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El Registro anecdótico es un instrumento de evaluación basado en la técnica de observación el cual permite registrar procesos de aprendizaje en el momento en el que se manifiestan.
Sus ventajas son:
Es sencillo y fácil de usar. Los datos recogidos son tomados en primera persona y de manos de un testigo de la situación. Permite registrar una continuidad de situaciones que contribuyan a un estudio y reflexión posterior para obtener mejores conclusiones y datos.
Competencias
constancia de las observaciones realizadas acerca de los desempeños más significativos del alumno en situaciones diarias del proceso de enseñanza aprendizaje.

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El cuaderno como instrumento de evaluación

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El cuaderno de clase del alumno es un instrumento de recogida de información muy útil para la evaluación continua, pues refleja el trabajo diario que realiza el alumno. A través de él se puede comprobar:

– Si el alumno toma apuntes correctamente.
– Su nivel de comprensión, de abstracción y que ideas selecciona.
– Su nivel de expresión escrita, la claridad y propiedad de sus expresiones.
– La ortografía, la caligrafía, la composición de frases, etc.
– Los planteamientos que hace de la información aportada, si ha entendido el contenido esencial, si llega a ordenar y diferenciar los aportados diferenciables en esos contenidos.
– Si incluye reflexiones o comentarios propios.
– Si amplía la información sobre los temas trabajados consultando otras fuentes.
– Si realiza esquemas, resúmenes, subrayados, etc.
– El cuidado o dedicación que emplea en llevar al día su cuaderno, etc.
Ventajas
Permite visualizar las diferentes etapas en el desarrollo motriz y en la coordinación, como en la escritura y la grafía, como también la expresión creativa y del pensamiento, por ser el registro de un proceso que se caracteriza en el aprendizaje continuo del alumno, donde pueden rescatarse los avances.
Competencias
Desarrollo de competencias de lecto- escritura. Organización y producción.

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El portafolio de evidencias se compone de una serie de producciones, trabajos o evidencias sobre los aprendizajes que logran los alumnos. Se trata de un serie planificada y seleccionada previamente, y en esta también se observa lo que, de ser el caso, les hace falta aprender a los alumnos. El portafolio puede ser una selección intencionada de trabajos como textos, dibujos, problemas o cuestionarios que, en conjunto, apunten hacia un determinado Aprendizaje esperado. En este sentido, es una muestra de lo realizado en el aula, con fundamento en la planeación didáctica elaborada por el docente, la cual ha de ser analizada, interpretada y evaluada. La planeación didáctica es la guía para el trabajo en el aula y, por ello, debe de especificar los momentos en los que los aprendizajes serán evaluados, definir los criterios que se utilizarán para tal fin, así como los instrumentos que se consideran más adecuados.

Ventajas

Les proporciona a los alumnos la posibilidad de ir revisando sus propios avances en el proceso de aprendizaje una vez que va presentando las evidencias y recibe el feedback del profesor.

Permite a los profesores poder evaluar y conocer las destrezas de los estudiantes.

Se produce una relación directa entre la enseñanza y  el aprendizaje, porque el alumno se responsabiliza de la elaboración de las evidencias que debe presentar.

Tiene la o brinda la oportunidad a los estudiantes de que su trabajo con respecto a las evidencias, se puede adaptar a sus intereses, así como sus necesidades y habilidades.

Aporta un elemento muy importante que cada vez se hace más utilizada en la mayoría de países avanzados en el mundo y es la posibilidad de que los alumnos puede irse autoevaluando paso a paso

Competencias
promueve el trabajo colaborativo, la ayuda mutua y, por tanto, la autoevaluación y coevaluación.

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Classroom

Google Classroom es un servicio web educativo gratuito desarrollado por Google. Forma parte del paquete de G Suite for Education, que incluye Google Drive, Gmail y Google Calendar.

Fortalezas: permite el trabajo a distancia, organizar las asignaciones y permite guardar todo el contenido y asignarlo con tiempo límite, sé pueden compartir contenido en diferentes formatos. entre otros beneficios.

Desventajas: Los estudiantes tienden a tener un tiempo para adaptarse, si no se compra almacenamiento el drive tiende a llenarse rápido.

Competencias: se pueden trabajar diferentes contenidos por lo que las competencias están abiertas al docente.

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Formulario de Google

“Los Formularios de Google te permite planificar eventos, enviar una encuesta, hacer preguntas a tus alumnos o recopilar otros tipos de información de forma fácil y eficiente”

Fortalezas: se pueden obtener información de manera rápida, se pueden utilizar para evaluar contenidos curriculares y programarlo para que los resultados se calculen de forma automática, se puede obtener las estadísticas de las respuestas obtenidas.

Debilidades: se necesita tener acceso a internet y contar con un dispositivo electrónico.

Competencias: su diseño permite desarrollar encuestas, entrevista la competencia comunicativa es una de las que se puede desarrollar con su uso.

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PowerPoint

Es una aplicación para diseñar presentaciones de forma rápida, llamativa.

Fortalezas: permite crear presentaciones con diferentes formatos, pero su mayor ventaja es que no hay que tener acceso a internet para su uso.

Debilidades: Sus diseños son muy sencillos en comparación de los presentadores online como; Prezi, Powtoon, entre otros.

Competencias: en las presentaciones se puede desarrollar cualquier contenido por lo que las competencias se adaptaran al tema que se trabaje en las mismas aparte del manejo tecnológico.

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YouTube

https://www.youtube.com/watch?v=kDzTTOvv5dc

YouTube es un sitio Web que permite a sus usuarios subir vídeos para que otros puedan consumirlos en cualquier momento y de manera Online.

Fortalezas: encontramos contenidos de cualquier área y de mucha calidad, son un recurso que asocia el sonido y la imagen por lo que son un ente motivador para los alumnos, se pueden descargar en caso de no tener acceso a internet.

Debilidades: Existe muchos contenidos basura por lo que hay que buscar minuciosamente a la hora de seleccionar el recurso, muchos videos son de mala calidad, los estudiantes se vuelven aditivos a trabajar con videos.

Competencias que desarrolla: Concentración, los estudiantes pueden aprender de forma autonomá, como existen una gran cantidad de recursos pueden desarrollar un variedad de competencias dependiendo al contenido que accedan.

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GeoGebra

https://www.geogebra.org/classic?lang=es

GeoGebra es un software educativo gratuito que permite estudiar matemáticas, álgebra, geometría, estadística y cálculo de una forma dinámica, intuitiva y ágil. utilizado por profesores y alumnos de todo el mundo con el objetivo de dinamizar el estudio y mejorar sus conocimientos teóricos y prácticos. Una excelente herramienta educativa de código libre que además está disponible en casi todos los idiomas.

Fortalezas: se trabaja de manera más rápida en la elaboración de figuras geométricas, motiva a los estudiantes a trabajar, los cálculos arrojados son exactos si se sabe utilizar la herramienta, se pueden hacer simulaciones con la misma.

Debilidades: muchos estudiantes no poseen un equipo electrónico, hay que disponer de un tiempo para enseñar como utilizar la herramienta, se adaptan tan rápido a su uso que después no quieren hacer nada manual.

Competencias: Desarrolla el pensamiento lógico, el ánalisis critico, la resolución de problemas, el componente tecnólogico con el manejo del software.

# data[].attributes.body
Google Presentación es un programa de presentación incluido como parte de un paquete informático de software gratuito basado en la web que ofrece Google dentro de su servicio Google Drive.

