# data[].attributes.body
1. Baca dengan lantang, lancar dan jelas.
2. Baca menggunakan bahasa baku.
3. Bunyi a,e,i,o,u harus jelas dan diberikan perhatian yang lebih.
4. Intonasi yang bersesuaian, pelbagai dan menarik.

**Sila berlatih dahulu sebelum membuat rakaman. Sila dengar semula rakaman kamu sebelum memuatnaikkannya sebagai hantaran. Sekiranya bacaan kamu kurang memuaskan, rakamkan semula. Cikgu mahu bacaan kamu yang terbaik.

# data[].attributes.body
*sebutan hampir sempurna
*pengucapan jelas
*lancar dan kelajuannya sesuai
*tekanan dan rentak sesuai
*intonasi pelbagai dan sesuai

# data[].attributes.body
Markah: 10/10

Daniyah, bacaan yang sangat baik! Syabas! Secara umumnya, sebutan hampir sempurna. Terdapat juga usaha untuk memastikan tekanan, rentak dan intonasi bacaan sesuai. Kekalkan usaha tersebut!

Perkara-perkara yang perlu diberikan perhatian:
1. Terdapat kelaziman kamu kurang menekankan bunyi 'i' bagi perkataan 'lebih'. Kamu haruslah lebih berhati-hati dalam hal ini.
2. Seboleh-bolehnya, janganlah sampai ada perulangan bacaan perkataan akibat tersalah sebut atas tersasul. Contohnya, 'usaha' dan 'pandangan'.

# data[].attributes.body
*sekali-sekala, terdapat kesilapan dalam sebutan
*kebanyakan masanya, pengucapan jelas
*pada umumnya, lancar
*kesilapan kecil dalam tekanan dan rentak
*kebanyakan masanya, intonasi pelbagai dan sesuai

# data[].attributes.body
Markah: 6/10

Khalish, sekiranya kamu dapat mengurangkan bahagian-bahagian yang salah (tersasul / pengulangan), bacaan kamu akan bertambah baik. Teruskan berusaha!

Terdapat beberapa perkara yang perlu kamu berikan perhatian:
1. Pastikan bunyi 'i' diberikan penekanan yang lebih. Contohnya, perkataan 'ilmu', 'lebih', 'meraih', 'jalinan', 'lain' kedengaran seperti 'el-mu', 'lebeh', 'mera-eh', 'jalenan' dan 'laen'. Ini harus dielakkan sama sekali. Perkataan 'stereotaip' haruslah disebut dengan lebih jelas 'ste-re-o-ta-ip'.
2. Terdapat beberapa sebutan yang salah (contoh: 'meraih', 'kebendaan') namun ada usaha untuk membetulkan sebutan tersebut. Namun, sila berhati-hati kerana kalau pembetulan sebegini berlaku berkali-kali, ini boleh menjejaskan kelancaran.
3. Cikgu rasa pernafasan kamu lebih baik kali ini berbanding yang selalunya. Teruskan berlatih terutamanya pada bahagian ayat yang agak panjang. Carilah di mana bahagian yang kamu boleh berhenti tanpa menjejaskan kelancaran.

# data[].attributes.body
Markah: 8/10

Zarafyna, secara umumnya, kamu dapat membaca dengan lancar dan kedengaran usaha kamu untuk memastikan sebutan kamu betul namun masih ada beberapa perkataan yang boleh disebut dengan lebih jelas lagi. Teruskan berusaha ke arah kesempurnaan!

Terdapat beberapa perkara yang perlu kamu berikan perhatian:
1. Pastikan bunyi 'i' bagi perkataan-perkataan berikut diberikan penekanan yang lebih jelas: 'membersihkan', 'putih', 'lebih', 'berlebihan'.
2. Begitu juga dengan bunyi 'u' bagi perkataan-perkataan berikut: Jepun, termasuk, untuk.
3. Sebutkan tahun 1924 dengan lebih jelas lagi terutamanya bunyi vowel - sembilan belas dua puluh empat.

