# data[].attributes.headline
1962: Publicação do livro 'Primavera Silenciosa'

# data[].attributes.subject
1962: Publicação do livro 'Primavera Silenciosa'

# data[].attributes.body
O livro de Rachel Carson, 'Primavera Silenciosa', chamou atenção para os impactos dos pesticidas no meio ambiente, marcando o início de uma consciência ambiental global.

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
1962: Publicação do livro 'Primavera Silenciosa'

# data[].attributes.headline
1972: Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano

# data[].attributes.subject
1972: Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano

# data[].attributes.body
Realizada em Estocolmo, esta foi a primeira conferência internacional voltada ao meio ambiente. A Declaração de Estocolmo enfatizou a necessidade de educação ambiental.

# data[].attributes.headline
1975: Criação do Programa Internacional de Educação Ambiental (PIEA)

# data[].attributes.subject
1975: Criação do Programa Internacional de Educação Ambiental (PIEA)

# data[].attributes.body
A UNESCO e o PNUMA criaram o PIEA, promovendo a educação ambiental como instrumento essencial para a sustentabilidade.

# data[].attributes.body
1981 POLÍTICA NACIONAL DO MEIO AMBIENTE

# data[].attributes.headline
1982: Criação do Comitê Brasileiro de Educação Ambiental (COBEA)

# data[].attributes.subject
1982: Criação do Comitê Brasileiro de Educação Ambiental (COBEA)

# data[].attributes.body
O Brasil deu um passo importante ao criar o COBEA, promovendo a discussão sobre educação ambiental no país.

# data[].attributes.body
Também conhecido como Relatório Brundtland, introduziu o conceito de desenvolvimento sustentável, reforçando a importância da educação ambiental.

# data[].attributes.headline
1992: Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (Eco-92)

# data[].attributes.subject
1992: Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (Eco-92)

# data[].attributes.body
A Eco-92, no Rio de Janeiro, destacou a educação ambiental como ferramenta para mudanças globais.

# data[].attributes.headline
1999: Criação da Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA)

# data[].attributes.subject
1999: Criação da Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA)

# data[].attributes.body
A PNEA estabeleceu diretrizes para a promoção da educação ambiental no Brasil, garantindo sua inclusão em todos os níveis de ensino.

# data[].attributes.body
A Conferência de Joanesburgo reforçou os compromissos globais com o desenvolvimento sustentável e a educação ambiental.

# data[].attributes.body
A Rio+20 revisitou os temas da Eco-92, reforçando a importância da educação ambiental para os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável.

# data[].attributes.headline
2014: Diretrizes Curriculares para Educação Infantil e Educação Ambiental

# data[].attributes.subject
2014: Diretrizes Curriculares para Educação Infantil e Educação Ambiental

# data[].attributes.body
O Brasil estabeleceu diretrizes que incluem a educação ambiental na educação infantil, promovendo a conscientização desde cedo.

# data[].attributes.headline
2002: Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável

# data[].attributes.subject
2002: Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável

# data[].attributes.body
A ONU declara 2005-2014 como a Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável, incentivando países a priorizarem a Educação Ambiental.

# data[].attributes.headline
2018 BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL

# data[].attributes.subject
2018 BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL

# data[].attributes.body
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), aprovada em 2018, reforça a Educação Ambiental como um tema transversal, promovendo a conscientização ecológica desde a Educação Infantil e incentivando práticas sustentáveis na formação cidadã

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
DESENHO 2018 BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL

# data[].attributes.headline
2020 EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM TEMPOS DE PANDEMIA

# data[].attributes.subject
2020 EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM TEMPOS DE PANDEMIA

# data[].attributes.body
Em 2020, a Educação Ambiental enfrentou desafios e oportunidades em tempos de pandemia, destacando a importância da sustentabilidade, do consumo consciente e da conexão com a natureza, mesmo à distância, por meio de práticas educativas adaptadas ao ensino remoto.

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
2020 EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM TEMPOS DE PANDEMIA

# data[].attributes.headline
2021: Década das Nações Unidas da Restauração de Ecossistemas

# data[].attributes.subject
2021: Década das Nações Unidas da Restauração de Ecossistemas

# data[].attributes.body
A ONU lançou a Década da Restauração de Ecossistemas, incentivando a educação ambiental para proteger e restaurar o meio ambiente.

# data[].attributes.headline
2025 O Brasil se prepara para sediar a 30ª Conferência das Nações Unidas sobre as Mudanças Climáticas (COP30) em Belém, Pará, em novembro. 

# data[].attributes.subject
2025 O Brasil se prepara para sediar a 30ª Conferência das Nações Unidas sobre as Mudanças Climáticas (COP30) em Belém, Pará, em novembro. 

# data[].attributes.body
Ao sediar o evento, o Brasil ganhará visibilidade internacional para apresentar suas iniciativas de preservação ambiental e liderar as discussões sobre soluções inovadoras para os desafios climáticos, desde a preservação da Amazônia até a transição energética, setor que o país é referência mundial