Entre su fortaleza permite interactuar con diferente elemento digitales es de facil uso por lo cual permiten entrelazar con los cognitivo a través de los sentidos

Los estudiantes desarrollan habilidades tecnológicas, crean presentaciones, científica, comunicativa

# data[].attributes.body
Nombre del recurso: Site web didáctico

Es un espacios o páginas en la www, que ofrecen diferentes recursos, información y materiales relacionados con diferente tema de educación.

Fortaleza

·         Fomenta la creatividad.

·         Apoyo para las tareas escolares

·         Formación en línea y a distancia

·         Una nueva forma de aprender

·         Posibilita la relación y la diversión. ...

·         Facilita la solidaridad

Las competencias:

Científica y tecnológica, resuelven problema, razonan y analizan, comunicativa

# data[].attributes.body
Nombre del recurso: google forms

Descripción: Es una aplicación google permite a los usuarios crear y editar encuestas en línea mientras colaboran con otros usuarios en tiempo real. La información recopilada se puede ingresar automáticamente en una hoja de Excel presenta los datos obtenidos en forma estadística

Entre su fortaleza permite llega a múltiple persona a través del internet sin importa la ubicación recopila información es de facil uso muy eficiente crea estadística es gratis.

Las competencias que se desarrolla es la científica y tecnológica, colaborativa, resolución de problema, comunicativa

# data[].attributes.body
Nombre del recurso: presentación electrónica

Descripción: Genially permite crear contenidos interactivos y animados alucinantes de forma muy fácil es de uso individual y en equipo,

esta herramienta permite crear presentaciones, infografías, gamificaciones

Fortaleza:

Entre su fortaleza al permitir crear presentaciones interactivas permite alcanzar los objetivos a través de sus presentaciones en la cual el alumno se motiva a observarlo a través de los sentidos que le permiten ver, escuchar e interactuar con cada elemento.

Competencias que desarrolla

Científica y tecnológica, comunicativa, resolución de problema

# data[].attributes.body
Nombre del recurso: video

Link: https://www.youtube.com/watch?v=-suHvhrijfA

Descripción: el video es un recurso didáctico muy interactivo en la cual interactúa imágenes, sonido y dispositivos electrónicos la cuales perite que el estudiantes pueda relacionar concepto con el contexto al cual pertenezca toda esta combinación ayuda  a desarrollar la autonomía del alumno, Ofrece oportunidades de aprendizaje auténticas.

Fortaleza:

facilita la construcción de un conocimiento significativo dado que se aprovecha el potencial comunicativo de las imágenes, los sonidos y las palabras para transmitir una serie de experiencias que estimulen los sentidos y los distintos estilos de aprendizaje en los alumnos.

Las competencias que desarrolla el recurso en los alumnos:

Los estudiantes resuelven problema, comunican

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Kahoot es una herramienta gratuita muy útil para profesores y estudiantes que permite aprender y repasar conceptos de forma muy entretenida, ya que funciona como si se tratara de un concurso.

Se puede usar en los centros docentes, en el trabajo y en casa disponiendo de un ordenador, una tablet o un móvil.

En los tres ámbitos, existe la posibilidad de acceder a diferentes planes de pago para ajustarse a las necesidades que cada uno necesite. Para un uso educativo, tenemos la posibilidad de tres planes: Básico, Pro y Prima. Con la versión gratuita tenemos suficiente para el uso que proponemos.

ahoot tiene el potencial de motivar a los alumn@s, ya que cuanto antes se conteste, más puntos se pueden ganar si la respuesta elegida es la acertada. Cada alumno/a deber tener su dispositivo si queremos jugar de forma individual para que la pueda marcar en él. Si lo hacemos de forma grupal, cada equipo tendrá el suyo. Ambos métodos potencian el carácter competitivo, algo que les divierte muchísimo.

La pregunta y quién va ganando aparecerá en la pantalla que estemos usando (PDI, pantalla de proyección,…) y la respuesta se va registrando en el Kahoot que estemos haciendo. Cuando termine el tiempo marcado para responder, cada uno verá en su pantalla si ha acertado o no. Esto nos dará la oportunidad de establecer un diálogo con ellos/as y así ir comprobando qué han respondido.

Para acceder a la herramienta debes registrarte como profe (https://kahoot.com/) y una vez allí elegirás o crearás el cuestionario. Los cuestionarios nos pueden servir para múltiples aspectos tales como:

Evaluar conocimientos previos, introducir nuevos conceptos o previsualizar contenido. Reforzar contenidos ya trabajados.

Recoger opiniones o intereses de los alumnos/as sobre diferentes aspectos. Generar debates.

Plantear tareas, ya que los alumnos/as pueden jugar desde cualquier lugar y en cualquier momento en sus propios dispositivos.

Una vez dentro de la aplicación, cuando ya se está registrado, se busca el contenido a trabajar y aparecerán los cuestionarios relacionados con el tema.

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Genial.ly es una herramienta que nos permite generar contenidos digitales interactivos sin necesidad de programar y sin tener conocimientos de diseño. Es decir, podemos diseñar infografías, presentaciones o mapas con el típico interfaz de "arrastrar y soltar" y, además, podemos dotarlo de cierta interactividad para el usuario e incrustarlo fácilmente en una web o generar una presentación interactiva para visualizar en el navegador.

Cuando se trata de enseñar a tu alumnado, ¿te gusta preparar tus propios contenidos y recursos didácticos pero no tienes mucho tiempo? Con Genially puedes crear todo tipo de contenidos y recursos didácticos digitales y personalizarlos según la materia, edad e intereses de tu alumnado.

¿Cómo? Eligiendo alguna de las más de 1.000 plantillas pensadas para ti. Echas un ojo a la galería de plantillas, eliges una, la personalizas, la usas en tus clases. En pocos clics tienes un genially listo para triunfar.

¿Qué puedes crear? La respuesta corta es TODO. La larga: secuencias didácticas, presentaciones y vídeo presentaciones, mapas mentales y conceptuales, infografías, imágenes interactivas, líneas de tiempo, cómics, comparativas, portfolios… y la lista sigue.

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Mi mayor ventaja al usar YouTube es que vive para siempre. Por eso prefiero YouTube a otras plataformas de medios sociales. Mientras que Instagram y otras plataformas tienen un gran alcance, el contenido vive durante un periodo de tiempo muy corto.

Nadie vuelve a mirar una publicación de Instagram que tiene un año de antigüedad, pero yo sí veo regularmente vídeos de YouTube que tienen un año, dos años, cinco años. Me gusta mucho que mi contenido pueda seguir apilándose y componiéndose, e incluso dentro de unos años ese contenido estará impulsando mi tráfico y posiblemente las conversiones.

virtudes

Medio de aprendizaje autónomo. Muchas personas no cuentan con los medios para asistir a centros educativos, pero sí cuentan con la posibilidad de acceder a Internet.

Medio de apoyo de la enseñanza. Una de las aplicaciones más comunes del video dentro del proceso de aprendizaje es su uso en la transmisión de información.

Familiaridad. La mayoría de los alumnos de hoy en día pasan una gran porción de sus ratos libres en YouTube, por lo que saben y entienden en qué consiste y cómo funciona.

Acceso a profesores virtuales.

Creación de contenidos. Los alumnos no sólo se limitan a visualizar contenido, sino que pueden crear videos propios y subirlos al sitio para que los demás se beneficien con los mismo.

