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La construcción es constante no solo desde lo profesional sino también en lo personal, en este rol se aprende cada día, aún se cometen errores y más cuando la situación es nueva, el día a día nos lleva a resolver y a tomar decisiones sobre la marcha y en esas decisiones se va sumando experiencia. El reto para mí este año fue fortalecer la inteligencia emocional, justamente por la cotidianidad y la exposición misma en la que desarrollamos nuestro rol. Las mejores espadas se forjan a fuego lento y cada día damos lo mejor de nosotros en este privilegiado rol.

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La interlocución con la comunidad trae consigo vínculos, la identidad, sentido de pertenencia y reconocimiento del territorio. Desde el Crea Villas del Dorado la huerta vertical en la fachada del equipamiento generó un acercamiento con los vecinos quienes también aportaron, se acercaron y reconocieron esta acción como aporte a la comunidad; comunidad que también hace parte de los talleres de formación. 

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La interlocución con la comunidad trae consigo vínculos, la identidad, sentido de pertenencia y reconocimiento del territorio. Desde el Crea Villas del Dorado la huerta vertical en la fachada del equipamiento generó un acercamiento con los vecinos quienes también aportaron, se acercaron y reconocieron esta acción como aporte a la comunidad; comunidad que también hace parte de los talleres de formación. 

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Es como una mamá con tres hijos, uno se llama Arte en la Escuela y suele hacer pataletas pero cuando pasa el año nos hace inmensamente felices, el otro se llama Impulso Colectivo, es el hijo al que le vemos mucho futuro y nos emociona verlo triunfar, el otro hijo es Converge Crea; al que aplaudimos cada acción que hace porque sabemos que lo hace con esfuerzo pero también sabemos que en algún momento toma otro rumbo y debemos fortalecerlo mientras está con nosotros.

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Agradecer y compartir el momento más desafiante y el momento más lindo a lo largo del año, desde nuestro rol.

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El GEC es quien "organiza la casa" y facilita que la razón de ser del Crea sea posible: Desde velar porque el interior de cada Crea esté impecable, con los elementos organizados y el inventario dispuesto, hasta la gestión con los espacios de extensión, pasando porque tanto Artistas Formadores como participantes tengan todo lo necesario para fluir. El GEC también gestiona a su equipo para hacer posible que las acciones Crea den sus frutos. Además de ser apasionado por su trabajo, es importante que el GEC sea un líder capaz de tomar decisiones coherentes y organizadas, en el marco de la misionalidad del Programa. Es quien pone la cara.

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Actualmente podemos hacer aportes al Programa desde diferentes aspectos, que están reunidos en la mesas de trabajo territorial, con el fin de construir y actualizar los procesos, de acuerdo con el devenir cambienate del Crea.

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Diferentres acciones como la visibilización en espacios no convencionales, como parques, plazas de mercado, centros comerciales

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La lectura de realidades de los diversos territorios que componen la ciudad permiten a las líneas comprender las necesidades de los procesos de formación que se buscan y poder realizar los ajustes correspondientes.

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La lectura de realidades de los diversos territorios que componen la ciudad permiten a las líneas comprender las necesidades de los procesos de formación que se buscan y poder realizar los ajustes correspondientes.

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Las redes colaborativas que se van tejiendo en el territorio invitan la generación de acciones para fortalecer diferentes procesos en las localidades en diferentes ámbitos pero con ese enfoque desde la garantía de derechos culturales.

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El GEC es un contratista que trata de equilibrar las acciones que se generan desde la coordinación del programa, el componente territorial y el componente pedagógico para situarlas en un contexto territorial especifico con alcances limitados de acuerdo a las posibilidades reales del desarrollo de las acciones. Tiene la posibilidad de configurar una red de apoyo desde lo organizacional si logra una comunicación efectiva y asertiva con los roles que interactúa, debe tener la capacidad de lectura y empatía con el entorno en el que se sitúa para armonizar el relacionamiento entre el programa Crea, la ciudadanía y las entidades locales con las que debe interactuar. Debe ser propositivo para buscar la trazabilidad a los objetivos establecidos desde el programa generando la menor afectación en el territorio de acuerdo al las múltiples contingencias que surgen en la implementación de los mismos.

