# data[].attributes.body
Kemampuan untuk mengidentifikasi pertanyaan yang disertai dengan bukti yang ada

# data[].attributes.body
Literasi sains dapat diperoleh dari lingkungan sekitar

# data[].attributes.headline
Implementasi sains berhubungan dengan lingkungan sekitar kita untuk meningkatkan pengetahuan siswa

# data[].attributes.subject
Implementasi sains berhubungan dengan lingkungan sekitar kita untuk meningkatkan pengetahuan siswa

# data[].attributes.body
dalam ruang lingkup literasi sains meliputi beragam produk dan hasil temuan dalam sains diantaranya fakta,konsep,prinsip,hukum dan teori.

# data[].attributes.body
Ruang lingkup Sains meliputi produk dan hasil temuan dala sains diantaranya fakt,konsep dan prinsip

# data[].attributes.body
literasi sains menarik untuk memperoleh pengetahuan baru melalui pengamatan

# data[].attributes.body
Mengembangkan literasi yang mudah dan menyenangkan

# data[].attributes.body
Menerapkan penelitian sains yang telah di teliti tentang alam sekitar kita

# data[].attributes.body
saint tidak rumit sederhana dan murah

# data[].attributes.body
Implementasi literasi sains berhubungan dengan lingkungan sekitar. Dengan penerapan literasi sains kita menjadi lebih mengenal tentang lingkungan sekitar dengan lebih baik.

# data[].attributes.body
Ruang lingkup : Lingkungan, SDA, kesehatan
Metode : Prakek, keterampilan

# data[].attributes.body
literasi sains belajar tentang lingkungan alam sekitar dan dapat menghasilkan produk yang berguna bagi peserta didik

# data[].attributes.body
Wah, literasi tuh macam-macam ya

# data[].attributes.body
Dalam literasi sain dapat meningkatkan kemampuan kognitif, afektif dan psikomotor melalui 5 langkah metode ilmiah sehingga peka terhadap lingkungan

# data[].attributes.body
dengan literasi sains belajar lebih menyenangkan karena langsung bersentuhan dengan alam sekitar

# data[].attributes.body
Literasi Sains jika benar-benar diterapkan dengan menggunakan metode pembelajaran sains yang runtut dan sistematis maka peserta didik akan memperoleh produk pengetahuan - keterampilan proses serta sikap ilmiah. Literasi Sains sangat erat kaitannya dengan kehidupan sehari-hari.

# data[].attributes.body
mengerti tentang literasi sains yang sebenarnya sudah kita pergunakan dalam mengajar sehari-hari...

# data[].attributes.body
kegiatan untuk memanfaatkan lingkungan sekitar peserta didik melalui kegiatan merencanakan dan menciptakan produk dari alam sekitar

# data[].attributes.body
beberapa metode literasi sains di sekolah sehingga pengimplementasian literasi sains di sekolah bisa berjalan lebih mantap lagi, karena belajar sains itu menyenangkan

# data[].attributes.body
penerapan sains dalam kegiatan belajar mengajar untuk menambah pemahaman pengetahuan siswa dg menggunakan keterampilan proses

# data[].attributes.body
Implementasi literasi sains terkait dg kehidupan sehari2

# data[].attributes.body
Menerapkan berbagai strategi dalam menerapkan literasi sains disekolah, sehingga berliterasi sains adalah suatu hal yang menyenangkan

# data[].attributes.body
literasi sains berkaitan dengan kegiatan di sekolah sehari-hari.. dengan mengikuti bimtek literasi sain menjadi menyenangkan

# data[].attributes.body
Literasi sains itu tidak mahal tapi harus menyenangkan

# data[].attributes.headline
Mengimplementasikan literasi sains dengan lingkungan sekitar sekolah

# data[].attributes.subject
Mengimplementasikan literasi sains dengan lingkungan sekitar sekolah

# data[].attributes.body
Mengimplementasikan literasi sains dapat dilakukan dengan memanfaatkan sumber belajar dari lingkungan sekitar.

