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Ce vendredi 12 décembre 2025, 6 élèves de la classe de 3PM d'excellence sont allés au magasin B&M de Vénissieux pour collecter des jouets au profit d'une association. Accompagnés par Mme BERT (Responsable du Bureau des Entreprises) et Mme OLIVAR (Secrétaire du lycée), six élèves volontaires ont dédié leur après-midi à la solidarité. Leur mission : informer et sensibiliser les clients du magasin aux actions de l'association "Aider son prochain". 🤝Pour mener à bien cette opération, nos élèves n'ont pas chômé ! Ils ont géré avec brio toutes les étapes de l'événement de l'installation à la manutention. 

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Collecte de Jouets à B&M Vénissieux pour l’association “Aider son Prochain” par 6 élèves de 3PM d’Excellence

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Collecte de Jouets à B&M Vénissieux pour l’association “Aider son Prochain” par 6 élèves de 3PM d’Excellence

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La balade était animée par une guide conférencière du Rize de Villeurbanne. Le parcours a démarré sur les marches du TNP (Théâtre National Populaire), Place Lazare Goujon.

Elle s’est poursuivie sur l’avenue Henri Barbusse, où les élèves ont bénéficié d'un moment privilégié : l'accès à un appartement témoin de l’époque ! 🕰️ Cela leur a permis de se projeter dans la vie quotidienne des premiers habitants du quartier.

Enfin, la visite s’est achevée au bout de l’avenue Henri Barbusse, face aux nouvelles constructions du quartier. Une occasion parfaite pour les élèves de réfléchir à l’évolution et à l’avenir de cet emblématique quartier de Villeurbanne.

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Immersion urbaine : La classe de 1BRB découvre l'histoire des Gratte-Ciel de Villeurbanne ! Ce lundi 1er décembre 2025, les élèves de la classe de 1BRB ont eu l’occasion de plonger dans l'histoire et l'architecture du célèbre quartier des Gratte-Ciel de Villeurbanne. 

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Immersion urbaine : La classe de 1BRB découvre l'histoire des Gratte-Ciel de Villeurbanne ! Ce lundi 1er décembre 2025, les élèves de la classe de 1BRB ont eu l’occasion de plonger dans l'histoire et l'architecture du célèbre quartier des Gratte-Ciel de Villeurbanne. 

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🎬 Une séance de cinéma qui fait salle comble et réagir ! 80 de nos élèves en formation Service et Cuisine (du CAP au Bac Pro) ont eu la chance d'assister à la projection du film "La Petite Cuisine de Mehdi" réalisé par Amine Adjina,

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🎬 Une séance de cinéma qui fait salle comble et réagir ! 80 de nos élèves en formation Service et Cuisine (du CAP au Bac Pro) ont eu la chance d'assister à la projection du film "La Petite Cuisine de Mehdi" réalisé par Amine Adjina,

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Ce vendredi 16 janvier 2026, nos trois classes de 1ère Bac Professionnel ont eu l'honneur d'accueillir l’Eurodéputée Murielle Laurent pour un moment d'échange privilégié.

Cette rencontre s'inscrit dans le cadre de notre projet « De l’ombre du Struthof à la lumière européenne » (Etienne Corbin & Stéphane Biamou), qui lie devoir de mémoire et citoyenneté active

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Etape 2. L'Europe s'invite au Lycée Hélène Boucher !✨

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Etape 2. L'Europe s'invite au Lycée Hélène Boucher !✨

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Faire cohabiter l’expressivité du rap et la rigueur du cirque n’a pas été simple dès le début.
On a senti quelques résistances 😅, des appréhensions, et l’énergie a parfois mis du temps à circuler. Mais c’est là que la magie opère : la majorité des élèves a joué le jeu 🙌 !
👏🏾 aux artistes Pierre Lalorge, Neta Oren et Eric Longequel. 

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Avant les ateliers, sortie aux Subs pour voir les artistes présenter leur spectacle😄 mercredi 12 novembre à 20h.

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Rap et Cirque: la sortie scolaire, en soirée pour assister à BIOGRAPHIES  de la Cie Ea Eo. 

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Rap et Cirque: la sortie scolaire, en soirée pour assister à BIOGRAPHIES  de la Cie Ea Eo. 

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Samedi 6 Septembre  Etienne Corbin, Enseignant de Lettres Histoire et deux élèves de 1ère Bac Pro ont eu l'honneur de participer à la cérémonie commémorant les 81 ans de la libération de Villeurbanne.🇫🇷Aux côtés de M. Ouattara, représentant du Le Souvenir Français et des autorités municipales ils ont incarné le devoir de mémoire et le lien entre les générations. Leur présence active a même été saluée par M. le Maire de Villeurbanne Cédric Van Styvendael, qui les a chaleureusement remerciés pour leur engagement citoyen.

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Honorer la mémoire pour construire l'avenir. ✨

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Honorer la mémoire pour construire l'avenir. ✨

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Plus de 70 élèves de notre LP Hélène Boucher -Vénissieux ont assisté à l’avant-première du documentaire en présence du réalisateur. ⬇️Une projection suivie d’un échange riche : les questions des élèves ont témoigné de leur intérêt profond. Thomas Ellis a été précis et généreux dans ses réponses.🗺️ « Tout va bien » lève le voile avec justesse sur le parcours de 5 adolescents Mineurs Non Accompagnés (MNA). Un film nécessaire qui aide à mieux comprendre la réalité de ces jeunes que beaucoup côtoient. Merci au Cinéma Gérard Philippe. 

