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CRD Montreuil - Power Point Réunion plénière 29 juin 26

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CRD Montreuil - Power Point Réunion plénière 28 janvier 25

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CP du 9/12/25

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Mise en œuvre des diplômes nationaux

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Guide pratique pour un enseignement artistique accessible

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Guide pratique pour un enseignement artistique accessible

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https://mesh.asso.fr/

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Référents VHSS Réseau des conservatoires d'Est Ensemble

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Livret agent.es VHSS

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PDF_Support Est Ensemble Conservatoires 

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CRD Montreuil - Journée d'intégration CPES

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Brochure de saison 25-26 Projets réseau Est Ensemble

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Schéma national d'orientation pédagogique musique, danse et théâtre

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Schéma national d'orientation pédagogique musique, danse et théâtre

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Président

Patrice Bessac

DGS

Séverine Rommé

DGA

Pascal Ghariani

DAC

Fabrice Chambon

Directeur délégué des conservatoires d'Est Ensemble

Xavier Van Rechem

Chargée de mission action culturelle du réseau des conservatoires

en cours de recrutement

Chargée de mission ressources

Samira Ghermaoui

samira.ghermaoui@est-ensemble.fr

contact.culture@est-ensemble.fr

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Gestionnaire Carrière et Paie
Sonia Sy

sonia.sy@est-ensemble.fr

Préférez passer par Thomas Bordignon qui centralise les demandes.

Formation
Catherine Derhille

catherine.derhille@est-ensemble.fr

Mutuelle, Prévoyance & CNAS (= comité d'entreprise)

action.sociale@est-ensemble.fr

Assistante sociale

Bénedicte Colin
b.colin@cig929394.fr

01 56 96 81 91

Bien-être et conditions de travail
sante.rh@est-ensemble.fr​
Alerte RH

07 85 24 99 14

alerte.rh@est-ensemble.fr

Covid

contact.covid@est-ensemble.fr

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demandes.si@est-ensemble.fr

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demandes.logistique@est-ensemble.fr

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Ci-dessous, vous trouverez la liste des restaurants conventionnés par Est Ensemble. Vous n'avez qu'une petite part à payer au prorata de votre salaire. Il vous suffit donc de donner votre nom à la personne qui vous encaisse ; grâce à une liste, cette personne pourra vous dire combien vous devez payer.

Le Mojito's More
20 rue du Capitaine Dreyfus

Le Bar du marché

Place du marché de la Croix de Chavaux

Le Berrichon

8 rue Edouard Vaillant

Self-service de la Ville de Montreuil

au 2ᵉ étage de la Tour Altaïs, place Aimé-Césaire

Le Central - Centre Arthur Ashe

Pour livraison uniquement sur le Haut-Montreuil

- Menu conventionné est à 13 €

- entrée + plat ou plat + dessert

- Les agents doivent contacter le Central au 06 63 61 01 58, au minimum la veille pour déjeuner le lendemain.

- Le Central créé des groupes sur WhatsApp et envoie les menus chaque soir

- Réponse attendue des agents, le soir ou au maximum le jour même avant 10h, sur WhatsApp

- Paiement le jour même par CB, chèque ou espèces

- Il est possible de facturer les agents à la semaine ou la quinzaine, en fonction de la fréquence des commandes.

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Schéma de politique culturelle d'Est Ensemble

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Schéma de politique culturelle d'Est Ensemble

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Protection sociale, mutuelle - 1 / Conditions

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Protection sociale, mutuelle - 1 / Conditions

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Le formulaire est plus bas...

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Protection sociale, mutuelle - 2 / Formulaire de demande

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Protection sociale, mutuelle - 2 / Formulaire de demande

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Protection sociale, prévoyance - 1 / Conditions

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Protection sociale, prévoyance - 1 / Conditions

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Les formulaires A et B sont plus bas...