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Se realiza articulación con las diferentes entidades, organizaciones locales, esto ha permitido que el programa sea reconocido a nivel local. 

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Se realiza articulación con las diferentes entidades, organizaciones locales, esto ha permitido que el programa sea reconocido a nivel local. 

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Es el interlocutor con los diferentes entes en el territorio, es quien organiza, lidera, propone, toma decisiones y da línea para que se implemente el programa en los territorios. 

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Es el interlocutor con los diferentes entes en el territorio, es quien organiza, lidera, propone, toma decisiones y da línea para que se implemente el programa en los territorios. 

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Se han aportado muchas estrategias que generan en la comunidad sentido de pertenencia por el Crea, no solo valoran el espacio, sino que lo sienten como su casa. Las niñas y los niños tiene cambio en su comportamiento al sentirse importantes en el proceso de formación, esto es lo que genera un buen liderazgo. 

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Se han aportado muchas estrategias que generan en la comunidad sentido de pertenencia por el Crea, no solo valoran el espacio, sino que lo sienten como su casa. Las niñas y los niños tiene cambio en su comportamiento al sentirse importantes en el proceso de formación, esto es lo que genera un buen liderazgo. 

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Es un gestor o gestora cultural calificado para la labor de interlocutar, mediar y tomar decisiones por un bien colectivo de una comunidad. Un ser humano capas de aceptar sus errores, aprender y tener en cuenta la opinión de su propio equipo.

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Es un gestor o gestora cultural calificado para la labor de interlocutar, mediar y tomar decisiones por un bien colectivo de una comunidad. Un ser humano capas de aceptar sus errores, aprender y tener en cuenta la opinión de su propio equipo.

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Somos personas afortunadas al tener un empleo digno que nos permite potencializar nuestras capacidades y habilidades; hacer lo que nos apasiona a través del arte y la cultura. Por eso debemos ver al otro y a la otra con una perspectiva más humana y empática. 

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Somos personas afortunadas al tener un empleo digno que nos permite potencializar nuestras capacidades y habilidades; hacer lo que nos apasiona a través del arte y la cultura. Por eso debemos ver al otro y a la otra con una perspectiva más humana y empática. 

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El rol de gestor de espacio, debe tener un amplio conocimiento en el movimiento operativo del programa, desde todos los componentes, pues allí como dicen muchos, en los equipamientos "se da la magia", partiendo de esa idea, cada gestor debe estar en capacidad de administrar un espacio que brinde solución de atención a todas las líneas, poblaciones y entidades que se articulan en el proceso de formación. Así mismo debe ser capaz de liderar un equipo en igualdad de condiciones, entendiendo tareas por roles, dando línea de trabajo, pero sin pensar en jerarquías las cuales no son propias del contrato como tal.

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Participación en mesas transversales

Gestión y acompañamiento en entidades aliadas

Momentos de visibilización propios del equipamiento

Zonas fortalecidas para la ampliación y cumplimiento de metas

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El rol ha cambiado, se ha fortalecido , ha definido sus acciones cada vez más, desde ser coordinador Clan, Responsable Crea o Gestor de espacio, cada uno de estos títulos también ha generado un balance desde las acciones y la presencia dentro y fuera del Crea, en la gestión hacia elos espacios alternos que también fortalecen el espacio Crea.

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El rol ha cambiado, se ha fortalecido , ha definido sus acciones cada vez más, desde ser coordinador Clan, Responsable Crea o Gestor de espacio, cada uno de estos títulos también ha generado un balance desde las acciones y la presencia dentro y fuera del Crea, en la gestión hacia elos espacios alternos que también fortalecen el espacio Crea.

