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No âmbito do Programa para o desenvolvimento da literacia da informação, "Vamos pensar, pesquisar, partilhar!" promovido pela biblioteca, a professora bibliotecária dinamizou a sessão "O seu a seu dono!" na turma 03T1, da professora Filomena Cardoso, na EB Combatentes. Esta atividade tem como objetivo que os alunos adquiram noções básicas sobre autoria e propriedade intelectual.

Iniciou-se a sessão com o visionamento de um vídeo sobre o bacalhau.

Dialogou-se sobre a importância de se identificar todos os trabalhos realizados para que ninguém se apodere deles indevidamente, pelo que antes de iniciarem a pintura, identificaram a sua folha.

De seguida, pintaram um bacalhau.

Eis os trabalhos concluídos.

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Após um diálogo sobre o mar e outros elementos ligados ao mar (animais marinhos, praia, barcos, verão...) vimos alguns vídeos, nos quais se destacou o farol como elemento de orientação para os barcos.

De seguida, visualizaram um vídeo para aprender a desenhar um farol.

De seguida, recortaram o farol e colaram-no numa folha azul, complementando com mais alguns elementos.

Na segunda sessão, todos os trabalhos foram expostos e devidamente identificados.

Posteriormente, dialogou-se sobre a importância de registarem o seu nome em todos os trabalhos que realizarem.

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Após um diálogo sobre o mar e outros elementos ligados ao mar (animais marinhos, praia, barcos, verão...) vimos alguns vídeos, nos quais se...

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“O seu a seu dono” - 3ª sessão - T2 EB Combatentes

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Fontes de Informação - EB T1 - 1º e 2º anos

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Fontes de Informação - EB T1 - 1º e 2º anos

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Os alunos da T1 da professora Margarida Pinto precisam de conhecer as características dos palheiros da Praia da Costa Nova, assim como o seu…

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Programa para o desenvolvimento da literacia da informação do pré-escolar ao 3ºciclo.

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A professora Margarida Pinto, titular da turma 1 da Escola Básica das Fontaínhas, em articulação com a professora bibliotecária, tem trabalhado o tema "As Casas da Costa Nova" integrado no tema desta escola: "Praia da Costa Nova".

Após pesquisas online e "in loco", notícias já aqui publicadas, os alunos construíram artefactos para a exposição que se irá realizar no próximo dia 20 de maio.

Em massa de modelar construíram casas com as características da Praia da Costa Nova.

De seguida, pintaram as casas...

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Projeto de Turma subordinado ao tema "As Casas da Costa Nova" - E.B. Fontaínhas T1

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No âmbito do programa para o desenvolvimento da literacia da informação, "Vamos pensar, pesquisar, partilhar", a professora Sandra Fernandes dinamizou na sua turma a sessão "Isso é meu!", articulando com a temática do Projeto Cultural de Escola e do subtema da turma na Disciplina de Projeto, "A Praia da Costa Nova".

Assim, começaram por ver um vídeo...

De seguida, desenharam as casas características da Costa Nova.

Entretanto, pintaram uma folha com aguarelas.

Posteriormente, recortaram a casa que tinham desenhado e colaram na folha pintada com aguarelas.

De seguida, expuseram os trabalhos devidamente identificados.

Contudo, verificaram que alguns trabalhos não estavam bem identificados, o que lhes desagradou.

Em diálogo com os alunos sobre o que sentiram, foi-lhes, então, explicado que aquela atividade tinha servido para lhes mostrar que os autores dos livros ou de páginas Web também não ficam satisfeitos, quando eles utilizam as informações deles e não identificam o seu verdadeiro autor.

De seguida, os alunos identificaram o desenho feito por si e colocaram o seu nome. Agora sim, os autores daquelas obras estavam a ser respeitados.

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“Vamos pensar, pesquisar, partilhar” - Projeto de literacia da informação em execução na T4 da EB Mergulhão

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No âmbito do projeto de desenvolvimento da literacia da informação “Vamos pensar, pesquisar, partilhar”, a professora bibliotecária Risolet…

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Aprender a fazer referência a Páginas Web

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Os alunos do 3ºano da turma 4 da E.B. Combatentes, da docente Sandra Rodrigues, participaram, anteriormente, numa ação de literacia da info…

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No âmbito do Programa para o desenvolvimento da literacia da informação, "Vamos pensar, pesquisar, partilhar! promovido pela biblioteca, a professora bibliotecária dinamizou duas sessões no grupo 1, da docente Teresa Oliveira, no JI Fontaínhas.

"O seu a seu dono!" foi a iniciativa dinamizada com o objetivo de adquirirem noções básicas sobre autoria e propriedade intelectual e compreenderem as regras elementares no uso da informação.

Na primeira sessão, conversámos sobre o mar e os animais marinhos lá existentes.

De seguida, assistiram ao vídeo da canção "O mar enrola na areia".

Posteriormente, criaram a imagem de um peixe usando as suas mãos.

Na segunda sessão, todos os trabalhos foram expostos e devidamente identificados. De seguida, dialogou-se sobre a importância de registarem o seu nome em todos os trabalhos que realizarem.

Desafiando a sua capacidade de resolução de problemas, perguntei:

- Eu não fiz o trabalho e como não gosto de sujar as mãos com tinta, posso aproveitar o trabalho da Constança que está muito bonito e pôr lá o meu nome?

Responderam-me logo que não.

Manifestei a minha tristeza e perguntei quem é que não se importava de me emprestar um desenho para eu pôr o meu nome.

De imediato, responderam-me:

- Fazes um desenho e pões lá o teu nome!

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No âmbito do Programa para o desenvolvimento da literacia da informação, "Vamos pensar, pesquisar, partilhar! promovido pela biblioteca, a ...

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No âmbito dos projetos da Rede de Bibliotecas Escolares, os alunos da turma E do 7.º ano participaram na atividade "Criar Dunas", integrada no projeto"Newton Gostava de Ler!", dinamizado pela professora de Físico-Química, Isabel Figueiredo.

Através deste desafio, os alunos realizaram trabalhos de pesquisa sobre o tema "As Dunas de Areia", explorando a sua formação, importância ecológica e necessidade de preservação, apercebendo-se melhor da composição da areia e da classificação desta em termos da ciência química. Organizados em quatro grupos, tiveram a oportunidade de aprofundar conhecimentos científicos e de desenvolver competências de trabalho colaborativo.

Esta atividade articulou-se ainda com o programa de desenvolvimento da literacia da informação "Vamos Pensar, Pesquisar, Partilhar", incentivando os alunos a selecionar, analisar e comunicar informação de forma crítica e responsável.

Convidamos toda a comunidade educativa a conhecer os trabalhos realizados e a descobrir a importância das dunas na proteção e conservação dos ecossistemas costeiros.

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No âmbito dos projetos da Rede de Bibliotecas Escolares, os alunos da turma E do 7.º ano participaram na atividade "Criar Dunas" , integra...