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El cartel

Es un recurso que los docentes siempre utilizamos en el aula, ya que nos permite plasmar información pertinente respecto a los contenidos curriculares o cualquier otro tema de interés y que sirva de recordatorio a los alumnos para que lo tengan presentes. Además, sirve como recurso vital para potenciar habilidades creativas y motoras de los estudiantes.

Fortalezas

- Estimula la creatividad de los alumnos.
- Proporciona una ambientación agradable en el aula.
- Permite que los contenidos más complejos puedan ser aprendidos por los estudiantes.
- Se pueden implementar con distintos estilos.
- Puede hacer uso de manera versátil de los colores, texto e imágenes.

Competencias a desarrollar

- Creatividad y originalidad
- Aprendizaje colaborativo
- Resolución de problemas
- Análisis crítico

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es una app gratuita de mensajería multiplataforma que permite a los usuarios hacer videollamadas y llamadas de voz, enviar mensajes de texto, compartir su estado y más con solo una conexión wifi. Parte de lo que vuelve atractiva a esta aplicación es que funciona en diferentes sistemas operativos –teléfonos y computadoras– de manera que puedas seguir con tu conversación a cualquier hora y en cualquier lugar.

Características

Enviar un solo mensaje a varias personas a la vez

Formatea tu texto

Descubre con quién chateas mucho

Guarde datos cuando use WhatsApp en redes móviles

Video grupal y llamadas de voz.

Stikers de WhatsApp.

Pagos y planes.

Soporte de imagen en imagen.

Charlas grupales.

Visibilidad de los medios.

Restricciones de reenvío y mensajes reenviados etiquetados.

Descarga de datos de WhatsApp.

fortaleza
WhatsApp

Compartir información con los demás compañeros, es decir imágenes, vídeos o archivos de índole educativo.

Formar grupos de diversos intereses o de debate, por ejemplo un grupo para robótica, otro para psicología o para aprender inglés, etc.

Coordinar con los compañeros de clase o dar indicaciones de último minuto.

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YouTube
Es un sitio que nos permite ver y compartir videos educativos a través de la internet. Se convierte es un sitio muy eficaz a utilizar, ya que nos proporciona muchos videos con fines educativos que podríamos analizar en clase y permitir que los alumnos puedan realizar análisis críticos de los mismos.

Fortalezas:

- Los videos pueden ser vistos en cualquier momento y la cantidad de veces necesarias.
- Contiene contenido audiovisual de múltiples temas curriculares.
- Se integran videos adaptables para la capacidad de comprensión de todos los estudiantes.

Competencias a desarrollar:

- Comprensión lectora.
- Resolución crítica a problemas.
- Habilidades tecnológicas para buscar, subir y compartir videos en línea.

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Symbaloo
hace referencia a un nuevo formato visual que te permite organizar tus actividades online. Mediante la creación de bloque e ir añadiendo a este tus webs favoritas, es decir, creando tu entorno como si fuera la página de inicio de tu PC. Este en la actualidad es muy útil para muchos docentes, ya que tienen fácil acceso a la información.
se caracteriza por ser una herramienta de marcapáginas muy visual y sobre todo sencilla de manejar. Ya que te permite organizar de manera muy rápida todos tus enlaces favoritos, este proceso es muy fácil y divertido de hacerlo. Crea una cuenta y empieza acceder a todos tus sitios favoritos utilizando cualquier dispositivo.

Pudiéndose compartir todos tus recursos online que tengas en tu entorno de la plataforma, con otros usuarios que utilicen Symbaloo. Este proceso lo puedes hacer las veces que tú quieras, solo debes de personalizar primero tu página de inicio personal. Y proceder a conectarte a tus redes sociales, entras a los sitios web que más utilizas.

Acceso fácil a tus páginas web preferidas

Personalizar Symbaloo

Compartir Webmixes (páginas en Symbaloo con bloques)

Descubrir Webmixes en la galería

Compartir bloques

Crear un perfil (ejemplo)

Usar widgets y RSS bloques

Características Principales (app)

Acceso fácil a tus páginas web preferidas en móviles

Sincronización con la versión web de Symbaloo.com

Añadir y eliminar paneles sincronizado con la versión web

Compartir links vía email o perfiles de redes sociales

Leer noticias fácilmente (RSS reader)

Posibilidad de personalizar fondos, páginas web y RSS feeds

# data[].attributes.body
Canva

ES un recurso totalmente gratuito que nos permite crear distintos contenidos multimedia. Entre ellos se mencionan las presentaciones, tarjetas, infografías y otros contenidos multimedia para trabajar de manera interactiva y creativa con los estudiantes en el aula.

Fortalezas:

- Potencia la creatividad
- Genera experiencias significativas en los estudiantes
- Permite una participación y comunicación interactiva entre usuarios y el docente.
- Permite innovar y enseñar de manera diferente
- Es fácil de utilizar para los estudiantes

Competencias a desarrollar:

- Análisis crítico
- Producción escrita de contenidos
- Secuenciación y orden de datos
- Comparación y análisis de información

# data[].attributes.body
Genially
En un software que nos permite crear diversos contenidos multimedia online. Las mismas comprenden presentaciones, infografías, esquemas, mapas mentales, entre otros recursos para trabajar en el aula. Esta herramienta se convierte en un poderosos aliado para trabajar en el aula debido a su eficacia para los estudiantes.

Fortalezas:
- Generan experiencias significativas en el aprendizaje.
- Se puede diseñar y crear contenido original.
- Los estudiantes se convierten en los protagonistas y potencian sus habilidades.
- Motiva a la participación y colaboración.

Competencias a desarrollar:

- Creatividad y originalidad
- Aprendizaje colaborativo
- Habilidades para diseñar y crear
- Análisis y comparación de datos

# data[].attributes.body
Es una herramienta que nos permite crear y compartir murales colaborativos. En la práctica de aula resulta muy eficaz y práctico, puesto que se puede aplicar en todos los momentos de la clase y varios usuarios pueden trabajar al mismo tiempo dentro de un mismo mural. Además, se puede aplicar para realizar cualquier proyecto.

Fortalezas:
- Su simpleza permite que se pueda adaptar a todas las capacidades de los alumnos.
- La seguridad está garantizada, pues cuenta con la supervisión del docente en todo momento.
- Se puede trabajar desde cualquier lugar y al mismo tiempo por varios usuarios.
- Potencia la creatividad y las habilidades cognitivas tecnológicas con facilidad.
- Motiva a la participación de los estudiantes.

Competencias desarrolladas:
- Aprendizaje colaborativo
- Resolución de problemas
- Análisis crítico

# data[].attributes.body
Podcast

Un podcast  supone un conjunto de episodios grabados que se transmiten al usuario en línea. Un dato curioso es que, este se  puede grabar en diversos formatos.

Fortalezas del recurso según mi experiencia:

-Es un recurso innovador.

-Tiene una interfaz sencilla.

-Permite que los usuarios podrán escucharlo en cualquier momento.

-Permite reproducirlo desde cualquier dispositivo móvil.

-Ayuda a conocer gente nueva.

Competencias que desarrolla el recurso en los alumnos:

-Estimulación la concentración.

-Potencializa la creatividad.

-Amplia el vocabulario.

-Desarrolla la imaginación.

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https://wordwall.net/es

Wordwall

Wordwall es una herramienta digital que posibilita permite   editar  y hacer actividades para impartir nuestras clases de forma mas dinámica e interactiva. Con wordwall  se pueden  crear juegos para nuestros estudiantes.

Fortalezas del recurso según mi experiencia:

-Posibilita crear cuestionarios.

