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Sesión 3, 4, 5. Aprendiendo a hacer luz y sombra y conectando con mi niño interior.

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Sesión 3, 4, 5. Aprendiendo a hacer luz y sombra y conectando con mi niño interior.

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Objetivo de las sesiones

1. Conectar con el niño interior a través de los dibujos de la infancia. (Ale)

2. Desarrollar la capacidad de observar cómo se comporta la luz en los objetos.

3. Dibujar objetos geométricos simples y formas con lápices de grafito, dando profundidad a los mismos a través de las luces y sobras proyectadas en los mismos

4. Proyectar los dibujos de la infancia  a través de la técnica de luz y sombras.

Materiales

1. Lapiz HB, 2H, 2B, 3B, 4B (o revisa tu lapicera, tal vez lo que tengas te pueda servir)

2. Goma (prueba que pueda borrar grafito y que no ensucie el papel)

3. Block para dibujo u hojas de papel que tengas en casa.

Actividades

1. Actividad de mis dibujos de la infancia (Ale)

1. Video de apoyo https://www.youtube.com/watch?v=7sGj81fqcRk&t=2s&pp=ygUubWVkaXRhY2lvbiA1IG1pbnV0b3MgcGFyYSBzYW5hciBuacOxbyBpbnRlcmlvcg%3D%3D

2. ¿Cómo se comporta la LUZ en los objetos?

1. Enciende una luz o lámpara a una hora del día en que no haya mucha luz de día y observa cómo ésta se refleja en los objetos de alrededor.

2. También mueve algunos objetos y acércalos o aléjalos a la fuente de luz ¿Qué ocurre en el objeto? ¿Observas que mientras más lejos está el objeto de la fuente de luz, más obscuro se ve dicho objeto?

3. PDF "Ejemplos de luz y sombra" con distintos ejemplos de luz y sombra.

4. Observa el video Técnicas de sombreado. Aprende a sombrear. https://youtu.be/CyMVDYBleDk

5. Practica antes con tus lápices y observa cómo se comportan en el papel, define cuál te puede servir para la luz y cuál para la sombra.

6. Elige alguno de tus dibujos de la infancia y aplica la luz y sombra al mismo.

Proyectos:

1. Dibujando una esfera con luz y sombra.

2. Dibujando formas geométricas con luz y sombra.

3. Dibujando peras y manzanas con luz y sombra.

4. Dibujando una taza y plato sobre una mesa con luz y sombra.

5. Dibujando texturas (tramas) de distintos objetos y paisajes (botella de vidrio, algo de metal, algo de tela con textura).

Videos de apoyo:

Técnicas de sombreado. Aprende a sombrear. https://youtu.be/CyMVDYBleDk

¿Cómo se comporta la LUZ (fotones de luz) en los objetos? Veamos el video "Cómo dibujar luz y sombra"  https://youtu.be/_kSybRKS_zo

Art Rocket
Guía para dibujar sombras | Art Rocket (clipstudio.net)

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Sesión 6. Creatividad, collage y el animal con que me identifico.

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Sesión 6. Creatividad, collage y el animal con que me identifico.

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Objetivos de la sesión

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El arte ancestral de la pintura sumi-e te invita a hacer un viaje introspectivo. Esta es una práctica meditativa y dominarás los pinceles para realizar obras llenas de significado.

Descubrirás una tradición milenaria que calma el espíritu y canaliza la expresividad. Aprenderás sobre  la pintura sumi-e y su estrecha conexión con la naturaleza y la filosofía zen. Explorarás las técnicas para representar «los cuatro nobles» o shikunshi: orquídea, bambú, crisantemo y ciruelo en flor.

Materiales para sumi e:

1. Tinta sumi (ollín de pino y con aceite vegetal)

2. Piedra japonesa susuri (para hacer la tinta con agua)

3. Pinceles men so sure, suzetate jude, etc.... (de caballo, comadreja, cabra,...)

4. Papel cami (papel japonés, papel de arroz). Absorbe la tinta.

Materiales para tinta al agua de café y collage:

1. Café instantáneo (3 cucharadas aprox)

2. Al menos 10 Hojas blancas o 2 cartulinas.

3. Hojas de reuso de colores, revistas, folletos, etc (para el collage).

4. Pritt

5. Colores

6. Agua

7. 4 recipientes para tinta y agua.

8. 1 platito extendido.

