# data[].attributes.body
Απονομή Εθνικής Ετικέτας Ποιότητας στο σχολείο μας και τις εκπαιδευτικούς Αναστασία Δέλλιου και Κατερίνα Τόμτση για την υλοποίηση του έργου Recycle Hunters κατά το προηγούμενο σχολικό έτος. Η δράση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού προγράμματος e- twinning και περιέλαβε ποικίλες δράσεις, εργαλεία και διάχυση. Οι μαθητές της Γ τάξης ενεπλάκησαν στο έργο με θέμα την ανακύκλωση κι αλληλεπίδρασαν με μαθητές άλλων χωρών.

# data[].attributes.attachment_link.title
Βεβαίωση (without name) national quality label for project 'Recycle hunters', 06.09.2024

# data[].attributes.attachment_link.title
Βεβαίωση (with two names) quality label for project 'Recycle hunters', 06.09.2024

# data[].attributes.attachment_link.title
Βεβαίωση My european quality label for project 'Recycle hunters', 12.11.2024

# data[].attributes.attachment_link.title
Βεβαίωση (with two names) quality label for project 'Recycle hunters', 06.09.2024

# data[].attributes.body
Απονομή Εθνικής Ετικέτας Ποιότητας στο σχολείο μας και τις εκπαιδευτικούς Αναστασία Δέλλιου και Κατερίνα Τόμτση για την υλοποίηση του έργου Recycle Hunters κατά το προηγούμενο σχολικό έτος. Η δράση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού προγράμματος e- twinning και περιέλαβε ποικίλες δράσεις, εργαλεία και διάχυση. Οι μαθητές της Γ τάξης ενεπλάκησαν στο έργο με θέμα την ανακύκλωση κι αλληλεπίδρασαν με μαθητές άλλων χωρών.

# data[].attributes.headline
Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας στο σχολείο μας

# data[].attributes.subject
Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας στο σχολείο μας

# data[].attributes.body
Απονομή Ευρωπαϊκής Ετικέτας Ποιότητας για το έργο Ε twinning “Recycle Hunters” στο σχολείο και τις εκπαιδευτικούς Κατερίνα Τόμτση κι Αναστασία Δέλλιου. Το project εκπονήθηκε κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2023-2024 σε συνεργασία με σχολεία της Τουρκίας, του Αζερμπαϊτζάν, της Ρουμανίας, Πορτογαλίας κι Ελλάδας κι έλαβε Εθνική Ετικέτα Ποιότητας από την αρμόδια επιτροπή.

# data[].attributes.attachment_link.title
Βεβαίωση My european quality label for project 'Recycle hunters', 12.11.2024

# data[].attributes.headline
Presentation day -Awarding of certificates

# data[].attributes.subject
Presentation day -Awarding of certificates

# data[].attributes.headline
Our Invitation for the presentation and dissemination of the project in our school environment

# data[].attributes.subject
Our Invitation for the presentation and dissemination of the project in our school environment

# data[].attributes.attachment_link.title
Στιγμιότυπο οθόνης (348)

# data[].attributes.headline
Participants in the 'Student end-of-project survey'

# data[].attributes.subject
Participants in the 'Student end-of-project survey'

# data[].attributes.attachment_link.title
Student Project Evaluation Survey Results of RECYCLE HUNTERS

# data[].attributes.headline
'RECYCLE HUNTERS' Student Project Evaluation Survey

# data[].attributes.subject
'RECYCLE HUNTERS' Student Project Evaluation Survey

# data[].attributes.headline
Participants in the 'Parent end-of-project survey'

# data[].attributes.subject
Participants in the 'Parent end-of-project survey'

# data[].attributes.attachment_link.title
Parental Project Evaluation Survey of RECYCLE HUNTERS

# data[].attributes.headline
Together with our students, we designed a money box (or 'piggy banks') from recycled products. We ensured frugality and responsibility awareness.

# data[].attributes.subject
Together with our students, we designed a money box (or 'piggy banks') from recycled products. We ensured frugality and responsibility awareness.

# data[].attributes.headline
Attitude, investment, consumption... for the 'piggy bank event'.

# data[].attributes.subject
Attitude, investment, consumption... for the 'piggy bank event'.

# data[].attributes.body
This activity of students, during the 'Global Money Week', is about saving money in the 'piggy bank'. They started to get into the habit of saving.