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Charte des conseils pédagogiques du réseau des conservatoires d'EE

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Protection sociale, prévoyance - 2 / Formulaire de demande A

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Protection sociale, prévoyance - 2 / Formulaire de demande A

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Protection sociale, prévoyance - 3 / Formulaire de demande B

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Protection sociale, prévoyance - 3 / Formulaire de demande B

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20191008 - Clause Désignation Bénéficiaire_2019

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« Pendant leur temps de cours, les enseignants ont la responsabilité de l'ordre et de la discipline dans leur classe. Ils doivent signaler à la direction le comportement de tout élève qui troublerait leurs cours, mais en aucun cas l'autoriser à quitter l'établissement pendant la durée de ce cours (sauf autorisation explicite des parents). En cas d’indiscipline en cours, il est demandé aux élèves d’observer le cours ». (article 3 du Règlement Intérieur)

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Il vous sera demandé chaque année en septembre

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La tarification dépend d'un taux d’effort. Elle est directement liée aux revenus précis du bénéficiaire : à revenus moins élevés, tarif moins élevé. Pour encore plus de justice sociale, Est Ensemble a décidé d’appliquer non pas un taux d’effort fixe, mais un taux progressif.

Ce taux d’effort doit ainsi être calculé de manière personnalisée par l’administration du conservatoire. Des tarifs planchers et plafonds ont également été fixés. Quelques tarifs sont forfaitaires.

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Les élèves ont la possibilité de louer un instrument pour un an (les élèves débutants sont prioritaires).

Un contrat de location est alors signé entre les représentants légaux de l’élève et Est Ensemble.

La location est facturée forfaitairement par trimestre (renseignements au secrétariat du conservatoire).

Le parc instrumental du conservatoire destiné à la location fait l’objet d’une maintenance régulière. Les instruments doivent être rendus en bon état au conservatoire. L’assurance, les réparations et/ou le remplacement de l’instrument, de l’étui et des accessoires fournis par le conservatoire sont donc à la charge des familles.

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Règlement de location du parc instrumental

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Accident du travail - 2 / Enquête administrative

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Accident du travail - 2 / Enquête administrative

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Enquête administrative d'accident de travail

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SAIGA Informatique
17 rue Patrick Depailler
Parc Technologique de La Pardieu
63000 Clermont-Ferrand

Tél : (+33) 4 73 39 13 90
Fax : (+33) 9 70 61 57 43

SAS au capital de 50.000 €
Numéro de SIRET : 381 655 497 00059
TVA intracommunautaire : FR 37 381 655 497

Développement

SAS SAIGA Informatique
17 rue Patrick Depailler
Parc Technologique de La Pardieu
63000 Clermont-Ferrand

Tél : (+33) 4 73 39 13 90
Fax : (+33) 9 70 61 57 43

Site : www.saiga.fr

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SAIGA Informatique 17 rue Patrick Depailler Parc Technologique de La Pardieu 63000 Clermont-Ferrand Tél : (+33) 4 73 39 13 90 Fax : (+33) 9 70 61 57 43 SAS au capital de 50.000 € Numéro de SIRET : 381 655 497 00059 TVA intracommunautaire : FR 37 381 655 497 Développement SAS SAIGA Informatique 17 rue Patrick Depailler Parc Technologique de La Pardieu 63000 Clermont-Ferrand Tél : (+33) 4 73 39 13 90 Fax : (+33) 9 70 61 57 43 Site : www.saiga.fr

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Prêt d’instrument - 2 / Contrat de location

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Prêt d’instrument - 2 / Contrat de location

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Le règlement et le contrat sont à signer et à transmettre à Françoise Mafféi

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Formulaire de demande de report de cours

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Formulaire de demande de report de cours

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Les demandes de report de cours sont à déposer 10 jours avant la date souhaitée.
L’enseignant est responsable de l’information faite aux familles dans des délais raisonnables des dates lieux et horaires des reports de cours.
L'enseignant qui souhaite reporter un cours doit auparavant s'assurer de la disponibilité d'une salle, d’un studio de danse auprès de l'administration et s'assurer de la disponibilité des élèves auprès de son (ses) responsable(s) légal (aux).
Ces demandes doivent rester exceptionnelles. Leur acceptation ou leur refus sont de la responsabilité de la direction du conservatoire.
Trois reports de cours par élève et par trimestre peuvent être autorisés.
Une demande de report de cours pour effectuer une activité accessoire doit être accompagnée d'une demande d'autorisation de cumul.

