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Son esquemas teóricos que orientan el proceso de enseñanza -aprendizaje.

Están diseñados para guiar las acciones del docente y facilitar el logro de los objetivos educativos.

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Características de los modelos didácticos.Estructura el proceso de enseñanza- aprendizaje:

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Características de los modelos didácticos.Estructura el proceso de enseñanza- aprendizaje:

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Organizan de manera lógica y coherentes los objetivos, contenidos, metodología, recursos y evaluación.

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Cada modelo se fundamenta en una corriente educativa( conductismo, constructivismo, humanismo, etc)

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Define el rol del docente y del estudiante:

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Define el rol del docente y del estudiante:

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Determinan quién tiene un papel activo, cómo se da la interacción y el tipo de actividades.

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El rol del docente por el Dr. Facundo Manes. Miralo por SAMTV

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Pueden ajustarse al contexto, nivel educativo, grupo de estudiantesby recursos disponibles.

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Incluyen técnicas y estrategias didácticas:

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Incluyen técnicas y estrategias didácticas:

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Proponen formas específicas de enseñar y de motivar el aprendizaje.

Entre estás técnicas están todos los juegos didácticos que motiven a los niños a qué aprendan a través de juegos.

Estos pueden ser confeccionados con material reciclaje de su entorno.

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Establecen criterios y métodos para valorar los logros de los estudiantes.

La evaluación del aprendizaje se orienta a mejorar la calidad de la educación, proporcionando información valiosa para tomar decisiones pedagógicas y optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se centra en el progreso del estudiante, identificando fortalezas y áreas de mejora, y promoviendo la autoevaluación y la retroalimentación constructiva.

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Se refieren a las diferentes maneras en que las personas prefieren adquirir, procesar y retener información.Conocerlos permite adaptar la enseñanza a las necesidades.

Entender estos estilos puede ayudar a mejorar la efectividad del aprendizaje. Algunos de los estilos más comunes incluyen visual, auditivo, Kinestésico, y lector-escritor.

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Aprenden mejor mediante imágenes, diagramas,gráficos y lectura.

El aprendizaje visual se refiere a un estilo de aprendizaje en el que las personas prefieren recibir y procesar información a través de estímulos visuales, como imágenes, gráficos, diagramas y videos.

El aprendizaje visual es un estilo efectivo para muchas personas, y aprovechar los recursos y estrategias adecuadas puede mejorar significativamente el proceso de aprendizaje.

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Prefieren escuchar explicaciones, discusiones y usar la música o rimas.

El aprendizaje auditivo se refiere a un estilo de aprendizaje donde la información se asimila mejor a través del oído. Las personas con este estilo aprenden de manera más efectiva cuando se les presenta la información de forma oral, ya sea a través de explicaciones, discusiones, o escuchando grabaciones.

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Estilos de aprendizaje Lectura / Escritura:

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Estilos de aprendizaje Lectura / Escritura:

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Aprenden eficazmente leyendo y escribiendo.

Las personas con este estilo procesan y retienen información de manera más efectiva cuando la leen o la escriben, utilizando las palabras como herramienta principal para comprender conceptos y organizar ideas.

Si te gusta leer, escribir, tomar notas y organizar la información por escrito, es probable que el estilo de lectura y escritura sea tu forma predominante de aprendizaje.

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Aprenden haciendo,manipulando objetos y con movimiento físico.

En lugar de depender únicamente de la lectura o la escucha, los aprendices kinestésicos prefieren interactuar con su entorno, manipular objetos y participar en actividades prácticas para comprender mejor la información. Este estilo de aprendizaje se basa en la memoria muscular y la experimentación práctica, y es especialmente útil en las primeras etapas de la educación, donde los niños aprenden jugando y explorando.

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Son estrategias estructuradas que guían el proceso de enseñanza-aprendizaje. Su aplicación permite organizar y planificar clases más efectivas.

Los modelos didácticos son estructuras o esquemas que los educadores utilizan para organizar la enseñanza y el aprendizaje, facilitando la transmisión de conocimientos y el desarrollo de habilidades en los estudiantes. Estos modelos varían, incluyendo desde el tradicional centrado en el profesor hasta enfoques más modernos que priorizan la participación activa del estudiante.

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Se refieren a las formas en que se estructura y desarrolla el conocimiento en los estudiantes. Tipos más comunes:

-Aprendizaje significativo: El alumno relaciona la nueva información con conocimientos previos.

•Aprendizaje memorístico: Se basa en la repetición sin necesariamente comprender.

•Aprendizaje cooperativo: Se construye en interacción con otros, mediante el trabajo en grupo.

•Aprendizaje experiencial: Basado en la experiencia directa, con reflexión posterior.

•Aprendizaje autónomo: Impulsado por la iniciativa del propio estudiante.

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•Modelo Tradicional: Centrado en el docente y la transmisión de conocimientos.

•Modelo Constructivista: Promueve que el estudiante construya su conocimiento activamente.

•Modelo por competencias: Se enfoca en el desarrollo de las habilidades aplicables en la vida real.

•Modelo de aprendizaje basado en proyectos: Los alumnos trabajan en un proyecto concreto integrando diversas áreas del conocimiento.

•Modelo flipped classroom ( clase invertida): El contenido se estudia en casa y en clase se realiza práctica guiada.