# data[].attributes.headline
During the domestic goods week, we focused on the topic of attitude and savings in our project. For this purpose, we designed our own money box with recycled materials. We had a lot of fun while making this design for our class.

# data[].attributes.subject
During the domestic goods week, we focused on the topic of attitude and savings in our project. For this purpose, we designed our own money box with recycled materials. We had a lot of fun while making this design for our class.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ολοκληρώθηκε με επιτυχία το εκπαιδευτικό ευρωπαϊκό πρόγραμμα eΤwinning χάρη στο οποίο οι μαθητές και μαθήτριες εξοικειώθηκαν με την "κοινότητα των σχολείων της Ευρώπης", επικοινώνησαν, μοιράστηκαν κι ανέπτυξαν δημιουργικά σχέδια διδασκαλίας.

Σημαντικό είναι το παιδαγωγικό υλικό που παρήγαγε η Γ' τάξη, με υπεύθυνες τις εκπαιδευτικούς κ. Αναστασία Δέλλιου και κ. Κατερίνα Τόμτση (Μαθήματα Αγγλικών και Θεατρικής Αγωγής), το οποίο μπορεί να βρει κανείς και στον ψηφιακό πίνακα της τάξης Recycle Hunters.

Το συγκεκριμένο Project, συνέργεια σχολείων της Τουρκίας-Ρουμανίας-Ελλάδας-Αζερμπαϊτζάν, αφορούσε την αξία της ανακύκλωσης μέσα από εκπαιδευτικές και ψηφιακές δραστηριότητες, αλλά και μέσω της τέχνης.

Παρακάτω η εικόνα από δημοσίευση στον τοπικό τύπο.

# data[].attributes.attachment_link.title
Επιτυχής ολοκλήρωση ευρωπαϊκού προγράμματος eΤwinning από τη Γ' τάξη

# data[].attributes.attachment_link.description
Ολοκληρώθηκε με επιτυχία το εκπαιδευτικό ευρωπαϊκό πρόγραμμα eΤwinning χάρη στο οποίο οι μαθητές και μαθήτριες εξοικειώθηκαν με την "κοινότητα των σχολείων της Ευρώπης", επικοινώνησαν, μοιράστηκαν κι ανέπτυξαν δημιουργικά σχέδια διδασκαλίας. Σημαντικό είναι το παιδαγωγικό υλικό που παρήγαγε η Γ' τάξη, με υπεύθυνες τις εκπαιδευτικούς κ. Αναστασία Δέλλιου και κ.

# data[].attributes.attachment_link.title
Στιγμιότυπο οθόνης (334)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Faretra.info Ηλεκτρονική Εφημερίδα της Ημαθίας

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Tο σχολείο μας, 3 ο ΔΣ "Γαλάκεια", είχε τη χαρά να συμμετέχει στο εκπαιδευτικό ευρωπαϊκό πρόγραμμα eΤwinning για τη φετινή σχολική χρονιά.

Επιλέχτηκε η Γ' τάξη με υπεύθυνες τις εκπαιδευτικούς κ. Αναστασία Δέλλιου και κ. Κατερίνα Τόμτση (Μαθήματα Αγγλικών και Θεατρικής Αγωγής). Το συγκεκριμένο Project "Recycle Hunters", συνέργεια σχολείων της Τουρκίας-Ρουμανίας-Ελλάδας-Αζερμπαϊτζάν, αφορούσε την αξία της ανακύκλωσης μέσα από εκπαιδευτικές και ψηφιακές δραστηριότητες, αλλά και μέσω της τέχνης. Ολοκληρώθηκε με επιτυχία, αφού οι μαθητές εξοικειώθηκαν με την "κοινότητα των σχολείων της Ευρώπης", επικοινώνησαν, μοιράστηκαν κι ανέπτυξαν δημιουργικά σχέδια διδασκαλίας.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ευρωπαϊκό πρόγραμμα eΤwinning από το 3ο ΔΣ Νάουσας "Γαλάκεια"

# data[].attributes.attachment_link.description
Tο σχολείο μας, 3ο ΔΣ "Γαλάκεια", είχε τη χαρά να συμμετέχει στο εκπαιδευτικό ευρωπαϊκό πρόγραμμα eΤwinning για τη φετινή σχολική χρονιά. Επιλέχτηκε η Γ' τάξη με υπεύθυνες τις εκπαιδευτικούς κ.