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Accident du travail - 3 / Rapport hiérarchique

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Accident du travail - 3 / Rapport hiérarchique

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Rapport hierarchique d'accident de travail

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Les droits
Droit à rémunération après service fait.
Droit au déroulement de la carrière : avancement d’échelon.
Droit à la formation.
Droit au congé (annuel, maladie, maternité, paternité, adoption...).
Droit à la protection fonctionnelle : l’employeur public doit protéger les agents publics qu’il emploie contre les attaques qu’ils subissent du fait de cette qualité d’agent public.
Liberté d’opinion.
Liberté d’expression.
Liberté syndicale.
Droit de grève.
Droit de retrait : il permet à tout agent dont la situation de travail présente un danger grave et éminent pour sa vie ou pour sa santé, ou lorsqu’il constate une défectuosité dans les systèmes de protection, d’interrompre son activité, en avertissant sa hiérarchie.

Les obligations
Obligation de se consacrer à son activité publique : interdiction du cumul d’activités (il existe des dérogations).
Obligation d’obéissance sauf en cas d’ordre illégal portant gravement atteinte à un intérêt public.
Obligation de réserve : l’agent public ne peut pas exprimer ses opinions de façon excessive.
Obligation de neutralité : l’agent public doit respecter le principe d’égalité en ne traitant pas de façon différente les usagers et ne doit pas faire état devant les administrés de se préférences politiques, philosophiques ou religieuses.
Obligation de discrétion professionnelle : l’agent public est détenteur de renseignements confidentiels qu’il ne peut partager qu’avec des agents habilités à recueillir de telles informations. Cette obligation protège l’usager du service public.
Obligation de formation.
Obligation d’information au public.
Devoir de probité : l’agent public ne doit pas être en contradiction avec les intérêts de la collectivité qui l’emploie. Il ne peut donc pas avoir d’intérêts, soit directement, soit par personne interposée, dans une entreprise soumise au contrôle de son administration.
Devoir de dignité : l’agent public doit en toutes circonstances représenter honorablement son employeur public, pendant et en dehors de son temps de travail.

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Des aides financières peuvent être attribuées par le ministère de la Culture, dans la limite d’un seuil de quotient familial, aux élèves du conservatoire poursuivant des études dans une perspective d’orientation professionnelle et qui sont inscrits en classes préparatoires.

Renseignements auprès du secrétariat au cours du 1er trimestre de l’année scolaire (sous réserve de modification réglementaire).

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Formulaire de demande d'absence et de remplacement ou d'annulation de cours

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Formulaire de demande d'absence et de remplacement ou d'annulation de cours

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Les demandes de congés pour convenances personnelles de courte durée sont soumises pour avis à la direction du conservatoire au moins 10 jours avant la date souhaitée puis transmise par elle à la direction des ressources humaines.
Dans la mesure du possible, l’enseignant fera une proposition de remplacement et recommandera toujours la même personne s’il le peut.
Si l’absence est validée elle donne lieu à une retenue sur salaire. Au contraire, si l’absence n’est pas validée le professeur doit assurer le cours.
La gestion du remplacement est assurée conjointement par l’enseignant, l'administration du conservatoire et par la direction des ressources humaines d’Est Ensemble.
Tout recrutement et/ou rémunération d'un remplaçant hors de ce processus est illégal et engage la responsabilité directe de l'enseignant.

