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En este punto la idea es realizar la recolección del registro fotográfico de la receta realizada en el aula, para luego realizar escritura colaborativa de cada uno de los pasos realizados.

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Otro grupo asignado, escribirá y dibujará los elementos que utilizaremos para realizar la receta

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Se asignará un grupo para la escritura de los materiales, como así también realizar dibujos alusivos de cada ingrediente para agregar al padlet.

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Escritura colectiva del nombre de la receta

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De manera jerarquizadas (en orden de números) de forma colaborativa escribiremos las normas de higiene para cocinar antes, durante y después.

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Los estudiantes deberán escribir sus nombres y apellidos.