# data[].attributes.body
*beberapa kesilapan yang ketara dalam sebutan
*pada umumnya, pengucapan jelas
*agak tersekat-sekat
*beberapa kesilapan dalam tekanan dan rentak
*intonasi agak pelbagai dan sesuai

# data[].attributes.body
Markah: 9/10

Hendy, secara umumnya, kamu dapat membaca dengan lancar dan kedengaran usaha kamu untuk memastikan sebutan kamu betul. Namun, berhati-hati dengan beberapa bahagian penekanan dan rentak dalam bacaan kamu. Teruskan berusaha ke arah kesempurnaan!

Terdapat beberapa perkara yang perlu kamu berikan perhatian:
1. Pastikan bunyi 'u' bagi perkataan-perkataan berikut diberikan penekanan yang lebih jelas: 'tahun', 'dua puluh enam', 'tersebut', 'kaum', 'enam puluh'.
2. Rancangkan pernafasan dan penekanan kamu bagi ayat panjang dalam perenggan dua. Pastikan bahagian-bahagian yang ada tanda koma (,) sesuai bunyinya: 'Antara perhiasan emas.......seutas gelang.'

# data[].attributes.body
*kebanyakan masanya, sebutan tidak tepat
*pengucapan tidak jelas
*sering tersekat-sekat
*banyak kesilapan dalam rentak dan tekanan
*tiada atau sedikit sahaja kepelbagaian dan penggunaan intonasi yang sesuai

# data[].attributes.body
Markah: 6/10

Khalish, cabaran membaca teks ini terletak pada perkataan-perkataan yang mempunyai vowel 'i' dan 'u'. Perkataan-perkataan ini harus disebut dengan jelas. Sekiranya kamu dapat menekankan lagi bunyi 'i' dan 'u' dalam bacaan kamu, bacaan kamu akan bertambah baik. Teruskan berusaha!

Terdapat beberapa perkara yang perlu kamu berikan perhatian:
1. Sebutkan bunyi 'i' dalam perkataan-perkataan berikut dengan lebih jelas lagi: membersihkan, putih, berlebihan,terhasil.
2. Begitu juga dengan bunyi 'u' bagi perkataan-perkataan berikut: cukup, Jepun, kaum, tisu (bukan ti-shu), isu (bukan i-shu), bergantung, dapur, mengeluarkan, lembut, tahun, untuk.
3. Sebutkan tahun 1924 dengan lebih jelas dan bunyi vowel harus tetap diberikan penekanan - sembilan belas ribu, dua puluh empat.
4. Kali ini, bacaan kamu agak terlalu cepat sehinggakan terdapat beberapa perkataan yang kurang jelas sebutannya atau disalah sebut (namun dibetulkan). Teruskan berlatih sehingga kamu dapat memastikan kelancaran bacaan kamu baik.

# data[].attributes.body
Markah: 10/10

Zarafyna, bacaan yang sangat baik! Syabas! Secara umumnya, sebutan hampir sempurna. Terdapat juga usaha untuk memastikan tekanan, rentak dan intonasi bacaan sesuai. Kekalkan usaha tersebut.

# data[].attributes.body
Markah: 7/10

Zarafyna, secara umumnya, bacaan lancar dan terdapat intonasi serta rentak yang sesuai. Namun, masih ada beberapa kesalahan sebutan yang perlu diperbetul. Teruskan usaha kamu!

Terdapat beberapa perkara yang perlu kamu berikan perhatian:
1. Perkataan 'generasi' disalah sebut sebagai 'jenerasi'. Pastikan bunyi 'g' disebut dengan betul. Jadikan sebutan perkataan 'gigi' sebagai panduan.
2. Sebutan bagi perkataan/frasa berikut disalah sebut namun ada yang diulang dan disebut dengan betul: 'mengucapkan ikrar', 'mencapai' (harus disebut sebagai 'men-ca-pai', bukan 'men-ca-pa-i'), 'seseorang', 'satu usaha', 'dikecap' (kamu sebut 'dicekap'),
'berkaitan'.