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« La direction du conservatoire attribue les élèves aux enseignants après concertation.
Elle fixe les emplois du temps de chacun en fonction de la disponibilité des locaux, sur les 6 jours de la semaine, et selon la cohérence de la répartition des enseignements dans la semaine.
Aucun enseignant à plein temps ne peut exiger de grouper ses cours sur moins de trois jours (PTEA) ou quatre jours (ATEA). Aucun enseignant ne peut effectuer plus de 10 heures de cours collectifs et/ou individuels par jour. Une pause d’au moins 20 minutes doit être accordée à l’enseignant toutes les 6 heures de travail. Toutefois des dérogations à cette durée maximale sont possibles lorsqu’une augmentation de l’activité temporaire est nécessaire (concerts, spectacles, etc.).
A la demande de leur employeur, les enseignants devant quitter leur résidence administrative, doivent être munis d’un ordre de mission signé par la direction du conservatoire.
Les cours sont donnés dans les locaux du conservatoire, les antennes ou tout autre lieu affecté à cet effet. Les enseignants sont chargés d'enseigner leur discipline à leurs élèves conformément au Schéma d’Orientation Pédagogique du Ministère de la Culture et de la Communication et aux orientations du projet d’établissement.
Ils peuvent organiser des plannings de cours cohérents au regard des consignes et des contraintes indiquées par la direction. Ils participent aux réunions et commissions thématiques, aux réunions de département, aux conseils pédagogiques et aux réunions plénières. Ils sont force de proposition quant aux évolutions pédagogiques et structurelles du conservatoire et aux projets qui y sont liés. Ils s'associent, avec leurs élèves, aux projets pédagogiques et artistiques menés par l'établissement.
Outre l'enseignement de leur discipline, ils assurent l'évaluation et l'orientation des élèves.
A ce titre, ils sont obligés de signaler rapidement, si possible par le biais du logiciel de gestion de la scolarité, les absences et les retards de leurs élèves (excusés ou non) et doivent remplir les évaluations.
Ils se doivent d’être présents, de préparer leurs élèves et d’être présents aux évaluations, notamment celles de passage de cycle. De manière générale ils doivent tenir à jour tous les renseignements nécessaires au suivi de la scolarité de leurs élèves.
Les enseignants ne peuvent s’absenter pendant les cours et ne doivent recevoir dans leur classe que les élèves régulièrement inscrits et dont l’admission leur a été notifiée. Le calendrier de référence est celui de l’Académie de Créteil (niveau collèges).
La direction veille à l’organisation des cours, de leurs horaires, en fonction des âges des élèves.
Les enseignants ne doivent ni inciter ni obliger leurs élèves à recevoir des leçons particulières de caractère privé. Ils ont le devoir d’instruire avec la même attention tous les élèves de leurs classes, indistinctement et sans préférence. Il est formellement interdit aux enseignants de faire commerce, auprès de leurs élèves, d'instruments de musique, d'accessoires, de partitions, de tenues de danse et des costumes, etc., sauf autorisation expresse de la direction du conservatoire.
L'utilisation des locaux du conservatoire pour donner des cours à caractère privé, rémunérés ou non, à des élèves inscrits ou non au conservatoire est strictement interdite.
L'accès au conservatoire d'un élève extérieur ou non-inscrit peut être autorisé exceptionnellement par la direction dans des cas bien précis (prise de contact avec un professeur en vue d'une inscription future, conseil d'orientation, etc.) » (article 2 du Règlement Intérieur).

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Règlement intérieur à destination des usagers

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Règlement intérieur à destination des usagers

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Directeur

Marc Kurzmann

01 83 74 57 91

07 72 20 07 76

Directrice Adjointe chargée de la danse

Marion Ballester

Responsable administratif et financier

Mélanie Véret

01 83 74 57 92

Responsable de l'action culturelle et de la communication
Kristell Guiguen

01 83 74 57 95

Chargée de projets
Patricia Allement

01 83 74 57 97

Régisseur technique
Benjamin Raffali

01 83 74 57 33

Gestionnaire de la vie scolaire (facturation usagers)
Samia Fitas

01 83 74 57 93

Secrétaires de scolarité
Mathias Hoffmann, Aline Saccenti

01 83 74 57 89

Agents d'accueil polyvalents
Catherine Ait-Ouazzou, Julie Bourges, Nadège Keita Kane, Lola Pélissier, Dmytro Shleliain, Fayçal Ydjedd

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« Le personnel enseignant titulaire ou contractuel ne peut exercer une activité accessoire que dans la limite de la réglementation (Décret n° 2007-658 du 2 mai 2007), et particulièrement sous la double condition suivante :

-l'enseignement du conservatoire doit être considéré comme prioritaire,

-l’enseignant doit solliciter et obtenir l'autorisation de son employeur afin d’exercer une autre activité professionnelle accessoire.

Cette demande d'autorisation est adressée à la direction des ressources humaines d’Est Ensemble, sous couvert de la directrice du conservatoire et de sa hiérarchie administrative pour avis ». (article 5 du Règlement Intérieur)

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Entretien professionnel - 1 / Cadre général

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Entretien professionnel - 1 / Cadre général

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Entretien professionnel - 2 / Guide agent

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Entretien professionnel - 2 / Guide agent

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Etudes sur les goûts, pratiques et usages culturels des jeunes en milieu scolaire

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Etudes sur les goûts, pratiques et usages culturels des jeunes en milieu scolaire

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CE-2020-2_Cinquante ans de pratiques culturelles en France

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Les activités pratiquées à l’occasion d’une sortie pédagogique viennent en appui des autres activités pédagogiques organisées au sein de l’établissement. Elles s’intègrent au projet pédagogique de l’enseignant.e et s’inscrivent dans les orientations générales du conservatoire.

