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Mi experiencia como docente en el proceso de tutorías 2023-2025

A lo largo de estos 2 años de tutoría recibí un acompañamiento el cual me ayudo a reflexionar y analizar mi practica el compartir y escuchar experiencias docente nos ayuda a mejorar y analizar lo que realizamos en el aula es un espacio que sin duda motiva y te sientes segura ya que te puedes dar cuenta que hay docentes que aunque no se estén en el mismo contexto comparten ideas y experiencias similares a las tuya lo que hace este espacio sea valioso al igual las asesoras siempre al pendiente de que este espacio fuera de aprendizaje y que sin duda nos ayudaba a reflexionar y autoevaluar nuestro quehacer docente.

Este espacio además de ayudarte a analizar y reflexionar tu practica te ayuda a tener esa certeza y seguridad de compartir querer aprender y por supuesto también de mejorar dia con dia.

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El proceso de tutorias fue muy grato para mi, debido a que encontré un espacio en el que podía compartir experiencias y puntos de vista con otras maestras, cada actividad me permitía reflexionar sobre mi práctica docente e identificar mis fortalezas y áreas de oportunidad con la finalidad de mejorar mis futuras intervenciones.

Desarrollé habilidades importantes como la observación pedagógica, el análisis reflexivo y la capacidad de pedir ayuda o retroalimentación cuando lo necesitaba.

El proceso de tutoría me ayudó a fortalecer mi práctica y a ganar confianza.

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Mi experiencia como docente en el proceso de tutoría 2023-2025 📚

El proceso de tutoría a lo largo de estos 2 años me permitió familiarizarme con el sistema al cual recién ingresaba. Además, las tutoras asignadas se convirtieron en un pilar de apoyo. Ya que siempre tuvieron la disposición de orientar, aclarar dudas con paciencia, y empatía a las diferentes situaciones que enfrentábamos cada docente brindándonos consejos y compartiéndonos experiencias propias.

Los espacios de tutorías se convirtieron en un espacio de reflexión, auto-análisis e incluso de “desahogo” dicho coloquialmente. Logré reconocer mis dificultades, áreas de oportunidad, y también aprendí a apreciar mis errores y aciertos.

Desarrollé mayor seguridad en mí misma al participar en diferentes diálogos/actividades, administrar mi tiempo y escucha activa.

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Durante estos dos años de tutorías me sentí acompañada y comprendida. Como docente foránea, fue muy valioso conocer a otros maestros que vivían situaciones similares. Las tutorías me ayudaron a aclarar dudas, mejorar mi práctica docente y sentirme más segura. Gracias a este acompañamiento, aprendí que no estoy sola y que siempre se puede crecer con el apoyo adecuado.

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Mi experiencia como Tutora de Docentes que ingresaron al Sistema Educativo Público me hace recordar mis inicios en la docencia y como durante mi paso dentro de un aula así como de formación y capacitación de estudio me han convertido en una Maestra que reconoce sus habilidades adquiridas y valora su transformación personal y de practica profesional. Mtra.Alondra Poy Rodriguez