-Ayuda a realizar búsqueda de pares.

-Ofrece juegos de palabras.

-Permite que las actividades se pueden compartir.

-Facilita la incrustación de contenidos en páginas web.

-Permite que el alumno aprenda de manera divertida.

-Es accesible para cualquier tipo de dispositivo.

Competencias que desarrolla el recurso en los alumnos:

-Permite que el estudiante desarrolle actividadespersonalizadas.

-Posibilita que el alumno desarrolle la autonomía.

-Estimula el entusiasmo.

-Desarrolla habilidades cognitivas.

-Estimula el pensamiento lógico.

# data[].attributes.attachment_link.title
Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

# data[].attributes.attachment_link.description
¿Necesitas un nuevo recurso que se ajuste a tu estilo de clase y didáctico? Crea un paquete personalizado de actividades interactivas e imprimibles en un solo minuto.

# data[].attributes.body
Microsoft PowerPoint

Microsoft PowerPoint es un software el cual esta diseñado para elaborar presentación de diapositivas. El mismo contiene efectos de animasiones y dicersas ideas de diseño para las diferentes presentaciones.

Fortalezas del recurso según mi experiencia:

-Es un software muy intuitivo basado en la interfaz del resto de programas de Microsoft.

-Es muy sencillo de utilizar.

-Es compatibilidad con otros tipos archivos.

-Es compatibilidad con otros programas de Microsoft.

-Es un programa versátil.

Competencias que desarrolla el recurso en los alumnos:

-Habilidad cognitiva.

-Desarrolla destrezas y nuevas habilidades.

-Posibilita desarrollas destrezas.

-Permite desarrollar la creatividad.

# data[].attributes.body
Libro

Un  libro es una obra conformada por partes que, junto con sus contenidos, constituyen un bien cultural a través del cual se transmiten innumerables cosas literarias, científicas, técnicas, académicas, biográficas y muchas otras.

Fortalezas del recurso según mi experiencia:

-El libro contine lecturas que alivian la tensión cotidiana.

-Un libro ayuda a reducir el estrés de quien lo lee.

-Desarrolla habilidades cognitivas.

-Activa la memoria a corto y largo plazo.

Competencias que desarrolla el recurso en los alumnos:

-Amplía el vocabulario los estudiantes.

-Mejora la expresividad.

-Fortalece la ortografía.

-Mejora la capacidad de realizar resúmenes.

# data[].attributes.body
El Cartel

Un Cartel  constituye un recurso didáctico estático y visual, que lleva por objetivo comunicar ideas o mensajes. Además, ayuda a  difundir una información o impartir una clase de forma más actractiva.

Fortalezas del recurso según mi experiencia:

-Es útil para organizar aspectos de un solo tema.

-Permite resaltar los puntos más importantes de la exposición.

-Permite explicar paso a paso el proceso o procedimiento que lo requiere.

Competencias que desarrollo el recurso en los alumnos:

-Ayuda a que los estudiantes puedan llevar una secuencia lógica del tema a tratar.

-Permite desarrollar la creatividad.

-Permite recoger y condensar ideas.

-Posibilita desarrollar el interés de los alumnos por la clase.

# data[].attributes.body
EL portafolio es una colección de documentos del trabajo realizado que recoge el esfuerzo de los estudiantes, es una forma de evaluar que permite el monitoreo del proceso de enseñanza aprendizaje por parte del docente y el mismo alumno.

Ventajas:

a)       Favorece que los alumnos asuman la responsabilidad de su aprendizaje.

b)      Recopilación de las informaciones importante sobre el proceso de enseñanza aprendizaje.

c)       Mayor facilidad para ver la destreza de los estudiantes.

d)      Se promueve el control del aprendizaje.

e)      Promueve

Desventajas:

a)       Requiere de tiempo extra.

b)      No son adecuado para medir el conocimiento.

c)       Se presta a practica deshonesta.

# data[].attributes.body
Las maquetas son excelentes medios didácticos para la enseñanza aprendizaje, en distintas áreas del saber, esta brinda una óptima facilidad para alcanzar la aproximación de los objetivos propuestos.

Estas son construidas de materiales reciclado del medio, promoviendo así la creatividad.

Ventajas:

a)       Se evitan los errores a cambios previos a la construcción

b)      El costo de realización es mínimo.

c)       Son fácil de manipular.

d)      Se hace más fácil la presentación de un proyecto.

e)      Es fácil su interpretación.

Desventajas:

a)       Se invierte mucho tiempo en realizar.

b)      Alto precio.

# data[].attributes.body
El rotafolio es un material didáctico elaborado con una sucesión de hojas de papel, unidas en la parte superior, para que se pueda hacer más fácil la forma de doblar para poder dar pasos a una demostración. El contenido puede ser gráficas, dibujos, diagramas, fotografías y letras.

Ventajas:

a)       Permite organizar las ideas de acuerdo con el ritmo y secuencia del pensamiento.

b)      Mantiene la atención del público.

c)       Ayuda en el análisis y la recapitulación de las informaciones.

d)      Facilita el control áulico.

e)      Evita los errores y la redundancia.

f)        Permite la repetición cuantas veces sea necesario.

g)       No requiere una reparación técnica.

h)      No se pierde el tiempo en su elaboración.

i)        Ser puede hacer de forma abierta.

j)        Su manipulación es fácil.

Desventajas:

a)    No permite volumen en el material.

b)     Los gráficos complejos requieren mucho tiempo.

c)     La persona que esta escribiendo tiene que dar la espalda.

d)    Para ver el contenido puede ser dificultoso.

e)    Es demasiado pequeño para ser usado en grupos grandes.

f)      Los materiales a medidas que se usan se van dañando.

g)    Se requiere de una buena escritura.

h)    Su tamaño es limitado.

# data[].attributes.body
El cartel es un recurso didáctico mediante grafico que transmite un mensaje, donde los textos son breve y de gran impacto. El cartel tiene que impactar al lector, obligándolo a percibir el mensaje.

Ventajas:

a)    Comunica rápidamente una idea.

b)    Es más fácil mostrar los contenidos complejos.

c)     Atraen la atención y estimulan el interés por la curiosidad.

d)    Se logra ver la creatividad.

e)    Permita aglomerar ideas.

f)       Es más fácil organizar las ideas.

g)    Son económicos.

h)    Se pueden usar en cualquier nivel.

i)      Se puede utilizar varios tipos de ilustraciones

Desventajas:

a)    Limita la creatividad.

b)    La atención que se logra captar dura menos de 10 segundos.

c)     Tiene poco público.

d)    Por lo general tienen problemas de disponibilidad.

e)    Pueden ser desordenados a medida que van surgiendo las ideas.

f)      Se necesita tiempo para su creación

# data[].attributes.body
Los libros es un recurso básico en el proceso de enseñanza y aprendizaje, mediador del conocimiento, que permite al joven una autonomía en su trabajo, proporcionándole ejercicios, e induciéndole a llevar a cabo experimentos.

Fortaleza:

a). Apoyo a la presentación de los contenidos.

b) Mediador en el encuentro del estudiante con la realidad.

c) Afianzar el aprendizaje de los conocimientos.

d) sirven para relacionar la carga de trabajo tanto de docentes como de estudiantes.

e) Reduce el tiempo que debe dedicarse para que los alumnos aprendan los temas, porque se trabaja con sus contenidos de manera directa.

f)  Favorece la motivación en los estudiantes.