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Standing ovation pour le documentaire « Tout va bien » de Thomas Ellis

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Standing ovation pour le documentaire « Tout va bien » de Thomas Ellis

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Mangas, jeux vidéo, cinéma. Tous les codes sont permis pour suivre à 300 à l’heure la trajectoire brisée de trois ados avides de liberté en lutte contre un ennemi mystérieux et diabolique. Une représentation qui s'est conclue par un bord de scène. Un succès! MERCI au TNG + La Machinerie / Vénissieux. 

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Le PROJET NANASHI de Maud Lefevre était en tournée le 10 Novembre dans notre Lycée. 

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Le PROJET NANASHI de Maud Lefevre était en tournée le 10 Novembre dans notre Lycée. 

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Le projet associe pluridisciplinarité (français, histoire, arts), partenariats (Archives Départementales, Épicerie Séquentielle, Montluc) et restitution créative (expositions, BD, soirées événementielles).

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 Mémoire, Citoyenneté, Europe : un voyage formateur prévu "De l'ombre du Struthof à la lumière européenne"

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 Mémoire, Citoyenneté, Europe : un voyage formateur prévu "De l'ombre du Struthof à la lumière européenne"

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- Étudier les mécanismes des totalitarismes via l’analyse historique du camp du Struthof et la résistance intellectuelle (poésie, arts).

- Développer l’esprit critique des élèves face aux discours radicaux.

- Promouvoir l’engagement européen par la visite du Parlement de Strasbourg.

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Sur place, ils ont été accueillis par une médiatrice. Au programme de ces demi-journées :
- Une visite des différents espaces de la prison, l'occasion pour les élèves de poser de nombreuses questions et de s'intéresser à un monument qui a joué un rôle clé durant la Seconde Guerre Mondiale dans la région lyonnaise.
- Un atelier pédagogique : les élèves ont pu retracer l'histoire des membres d'une famille de résistants, en partie passés par la prison de Montluc, à partir de documents sources. 

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Etape 1. Les classes de 1ère Bac Professionnel en visite au Mémorial National de la prison de Montluc✨

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Etape 1. Les classes de 1ère Bac Professionnel en visite au Mémorial National de la prison de Montluc✨

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Dans le cadre du Parcours en "Y", cette visite visait à enrichir leurs compétences numériques et à leur ouvrir de nouvelles perspectives professionnelles.

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Des élèves de terminale cuisine au Campus Numérique TUMO.

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Des élèves de terminale cuisine au Campus Numérique TUMO.

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Avant la sortie au Théâtre de la Croix-Rousse pour assister au spectacle "A tout rompre" du WAS Groupe, la classe de 2e année de CAP a pu bénéficier de cet atelier et d'une sortie (pour certains, la première fois) au Théâtre et cela leur a bien plu!

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Fier du projet audacieux mené avec nos élèves de Bac Pro Hygiène/Propreté et l’École de musique : une fanfare éphémère née de 5 ateliers, où cuivres et percussions ont parlé plus fort que les tensions dans la classe ! 🥁✨

Malgré les défis, des élèves ont osé – et leur restitution aux Arts d’Écho à Ville de Vénissieux a été un vibrant succès ! 

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🎺 Quand la fanfare résonne au lycée pro ! BRAVO !

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🎺 Quand la fanfare résonne au lycée pro ! BRAVO !

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Nous sommes fiers de dévoiler l’exposition conçue par nos élèves, véritables commissaires d’art le temps d’un projet ! 🖼️✨ 
Le vernissage a eu lien en présence de parents, d’invités, d’enseignants et des élèves. Le couloir et la salle polyvalente devenant une galerie d’art éphémère.
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🎨 L’art s’expose au lycée… et il raconte les Minguettes !

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🎨 L’art s’expose au lycée… et il raconte les Minguettes !

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Nous sommes fiers de dévoiler l’exposition conçue par nos élèves, véritables commissaires d’art le temps d’un projet ! 🖼️✨

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Un projet de fou qui met au défi musical une classe en tension et des musiciens. 

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Fanfare Éphémère avec l'Ecole de musique de Jean Wiener.

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Fanfare Éphémère avec l'Ecole de musique de Jean Wiener.

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Depuis janvier, nos étudiants se consacrent avec passion à leurs projets de fin d’études. Entre expérimentations, bricolages ingénieux et ajustements, ils font face aux défis avec une détermination sans faille. Malgré quelques ratés, aucun découragement : chaque obstacle surmonté renforce leur motivation.

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Nos BTS en pleine création : cap sur leurs projets de fin d’études !

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Nos BTS en pleine création : cap sur leurs projets de fin d’études !

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e mardi, les classes de TBHPS et 2BRB ont participé à un atelier pédagogique sur l’Europe, organisé au lycée Tony Garnier, combinant apprentissage et interactivité. À travers un jeu de rôle sur une carte géante, les élèves ont placé drapeaux et symboles pour découvrir la diversité et les institutions de l’Union européenne. Un second jeu, sous forme de parcours à questions, a testé leurs connaissances en histoire, géographie et droits fondamentaux, dans une ambiance à la fois studieuse et conviviale. 
Cette initiative renforce l’ouverture citoyenne des lycéens, rendant l’Europe concrètes pour les élèves.

