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La didáctica es el arte de enseñar. Es una disciplina de naturaleza-pedagógica, orientada por las finalidades educativas y comprometida con el logro de la mejora de todos los seres humanos, mediante la comprensión y transformación permanente de los procesos socio-comunicativos, la adaptación y desarrollo apropiado del proceso de enseñanza-aprendizaje.

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La enseñanza se planifica de acuerdo a los planes de estudios, se basa en necesidades identificadas mediante la evaluación y se concreta mediante la capacitación de los docentes.

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Entendemos por "acto didáctico" la realización concreta del proceso de enseñanza; es decir: la materialización en el tiempo y el espacio del citado proceso.

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La UNESCO propone el concepto de Andragogía como un neologismo para designar la ciencia de la formación de los hombres, en sustitución del vocablo clásico Pedagogía, de manera que no se haga referencia a la formación del niño, sino a la educación permanente.

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Se definen como las interacciones entre los estudiantes y los docentes.

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Es una competencia  que se define como la capacidad para organizar e iniciar nuestro propio aprendizaje a través del autoanálisis, donde podremos concienciar sobre nuestras capacidades tanto físicas, como intelectuales y emocionales. Cada persona tiene una manera diferente de aprender, y conocer acerca de ella es fundamental para enfocar  nuestras actividades bajo esa fortaleza.

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Es un paradigma educativo abierto a cualquier etapa de aprendizaje de la vida de una persona. Es considerada como el movimiento que pretende llevar a todos los niveles y estados de la vida del ser humano hacia un aprendizaje continuo, para que a cada persona le sea posible tanto recibirla como llevarla a cabo y mejorar conocimientos, competencias y aptitudes

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Es una ciencia social e interdisciplinaria enfocada en la investigación y reflexión de las teorías educativas en todas las etapas de la vida, no solo en la infancia.

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LA DIDÁCTICA DENTRO DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

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LA DIDÁCTICA DENTRO DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

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La didáctica es parte de la ciencia de la educación por que nos ayuda a enseñar todas las disciplinas interesadas en el estudio científico de los distintos aspectos de la educación en sociedades y culturas determinadas. La educación como la didáctica tienen en común los objetivos que son la preparación tanto del educando como del profesor para tener mejores resultados.

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El contenido de la enseñanza incluye los conocimientos expresados en conceptos, teorías, leyes; la actividad creadora del alumno; las normas de relación con el mundo de las que este se debe apropiar; los valores, las habilidades y hábitos.