Bien que donnant toujours lieu à une autorisation parentale, la responsabilité de l’établissement et de l’enseignant.e est pleinement engagée à l’occasion des sorties.

Modalités d’organisation

 Demande d’autorisation de sortie

Afin de garantir la sécurité des élèves, toute sortie organisée par un.e enseignant.e dans le cadre de son service doit faire l’objet obligatoirement d’une demande d’autorisation auprès de la direction du conservatoire.

Cette demande doit permettre de veiller :
– aux conditions d’encadrement
– aux conditions de transport
– aux conditions d’accueil et à la nature et aux conditions des activités pratiquées.

 Dépôt d’une demande d’ordre de mission

Tout déplacement lié à l’exercice même du métier doit faire l’objet d’un ordre de mission. Ce document qui permet de justifier l’absence de l’enseignant concerné est indispensable en cas d’accident.

 Information des familles et autorisation parentale

Les familles doivent être précisément informées des conditions dans lesquelles est organisée la sortie scolaire. Sur la base des renseignements fournis par l’enseignant.e et à sa demande, l’administration du conservatoire adresse aux parents concernés une note d’information, après validation de la direction, précisant toutes les modalités d’organisation de la sortie et comportant une partie détachable. Les horaires et le lieu de départ et de retour doivent y être mentionnés. Après avoir pris connaissance de la note d’information, les parents donnent leur accord pour que leur enfant participe à la sortie, en remettant au conservatoire la partie détachable qu’ils auront préalablement datée et signée.

 Encadrement

Afin d’assurer au mieux la sécurité des élèves lors des sorties scolaires, une équipe d’enca-drement doit être formée. Elle est constituée obligatoirement de l’enseignant.e et d’une ou plusieurs personnes chargées de l’encadrement du groupe d’élèves.

Pour un groupe d’enfants d’âge primaire, la présence de deux adultes au moins est indispensable à l’organisation de toute sortie scolaire, quel que soit l’effectif de la classe ou du groupe. Au-delà de 30 élèves, il faut compter un adulte supplémentaire pour 15 élèves.

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Toute demande d'accueil de stagiaire (tutorat) ou de proposition de stage pour un élève de l'établissement dans une autre structure doit être au préalable visée et acceptée par le ou la responsable du domaine concerné avant qu'elle fasse l'objet d'une validation par le Président d'Est Ensemble.
Merci d'être vigilant.e.s sur les délais de signature des conventions (compter 5 semaines). La convention doit impérativement être signée avant le début des interventions pédagogiques.

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Entretien professionnel - 3 / Modèle de compte-rendu

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Entretien professionnel - 3 / Modèle de compte-rendu

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Département Danse
Danse classique : Lyane Lamourelle, Anne Le Goas, Pierre Vialatte

Danse contemporaine : Silvia Baggio, Barbara Falco, Damien Sengulen

Accompagnateurs danse : Florestan Boutin, Jean-Yves Gratius, Sinae Kang, Nozomi Misawa-Florio, Ludovic Prével

Département Voix
Chant et art lyrique : Sophie Fournier

Chef de chant : en cours de recrutement

Maîtrises, Chœurs et ensembles : Amaury Eidelwein, Luz Monchecourt-Lozano, Stanislav Pavilek, Charlotte Plasse

Pratique instrumentale

Vents

Basson : Alexandre Billard

Clarinette : Ayumi Mori, Joris Rühl

Cor : Stéphane Mathias, Bernard Schirrer

Flûte : Emmanuelle Ophèle, Nicolas Vallette, Natacha Vermeulen-Perdaen

Hautbois : Denis Roussel

Saxophone : Nicolas Mizen, Romain Tallet

Trombone : Stéphane Paris, Aurélie Serre

Trompette :  Arthur Combe, Brice Pichard

Cordes
Alto : Jérôme Capitan, Anne Derex

Contrebasse : Axel Salles

Violon : Clara Froger, Blandine Pruvot, Lucie Leker, Sylvie Mathias-Crosland

Violoncelle : Grégoire Catelin, Soizic Chevrant-Breton, Myrtille Hetzel, Wagner de Matos Passo