Debilidades:

a)    El costo es muy elevado.

b)    Es fácil ser afectado por el cambio climático.

c)    La actualización de la edición no está al día.

d)    Agotamiento de las ediciones.

e)    Desgaste de las hojas.

# data[].attributes.body
Es un software para crear ejercicios educativos para evaluar o reforzar los conocimientos adquiridos por los estudiantes.

Ventajas:

Podemos destacar que hotpotatoes cuenta con correcciones automaticas al finalizar los ejercicios.
Se puede elegir el tipo de actividad acorde a la capacidad del estudiante.
permite la exportación web.
El docente puede evaluar cualquier asignatura en las distintas herramientas que ofrece.

Competencias a desarrollar:

Aprendizaje significativo a través del juego.
Competencias tecnológicas.
Trabajo individual y colaborativo.
Resolución de problemas.
Entre otros.

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Es una plataforma para crear actividades interactivas e imprimibles. Estas pueden ser usadas como juegos durante las clases o también asignarlas como tareas para los estudiantes. Tiene una variedad de plantillas muy entretenidas e innovadoras que permiten monitorear el aprendizaje de manera efectiva.
Ventajas:
·         Puede compartir su actividad con su clase configurándola como una tarea.

·         Permite realizar actividades de evaluación de forma interactiva y llamativa.

·         Proporciona realimentación.

·         Actividades apoyadas en gamificación.

·         Se puede compartir las actividades y asignar las tareas a los estudiantes.

Competencias que se desarrollan
Creatividad
Aprendizaje significativo
Aprendizaje colaborativo

# data[].attributes.body
Lista de cotejo
Es un conjunto de palabras, frases u oraciones que señalan con precisión las tareas, acciones, procesos, habilidades y actitudes que se desean evaluar.

Ventajas

La información plasmada en los indicadores es sencilla de recopilar, ya que se deriva de los objetivos que se pretenden alcanzar en determinada asignatura.

El registro de la información es rápido, claro y sencillo de llevar a cabo.

Puede aplicarse todas las veces que el docente considere pertinente. Especialmente, en los casos en que se usa para evaluar aspectos conductuales, lo que conlleva cierta cantidad de tiempo para emitir juicios de valor de relevancia.

El desempeño del estudiante se muestra en términos dicotómicos, lo que hace que la manera de evaluar sea mucho más sencilla. Por lo que el docente solo tendrá que marcar las casillas según lo que observe en el proceso de la valoración.

La información plasmada en los indicadores es sencilla de recopilar, ya que se deriva de los objetivos que se pretenden alcanzar en determinada asignatura.

El registro de la información es rápido, claro y sencillo de llevar a cabo.

Puede aplicarse todas las veces que el docente considere pertinente. Especialmente, en los casos en que se usa para evaluar aspectos conductuales, lo que conlleva cierta cantidad de tiempo para emitir juicios de valor de relevancia.

El desempeño del estudiante se muestra en términos dicotómicos, lo que hace que la manera de evaluar sea mucho más sencilla. Por lo que el docente solo tendrá que marcar las casillas según lo que observe en el proceso de la valoración.

Competencias a desarrollar

Evaluar procesos de aprendizaje estructurados.

La observación

Identificar logros y áreas de mejora.

Evaluar productos terminados.

Promover la coevaluación y la autoevaluación entre los estudiantes.

Realizar una evaluación final a un proceso terminado.

Evaluar aspectos intermedios de un proceso.

# data[].attributes.body
Presentaciones en power point
Es un programa que permite desarrollar presentaciones diseñadas acorde al tema o contenido que el docente desee impartir en el cual se pueden incluir: imágenes, sonidos, textos, animaciones, etc.

Ventajas:

Podemos destacar la facilidad en el uso y la personalización de los diseños.
Las cantidades de opciones y recursos que permite utilizar para hacer más llamativas y creativas las presentaciones.
entre otras.

Competencias a desarrollar:
La motivación y Creativa.
Pensamiento lógico.
Mayor interés potr adquirir aprendizaje.
entre otros.

# data[].attributes.body
Escala valoración: Es un instrumentoconstituidos con indicadores de logros que nos permiten verificar el desarrollo de competencias, actitudes y habilidades a partir de una progresión determinada.

Ventajas:
Permite completar la recolección de datos y relacionarla con otros instrumentos de evaluación.
Es fácil de utilizar.
Busca información sobre patrones repetitivos y su forma de mejorarlo.

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Instrumento de valoración de la evaluación diagnóstica de 5to grado

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Podcast son una serie de episodios que se graban en audios y se transmiten online, pueden ser grabados en distintos formatos los cuales incluyen: entrevistas, grabaciones individuales o la participación de varias personas para comentar un tema especifico.

Foralezas:
Al escuchar este tipo de grabaciones los receptores pueden ampliar sus conocimientos sobre el tema que se está tratando al mismo tiempo que despierta su curiosidad intelectual y puede verificar la información que recibe.

Competencias a desarrollar:
La escucha efectiva.
Curiosidad intelectuales.
Habilidades comunicativa..
Entre otras

Competencias:

# data[].attributes.body
La rúbrica es un conjuntos de criterios y normas que dirige el docente que van dirigos a la evaluación de los aprendizajes.

Ventajas:
A través de la información recolectada podemos enfocarnos en mejorar el desempeño de los estudiantes tomando en cuenta el resultado adqurido.

Competencias a desarrollar en los estudiantes:
En el estudiante se desarrollan distintas competencias de las cuales podemos destacar.
El desarrollo de las tareas tomando en cuenta las etapas y secuencias de estas.
La elaboración y determinación del tiempo y la calidad de sus actividades al mismo tiempo que le permite autoevaluarse.

# data[].attributes.body
Canva es una aplicación utilizada para el diseño de logotipos, infografías, presentaciones, publicaciones para redes sociales entre otras. Se pueden utilizar plantillas para lo que se quiera diseñar o elaborarla desde cero, en diferentes formatos.

Competencias:

- Comunicación y tecnología.

-  Resolución de problemas técnicos

-  Trabajo colaborativo y de auto aprendizaje

-  Pensamiento socio crítico.

Ventajas:

Imágenes gratuitas.

Dispone de diferentes formatos y medidas.

No necesitas ser un profesional en diseño.

Puedes descargar los archivos en diferentes formatos.

Puedes subir tus logos, banner, iconos e imágenes.

Se puede trabajar online.

Facilita hacer cambios de manera rápida, fácil y práctica.

Desventajas:

No existen guías para saber la centralización de los elementos.

Los mejores diseños son de pago (pro).

No es compatible con todos los navegadores.

https://www.canva.com

# data[].attributes.body
Pizarra Digital: Sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador y un vídeo proyector, que permite proyectar contenidos digitales en un formato idóneo para la visualización en grupo.

Fortalezas: las clases son mas animadas porque permite la presentación de otros recursos.
se pueden lograr todas las competencias que el docente pretenda alcanzar.

# data[].attributes.body
Youtube  es una red social que permite alojar y compartir vídeos que han sido creados por los usuarios.

Fortalezas:
es un colaborador para cada momento de una clase porque si el educador sabe seleccionar bien el vídeo en cuanto al tema , tiempo se pueden utilizar en el inicio, desarrollo o ,cierre pero nunca en los tres al mismo tiempo ya que resultaría estresante.
mantiene a los alumnos motivados por lo que genera mayor aprendizaje.

se pueden lograr las competencias que el docente se plantee.

