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Tres aspectos importantes que tendrías en cuenta en relación a la atención a las diferencias individuales del alumnado.

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Tres aspectos importantes que tendrías en cuenta en relación a la atención a las diferencias individuales del alumnado.

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Idenfitificar las diferencias individuales del alumnado.

Trabajar teniendo en cuenta dichas difencias.

Hacer seguimiento con departamento de orientación y familias.

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Dos sugerencias para evaluar tu práctica docente y mejora la calidad del trabajo realizado.

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Dos sugerencias para evaluar tu práctica docente y mejora la calidad del trabajo realizado.

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Pasar una encuesta al alumnado al final de cada evaluación.

Pedir a algún companer@ que me observe.

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Tres medidas que puedes tomar para hacer del aula un espacio físico más acogedor y proclive al aprendizaje.

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Tres medidas que puedes tomar para hacer del aula un espacio físico más acogedor y proclive al aprendizaje.

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Poner la disposición de las mesas en U.

Poner una planta que haya que cuidar entre todos y alguna decoración elegida por el grupo.

Mantenerla limpia y ordenada.

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Tres recomendaciones para el trabajo en equipo con mis compañeros/as de claustro.

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Tres recomendaciones para el trabajo en equipo con mis compañeros/as de claustro.

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No juzgar el trabajo de mis compañeros.

Fomentar el trabajo en equipo del grupo docente que imparte clase al mismo grupo ( estar informados de temas del aula, hacer actividades conjuntas con los alumnos).

Practicar codocencia siempre que la materia lo permita.

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Tres normas deontológicas que no debo olvidar.

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Tres normas deontológicas que no debo olvidar.

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Promover la formación integral del alumnado a través de una atención personalizada y una relación de confianza que contribuya a fomentar la autoestima, la voluntad de superación y el desarrollo de las capacidades personales.

No adoctrinar al alumnado, fomentando el desarrollo del juicio crítico y ecuánime sobre la realidad y sobre sí mismos y promoviendo la búsqueda de la verdad como principio rector del saber.

Favorecer la cooperación entre las familias y el profesorado, compartiendo la responsabilidad educativa en los temas que afecten a ambas partes y propiciando una relación de confianza que promueva la participación a través de los correspondientes órganos y asociaciones.

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Tres actitudes importantes que debes tener para satisfacer las expectativas que el alumnado tiene sobre ti.

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Tres actitudes importantes que debes tener para satisfacer las expectativas que el alumnado tiene sobre ti.

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Responsable

Cooperativo/mediador

Innovador

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Dos herramientas digitales para gestionar tu clase.

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Dos herramientas digitales para gestionar tu clase.

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Aula virtual de educamadrid.

Kahoot.

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Tres actuaciones que tienes que tener claras si eres tutor/a o que desearías que realizara el tutor/a de los grupos a quienes das clase.

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Tres actuaciones que tienes que tener claras si eres tutor/a o que desearías que realizara el tutor/a de los grupos a quienes das clase.

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Detectar necesidades del alumnado para derivar a quién corresponda ( familias, departamento de orientación...)

Informar y comunicar a las familias.

Aconsejar y orientar al grupo.

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Recomendaciones que te haces a ti mismo/a para generar un buen clima de trabajo en el aula y una mejora de la convivencia

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Recomendaciones que te haces a ti mismo/a para generar un buen clima de trabajo en el aula y una mejora de la convivencia

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Preparar muy bien mis clases.

Hacer una buena acción tutorial.

Formarme continuamente para motivar a mis alumn@s.

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1. Instrucciones de inicio de curso.

2. Decreto 32/2019 (Establece el marco regulador de la convivencia).

3. Ley de ordenación e integración de la FP (Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional.)