# data[].attributes.body
Subjects of teaching:

Art

Biology

Cross Curricular

Design & Technology

Environmental Education

European Studies

Informatics / ICT

Media Education

Natural Sciences

Pre-School Subjects

Primary School Subjects

Technology

Vocational subjects of teaching:

Art

Audiovisual media / photography

Creative Dramaturgy

Healthcare

IT

Physical and sporting activities

Key competences:

Citizenship

Cultural awareness and expression

Digital

Entrepreneurship

Literacy

Maths and science

Personal, social and learning to learn

Aims

Children are naturally interested in their environment, nature and all living things such as insects, trees, flowers and animals. It is very enjoyable for children to spend their time in nature, to examine with curiosity the things they see and to learn about them.Therefore, it is necessary to take advantage of their interest and curiosity and ensure that children go out into nature as often as possible. Helping children understand the balance in nature, the cycle of nature and how it works, and how this functioning is disrupted by discarded garbage and waste will enable children to recycle more consciously and willingly.Preparing students for this world in line with the digital needs of our age is very important, especially in terms of developments in the IT sector, and an educational environment will be provided that will increase their creativity in this field.They will be informed about the measures taken to eliminate the environmental negativities that threaten the world, starting from the immediate environment.Awareness will be raised on this issue with events to be held in different disciplines every month.Goals such as critical thinking, creativity, problem solving at an early age, increasing the productivity and responsibility skills of society, helping children learn by trying, motivating their sense of curiosity, helping them develop language development and reasoning skills, and contributing to children's development by ensuring that they willingly participate in group activities will be achieved. By using Web 2.0 tools, more democratic learning environments, equal opportunities and permanent learning will be provided. Thus, students will be taught the use of technology and a more effective education and training method will be implemented using technology.

Expected Results

We plan to create educational materials that will increase recycling awareness with Web 2.0 and display them at the end of the project. Thus, our work will be used in all educational environments. An e-book will be prepared showing the work we have done during the project. At the end of the project, students will understand the importance of recycling for living life and gain digital literacy skills.

# data[].attributes.headline
Working in the English lesson! Writing all together... for our class, our school and our town!

# data[].attributes.subject
Working in the English lesson! Writing all together... for our class, our school and our town!

# data[].attributes.body
The 3rd Primary School of Naoussa and the 3rd grade participated in an eTwinning project this school year (2023-2024). During the 'Theatre education' and 'English' classes, from November to April, we collaborated in the "Recycle Hunters" program with schools in Greece, Turkey, Romania, Portugal and Azerbaijan.

The goal of our project was to develop children's creativity and imagination using recycled materials so that they can learn about art fields and express themselves. We aimed to create interdisciplinary activities with web 2.0 tools improving students' digital skills.

Understanding the balance in nature (and how this function is disrupted by litter) helped children to recycle more consciously and willingly. Objectives such as information on measures to prevent and eliminate environmental negative human behaviors, awareness, critical thinking, creativity, active citizen identity by solving problems simultaneously led the children to develop the linguistic skill of a foreign language and the collective through their participation in group activities.

For this specific program, there was multifaceted collaboration in many areas and levels, such as between the students of the 3rd grade, between our students and students from other countries, and finally, between the colleagues of all the schools involved. Activities where our students collaborated in class were the text for the padlet, the creation of a logo and a poster as a proposal, the construction of piggy banks and theater puppets from waste materials, the composition of a relevant story, etc.. While with the participating schools together apart from our meeting, we made a joint poster with digital painting tools and a joint story, video with dolls made of recyclable materials and finally an ebook.

Technology and digital tools were used in an appropriate and very creative way for the benefit of all of us, especially the students. The valuable digital tools and applications such as padlet, wordart, YouTube, websites, google map, google forms (for surveys), twinspace, painting, canvas and block poster for logos and posters, story jumper for storybook, eBook. We have been particularly careful with data protection and digital security as well as copyright, for this reason we have followed the measures with actions on our part at the school.

On the official platform there are tables where the works and tasks that each teacher of each country undertakes as a coordinator are distributed and we all implement the individual activities together. In our link you can also see part of our work and actions.