# data[].attributes.body
EL AUDIO COMO RECURSO EDUCATIVO
El audio estimula la autonomía del alumno. además, puede percibir, para dejarse oír y presentar contenidos, desarrollar habilidades de comunicación verbal, motivar e incentivar a l interés del tema tratado.

Los recursos de tipo audio han sido del uso educativo desde su invención, juagan un papel no solo didáctico sino también lúdico, creativo y de recreación.

Competencias

Competencias:

-                 Comunicación y tecnología.

-           Pensamiento socio crítico.

VENTAJAS

-          Son económico.

-          Fácil de transportar

-          De gran utilidad para repetir la información.

-          Motiva la concentración y atención al tema tratado.

-          Es un medio comunicativo

-          Desventajas

-          Debe tener una fuente eléctrica disponible.

http://udgtic.blogspot.com/2011/09/el-audio-como-recurso-educativo.html

# data[].attributes.body
El cartel didactico es un recurso que siempre se ha utilizado , el mismo permite el abordaje de cualquier contenido.

Fortalezas:
Muchos de los carteles creados son de continua observación en búsqueda de que en el alumno se mantenga presente la apropiación del conocimiento
ayudan a la retroalimentacion de los temas.
las competencias comprensión, y producción oral y escrita,resolución de problemas, etc.

# data[].attributes.body
Genial.ly es una herramienta que nos permite generar contenidos digitales interactivos sin necesidad de programar y sin tener conocimientos de diseño.

En esta herramienta se desarrolla un comic con el tema de los foros virtuales como herramienta pedagógica en el aprendizaje online.

Fortalezas
Ofrece plantillas con diseños geniales completamente configurables.
Tienes infinidad de efectos para animar los elementos.
Conseguirás resultados perfectos alineando fácilmente los elementos con precisión matemática.

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Waldy Antonio Reyes 202100630

Los Foros Virtuales como herramienta pedagógica en el Aprendizaje Online

Waldy Antonio Reyes 202100630

Está interesante ese tema, además sirve de gran ayuda para nuestras clases virtuales y no esta de mas aprender un poco sobre este

Quieres que hablemos de los foros educativos?

Hola Juán, como estás?

Hola Ana, bién gracias a Dios

¿Entonces que tienes para compartir conmigo sobre el tema?

Sabias tu que, Las Plataformas Educativas actualmente nos ofrecen una amplia gama de herramientas tecnológicas, que bien planificadas y aplicadas en nuestro diseño instruccional brindan espacios realmente provechosos para generar conocimiento.

¿Pensé que me hablarías de Los Foros Virtuales como herramienta pedagógica en el Aprendizaje Online?

Precisamente a eso me refiero, el foro es una de estas herramientas las cuales nos ayuda a discutir los temas de una forma dinámica y nos permite compartir nuestro punto de vista sobre un tema

Está interesante, quiero saber más

Un foro virtual es una actividad en línea que permite el intercambio de posiciones sobre un tema específico, ofreciendo a cada usuario suscrito la posibilidad de expresar sus ideas o comentarios, de manera pública, respecto a un tema tratado.

Entonces se puede decir que, en los foros virtuales sus principales características son: la posibilidad de propiciar el debate, la concertación y el consenso de ideas.

Además, su modalidad Asincrónica permite a un usuario publicar su mensaje en cualquier momento, quedando visible para que otras personas posteriormente puedan leerlo y responderle cuando lo desee.

Pero los foros son bien interactivos

¿Entonces con que finalidad se crean los foros?

La idea de los foros virtuales es crear comunidades en línea con temas de interés comunes.

Existen diferentes tipos de diálogos en los foros virtuales

Espera, no me digas cuales son, yo se de algunos, leí sobre el tema para que no lo cuentes todo, deja que diga cuales son.

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Diálogos sociales

Son diálogos informales, para compartir asuntos no relacionados a los temas de estudio. Ejemplo, felicitar a alguien por un cumpleaños, conocer a los compañeros, compartir sobre un asunto que concierne a la comunidad, etc.

Diálogos argumentativos

Son temas originados por la inquietud individual y caracterizado por la defensa de puntos de vista muy personales.

Diálogos pragmáticos

Son temas planteados con el fin de demostrar conocimiento de todos los participantes, para construir desde distintas miradas y significados de un mismo hecho.

Excelente, tu También sabes algo sobre los foros virtuales

He leído algo para ampliar mis conocimientos de este interesante tema

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Ana me tengo que ir, hasta luego cuídate

También cuídate Juan, muy interesante la charla

https://www.evirtualplus.com/foros-virtuales/

https://repository.ucc.edu.co/bitstream/20.500.12494/6603/1/2019_Comic_Estrategia_Pedagogica.pdf

https://sites.google.com/site/fpicomercio/importancia-de-las-tic-en-la-educacion

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Waldy Antonio Reyes 202100630 Los Foros Virtuales como herramienta pedagógica en el Aprendizaje Online Waldy Antonio Reyes 202100630 Está interesante ese tema, además sirve de gran ayuda para nuestras clases virtuales y no esta de mas aprender un poco sobre este Quieres que hablemos de los foros educativos? Hola Juán, como estás?

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Genially es la herramienta que usan los centros educativos para enseñar y aprender con contenidos interactivos. La transformación digital ya está aquí, para todas las etapas educativas y todos los estudiantes.

Fortalezas:
Es interactiva ,animada y fácil de usar.
los elementos que se utilizan se pueden mover de forma animada.
los alumnos pueden adquirir todas las competencias todo depende del diseño y presentación del contenido.

# data[].attributes.body
El podcast educativo

Es un medio didáctico que consiste en un archivo de audio digital con contenidos educativos, creado por profesores, por estudiantes o instituciones a partir de un proceso de planificación didáctica (Reinozo A. et al, 2019).

Competencias:

-        Comunicación y tecnología.

-        Trabajo colaborativo y de auto aprendizaje

-        Pensamiento socio crítico.

-

ventajas:

Permite la libertad de creación.

Se puede escuchar en todo momento.

Apoya los proyectos educativos.

Desventajas:

Comunicación unidireccional.

Se necesita cierto conocimiento técnicos.

No tienen alta calidad

https://podcasts.google.com/

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Google Classroom
Esta es una plataforma educativa gratuita desarrollada por Google la cual sirve como aula virtual.

En esta plataforma están montadas las actividades de ciencias sociales de 3ro de secundaria, en esta se pueden apreciar una serie de actividades las cuales son parte fundamental para el desarrollo de los saberes del estudiante.

Fortalezas
Facilita el trabajo al docente
Permite realizar entrega de archivos en formato digital.
Permite el envío de información extra para preparar las clases.
Tiene la facilidad de informar al alumno de las novedades.

# data[].attributes.body
Presentaciones de Google
En esta plataforma podemos hacer presentaciones de forma fácil y elegante, tiene diferentes plantillas los cuales ayudan al fácil desarrollo de la presentación.

En esta presentación se desarrolla el tema de las redes sociales como recurso educativo el cual nos fa la noción del uso de las mismas y su importancia en la actualidad.

Fortalezas
Disponibilidad  en cualquier dispositivo con conexión.
Trabajo colaborativo en tiempo real.
Sencillez y practicidad.
Historial de versiones.

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Google Sites
Esta es un programa de forma gratuita que sirve para crear paginas web, permite crear sitios en de forma sencilla tan sencilla como editar un documento.

En este sitio se desarrolla el tema de la Revolución Mexicana el cual fue un conflicto armado que se dio entre 1910 y 1917.