Instruments polyphoniques et percussions
Accordéon : Anthony Millet

Guitare : Bruno Camhaji, Raphaël Godeau

Percussions : François Garnier, Thierry Le Cacheux

Batterie : Emile Saubole, Ianik Tallet

Piano : Florestan Boutin, Amaury Eidelwein, Jeanne-Marie Fourel, Yuka Funabashi, Michel Maurer, Emmanuel Mercier

Accompagnement des classes voix et instrumentales
Jeanne-Marie Fourel, Yuka Funabashi, Emmanuel Normand

Formation et culture musicale
Eveil musical : Yaël Colson, Rodrigo Yate Duarte

Formation musicale : David Aboab, Irina Akimova, Caterina Aliboni, Yaël Colson, Lore-Elise Freiszmuth, Erell Le Guénnec, Clément Pauvert

Culture musicale, harmonie, analyse, écriture : Jean-Pierre Cholleton

Musique Assistée par Ordinateur : Maciek Lasserre (en remplacement de Denis Guivarc'h)

Direction d'orchestre : Antonin Rey

Accompagnement à la direction d'orchestre : Virginie Martineau

Pratiques collectives
Orchestres : Anne Derex, Amaury Eidelwein, Stéphane Mathias, Antonin Rey

Musique de chambre : Alexandre Billard, Grégoire Catelin, Clara Froger, Michel Maurer, Delphine Reynaud, Axel Salles

Atelier d'improvisation : Jérôme Capitan, Romain Tallet

Atelier de musiques traditionnelles : Delphine Reynaud

Atelier de percussions corporelles : Ludovic Prével

Cours de guitare en apprentissage collectif : Bruno Camhaji, Raphaël Godeau

Département jazz et musiques improvisées
Instruments : Enzo Carniel (piano), Tam de Villiers (guitare électrique), Maciek Lasserre (saxophone), Sébastien Llado (trombone), Emile Saubole (batterie), Ianik Tallet (batterie), Jean-Philippe Viret (contrebasse)

Ateliers : Tam de Villiers, Sébastien Llado

Atelier rythmes :  Emile Saubole

Orchestre : Maciek Lasserre

Harmonie, arrangements, érudition : Jean-Pierre Cholleton, Sébastien Llado

Enseignement en milieu scolaire

Projet des écoliers en cycle 3
Nicolas Meluk

Ecole élémentaire Joliot-Curie 1&2
Instruments : Wagner de Matos (violoncelle), Sylvie Mathias-Crosland (violon), Jérôme Capitan (alto)

Pratique vocale : Luz Monchecourt-Lozano, Stanislav Pavilek

Formation musicale : Sylvie Mathias-Crosland, Stéphane Mathias

Percussions corporelles : Ludovic Prével

Orchestre : Jérôme Capitan

Parcours artistique CE2 : Stéphane Mathias

Ecole élémentaire Nanteuil
Instruments : Arthur Combe (trompette), Stéphane Mathias (cor), Ayumi Mori (clarinette), Stéphane Paris (trombone), Romain Tallet (saxophone), Aurélie Serre (trombone), Natacha Vermeulen-Perdaen (flûte)

Pratique vocale : Luz Monchecourt-Lozano, Stanislav Pavilek

Formation musicale : Erell Le Guennec

Orchestre : Stéphane Mathias

Découverte musicale CE1 : Jérôme Capitan, Stéphane Mathias

Collège Colonel-Fabien
CHAD et CHAM instrumentale : tous les enseignants du conservatoire sont susceptibles d'accueillir des élèves CHAD et CHAM.

CHAM orchestrale :

- Orchestre MBB : François Garnier

- Formation musicale : David Aboab

Collège Paul-Eluard
Arts de la scène : Juliette Murgier

Technique vocale : Charlotte Plasse

Formation musicale : Erell Le Guénnec

Percussions corporelles : Ludovic Prével

Accompagnement piano : Jeanne-Marie Fourel