The methodological approach followed in the courses is group-cooperative teaching which is an ideal framework for the activities with the ultimate goal of the student's creativity. It is about the experiential, interactive and discovery learning process.

Happy summer to all of us!

# data[].attributes.headline
'RECYCLE HUNTERS' Parent Project Evaluation Survey

# data[].attributes.subject
'RECYCLE HUNTERS' Parent Project Evaluation Survey

# data[].attributes.body
'RECYCLE HUNTERS' Parent Project Evaluation Survey

# data[].attributes.headline
Watch our video with the slogan related to recycling! We loved making puppets from waste materials 

# data[].attributes.subject
Watch our video with the slogan related to recycling! We loved making puppets from waste materials 

# data[].attributes.body
Using our imagination we made puppets from waste materials. Some of our puppets are 'Mr Paper', 'Mr Envie, the environment', 'Mrs Recycle', 'Miss Plastic', 'Mr Aluminium' and 'Mr Recycle bin'.
The slogans we have chosen are "Change your way of living and recycle!" and "Reduce, reuse, recycle. Respect the planet!".

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Κατερίνα Τόμτση

# data[].attributes.attachment_link.title
Making puppets from waste materials (slogan video)

# data[].attributes.headline
Get informed about 'Netiquette'. Watching and Discussing

# data[].attributes.subject
Get informed about 'Netiquette'. Watching and Discussing

# data[].attributes.headline
3rd Primary School “ΓΑΛΑΚΕΙΑ” in Naoussa

# data[].attributes.subject
3rd Primary School “ΓΑΛΑΚΕΙΑ” in Naoussa

# data[].attributes.body
Our school, the 3rd Primary School “ΓΑΛΑΚΕΙΑ” in Naoussa, is unique. It was built back in 1820s and since 1921, when it was officially given its name, it has hosted thousands of children. The historic building is preservable and very beautiful. It is colorful with two schoolyards. The teachers are very kind. We hope you like it!

# data[].attributes.headline
Our common painting. Aim: a picture to be painted by a mixed countries team

# data[].attributes.subject
Our common painting. Aim: a picture to be painted by a mixed countries team

# data[].attributes.attachment_link.title
Στιγμιότυπο οθόνης (258)

# data[].attributes.body
We come from Naoussa, a small town in northern Greece. Built on the foot of Vermion Mountain, our town is full of parks and amazing green spaces nearby. It is a very beautiful and safe place to live. Local customs and traditions reflect the rich history of Naoussa and we do not miss every chance to take part in the cultural events of our school and town.

# data[].attributes.body
Very glad to meet you!

# data[].attributes.headline
Επισκόπηση προγράμματος. Επιδράσεις, συνεισφορά και αποτελέσματα.

# data[].attributes.subject
Επισκόπηση προγράμματος. Επιδράσεις, συνεισφορά και αποτελέσματα.

# data[].attributes.body
Το 3o Δημοτικό Σχολείο Νάουσας και η Γ' τάξη συμμετείχε σε ένα eTtwinning project το φετινό σχολικό έτος (2023-2024). Στα μαθήματα της Θεατρικής Αγωγής και των Αγγλικών, από τον Νοέμβριο μέχρι τον Απρίλιο, συνεργαστήκαμε στο πρόγραμμα “Recycle Hunters” με σχολεία της Ελλάδας, Τουρκίας, Ρουμανίας, Πορτογαλίας και Αζερμπαϊτζάν.

Στόχος του έργου μας ήταν να αναπτύξουμε τη δημιουργικότητα και φαντασία των παιδιών χρησιμοποιώντας υλικά ανακύκλωσης ώστε να γνωρίσουν πεδία τέχνης και να εκφραστούν. Στοχεύσαμε στη δημιουργία διεπιστημονικών δραστηριοτήτων με εργαλεία web 2.0 βελτιώνοντας τις ψηφιακές δεξιότητες των μαθητών.