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Atelier sur l’Europe au lycée Tony Garnier : une immersion ludique pour les élèves avec La Maison des Européens de Lyon. 

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Atelier sur l’Europe au lycée Tony Garnier : une immersion ludique pour les élèves avec La Maison des Européens de Lyon. 

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Ces apprentis comédiens et comédiennes savent être sérieux, dès qu’on leur donne un rôle à la hauteur de leur énergie ! Trois heures d’atelier pour découvrir de vrais talents… 

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Défi inattendu pour une classe de seconde: briller sur scène avec le TNG.

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Défi inattendu pour une classe de seconde: briller sur scène avec le TNG.

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Dans le cadre du dispositif Collégiens au Cinéma la classe de 3PM a réalisé une bande-annonce en recréant " The Truman Show", film qu’ils iront voir la semaine d’après 🎥
En mode créativité, les élèves ont investi le lycée, mêlant sérieux et joyeuse effervescence, en révélant des talents. Ils se sont montrés très réceptifs et la méfiance du départ a progressivement laissé place à un investissement solide - comme pour le projet théâtre d’ailleurs. 

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La 3PM crée une bande-annonce inspirée de The Truman Show de Peter Weir 🎬 avec Adam Grenier, réalisateur et metteur en scène. 

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La 3PM crée une bande-annonce inspirée de The Truman Show de Peter Weir 🎬 avec Adam Grenier, réalisateur et metteur en scène. 

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L'EMC passe surtout par des actions concrètes comme une rencontre avec un Député IDIR BOUMERTIT Assemblée nationale 🇫🇷 venu parler de son parcours, du rôle de député et des actions menées à des classes du Lycée.

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Création d'un podcast en cours en lien avec leur formation: Service-Cuisine. 

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 Mathieu Cellard, prix Albert Londres en 2018 (quand même!💫💫!!) anime et réalise le podcast au sein d'une classe de 1ere. 

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 Mathieu Cellard, prix Albert Londres en 2018 (quand même!💫💫!!) anime et réalise le podcast au sein d'une classe de 1ere. 

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Après la découverte des oeuvres de Guenaelle de Carbonnières au Centre d'art Madeleine Robert de Vénissieux et la pratique artistique du photogramme; cette fois, c'est au Lycée que les élèves ont poursuivi cette pratique en le prolongeant avec leur vision de Vénissieux au future. Étonnant!

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Intéressés par les thématiques de ses oeuvres qui traitent de l'identité notamment, l'auteur américain a gentiment provoqué la classe en les faisant réfléchir sur leur identité. Après cet échange, les élèves se sont prêtés facilement aux sujets d'écriture proposés: 1. La classe devait poursuivre 1ere phrase d'un de ses romans.  2. Écrire un texte pour raconter avec quelle personne, vous souhaiteriez passer du temps 

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Proposé par Christophe de l'Espace Pandora: 3H d'atelier d’Écriture avec l'auteur Eddy. L. Harris et la classe de Seconde (2BRA)

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Proposé par Christophe de l'Espace Pandora: 3H d'atelier d’Écriture avec l'auteur Eddy. L. Harris et la classe de Seconde (2BRA)

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Avant le spectacle de Juan Ignacio Tula prévu aux Subs, en mai, l'artiste-circassien a fait découvrir sa roue cyr par le biais de pratiques corporelles. 

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"Sortir par la porte une tentative d’évasion" de la Cie 7bis/Juan Ignacio Tula... et des élèves de 1EPCa. 

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"Sortir par la porte une tentative d’évasion" de la Cie 7bis/Juan Ignacio Tula... et des élèves de 1EPCa. 

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C'est une demande des élèves d'aller voir sur scène la Cie qui est venue jouer au Lycée, le matin, et leur a proposé un atelier l'après-midi. Ils ont ainsi pu découvrir en format plus long la pièce jouée au Lycée avec Pauline Drach dans le rôle titre et mis en scène par Myriam Boudenia. Pour rappel, la pièce traite de la santé mentale chez les jeunes.

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Après la journée Théâtre "in situ" au Lycée avec la Compagnie La Volière, les élèves de Premère HPS sont allés voir la Cie sur scène dans la pièce "Viviane, une merveille".

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Après la journée Théâtre "in situ" au Lycée avec la Compagnie La Volière, les élèves de Premère HPS sont allés voir la Cie sur scène dans la pièce "Viviane, une merveille".

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Le jeu vidéo comme médium pour parler de soi ? C'est le pari réussi proposé par Les Subs à une classe de Terminale dans le cadre du festival en public "Sauve qui peut la vie". 

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3 classes-spectatrices ont assistées à ce monologue "tout terrain" qui aborde le problème de la santé mentale des jeunes. De plus, une classe a pu bénéficier d'un temps enchanté d'atelier avec la Cie. 

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Théâtre in situ: représentation "La petite Merveille" et atelier. Une journée de Théâtre au Lycée avec la Cie La Volière. 