Fortalezas
En esta plataforma se maneja de forma fácil la creación de paginas web.
Se pueden personalizar la interfaz de la pagina.
se pueden usar archivos multimedia tales como: audio, imágenes, videos, presentación y documentos.

# data[].attributes.body
Recursos de enseñanza virtuales

Google Classroom: cuenta con la versión gratuita y en español de Google Workspace for Education que puede ser utilizada siempre y cuando se cumplan ciertos requisitos de acceso. Está herramienta facilita no nada más la gestión del contenido sino también la evaluación del progreso del curso. También es compatible con otras aplicaciones de enseñanza que pueden complementar y apoyar el proceso de aprendizaje de los alumnos.

Classflow: es una herramienta por medio de la cual se pueden crear contenidos educativos e impartir clases a la vez. Es gratuita, sencilla y prioriza la interacción entre profesores y alumnos. Puede ser utilizada en conjunción con otras plataformas como Google Drive, Microsoft OneDrive y Dropbox

Materiales didácticos virtuales para fortalecer la enseñanza

CamStudio: Un software de código abierto que te permite grabar tu pantalla y narrar las instrucciones que quieras que acompañen a esa grabación. Los videos se entregan en formato AVI de alta calidad, y el programa ofrece la posibilidad de convertirlos a videos streaming flash (SWFs).

Canvas: de uso libre para profesores y alumnos, en esta herramienta se pueden diseñar recursos de educación como rompecabezas, foros de discusión, y tareas. Canvas puede ser utilizado para audiencias en los primeros años de educación, pero también para niveles más avanzados incluyendo grados universitarios entre otros

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Descripción:

Es una herramienta que nos ayuda a crear contenidos atractivos con plantillas prediseñadas.

Fortalezas:

Variedad de plantillas.

Recursos en diferentes formatos.

Fácil de utilizar.

Competencias que desarrolla:

En el estudiante puede desarrollar múltiples competencias que les permiten poner a volar la imaginación de forma creativa.

La competencia comunicativa

La científica y tecnológica.

# data[].attributes.body
Descripción.

Es una plataforma web que le permite a los docentes crear diferentes tipos de actividades educativas multimedia, mediante diferentes escenarios o actividades tales como crucigramas, sopa de letras, adivinanzas, dictados, entre otras.

Fortalezas.

Diferentes estrategias para evaluar.

Despierta la curiosidad de aprender.

Competencias.

Pensamiento creativo y crítico.

Habilidades cognitivas.

# data[].attributes.body
Es una plataforma web que permite la elaboración de cuestionarios educativos con la finalidad de desarrollar la habilidad del debate en los alumnos.

Fortalezas:

Permite la creación de cuestionarios de forma rápida.

Tiene disponible varias plantillas.

Contiene imágenes de alta calidad en su biblioteca.

Permite utilizar videos de YouTube en los cuestionarios.

Permite combinar entre cuestionario, encuestas, acertijos y diapositivas

Competencias:

Destrezas en la creación de contenidos.

Desarrollo del pensamiento creativo y crítico.

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Scratch es un ambiente de programación desarrollado por el grupo de investigación “Kindergaden para toda la vida” del Laboratorio de Medios.

Mediante el trabajo con proyectos de Scratch, los estudiantes aprenden a seleccionar, crear y manejar múltiples formas de medios; incluyendo texto, imágenes, animaciones y grabaciones de audio.

Fortalezas

Desarrolla las habilidades interpersonales y colaborativas.

Fomenta la creatividad y curiosidad intelectual.

Despierta el interés por la programación.

Competencias que permite desarrollar:

Pensamiento lógico, creativo y crítico.

Competencia comunicativa.

Competencias básicas de ciencia y tecnología

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Descripción: es un sitio Web que le permite a los usuarios crear videos para que otros puedan utilizarlos y a su vez permite que se puedan observar contenido.

# data[].attributes.body
Fortalezas:

1. Es un canal de búsqueda.

2. Admite distintos formatos de vídeo, de fácil uso.

3. Buena capacidad de almacenamiento para los videos.

4. Puede ser visto desde cualquier dispositivo móvil y de forma online.

5. Se pueden subir videos de forma rápida y sencilla.

Competencias:
Aumenta la comunicación
La creatividad mejora.
La búsqueda de información aumenta.

Despierta la curiosidad.

# data[].attributes.body
Live Worksheets es una web que ofrece una herramienta gratuita muy sencilla que permite digitalizar muchas de las actividades que diseñas para tu alumnado y convertirlas en interactivas para que puedan ser realizadas fácilmente con cualquier dispositivo electrónico.

Fortalezas:

- Fomenta el aprendizaje libre y autónomo.

- Integras múltiples medios para presentar la información.

- Las actividades pueden ser compartidas.

-El estudiante participa en actividades de activas y recreativas.

Competencias:

- Comunicación y tecnología.

-  Resolución de problemas técnicos

-  Trabajo colaborativo y de auto aprendizaje

-  Pensamiento socio crítico.

Enlace: https://es.liveworksheets.com/

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Cincos recurso para 5to grado de primaria

Nota: En este PDF están los cincos recursos.

# data[].attributes.body
Nombre: Educaxia

Descripcion: EduCaixa es la plataforma educativa de la Obra Social "la Caixa", que combina diversas herramientas y recursos educativos para su uso dentro y fuera del aula.

Fortaleza: Una gran ayuda para los profesores en la preparación y organización de lecciones.

Competencias:
- Desarrollar habilidades de concentración.
- Seguridad digital
- Resolución de problemas técnicos
- Trabajo colaborativo virtual
- Ofimática y edición de contenidos
-

Link: http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/

# data[].attributes.body
Nombre: Observatorio Tecnológico

Descripción: El observatorio es un espacio colaborativo para que los docentes y estudiantes observen la tecnología informática para su uso es el aula.

Fortaleza: Permite a los docentes y estudiantes reinventar con nuevas tecnologías en sus aulas y poder sacarles el máximo partido y seguir experimentando con ellas.

Competencias:
- Investigativa
- Trabajo colaborativo
-Creación de contenido
- Colaboración y resolución de problemas

Link: http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/

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Nombre Proyector:

Descripción: Es un dispositivo óptico que recibe una señal de video y proyecta la imagen correspondiente en una pantalla de proyección mediante un sistema de lentes, lo que permite la visualización de imágenes fijas o en movimiento.

Fortaleza: Permite que nuestros estudiantes adquieren habilidades verbal, visual, instalan los proyectores, desarrollan sus propias presentaciones, permite que trabajen de manera colaborativa, crear animaciones, agregar imágenes.

Competencias:
-Habilidades visuales
- Habilidades para hacer presentaciones
- Trabajo en equipo

# data[].attributes.body
Nombre: La pizarra Blanca:

Descripción: Es un recurso didáctico que utilizamos para que los estudiantes puedan desarrollar problemas, fórmulas, hacer guiones, dibujos, resúmenes, entre otras actividades y permite al docente transmitir toda la información necesaria al estudiante.

Forteza: Permite hacer descipciones de temas. Que los estudiantes puedan desarrollar problemas, dibujos, organigramas, entre otras actividades. Es muy útil y siempre está disponible.

Competencias:
- Habilidades de escritura
- Desarrollo cognitivo
- Habilidades de comprención escrita

# data[].attributes.body
Recursos Didácticos que utiliza en mis clases
Los recursos de aprendizaje, materiales de aprendizaje o ayudas son cualquier tipo de material o soporte técnico que facilita o facilita el proceso de aprendizaje. Suelen ser utilizados por educadores en instituciones educativas o de formación para complementar o aumentar su productividad.

