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Autor: Alejo Castañeda, Ivonne Edith; Blanco Abarca, Amalio; Avendaño-Prieto, Bertha Lucía

Editor: Universidad Católica de Colombia

Año de publicación: 2022

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.Titulo: Estimulación temprana

.Autor: Álvarez Heredia, Francisco

.Lugar de publicación:  Bogotá , Colombia

.Año de publicación: 2009

https://www.digitaliapublishing.com/a/126747

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[20/12 8:12 p. m.] 🦋 Ale 🌈: Subtítulo: una revisión crítica a propósito de James Brennan

Autor: Sarmiento Reyes, Juan Carlos

Editor: Universidad Católica de Colombia

Año de publicación: 2016

[20/12 8:13 p. m.] 🦋 Ale 🌈: Sarmiento Reyes, J.. Conceptos filosóficos en la historia de la psicología: una revisión crítica a propósito de James Brennan. Universidad Católica de Colombia, 2016. Digitalia, https://www.digitaliapublishing.com/a/127693

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Titulo: Investigación en psicología:aplicaciones e intervenciones ll          

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Titulo: Investigación en psicología:aplicaciones e intervenciones ll          

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Autor: Alejo Castañeda, Ivonne Edith; Blanco Abarca, Amalio; Avendaño-Prieto, Bertha Lucía

Año de publicación: 2022

https://www.digitaliapublishing.com/a/127733

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.Titulo: Acoso escolar

.Autor: Estrada Gómez, Miguel Ángel

.Lugar de publicación: Buenos Aires , Argentina

.Año de publicación: 2016

https://www.digitaliapublishing.com/a/129317

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Cuando el maltrato psicológico y físico es continuo y deliberado, llega a transformarse en “acoso escolar”. Pero es un error frecuente reducir el acoso escolar al de bullying, entendido como el simple “acoso entre alumnos”, ya que pueden identificarse por lo menos cuatro modalidades de acoso que establecen entre sí una relación muy compleja en la institución escolar: acoso del docente hacia el alumno; acoso del alumno hacia el docente; acoso entre alumnos (bullying); y acoso entre trabajadores de la educación (mobbing escolar). Si no se conoce y estudia adecuadamente estas interacciones no se podrán diseñar y aplicar estrategias realistas y eficaces que permitan una sana convivencia en los centros educativos.
El planteo teórico central que estructura esta obra es que el principal factor que origina el acoso escolar es el modelado de las acciones agresivas que tienen los individuos en su hogar, en su contexto social y en la escuela. Estos estímulos agresivos actúan como modeladores que impactan en la formación de su identi-dad: modelos agresivos originan acosadores.
Sobre la base de la Teoría del Aprendizaje Social propuesta por Albert Bandura, Miguel Ángel Estrada Gó-mez, Dr. en Ciencias de la Educación y experto en violencia y convivencia escolar, presenta en esta obra los resultados de una profunda investigación para determinar en qué medida los estímulos modeladores favorecen el acoso escolar por parte de los alumnos. Como fruto de ella se ofrece también un “Cuestiona-rio de Acoso Escolar y Aprendizaje Social” (CAEAS) que puede ser utilizado en cualquier nivel educativo en que se desee conocer la influencia que tiene el modelado de conductas agresivas para que los alumnos tengan la tendencia a ser bulliadores.

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Titulo: Aprender Pcicologia desde el cine

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Titulo: Aprender Pcicologia desde el cine

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Autor: Molina del Peral, José Antonio

Editor: Desclée De Brouwer

Año de publicación digital: 2014

https://www.digitaliapublishing.com/a/84175

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Autor: Orduña Lozano, Luis

Año de publicación digital: 2011

https://www.digitaliapublishing.com/a/88857

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.Titulo: El desarrollo del lenguaje y la comunicación en la infancia

.Autor: Aparici Aznar, Melina; Igualada Pérez, Alfonso

.Lugar de publicación:  Barcelona , España

.Año de publicación: 2019

.Año de publicación digital: 2019

https://www.digitaliapublishing.com/a/61724

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Aparici Aznar, Melina; Igualada Pérez, Alfonso

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El desarrollo del lenguaje y la comunicación en la infancia

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El desarrollo del lenguaje en el niño es un proceso complejo que se inicia al nacer y abarca principalmente los seis primeros años de vida. Este volumen recoge una actualización de las investigaciones sobre el desarrollo de los distintos niveles lingüísticos, fonológico, léxico-semántico, morfosintáctico y pragmático, las bases perceptivas y comunicativas del lenguaje y el desarrollo del discurso más allá de los primeros años, así como una actualización de las bases teóricas y metodológicas del estudio del lenguaje infantil. Además, se incluyen capítulos acerca del desarrollo desde una perspectiva multimodal, el desarrollo multilingüe y la adquisición de lenguas de signos.

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[20/12 8:16 p. m.] 🦋 Ale 🌈: Paz Guerra, Stalyn, and Bernardo Peña Herrera. Psicología de la educación. Editorial Abya-Yala, 2021. Digitalia, https://www.digitaliapublishing.com/a/136868

[20/12 8:20 p. m.] 🦋 Ale 🌈: Autor: Paz Guerra, Stalyn; Peña Herrera, Bernardo

Editor: Editorial Abya-Yala

Año de publicación: 2021. Digitalia

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Titulo : Dominar la crisis de la ansiedad .

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Titulo : Dominar la crisis de la ansiedad .

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Autor: Martin Garcia sancho ,Julio Cesar

Año de publicación:2013

Enlaces:Martín García-Sancho, J.. Dominar las crisis de ansiedad: Una guía para pacientes. Desclée De Brouwer, 2013. Digitalia, https://www.digitaliapublishing.com/a/84070

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Titulo: Construcción y crítica de la psicología social

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Titulo: Construcción y crítica de la psicología social

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Autor: Montero, Maritza (coord.)

Editor: Anthropos

Lugar de publicación: Barcelona , España

Año de publicación: 1994

https://www.digitaliapublishing.com/a/66511/construccion-y-critica-de-la-psicologia-social

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Titulo: Conceptos filosóficos en la historia de la psicología

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Titulo: Conceptos filosóficos en la historia de la psicología

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Autor: Sarmiento Reyes, Juan Carlos

Editor: Universidad Católica de Colombia

Lugar de publicación: Bogotá , Colombia

Año de publicación: 2016

https://www.digitaliapublishing.com/a/127693/conceptos-filosoficos-en-la-historia-de-la-psicologia

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Autor: Paz Guerra, Stalyn; Peña Herrera, Bernardo

Editor: Editorial Abya-Yala

Lugar de publicación: Quito , Ecuador

Año de publicación: 2021

https://www.digitaliapublishing.com/a/136868/psicologia-de-la-educacion

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Autor:Buceta J,Ma;Bueno A . Ma ;más b

Año de publicación:200

Enlaces:https://www.digitaliapublishing.com/a/6648

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Autor:Buceta, J.Ma.Buceta, J. Ma., and A. Ma. Bueno.

Año de publicación:2000

Enlaces:https://www.digitaliapublishing.com/a/6647