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Théâtre in situ: représentation "La petite Merveille" et atelier. Une journée de Théâtre au Lycée avec la Cie La Volière. 

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Les élèves ont été ravis des séances.
Il y a eu une prise de conscience grâce à votre travail.
Des profils qui sont pourtant très discrets à cause de la barrière de la langue ont pu s'exprimer et raconter des événements antérieurs.
Dans ce groupe, il y a clairement une scission filles/garçons et cet atelier a pu faire comprendre cela aux élèves.

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Atelier "Cohésion de groupe" avec Amandine Blanquart du Théâtre des Maronniers et une classe de Seconde année de CAP. 

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Atelier "Cohésion de groupe" avec Amandine Blanquart du Théâtre des Maronniers et une classe de Seconde année de CAP. 

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L'échange, après le film, entre une classe de seconde bac pro, une classe de CAP 1ere année et Jean-Louis Rossi + Monique Nicole de la Licra - Ligue Internationale Contre le Racisme et l'Antisémitisme- a permis d'enrichir le sujet du film en faisant un juste lien entre la traite négrière et le racisme - puisque le racisme a été construit, élaboré, structuré pour justifier l’esclavagisme : sa source est là!

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Ciné-débat apprécié au Cinéma Comoedia après la projection du Film "Ni chaînes, ni maîtres" de Simon Moutaïrou.

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Ciné-débat apprécié au Cinéma Comoedia après la projection du Film "Ni chaînes, ni maîtres" de Simon Moutaïrou.

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Une classe de Seconde Bac à la rencontre du dessin de presse et de ces enjeux. 

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Une classe de Seconde Bac à la rencontre du dessin de presse et de ces enjeux. 

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Lycéens et apprentis à l'Opéra. Un dispositif de la Région. 

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Lycéens et apprentis à l'Opéra. Un dispositif de la Région. 

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Des classes du Lycée participent à "DOSE LE SON" afin de les sensibiliser les jeunes aux risques auditifs. Proposée sous forme de concert ludique, cette sensibilisation vise à questionner leur pratique d'écoute de musique amplifiée.

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La classe qui bouge beaucoup (trop) s’est montré sous un jour plus agréable durant les 2h de pratique et lors de la séance au Ateliers presqu’île. Espérons que cela se ressente  dans les prochains jours en cours!!!!

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Après la pratique théâtrale au Lycée avec deux des comédiens de la pièce, la classe de 3PM d’Excellence a pu les voir jouer en vrai au TNG/site Ateliers dans le « projet Nanashi» de Maud Lefèvre. 

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Après la pratique théâtrale au Lycée avec deux des comédiens de la pièce, la classe de 3PM d’Excellence a pu les voir jouer en vrai au TNG/site Ateliers dans le « projet Nanashi» de Maud Lefèvre. 

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C'est au Théâtre de Vénissieux que des élèves de 2BHPS se sont questionnés sur cette problématique sociétale. Sous forme de spectacle, le questionnement se fait aussi intense. 

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La pause méridienne du Lycée devient une aire de jeux pour le corps et l'esprit! Chorale ou jeux de société, il y a forcément une activité qui vous conviendra!

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7 minutes - Opéra national de Lyon                                     25 mars 2025 à 20H avec la classe de TBRA.

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Sept : ce sont les minutes que les employées d'une usine de textile doivent accepter de supprimer de leur pause journalière d'un quart d'heure. Inspiré de la lutte menée par les salariés de la dernière usine française de la marque Lejaby à Yssingeaux en Haute-Loire, l'opéra de Giorgio Battistelli aborde avec sagacité la question de la précarité des travailleurs et travailleuses face aux menaces de réorganisation économique. Jusqu'à quel point juge-t-on digne d'aller pour travailler ? Jusqu'à quel point se compromettre ?
La metteuse en scène Pauline Bayle, connue pour ses spectacles ancrés dans notre temps, s'empare de cet opéra social engagé, en compagnie d'un ensemble vocal sous la direction musicale de Miguel Pérez Iñesta, grande figure de la musique moderne, contemporaine et en création.
Un opéra aux enjeux démocratiques forts ; une chronique sociale de notre époque, lucide et percutante.

Langue

En italien surtitré en français

Opéra en 3 tableaux
Livret du compositeur, d'après la pièce de théâtre 7 Minuti de Stefano Massini
Création à l'Opéra national de Lorraine en 2019

Nouvelle production

Cet opéra s'inscrit dans le programme Lyon / Ville créative littérature UNESCO

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TRILOKIA - Les SUBS. Avec trois spectacles dans trois lieux différents du Sirque, Trilokia est conçu comme un voyage à travers le temps, les époques et les objets. Entre acrobaties, danse, illusions et manipulations, soit les “effets spéciaux” circassiens, ce voyage se poursuit au fil d’images chimériques.

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30 élèves de Terminale à la rencontre du cirque contemporaine de Jani Nuutinen. 

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30 élèves de Terminale à la rencontre du cirque contemporaine de Jani Nuutinen. 

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Jani Nuutinen est un artiste de cirque originaire de Finlande. Manipulateur d’objets incongrus et mentaliste, il construit également ses propres…

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Projet Nanashi - TNG. Suivi d'un atelier de mise en voix et d'impro'avec un comédien et une comédienne de la troupe!

