# data[].attributes.headline
На что нужно обратить внимание  при составлении дескрипторов?

# data[].attributes.subject
На что нужно обратить внимание  при составлении дескрипторов?

# data[].attributes.body
Дескриптор должен помогать выявлять затруднения учащихся и способствовать предоставлению обратной связи.

При формулировке дескрипторов следует избегать таких фраз, как «знает», «понимает», «умеет» и др. Выражения такого типа трудно оценимы и не описывают конкретное действие при выполнении задания.

Для заданий открытого типа составление дескрипторов начинается с описания выбранного метода выполнения (если требуется). Далее описываются промежуточные действия и полученный ответ.

Учитель, руководствуясь своим опытом и профессиональным суждением, определяет, какие промежуточные шаги должны быть оценены при выполнении задания.

Дескрипторы к заданиям должны быть ясными и точными, чтобы решение учителя при оценивании было объективным и позволяло определить, на каком этапе выполнения задания учащийся испытывает трудности. Это способствует предоставлению конструктивной обратной связи учащимся и родителям, как при формативном оценивании, так  и по результатам суммативного оценивания за раздел.

# data[].attributes.headline
Рекомендации по составлению плана наставничества (дополнение: рекомендуется включить в план пристендовую защиту )

# data[].attributes.subject
Рекомендации по составлению плана наставничества (дополнение: рекомендуется включить в план пристендовую защиту )

# data[].attributes.body
После самостоятельной разработки заданий ФО молодой специалист выполняет престендовую защиту для наставника фрагмента урока, в котором размещено задание. МС необходимо обосновать вид, форму, содержание задания ФО, его место в структуре урока и через дескрипторы оценить предполагаемый уровень достижения целей урока и развитие мыслительных навыков учащегося.

# data[].attributes.headline
План наставничества

# data[].attributes.subject
План наставничества

# data[].attributes.attachment_link.title
План наставника критерии оценивания и дескрипторы

# data[].attributes.headline
Мастер-класс "Типы заданий"

# data[].attributes.subject
Мастер-класс "Типы заданий"

# data[].attributes.attachment_link.title
Типы заданий

# data[].attributes.headline
Коучинг "Критериальное оценивание"

# data[].attributes.subject
Коучинг "Критериальное оценивание"

# data[].attributes.attachment_link.title
Критериальное Оценивание