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Livret En cours d'élaboration

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Livret Intervenant

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Brève présentation du programme

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Unplugged est un programme de prévention des conduites addictives en milieu scolaire, mettant particulièrement l'accent sur l'alcool, le tabac et le cannabis, avec une ouverture sur les conduites addictives liées aux écrans et aux jeux vidéo. Ce programme est destiné aux collégiens (6e, 5e).

Unplugged en quelques mots

Unplugged est un programme de prévention des conduites addictives en milieu scolaire, mettant particulièrement l'accent sur l'alcool, le tabac et le cannabis, avec une ouverture sur les conduites addictives liées aux écrans et aux jeux vidéo. Ce programme est destiné aux collégiens (6 e, 5 e). Il comprend 12 séances interactives d'une heure en classe, menées par des enseignants formés qui travaillent - au moins la première année - en co-animation avec des professionnels de la prévention, également formés.

Unplugged est utile au-delà de la prévention des addictions car il contribue à l'amélioration du climat scolaire. Les séances permettent aux élèves de développer la confiance en soi, l'expression de soi et le respect des autres, mais aussi des habiletés interpersonnelles de communication, d'affirmation et de conciliation. Le programme les invite à décrypter les attitudes positives et négatives à l'égard des produits, les influences et les attentes du groupe, les croyances sur les produits et leurs effets, tout en exerçant leur esprit critique.

Un programme évalué et qui fonctionne

Les effets bénéfiques d'Unplugged ont été démontrés dans plusieurs pays d'Europe. L'adaptation du programme en contexte français a été évalué par Santé publique France, dans le Loiret (résultats parus en 2019). Les recommandations de l'évaluation sont très importantes pour s'assurer que le programme est délivré dans de bonnes conditions et qu'il reste efficace pour les collégiens.

Santé publique France et la Fédération Addiction travaillent conjointement pour accompagner les acteurs de terrain à appliquer ces recommandations dans leurs pratiques professionnelles. Un outil de monitoring en ligne a été mis en place ; il est rempli par les animateurs et animatrices, après chaque séance, et donne lieu à des analyses régionales et nationales à la fin de l'année scolaire.

Les régions engagées

Après un déploiement relativement ponctuel dans cinq régions depuis 2015 (Centre-Val-de-Loire, Bourgogne-Franche-Comté, Île-de-France, Nouvelle-Aquitaine et Auvergne-Rhône-Alpes)... le programme prend de l'ampleur !

En 2023, plus d'une dizaine de régions sont concernées : elles mettent en place le programme dans les classes, ou du moins entreprennent des démarches pour organiser l'implantation et former les futurs animateurs et futures animatrices.

Vous souhaitez vous informer sur ce qui se passe dans votre région, afin peut-être de rejoindre la dynamique ? Contacter la Fédération Addiction :

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Unplugged : la prévention des addictions au collège - Fédération Addiction

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Unplugged est un programme de prévention des conduites addictives en milieu scolaire à destination des collégiens.

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Dossier sur les compétences psychosociales

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Créé par Marine Spaak

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Pôle ressources en promotion de la santé Bretagne

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Dix compétences psychosociales dans une capsule

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Les compétences psychosociales ?

Définition de l'OMS*

Division de la santé mentale et de la prévention des toxicomanies - 1993

" Les compétences psychosociales sont la capacité d'une personne à répondre avec efficacité aux exigences et aux épreuves de la vie quotidienne. C'est l'aptitude d'une personne à maintenir un état de bien-être mental, en adoptant un comportement approprié et positif à l'occasion des relations entretenues avec les autres, sa propre culture et son environnement."

OMS : Organisation Mondiale de la Santé

> Découvrez comment les compétences psychosociales sont un levier en Promotion de la Santé

Ce site a été réalisé avec le soutien financier de l'Inpes.

2022-2025

L'Agence Régionale de Santé et le Conseil Régional des Pays de la Loire finance pour 3 années scolaires deux programmes de renforcement des compétences psychosociales : Prendre soin de Soi en Loire-Atlantique et En santé au Lycée en Sarthe.

2015-2018

​ Un programme qui s'appuie sur une expérience débutée en 2001. Il s'adresse aux équipes éducatives du milieu scolaire pour leur permettre de renforcer les compétences psychosociales des enfants.

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Le cartable des compétences psychosociales || IREPS Pays de la Loire

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Les compétences psychosociales ? Division de la santé mentale et de la prévention des toxicomanies - 1993 " Les compétences psychosociales sont la capacité d'une personne à répondre avec efficacité aux exigences et aux épreuves de la vie quotidienne.

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Différents techniques d'aide à la gestion de classe

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Fiche sur le livre la Discipline positive dans la classe

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Méditation pour les ados, gérer les émotions désagréables

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Recap sur recommandation sur : attitude du préventeur, co-animation, jeux de rôle, consignes et préparation des séances.

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Bonhomme message Je

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Bonhomme pour Sacha

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Jeu cacahuète