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Maud Lefebvre – Comédien·ne·s de l’Ecole de la Comédie de St-Etienne

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Visite d’une exposition / rencontre d’un artiste et de son atelier / découvrir en pratiquant / découverte de l’artothèque, choix des œuvres / scénographie et installation / vernissage avec médiation directe - 2CA.CB + 2BRA.BRB

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6 œuvres, 3 classes, 13 heures d’intervention par une professionnelle de la culture. Projet au long cours, avec le CAP de St-Fons. Financement Région et Académique.

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6 œuvres, 3 classes, 13 heures d’intervention par une professionnelle de la culture. Projet au long cours, avec le CAP de St-Fons. Financement Région et Académique.

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Expériences, expositions, rencontres avec des chercheurs et chercheuses... L'objectif est réussi: rendre les sciences plus concrète et apprendre en s'amusant! ( 2nde HPS + 3PM)

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Fêtes de la science!  Immersion dans un océan de savoir. 

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Fêtes de la science!  Immersion dans un océan de savoir. 

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19Nov. Krump, new style, break : les meilleurs crews hip hop sont de retour à Lyon avec un Golden Stage de très haut niveau.    TBRA+TBRB.

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Le festival a été entièrement pensé pour associer numérique et street art à travers l'exposition de quatre fresques interactives, en réalité augmentée et d'une quinzaine d'artistes numériques internationaux émergents ou confirmés.   2BRA+2BRB

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La section HPS en visite au Musée des Confluences. Comme une enquête historique, les élèves sont entrés dans l'exposition"Épidémies, prendre soin du vivant". Durant 90 minutes, c'est avec un médiateur.trice que les élèves vont revenir sur ces événements qui ont bouleversé la vie sur tous les continents.

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 Plus de 40 élèves ont assisté à la pièce chorégraphique "Villes de papier" de Cécile Loyer, 04 octobre.Seuls les élèves de 1ère année CAP Cuisine ont eu la chance de faire un atelier danse avec l'un des danseurs, Karim Sylla. Pour leur venue à la Maison de la Danse, d'autres classes ont été invitées - 1EPCb et 1HCR. Dans "Villes de papier", la chorégraphe questionne l'histoire de Karim Sylla, éblouissant danseur parti de Guinée-Conakry pour ne plus être à la charge de sa mère. Durant 45mn, Cécile Loyer interroge l'hospitalité, la diversité et la rencontre de manière sensible et joyeuse. 

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C’est au studio de répétition de la Maison de la Danse que les élèves de 1CA et 1CB ont participé à un atelier avec le danseur Karim Sylla.Mouvements, travail dans l’espace, portés, travail chorégraphique, danse afro, pendant 90mn, les deux classes se sont prêtées avec facilité et joie aux différentes propositions artistiques du danseur. 

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Villes de Papier: L'atelier avant le spectacle 

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Villes de Papier: L'atelier avant le spectacle 

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 Dans Portrait, danse pour 9 interprètes: Mehdi Kerkouche dissèque la famille sous tous ses aspects.

Artiste pluri-disciplinaire, c’est en tant que chorégraphe et metteur en scène que Mehdi Kerkouche travaille sur de nombreuses émissions de télévision en France et en Europe.

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Jeudi 23 mai, en soirée, 20 élèves de 1ere assisteront à la dernière pièce chorégraphique de Mehdi Kerkouche à la Maison de la Danse. 

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Jeudi 23 mai, en soirée, 20 élèves de 1ere assisteront à la dernière pièce chorégraphique de Mehdi Kerkouche à la Maison de la Danse. 

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À partir de cette collection inédite de photographies, les élèves ont composé des récits originaux et insolites qui  offrent de nouveaux regards sur le fleuve : Un crapaud témoin des frasques humaines de l’Antiquité à un futur inquiétant, des voyages le long des rives et des plongées dans le temps, des fables dénonçant la pollution des eaux et la vulnérabilité de la biodiversité, des quêtes aux trésors aux découvertes archéologiques …

Bravo aux élèves pour leurs idées et implication!

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Des imaginaires du Rhône en roman-photo par la classe de 1BRB. Le réseau Cap sur le Rhône a proposé de revisiter le roman-photo dans le cadre d'ateliers accompagnés et animés par des auteur.e.s scénaristes de BD. 

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Des imaginaires du Rhône en roman-photo par la classe de 1BRB. Le réseau Cap sur le Rhône a proposé de revisiter le roman-photo dans le cadre d'ateliers accompagnés et animés par des auteur.e.s scénaristes de BD. 

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Fin de parcours réussi pour les élèves de la section CAP APH qui conclut le projet avec courage et sous un tonnerre d'applaudissements. Ce projet qui a lié mémoire, fraternité et culture (atelier percussions et atelier théâtre) aura permis à la classe de prendre confiance en elle et de prendre soin des uns et des autres. Les enseignants qui se sont impliqués avec les élèves pour les soutenir et au besoin les remotiver louent leur épanouissement et l'assurance qu'ils ont gagné. BRAVO la classe !

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D'ici et d'ailleurs.  C'est le vendredi 17 mai à 18h25 que les CAP APH ont dévoilé leur proposition artistique devant le public de l'Amphithéâtre de l'Université Lumière Lyon2.