9. 2 Pinceles de punta:

1. Número 3 o 4

2.  número 6 u 8

Actividades

1. Ejemplos de obras sumi e.

2. Conoce la técnica para trazar líneas tipo sumi e y practícalas. Observa el video introductorio al sumi e: Los 4 caballeros

3. Otro video opcional, "Mis primeros pasos de sumi-e con Mitsuru Nagata"

4. Practica tu meditación para hacer tu obra con el video "meditación guiada previa a la práctica del sumi e".

5. Piensa libremente y deja que tu mano realice trazos al azar en una hoja blanca.

6. Observa tu obra y dale forma, ¿a qué se parece?

7. ¿Qué es? ¿De dónde viene la luz? Aplica luces y sombras con tu pincel y el líquido (café)

8. Collage: Pon color usando pedazos de papel en las flores, techos, árboles, animales u objetos que incluyas en tu obra. Solo usa plumas o colores para detalles mínimos.

9. Tu obra debe ser 30 % collage y 70% obra con pinceladas con café.

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Sesión 1 y 2. Qué espero aprender, creo mi lista de reproducción musical y desbloqueo creatividad con garabatos.

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Sesión 1 y 2. Qué espero aprender, creo mi lista de reproducción musical y desbloqueo creatividad con garabatos.

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Objetivo del taller: expresar mis ideas, sentimientos y emociones haciendo obras de arte creativas utilizando diversas técnicas gráficas (pintura, escultura, dibujo) y disciplinas (escritura, cine, baile...).

Objetivo de la sesión: Detectar gustos y preferencias a desarrollar.
Desbloquear la creatividad a través de La técnica del garabato
Sensibilizar hacia el uso del color para expresar emociones a través de la técnica del garabato.

Materiales:

1. Lapiz HB, 2H, 2B, 3B, 4B (o revisa tu lapicera, tal vez lo que tengas te pueda servir)

2. Goma (prueba que pueda borrar grafito y que no ensucie el papel)

3. Block para dibujo u hojas de papel que tengas en casa.

4. Lápices de colores (con una caja de 12 piezas, está perfecto). Marca sugerida: Prismacolor Premier.

5. Descargar la app Padlet en tu móvil o en tu compu entra a la página https://es.padlet.com

Actividades

1. Presentar el taller con su objetivo de taller y de sesión.

2. Entra a este Padlet: Qué espero aprender en este taller. Cada participante pondrá sus sugerencias y se analizará si se pueden cumplir o será en otro momento o taller.

3. Cada quién creará su lista de reproducción de la música que quiera escuchar en sus sesiones y la compartirá con los demás a través del whatsapp FamiliArte. Identifica aquella música que te genere un estado de ánimo adecuado para hacer tu Arte.

4. Aquí tienes las listas de reproducción de tus compañeros

5. Observa el video "Mi garabato". https://youtu.be/xWB0sZTyt7M

6. Dibujo libre para desbloquear tu creatividad: Garabatos y uso de los colores que te gustan. Puedes usar plumones o colores o lápices o combinar todos. ¡No olvides poner tu lista de reproducción como fondo musical! Para ver la técnica, visita el siguiente video: https://youtu.be/KeeASlrk9rI

7. Durante la semana, ¡Sube tus obras al Padlet "Mis Garabatos"  https://padlet.com/nowidowhatilove/mis-garabatos-d5ipxv9ry06gnf8p

RECURSOS MULTIMEDIA

VIDEOCONFERENCIA SESION 1. Qué espero de este taller y mi lista de reproducción
https://youtu.be/BIBL0oOEfFk

VIDEO DE MATERIALES
https://youtu.be/u11Dj-mb20I

VIDEOCONFERENCIA SESIÓN 2. Garabatos
https://youtu.be/ghfegX1iZQA

Video Mi garabato  https://youtu.be/xWB0sZTyt7M

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La fotografía aporta más allá que la realidad misma, va más allá de la información física inmedata.

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Sesión 10. Fotografía, composición y color

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Sesión 10. Fotografía, composición y color

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Actividades

1. PDF de fotografías de familiarte. ¿Por qué te gustó esta fotografía? ¿Que te llamó la atención? ¿La fotografía es un arte?

2. Entorno,, luz, sombra y composición. Logra una imagen trascendente.

3. Cada foto tiene una narrativa y  va más allá porque aporta y narra una historia.

4. Tu VISIÓN es lo que importa mas que la tecnologia.

5. No confundamos el arte de la fotografía con el marketing o el excelente uso del photoshop.

6. El MEDIO, es la fotografía, el CONTENIDO, lo da el fotógrafo.

7. Diane Arbus, fotógrafa que lleva la fisionomía humana hasta sus últimas consecuencias. Actitud, entorno, sentimientos.

1. La visión que refleja de la sociedad, de la darkness, la parte oscura de las personas.

2. Video Diane Arbus 1

3. Diane Arbus 2

Principales reglas de la composición fotográfica:

Regla de los tercios

Buscando simetría

Aislar elemento

Líneas, puntos de fuga y caminos

Componiendo esquinas

VIDEO
5 REGLAS DE COMPOSICION FOTOGRÁFICA