# data[].attributes.body
Literasi sains akan lebih mudah dipahami karena ada kegiatan praktik

# data[].attributes.body
Sains dapat dilihat dari sudut pandang literasi

# data[].attributes.body
Literasi sains bersifat menyeluruh dan kontekstual

# data[].attributes.body
menerapkan literasi sains secara ekonomis tapi menyenangkan

# data[].attributes.body
penerapan literasi sains dalam pembelajaran IPA dapat diaplikasikan atau dipraktikkan dalam kehidupan siswa sehari-hari

# data[].attributes.headline
Ruang lingkup sains yang terdiri dari lingkungan sekitar kita yang menunjang keterampilan proses, produk, dan sikap ilmiah

# data[].attributes.subject
Ruang lingkup sains yang terdiri dari lingkungan sekitar kita yang menunjang keterampilan proses, produk, dan sikap ilmiah

# data[].attributes.headline
Membaca dan mengimplementasikan sains dalam kehidupan sehari-hari, dg memanfaatkan lingkungan sekitar 

# data[].attributes.subject
Membaca dan mengimplementasikan sains dalam kehidupan sehari-hari, dg memanfaatkan lingkungan sekitar 

# data[].attributes.body
Mengimplementasikan kemampuan ilmiah dengan memanfaatkan lingkungan sekitar kita

# data[].attributes.body
membantu seseorang dalam memahami lingkungan hidup.dan mampu memecahkan masalah yang akan dihadapi di era modern ini.

# data[].attributes.body
literasi sain merupakan literasi yang menggunakan metode ilmiah yang berkaitan dengan lingkungan alam sekitar

# data[].attributes.body
kepekaan peserta didik tentang lingkungan sekitar.mengidentifikasi pertanyaan

# data[].attributes.body
mengimplementasikan literasi sain dalam pembelajaran materi di skolah

# data[].attributes.body
Ruang Lingkup literasi sain adalah relevan dengan situasi nyata , merupakan pengetahuan penting sehingga penggunaannya berjangka panjang serta sesuai dengan tingkat perkembangan usia anak

# data[].attributes.body
Ruang lingkup dan Langkah metode ilmiah dalam literasi sains.

# data[].attributes.body
Literasi sains sangat erat kaitannya dengan lingkungan sekitar kita.

# data[].attributes.body
1.produk (pengetahuan):membaca dan memahami tentang hukum newton 3
2.ketrampilan proses : mempraktekan hukum newton 3 melalui permainan sepak bola
3.sikap ilmiah (afektif):hasil belajar ,perhatian fokus belajar,motivasi belajar,saling menghargai,

# data[].attributes.body
mengimplementasikan literasi  sain dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
Ruang Lingkup literasi sains meliputi aspek kognitif, afektif dan psikomotor dengan menerapkan 5 langkah metode ilmiah sehingga siswa mampu mengembangkan nalar berpikirnya dan lebih aktif dan kreatif dalam mengeksplor kemampuan diri

# data[].attributes.body
pembelajaran yang mengacu pada praktik

# data[].attributes.body
Penerapan teori ilmiah menghasilkan produk nyata

# data[].attributes.body
Ruang lingkup dari lingkungan siswa dengan memanfaatkan barang bekas menjadi alat praktek yang menyenangkan

# data[].attributes.body
Literasi sains dekat dengan PBM yang telah dilaksanakan

# data[].attributes.body
sains menjadi lebih menarik

# data[].attributes.body
literasi sains yang sudah kita laksanakan jangan lupa untuk di dokumentasikan

# data[].attributes.body
ruang lingkup : lingkungan alam atau sekitar, sumber daya alam, kesehatan
metode : observasi dan pembuktian

# data[].attributes.body
Sains lebih menyenangkan, kreatif dan mudah di pahami

# data[].attributes.body
ketramilan sain lebih menyenangkan

# data[].attributes.body
Yang lebih saya pahami tentang literasi sains adalah tentang bagaimana konsepnya, inti, keberhasilan, peran guru, prinsip dasar, ruag lingkup dan juga metode liuterasi sains. LUar Biasa.