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D'ici et d'ailleurs.  C'est le vendredi 17 mai à 18h25 que les CAP APH ont dévoilé leur proposition artistique devant le public de l'Amphithéâtre de l'Université Lumière Lyon2.

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Des poèmes écrits soit par des élèves (Seconde, Première ou 3e -cf. Printemps poétique au Lycée)soit  par des poètes (Simon Johannin, Mahmoud Darwich et Audre Lorde) seront lus et entendus par élèves et adultes dans tout le lycée!

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Chuuuuuuuuuut ! Capsule poétique au Lycée, la semaine du 29/05

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Chuuuuuuuuuut ! Capsule poétique au Lycée, la semaine du 29/05

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 Un projet avec l'association Fake OFF et ses journalistes qui s'engagent contre la désinformation. 

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Module de Production Réseaux sociaux... Un parcours d'éducation au média pour les 2BRB. 

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Module de Production Réseaux sociaux... Un parcours d'éducation au média pour les 2BRB. 

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Le Lycée va se transformer en bulle poétique durant 15 jours puisque Christophe La Posta a commencé à intervenir dans plusieurs classes avec succès! I

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Printemps poétique au Lycée avec Christophe La Posta de l'Espace Pandora de Vénissieux.

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Printemps poétique au Lycée avec Christophe La Posta de l'Espace Pandora de Vénissieux.

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Une semaine pour travailler les gestes/postures dans une approche artistique... avec des élèves de 1ere BacPro en service et de cuisine.

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Résidence Danse avec Julia du collectif A/R et Fanny, artiste plasticienne.

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Résidence Danse avec Julia du collectif A/R et Fanny, artiste plasticienne.

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Atelier photographique avec le collectif ITEM. Gestes professionnels, vie du Lycée en photos avec la classe de 1BHPS. 

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Atelier photographique avec le collectif ITEM. Gestes professionnels, vie du Lycée en photos avec la classe de 1BHPS. 

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A partir de ce projet, les élèves proposeront au mois d'avril un déjeuner inspiré de leur travail de recherches et du spectacle de mardi soir.

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Un soir à La Maison de la Danse avec la Cie Sankofa Danzafro.                                                                                    Etape 2 du "Chef-d'oeuvre" proposé cette année, cette soirée s'inscrit dans le travail mené depuis septembre par les 1BRA et 1BRB. L'objectif: s'approprier la culture (artistique et culinaire) ainsi que l'histoire de la Colombie et de ses racines africaines. 

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Un soir à La Maison de la Danse avec la Cie Sankofa Danzafro.                                                                                    Etape 2 du "Chef-d'oeuvre" proposé cette année, cette soirée s'inscrit dans le travail mené depuis septembre par les 1BRA et 1BRB. L'objectif: s'approprier la culture (artistique et culinaire) ainsi que l'histoire de la Colombie et de ses racines africaines. 

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Sankofa Danzafro

Maison de la danse - Grande salle

Un voyage dansant et musical entre Afrique et Colombie.

Pour sa première venue à Lyon, Sankofa Danzafro débarque avec un spectacle hommage à la diversité colombienne. Mêlant capoeira, danse hip hop, danses traditionnelles afro-colombiennes, la compagnie colombienne fondée en 1997 par le danseur, chorégraphe, pédagogue et chercheur Rafael Palacios s'emploie à rendre visible l'importance du legs africain dans la construction de ce pays si mystérieux. Profondément ancrée dans le présent, la pièce La Ciudad de los Otros (La Ville des Autres), créée en 2010 à l'occasion du 159 e anniversaire de l'abolition de l'esclavage en Colombie, nous emmène dans un voyage entre côte ouest et côte est, entre Vallenato et Bullerengue, deux styles afro-colombiens. Sur des rythmes percussifs endiablés, douze interprètes et trois musiciens brossent un portrait à la fois joyeux et grave de leurs origines et leur quotidien.

Création 2022 * 12 interprètes, 3 musiciens

Direction chorégraphique Rafael Palacios | Interprétation Yndira Perea, Camilo Perlaza, Vanesa Mosquera, Diego de los Ríos, Piter Angulo Moreno, Liliana Hurtado, Armando Viveros, Catalina Mosquera, Estayler Osorio, Andrés Mosquera, Maryeris Mosquera, Andrea Bonilla | Musique Gregg Anderson Hudson, Jose Luna Coha, Feliciano blandòn | Lumière Àlvaro Tobòn | © Marcela Gómez

La Ciudad de los Otros œuvre créée dans le cadre de la commémoration de l'abolition de l'esclavage en Colombie, grâce à l'Alcaldía de Medellín et à la Casa de Integración Afro-colombiana. Rafael Palacios est artiste associé au Centro de Danza y Coreografía del Valle del Cauca " La Licorera " à Cali / Colombie.

Avec le soutien de l'Onda - Office national de diffusion artistique

TARIF B

Abo : 13€ / 33€

Loc : 20€ > 40€

Tarifs : Voir la rubrique Scolaire

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Sankofa Danzafro - La Ciudad De Los Otros

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Sankofa Danzafro Maison de la danse - Grande salle Un voyage dansant et musical entre Afrique et Colombie. Pour sa première venue à Lyon, Sankofa Danzafro débarque avec un spectacle hommage à la diversité colombienne.