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El rol se ha fortalecido, su actuar es mas puntual, el proceso de articulación con las líneas para generar acciones de visibilización en el territorio que involucran a la comunidad. Dar apertura a las mesas ha permitido mayor incidencia en la conceptuación, armonización y puesta en marcha del programa en territorio.

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Para esta vigencia se ha efectuado una estrategia que se denomino crea ensayo puesta abierta para los grupos de música que necesitaban ensayar con publico ( peatones que pasan por enfrente del crea) participación mesas trasversales, participación en eventos zonales de orden comunitario para dar a conocer las ofertas del programa.

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Armonizador ,enlazador, palabrero y gestor en territorio, con capacidad para trabajar bajo presión, experiencia en trabajo comunitario y coordinación de procesos de formación artística. Persona sensible y capas de trabajar en equipo.

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gracias por el trabajo realizado

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Las acciones que se desarrollan en este rol cada vez están más definidas, sin que esto signifique que lo que hacemos no esté altamente impregnado de lo que somos. Es un rol que permite el desarrollo de los potenciales de cada uno de los que asumimos este rol con unos lineamientos cada vez más claros.

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Las acciones que se desarrollan en este rol cada vez están más definidas, sin que esto signifique que lo que hacemos no esté altamente impregnado de lo que somos. Es un rol que permite el desarrollo de los potenciales de cada uno de los que asumimos este rol con unos lineamientos cada vez más claros.

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Diversificación de estrategias de convocatoria y acercamiento a las comunidades. Este rol definitivamente es el encargado de acercar la comunidad a cada Crea 

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Diversificación de estrategias de convocatoria y acercamiento a las comunidades. Este rol definitivamente es el encargado de acercar la comunidad a cada Crea 

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Solo agregar que el perfil del gestor requiere de profesionales con un alta capacidad de respuesta, creatividad, capacidad de análisis de las realidades comunitarias y armonizarlas con el programa 

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Solo agregar que el perfil del gestor requiere de profesionales con un alta capacidad de respuesta, creatividad, capacidad de análisis de las realidades comunitarias y armonizarlas con el programa 

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Es el encargado de armonizar las acciones dentro y fuera del Crea, es el amigo de todos, siempre en la capacidad articular el trabajo de cada una de la líneas de atención, áreas artísticas, artistas, operativos, administrativos, enlaces, acompañantes, y equipo de seguridad y de servicios, con la mejor sonrisa y energía.

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Durante estos últimos cuatro años la transformación del rol ha estado enfocada principalmente al ejercicio gerencial, es decir que las acciones están focalizadas en la administración de la infraestructura, del inventario, de la dotación, los elementos, así como, acciones que tienen que ver con la articulación de los equipos que lo conforman.

Adicionalmente, se han implementado acciones de orden analítico que buscan optimizar las herramientas de ofimática con las que cuenta el programa, para atender de manera acertada los análisis cualitativos y cuantitativos de la oferta del programa.

Se ha buscado que este rol sea integral y que aporte en términos de realizar acciones administrativas, a la gestión y al conocimiento del territorio, lo que implica tener un análisis y una lectura del contexto para que las ofertas sean cada vez más acertadas frente a las necesidades de las comunidades donde se encuentra el crea.

Se percibe como una comunidad de conocimiento, que está muy interesada en el crecimiento y posicionamiento del programa, en la entidad y en la ciudad.

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Las acciones que han nacido como parte de este rol, apuntan al fortalecimiento y la visibilización de las comunidades en cada territorio, lo que implica las muestras y los ejercicios de visibilización, así como los diálogos interlocales.

Un aporte significativo al programa dentro del rol que llevan a cabo los gestores, tiene que ver con la participación en cada una de las mesas, esto hace que no solamente se conozca el programa de manera general, sino que por medio del conocimiento de los gestores se pueda fortalecer la entidad.

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El perfil del gestor lo podría definir en tres categorías:

Alta capacidad para gerenciar.

Gran conocimiento de las diferentes acciones del programa.

Gran sensibilidad que le permite escuchar, actuar y proponer en el momento adecuado, las acciones que correspondan.