Το να κατανοήσουν την ισορροπία στη φύση (και πώς αυτή η λειτουργία διαταράσσεται από τα απορρίμματα) βοήθησε τα παιδιά να ανακυκλώνουν πιο συνειδητά και πρόθυμα. Στόχοι όπως η ενημέρωση για τα μέτρα πρόληψης και εξάλειψης των περιβαλλοντικών αρνητικών ανθρώπινων συμπεριφορών, η ευαισθητοποίηση, η κριτική σκέψη, η δημιουργικότητα, η ταυτότητα του ενεργού πολίτη με την επίλυση προβλημάτων οδήγησαν ταυτόχρονα τα παιδιά να αναπτύξουν τη γλωσσική δεξιότητα μιας ξένης γλώσσας και της συλλογικότητας μέσα από τη συμμετοχή τους σε ομαδικές δραστηριότητες.

Για το συγκεκριμένο πρόγραμμα υπήρξε πολύπλευρη συνεργασία σε πολλούς τομείς και επίπεδα, όπως μεταξύ των μαθητών της Γ’ τάξης, μεταξύ των μαθητών μας με μαθητές άλλων χωρών, και τέλος, μεταξύ των συναδέλφων όλων των εμπλεκόμενων σχολείων. Δραστηριότητες όπου συνεργάστηκαν οι μαθητές μας εντός τάξης ήταν το κείμενο για το padlet, η δημιουργία λογότυπου και αφίσας ως πρόταση, η κατασκευή κουμπαρά και κούκλων θεάτρου από άχρηστα υλικά, η σύνθεση σχετικής ιστορίας, κ.ά.. Ενώ με τα συμμετέχοντα σχολεία μαζί κάναμε εκτός από τη συνάντησή μας, μία κοινή αφίσα με ψηφιακά εργαλεία ζωγραφικής και μία κοινή ιστορία, βίντεο με κούκλες από ανακυκλώσιμα υλικά και τέλος ένα ebook.

Με πρόσφορο τρόπο και πολύ δημιουργικό χρησιμοποιήθηκε η τεχνολογία και τα εκάστοτε ψηφιακά εργαλεία προς όφελος όλων μας, και κυρίων των μαθητών/τριών. Τα πολύτιμα ψηφιακά εργαλεία και εφαρμογές όπως padlet, wordart, YouTube, ιστοσελίδες, google map, google forms (for surveys), twinspace, painting, canvas and block poster for logos and posters, story jumper for storybook, eBook. Ιδιαίτερα προσεκτικοί ήμασταν με την προστασία δεδομένων και την ψηφιακή ασφάλεια όπως και τα πνευματικά δικαιώματα, για αυτό και τηρήσαμε τα μέτρα με ενέργειες από μέρους μας στο σχολείο.

Στην επίσημη πλατφόρμα υπάρχουν οι πίνακες όπου κατανέμονται οι εργασίες και τα καθήκοντα που αναλαμβάνει κάθε εκπαιδευτικός κάθε χώρας ως συντονιστής και όλοι μαζί υλοποιούμε τις επιμέρους δραστηριότητες. Στον σύνδεσμο μας μπορείτε επίσης να δείτε μέρος από τις εργασίες και δράσεις μας.

Η μεθοδολογική προσέγγιση που ακολουθήθηκε στα μαθήματα είναι η ομαδο-συνεργατική διδασκαλία η οποία αποτελεί ιδανικό πλαίσιο για τις δραστηριότητες με απώτερο στόχο τη δημιουργικότητα του μαθητή/τριας. Πρόκειται για τη βιωματική, αλληλεπιδραστική και ανακαλυπτική διαδικασία μάθησης.

Καλό καλοκαίρι σε όλους μας!

# data[].attributes.body
Drama Teacher at Primary schools in Naoussa (Greece) teaching 'Theatre education'.

MA Degree in 'Ancient Greek Theatre'.

She has also experience in adult education and in children with special needs.

Her interests are arts, culture, social skills and digital tools.

She regards "learning communities" as the most important way for learning from each other. Learning together!

# data[].attributes.headline
We present you our town Naoussa by a video tour!

# data[].attributes.subject
We present you our town Naoussa by a video tour!

# data[].attributes.body
From the YouTube channel https://www.youtube.com/@vDimitris

# data[].attributes.attachment_link.title
Μερικές ημέρες στη Νάουσα | #VLOG

# data[].attributes.body
Teacher of English Language at the 3rd Primary School of Naoussa, Greece. MEd in teaching English as a foreign language. Scientific interests include language learning, CLIL and the use of web tools in education. Strongly believe that togetherness can work miracles with students..