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Médiation puis pratique le matin avec l’Ecole du cirque de Menival et les artistes Andrea Martin Lopez & Carlo Cerato. L’après-midi, les élèves (et une classe de 1ere qui s'est incrustée!!!) ont été invité à prendre part à la poésie de Carlo Cerato qui leur a montré des extraits de son spectacle.

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Mais quel cirque !  Les arts du cirque sont entrés pour la première fois au Lycée et les CAP APH ont facilement joué le jeu !

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Mais quel cirque !  Les arts du cirque sont entrés pour la première fois au Lycée et les CAP APH ont facilement joué le jeu !

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«Happening» au Lycée des Métiers Hélène Boucher de Vénissieux. Salles de classes, couloirs, hall, CDI… renommés à l’occasion de la Journée Internationale des droits des femmes #8mars #droitsdesfemmes

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«Happening» au Lycée des Métiers Hélène Boucher de Vénissieux. Salles de classes, couloirs, hall, CDI… renommés à l’occasion de la Journée Internationale des droits des femmes #8mars #droitsdesfemmes

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Une Playformance est un objet théâtral qui mêle expérience du jeu et théâtre  en utilisant le jeu vidéo de leur choix comme support. Forme théâtrale étonnante. 

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Playformance! Quézaco ? La classe de 1BRA a participé à leur première «playformance» devant public aux Subs. Et ils y ont pris goût! Après un travail d’écriture, de jeux scéniques… il leur a été demandé d’écrire sur leur rapport aux jeux-vidéos et ils se tous (même les plus timides! ) prêtés aux jeux sans hésitation - avec les Subs. 

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Playformance! Quézaco ? La classe de 1BRA a participé à leur première «playformance» devant public aux Subs. Et ils y ont pris goût! Après un travail d’écriture, de jeux scéniques… il leur a été demandé d’écrire sur leur rapport aux jeux-vidéos et ils se tous (même les plus timides! ) prêtés aux jeux sans hésitation - avec les Subs. 

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La pièce a beaucoup plu aux élèves qui ont apprécié ce mélange entre art numérique et théâtre; et retrouver le comédien qui a participé aux ateliers au lycée. 

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Après l'atelier, le spectacle !   Que vous resterait-il si vous n'aviez plus de smartphone ? C'est la question que pose "Scarlett et Novak" l'adaptation scénique de la nouvelle d'Alain Damasio vue par la classe de 3PM aux Ateliers, presqu'île. 

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Après l'atelier, le spectacle !   Que vous resterait-il si vous n'aviez plus de smartphone ? C'est la question que pose "Scarlett et Novak" l'adaptation scénique de la nouvelle d'Alain Damasio vue par la classe de 3PM aux Ateliers, presqu'île. 

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Sensibiliser à l’histoire, aux patrimoines culturels et naturels du Rhône et/ ou de la Saône, à leurs enjeux contemporains. Développer l'imaginaire des élèves. 

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Rhône et Saône en roman-photo. Une histoire imagée par les 1BRB.

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Rhône et Saône en roman-photo. Une histoire imagée par les 1BRB.

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L’objectif de ces ateliers est de promouvoir la citoyenneté européenne animer le débat en vue des élections européennes.

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L'Europe s’invite dans les classes de Terminale BacPro.

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L'Europe s’invite dans les classes de Terminale BacPro.

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Animée une médiatrice du mémorial national de la prison de Montluc, les classes d TBRB et 2 CAP APH ont retracé l'histoire de deux familles déportées.

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Parcours de Mémoire - Atelier Pédagogique du jeudi 18 janvier. "Histoire et Mémoire" 1939-1945

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Parcours de Mémoire - Atelier Pédagogique du jeudi 18 janvier. "Histoire et Mémoire" 1939-1945

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Un atelier pour parler discriminations avec un "monopoly des inégalités" pour prendre conscience des injustices - 2BRA.B. / 1CA.CB (avril)

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Chaque année, l’ensemble de la communauté éducative du Lycée s’implique avec force dans diverses propositions artistiques et culturelles qui prennent en compte les compétences transversales des différentes disciplines. L’objectif général est de permettre à chaque élève de s’ouvrir à des horizons culturels éloignés de leurs habitudes. Nos élèves sont demandeurs de projets et s’y engagent majoritairement. Et c’est, également, par ce biais que nous pourrons favoriser la persévérance scolaire.  

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Chaque année, l’ensemble de la communauté éducative du Lycée s’implique avec force dans diverses propositions artistiques et culturelles qui prennent en compte les compétences transversales des différentes disciplines. L’objectif général est de permettre à chaque élève de s’ouvrir à des horizons culturels éloignés de leurs habitudes. Nos élèves sont demandeurs de projets et s’y engagent majoritairement. Et c’est, également, par ce biais que nous pourrons favoriser la persévérance scolaire.  

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En outre, ils deviendront des spectateurs et les passeurs d’une culture, d’une mémoire diverse pour qu’à leur tour, ils puissent transmettre leur ressenti et leur expérience artistique, culturelle et mémorielle. La culture comme puissance fédératrice qui permet de tisser un lien avec l'autre.