# data[].attributes.headline
pengaplikasian segala bentuk pengetahuan, sikap dan keterampilan ilmiah dalam pembelajaran yang menyenangkan

# data[].attributes.subject
pengaplikasian segala bentuk pengetahuan, sikap dan keterampilan ilmiah dalam pembelajaran yang menyenangkan

# data[].attributes.headline
Teknik mengembangkan literasi sain di sekolah

# data[].attributes.subject
Teknik mengembangkan literasi sain di sekolah

# data[].attributes.body
Ruang Lingkup Sains di sekolah mencakup produk - keterampilan proses - dan sikap ilmiah. Dengan menerapkan metode pembelajaran sains pada pembelajaran secara runtut dan benar maka peserta didik akan mendapatkan hasil berupa produk pengetahuan, selain itu dalam menjalankan metode pembelajaran sains, peserta didik dapat mengasah keterampilan berproses mereka dalam menemukan suatu pengetahuan baru serta siswa dapat menerapkan sikap ilmiah dalam kegiatan pembelajaran yang diikutinya.

# data[].attributes.body
SAINS IS FUN

# data[].attributes.headline
Literasi sains bersifat menyeluruh saling keterkaitan dengan berbagai literasi dalam kehidupan

# data[].attributes.subject
Literasi sains bersifat menyeluruh saling keterkaitan dengan berbagai literasi dalam kehidupan

# data[].attributes.body
Mengetahui tentang eksperimen sains yang kontekstual sesuai kelas saya

# data[].attributes.body
literasi sain tidak bisa terpisahkan dengan literasi membaca

# data[].attributes.body
belajar sains menjadi lebih menyenangkan

# data[].attributes.headline
Bahwa literasi tidak melulu membaca buku

# data[].attributes.subject
Bahwa literasi tidak melulu membaca buku

# data[].attributes.body
cara pengimplementasian ke sekolah

# data[].attributes.body
ruang lingkup literasi sains dengan memberikan dan mengarahkan siswa tentang pengetahuan yg akan dibahas, mempraktekkan dengan urutan /langkah-langkah

# data[].attributes.body
Ruang lingkup literasi sains
Lingkungan sekitar yang ada disekitar siswa
Metode literasi sains
Siswa akan aktif dan senang jika menemukan hal hal yang baru

# data[].attributes.body
Pengetahuan mengenai komponen biotik dan abiotik
Proses melakukan pengamatan di lingkungan sekitar
Sikap ilmiah menerima pendapat dengan baik

# data[].attributes.body
ruang lingkup :pengetahuan yang dimiliki anak untuk mengembangkan pengetahuan baru yang akan dipelajari dengan menggunakan lingkungan alam sekitar

# data[].attributes.body
Dalam berliterasi sains mencakup aspekproduk dan hasil temuan seperti fakta, prinsip maupun teori, keterampilan proses, dan juga sikap ilmiah.

# data[].attributes.body
Menurut kami ruang lingkup sains yang terdiri dari produk, keterampilan proses, dan sikap ilmiah dapat menyeimbangkan aspek kognitif, afektf, dan psikomotor.

# data[].attributes.body
Ruang lingkupnya : alam sekitar di sekolah kita
Metode Literasi : Mengadakan penelitian secara langsung di lingkungan sekitar sekolah

# data[].attributes.body
dengan melakukan observasi dapat menarik kesimpulan dengan berdasarkan bukti

# data[].attributes.body
literasi sains , menyelesaikan permasalahan seperti permasalahan lingkungan hidup misalnya dengan menganalisis kondisi sungai disekitar kita

# data[].attributes.body
Ruang lingkup literasi sains meliputi aspek kognitf, afektif dan psikomotorik.
Langkah metode ilmiah meliputi : perumusan masalah, merumuskan hipotesis, observasi, penyelidikan dan membuat kesimpulan

# data[].attributes.body
Ruang lingkup : pengetahuan (produk)
Metode : mengamati / observasi dan menguji kebenaran

# data[].attributes.body
ruang lingkup literasi sains dan metode literasi sains disekolah meliputi tanah, bumi, benda-benda langit dan tata surya

# data[].attributes.body
Menggunakan metode literasi sains mencakup kognitif ( pengetahuan melalui buku ), afektif (sikap) dan psikomotorik ( proses eksperimen sampai menghasilkan produk )

# data[].attributes.headline
Sains memiliki ruang lingkup yang terbatas yaitu hanya kepada hal yang dapat di pahami oleh indera kita seperti pengelihatan, pendengaran, rabaan, sentuhan, dan juga ucapan. Dan dapat di bilang bahwa sains merupakan pengetahuan yang di dapat dari proses pembelajaran dan juga pembuktian.