Nombre: Computadora.

Descripción: La computadora es uno de los recursos didácticos mas utilizados y novedosos con relación al procesos educativo, son de mucha ayuda para que nuestros estudiantes puedan desarrollar sus habilidades creativas, de aprendizaje, de análisis, visuales también, las cuales facilitan su aprendizaje utilizan un sin número de instrucciones, informaciones y actividades de forma que el estudiante pueda obtener los resultados de aprendizaje que ya se han determinado previamente por el docente.

Fortaleza: Este recurso desarrolla la creatividad del estudiante, facilita su comprensión y me permite trabajar y evaluarlos al mismo tiempo.
Competencias:
- Habilidades en la tecnología.
- Desarrollan habilidades de búsqueda.
- Desarrollan habilidad para seguir secuencias.

# data[].attributes.body
1.    Nombre: Presentación electrónica “Diapositiva”

2.    Imagen o link del recurso: https://docs.google.com/presentation/d/1v9fPC8aeEPp5V9geVvSEpXAv4204vu62-rjt50K2oh8/edit#slide=id.p

3.    Breve descripción del recurso:

Las presentaciones electrónicas se caracterizan por ser herramientas de uso didáctico, las cuales se apoyan en imágenes y texto; de esta manera se pueden elaborar diapositivas digitales que contengan recursos multimedia como gráficos, videos, audios y animaciones.

4.    Fortalezas del recurso según su experiencia:

Entre las fortalezas de este recurso presentación electrónica diapositiva se pueden mencionar, entre otras, las siguientes: material animado, se puede imprimir, podemos vincularlo con otros materiales los estudiantes exploran otras áreas, se pueden utilizar recurso multimedia, también podemos presentar a números estudiantes con facilidad.

5.    Competencias que desarrolla el recurso en los alumnos:
·         Comunicación lingüística

·         Habilidad tecnológica.

·         Mejora la lectura y escritura.

·         Desarrolla el trabajo en equipo.

·         Aprende a buscar información en la web y depurarla.

# data[].attributes.body
1.    Nombre: Curso virtual.

2.    Imagen o link del recurso:

3.    Breve descripción del recurso:

Este método es parecido a la educación a distancia, pero estrictamente con recursos tecnológicos solamente. Los materiales del curso o documentos se subirán a la plataforma elegida para que los alumnos puedan revisarlos, y normalmente se discuten dudas en foros públicos para todo el grupo.

4.    Fortalezas del recurso según su experiencia:

Entre las fortalezas de este recurso curso virtual se pueden mencionar, entre otras, las siguientes: constituye un sistema actualizado gracias a la conexión del Internet y sus sistemas de información; es un sistema innovador; también otra fortaleza que los estudiantes aprenden de manera autónoma se convierte en los protagonistas en la clase de forma activa.

5.    Competencias que desarrolla el recurso en los alumnos:

·         Los alumnos ponen a prueba su disciplina.

·         Conocimiento de una nueva técnica de aprendizaje.

·         Relación más casual con el maestro.

·         Aprender a controlar y establecer una rutina de estudios.

·         Tiempo para realizar otras actividades.

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Educación 3.0: Usos de las redes sociales como recursos didácticos. 

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Educación 3.0: Usos de las redes sociales como recursos didácticos.

Las redes sociales ya son una realidad en nuestra sociedad actual y forma parte de las actividades pedagógicas aplicada en las actividades de la docencia y utilizada como un recurso didáctico virtual que permite estar en comunicación permanente con el grupo compartiendo: información, dudas las, actividades e incluso otros recursos virtuales.

Fortalezas:

-        Son herramientas interactivas

-        Favorecen el desarrollo de competencias tecnológicas

-        Fomentan la búsqueda de información

-        Permiten el trabajo en equipo

-        Permiten crear Identidad digital

-        Favorecen el desarrollo de los procesos cognitivos de alto nivel

-        Impulsan la creatividad digital

Competencias:

-        Comunicación y tecnología.

-        Resolución de problemas técnicos

-        Trabajo colaborativo y de auto aprendizaje

-        Pensamiento socio crítico.

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1.    Nombre: Juego Educativo

2.    Imagen o link del recurso: https://arbolabc.com/

3.    Breve descripción del recurso:

Los juegos didácticos son actividades que fomentan o estimulan algún tipo de aprendizaje en los niños de manera simple y lúdica. Tenemos un gran abanico de juegos didácticos, que suelen ser utilizados tanto en casa como en el colegio.

4.    Fortalezas del recurso según su experiencia:

Fomenta el desarrollo intelectual, a través del juego se obtienen nuevas experiencias, se cometen aciertos y errores, se aplican los conocimientos adquiridos y se resuelven problemas. El juego estimula el desarrollo de las capacidades de pensamiento, de la creatividad infantil, y crea zonas potenciales de aprendizaje, motiva y divierte los estudiantes las clases son más interactivas y se logran los objetivos planteados.

5.   Competencias que desarrolla el recurso en los alumnos:

·         Mejora la comunicación.

·         Mejora el desarrollo cognitivo.

·         Fomenta el aprendizaje significativo.

·         Mejora las habilidades sociales.

·         Favorece la comprensión.

·         Mejora la exposición de ideas.

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1.    Nombre: Libro de texto

2.    Imagen o link del recurso:

3.    Breve descripción del recurso: El libro de texto ha sido pensado específicamente para suplementar a los alumnos con aquellos conocimientos que se van trabajando a lo largo del año escolar. Normalmente, los libros de texto cuentan con más información y más contenidos de los que se llegan a trabajar en la dinámica del aula ya que esta hace cambiar las planificaciones y adaptar cada clase a diferentes situaciones cambiantes.

4.    Fortalezas del recurso según su experiencia:

Cabe destacar que cuando usamos el material didáctico libro de texto, este recurso tiene una fortaleza que puede estar digital y físico, ya que los alumnos pueden estudiar con más facilidad, también la mayor fortaleza que los alumnos adquieren experiencias y mejoran de lectura y escritura.

5.    Competencias que desarrolla el recurso en los alumnos:

·  Fluidez en el vocabulario y mejora el léxico.

·  Mejora el vocabulario.

·  Construcción de oraciones.

·  Razonamiento y conocimiento previo.

·  La memoria funcional y la atención.

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1.    Nombre: Videos didácticos

2.    Imagen o link del recurso: https://www.youtube.com/watch?v=9KSE6-Vjoe4

3.    Breve descripción del recurso: El video, es un recurso didáctico que favorece la comprensión de los contenidos a los estudiantes y facilita el proceso de enseñanza al docente, de hecho, es “una herramienta autónoma de aprendizaje con la que el alumno puede dominar un determinado contenido.

4.    Fortalezas del recurso según su experiencia:

Según mi experiencia trabajando con el recurso didáctico video con los alumnos, el 90% de estudiantes afirma que el contenido en video eleva el sentimiento de satisfacción en la experiencia de aprendizaje, he podido evaluar que el 87% de mis alumnos aumenta el aprendizaje y el logro de los objetivos planteados.

5. Competencias que desarrolla el recurso en los alumnos:

Ø  Facilita el pensamiento y la resolución de problemas.

Ø  Fomenta el dominio del aprendizaje.

Ø  Inspira a los estudiantes y aumenta su participación.

Ø  Ayuda a desarrollar la autonomía del alumno.

Ø  Ofrece oportunidades de aprendizaje auténticas.