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Collégiens au cinéma. Un dispositif de la Métropole de Lyon pour la classe de 3ePrépa d'Excellence. 

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Collégiens au cinéma. Un dispositif de la Métropole de Lyon pour la classe de 3ePrépa d'Excellence. 

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En amont de la pièce de théâtre, la compagnie Vladimir Steyaert a proposé à la classe de 3PM, vendredi 12 janvier, un atelier théâtre et initiation au slam.

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Scarlett et Novak, mise en scène de Vladimir Steyaert, d'après Alain Damasio. 

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Scarlett et Novak, mise en scène de Vladimir Steyaert, d'après Alain Damasio. 

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- D'ici et d'ailleurs ! - A travers l'art et la pratique artistique, transmettre l’histoire des migrations du 18e siècle à nos jours - 2 classes de CAP.APH

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- D'ici et d'ailleurs ! - A travers l'art et la pratique artistique, transmettre l’histoire des migrations du 18e siècle à nos jours - 2 classes de CAP.APH

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 Une conférence et un échange avec les élèves quelques semaines avant que nous apprenions le décès du dernier survivant lyonnais d'Auschwitz. 

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Devoir de mémoire. C’est avec un immense plaisir et beaucoup d’émotion que le Lycée avait accueilli Monsieur Claude BLOCH, le 19 décembre.

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Devoir de mémoire. C’est avec un immense plaisir et beaucoup d’émotion que le Lycée avait accueilli Monsieur Claude BLOCH, le 19 décembre.

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 En lien avec le spectacle de Sylvie Guillermin "Dérapages", la compagnie a proposé un atelier  sur le lightpainting et le mouvement à la classe de 2BRB.

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Le Challenge Univers Propreté auquel ont participé des élèves de 2BHPS + 1ere et 2e année de CAP APH a permis à des élèves d’obtenir des médailles. 

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La classe de 2BHPS a bénéficié, en novembre, de 6h d’ateliers d’expression théâtrale. Auparavant, ils ont pu bénéficier de 4h d’EMI sur les théories du complot.

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Décryptage: Pratique théâtrale avec le collectif Inuée et Éducation aux médias avec "TVB" !

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Décryptage: Pratique théâtrale avec le collectif Inuée et Éducation aux médias avec "TVB" !

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Dose le Son ! - CONCERT POUR LA PRÉVENTION AUDITIVE.

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Dose le Son ! - CONCERT POUR LA PRÉVENTION AUDITIVE.

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vidéo France 3 - Au programme de ces deux journées : déambulation historique, tables rondes, ateliers et ciné-débat (Déc.TBRB+2APH+TBRA+1BRA.B)

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Deux journées pour célébrer les 40 ans de la Marche contre le racisme et pour l'égalité. 

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Deux journées pour célébrer les 40 ans de la Marche contre le racisme et pour l'égalité. 

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A travers des ateliers organisés par les Shifters, une classe de Terminale Bac Pro en Restauration a réfléchi et débattu sur la transition écologique + un menu "Zéro déchet" a été préparé par la classe, en lien avec le projet. Rien ne se perd!

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A travers des ateliers organisés par les Shifters, une classe de Terminale Bac Pro en Restauration a réfléchi et débattu sur la transition écologique + un menu "Zéro déchet" a été préparé par la classe, en lien avec le projet. Rien ne se perd!

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Visite Guidée du Festival avec un médiateur.trice

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Visite Guidée du Festival avec un médiateur.trice

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Parler d’Europe en réalisant un plat et un dessert, au cœur de la Cité internationale de la gastronomie. (Nov.TBRB)

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 Les élèves de la section TAPH ont visité, en octobre, le mémorial de la prison militaire de Montluc.

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Visite de la prison Montluc afin de faire perdurer l’Histoire et entretenir le devoir de mémoire.

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Visite de la prison Montluc afin de faire perdurer l’Histoire et entretenir le devoir de mémoire.

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Tafé Fanga ? Le pouvoir du pagne ? De Jeanne Diama, Marie Charlotte Siokos et Assitan Tangara - Cie Anw Jigi Art.Aux Ateliers, presqu’île. (Octobre -1BRA)

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Femmes du monde, levez-vous pour mettre fin à l’injustice de la domination masculine!

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Femmes du monde, levez-vous pour mettre fin à l’injustice de la domination masculine!

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Cette initiative culturelle, qui  n’était pas seulement un moment de détente, mais aussi une opportunité d’apprendre à décrypter le langage cinématographique français contemporain qui s’intéresse aux interactions humaines dans leur simplicité, les a conduits au cinéma Gérard Philippe à Vénissieux pour assister à la projection du film À l’abordage, réalisé par Guillaume Brac et sorti en 2020.

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4 classes du CAP au BacPro participent au dispositif "Lycéens et apprentis au cinéma" proposé par la Région.

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4 classes du CAP au BacPro participent au dispositif "Lycéens et apprentis au cinéma" proposé par la Région.

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Ateliers de pratique, échange avec d'anciens élèves porteurs d'handicaps... + Ciné-débat au cinéma Gérard Philippe de Vénissieux ( Sept. 3 classes de Seconde)

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Tous ensemble ! Tous différents !  Journée de sensibilisation aux handicaps

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Tous ensemble ! Tous différents !  Journée de sensibilisation aux handicaps