# data[].attributes.subject
Sains memiliki ruang lingkup yang terbatas yaitu hanya kepada hal yang dapat di pahami oleh indera kita seperti pengelihatan, pendengaran, rabaan, sentuhan, dan juga ucapan. Dan dapat di bilang bahwa sains merupakan pengetahuan yang di dapat dari proses pembelajaran dan juga pembuktian.

# data[].attributes.headline
Ruang lingkup sains segala sesuatu yang dapat dilihat, dirasakan oleh siswa sehingga siswa mampu berpikir dan berkreatifitas serta mampu memecahkan permasalahan

# data[].attributes.subject
Ruang lingkup sains segala sesuatu yang dapat dilihat, dirasakan oleh siswa sehingga siswa mampu berpikir dan berkreatifitas serta mampu memecahkan permasalahan

# data[].attributes.body
ruang lingkup meliputi beragam produk dan hasil temuan.
metode  praktikum untuk menarik keingintahuan dan memperkuat pemahaman siswa

# data[].attributes.body
Ruang lingkup dan langkah metode ilmiah melatih pelajar untuk berpikir ilmiah dan kritis (sikap ilmiah) untuk menemukan pengetahuan baru (produk) dan keterampilan ilmiah serta menerapkan dalam kehidupan sehari-hari.

# data[].attributes.body
aspek produk dalam sains meliputi beragam hasil produk dan hasil temuan dalam sains.dengan metode ilmiah

# data[].attributes.body
ruang lingkup : Kesehatan (menjaga imun tubuh agar tetap bugar serta ekonomis)
Metode : TAKSI ( Tanam dan Konsumsi ) TOGA

# data[].attributes.body
dalam menjalankan literasi sain tidak boleh hanya melibatkan unsur kognitif tetapi afektif dan spikomotor harus di siimbangkan.
dalam menjalankan langkah - langkah literasi sain harus sesuai dengan dengan langkah metode ilmiah, akar hasinya optimal

# data[].attributes.body
ruang lingkup meliputi ada produk yang dihasilkan,ketrampilan anak dalam menyelasaikan masalah dengan menggunakan cara berpikir dengan menggunakan metode ilmiah

# data[].attributes.body
Penerapan sains pada praktik sehari-hari

# data[].attributes.body
Mengimplementasikan dalam kegiatan belajar dengan menggunakan alam sekitar sebagai sumber belajar

# data[].attributes.body
Kesehatan, sumber daya alam,lingkungan dan bencana alam. Metode literasi sains di sekolah misal literasi sains

# data[].attributes.body
Kemampuan siswa untuk menggunakan pikirannya untuk menghasilkan sesuatu, mengamati, mempelajari sesuatu

# data[].attributes.body
literasi sains adalah proses memperoleh pengetahuan baru, menjelaskan fenomena ilmiah dan memperoleh kesimpulan berdasarkan bukti ilmiah

# data[].attributes.body
Kemampuan ilmiah individu untuk menggunakan pengetahuan yang dimilikinya

# data[].attributes.body
kemampuan individu untuk menggunakan pengetahuan yang dimiliki pada proses identifikasi masalah, memperoleh pengetahuan baru, menjelaskan fenomena ilmiah dan menarik kesimpulan berdasarkan bukti yang berhubungan dengan isu ilmiah.

# data[].attributes.body
pengamatan pertumbuhan tumbuhan mulai dari biji hingga berbuah

# data[].attributes.headline
kemampuan ilmiah individu dengan meggunakan metode ilmiah

# data[].attributes.subject
kemampuan ilmiah individu dengan meggunakan metode ilmiah

# data[].attributes.body
Kemampuan menggunakan pengetahuan ilmiah dan prosesnya