# data[].attributes.headline
Celebrating our traditional custom... with snow!

# data[].attributes.subject
Celebrating our traditional custom... with snow!

# data[].attributes.body
From the YouTube channel https://www.youtube.com/@vDimitris

# data[].attributes.attachment_link.title
Το πάρκο της Νάουσας - Ανοιξιάτικη βόλτα #vlog

# data[].attributes.body
From the YouTube channel https://www.youtube.com/@vDimitris

# data[].attributes.attachment_link.title
Άγιος Νικόλας - Νάουσα (φθινοπωρινή βόλτα) | #vlog

# data[].attributes.body
From the YouTube channel https://www.youtube.com/@vDimitris

# data[].attributes.attachment_link.title
Γενίτσαροι και Μπούλες (Αποκριά στη Νάουσα)

# data[].attributes.body
Hello everybody! We are fifteen pupils of the third class of the 3rd Primary School called “ΓΑΛΑΚΕΙΑ” (galakia). We are seven boys and eight girls and we are 8 years old. We like sports, dancing, travelling and computers. We are all friends and we help each other a lot!

# data[].attributes.body
The 3rd Primary School of Naoussa and the 3rd grade has participated in an eTwinning project this school year (2023-2024). In the 'Theater Education' and 'English' classes, from Novembre to April, we collaborated in the "Recycle Hunters" program with schools in Greece, Turkey, Romania, Portugal and Azerbaijan.

The goal of our project was to develop children's creativity and imagination using recycled materials so that they can learn about art fields and express themselves. We aimed to create interdisciplinary activities with web 2.0 tools improving students' digital skills.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Tο σχολείο μας, 3 ο ΔΣ "Γαλάκεια", έχει τη χαρά να συμμετέχει σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα eΤwinning για τη φετινή σχολική χρονιά (βασιζόμενο και στην εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας "Σχεδιασμός και υλοποίηση eTwinning έργων για το σχολικό έτος 2023-2024").

Ένας από τους βασικούς στόχους του ευρωπαϊκού αυτού προγράμματος είναι η εξοικείωση μαθητών, εκπαιδευτικών και σχολείων στην 'Κοινότητα των σχολείων της Ευρώπης'. Το συγκεκριμένο δίκτυο προσφέρει μία ασφαλέστατηπλατφόρμα για τα σχολεία των συμμετεχουσών ευρωπαϊκών χωρών, όπου μπορούν να επικοινωνήσουν, να μοιραστούν, να αναπτύξουν σχέδια διδασκαλίας.

Επιλέχτηκε η Γ' τάξη με υπεύθυνες τις εκπαιδευτικούς κ. Αναστασία Δέλλιου και κ. Κατερίνα Τόμτση (Μαθήματα Αγγλικών και Θεατρικής Αγωγής αντίστοιχα). Το συγκεκριμένο Project "Recycle Hunters", συνέργεια σχολείων της Τουρκίας-Ρουμανίας-Ελλάδας, αφορά την αξία της ανακύκλωσης μέσα από εκπαιδευτικές και ψηφιακές δραστηριότητες, αλλά και μέσω της τέχνης.

Για τις ανάγκες του προγράμματος eTwinning δημιουργήθηκε ένα padlet (ψηφιακός πίνακας) όπου παιδιά, γονείς, εκπαιδευτικοί και λοιποί μαθητές μπορούν να βλέπουν το συγκεντρωμένο υλικό. Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε το padlet μας για το eTwinning programme Recycle Hunters.

# data[].attributes.attachment_link.title
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα eΤwinning

# data[].attributes.attachment_link.description
Tο σχολείο μας, 3 ο ΔΣ "Γαλάκεια", έχει τη χαρά να συμμετέχει σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα eΤwinning για τη φετινή σχολική χρονιά (βασιζόμενο και στην εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας "Σχεδιασμός και υλοποίηση eTwinning έργων για το σχολικό έτος 2023-2024"). Ένας από τους βασικούς στόχους του ευρωπαϊκού αυτού προγράμματος είναι η εξοικείωση μαθητών, εκπαιδευτικών και σχολείων στην 'Κοινότητα των σχολείων της Ευρώπης'.