# data[].attributes.headline
นาย วัชรพงค์ ผดุงสุข เลขที่ 29

# data[].attributes.subject
นาย วัชรพงค์ ผดุงสุข เลขที่ 29

# data[].attributes.headline
อภิญญา บุญกลาง 37

# data[].attributes.subject
อภิญญา บุญกลาง 37

# data[].attributes.headline
อินทิรา จี้นะทอง 12

# data[].attributes.subject
อินทิรา จี้นะทอง 12

# data[].attributes.headline
กัณสดา สีสวยหูต 31

# data[].attributes.subject
กัณสดา สีสวยหูต 31

# data[].attributes.headline
กิตติธัช ม้วนทอง 1

# data[].attributes.subject
กิตติธัช ม้วนทอง 1

# data[].attributes.headline
น. ส สุธิชา ฉัตรเงิน เลขที่16

# data[].attributes.subject
น. ส สุธิชา ฉัตรเงิน เลขที่16

# data[].attributes.headline
ปนัดดา อินทสุวรรณ

# data[].attributes.subject
ปนัดดา อินทสุวรรณ

# data[].attributes.headline
5ภาณุพัฒน์ เกตุวิริยะการ

# data[].attributes.subject
5ภาณุพัฒน์ เกตุวิริยะการ

# data[].attributes.headline
ธนกฤต รังผึ้ง 21

# data[].attributes.subject
ธนกฤต รังผึ้ง 21

# data[].attributes.headline
นาย ณัฐกานต์ ฉั่วยู่เน้ย 26

# data[].attributes.subject
นาย ณัฐกานต์ ฉั่วยู่เน้ย 26

# data[].attributes.headline
นาย ธนากรณ์ เกศนีย์ เลขที่ 10

# data[].attributes.subject
นาย ธนากรณ์ เกศนีย์ เลขที่ 10

# data[].attributes.headline
นาย ธนากรณ์ เกศนีย์ เลขที่ 10

# data[].attributes.subject
นาย ธนากรณ์ เกศนีย์ เลขที่ 10

# data[].attributes.headline
9ณัฐนันท์ เชื้อขาวพิมพ์

# data[].attributes.subject
9ณัฐนันท์ เชื้อขาวพิมพ์

# data[].attributes.headline
จิดาภา สินทัพไทย เลขที่38

# data[].attributes.subject
จิดาภา สินทัพไทย เลขที่38

# data[].attributes.headline
25นาย จักรพงศ์ จำปาเกตุ 5/1

# data[].attributes.subject
25นาย จักรพงศ์ จำปาเกตุ 5/1

# data[].attributes.headline
4พิพัฒน์พล วิชัย

# data[].attributes.subject
4พิพัฒน์พล วิชัย

# data[].attributes.headline
นายธนพงษ์ การสร้าง เลขที่3

# data[].attributes.subject
นายธนพงษ์ การสร้าง เลขที่3

# data[].attributes.headline
ภาณุพัฒน์ เกตุวิริยะการ 5

# data[].attributes.subject
ภาณุพัฒน์ เกตุวิริยะการ 5

# data[].attributes.headline
นาย สงกรานต์ พรโพธิ์ 5

# data[].attributes.body
นาย สงกรานต์ พรโพธิ์ 5/1 เลขที่ 14

# data[].attributes.headline
นาย ธนากรณ์ เกศนีย์ เลขที่ 10

# data[].attributes.subject
นาย ธนากรณ์ เกศนีย์ เลขที่ 10

# data[].attributes.headline
บรรณวิชญ์ คัชพงษ์18

# data[].attributes.subject
บรรณวิชญ์ คัชพงษ์18

# data[].attributes.headline
4พิพัฒน์พล วิชัย

# data[].attributes.subject
4พิพัฒน์พล วิชัย

# data[].attributes.headline
พิมณพัชณ์ ทองประกอบ เลขที่8

# data[].attributes.subject
พิมณพัชณ์ ทองประกอบ เลขที่8

# data[].attributes.headline
นายธนพงษ์ การสร้าง เลขที่3

# data[].attributes.subject
นายธนพงษ์ การสร้าง เลขที่3

# data[].attributes.headline
บรรณวิชญ์ คัชพงษ์ เลขที่18

# data[].attributes.subject
บรรณวิชญ์ คัชพงษ์ เลขที่18

# data[].attributes.headline
กัณสดา สีสวยหูต 31

# data[].attributes.subject
กัณสดา สีสวยหูต 31

# data[].attributes.headline
นายจิรศักดิ์ คงสิบ 23

# data[].attributes.subject
นายจิรศักดิ์ คงสิบ 23

# data[].attributes.headline
9ณัฐนันท์ เชื้อขาวพิมพ์

# data[].attributes.subject
9ณัฐนันท์ เชื้อขาวพิมพ์

# data[].attributes.headline
น.ส สุธิชา ฉัตรเงิน เลขที่16

# data[].attributes.subject
น.ส สุธิชา ฉัตรเงิน เลขที่16

# data[].attributes.headline
งาน  เพลงคนล่าฝัน

# data[].attributes.subject
งาน  เพลงคนล่าฝัน

# data[].attributes.body
ให้นักเรียนฟังเพลงคนล่าฝัน แล้วนำข้อคิด คำคม หรือคติเตือนใจ ไปสร้างภาพคำคมของตนเอง รูปหน้าตนเอง คนละ 1 ภาพ

# data[].attributes.attachment_link.title
คาราบาว - คนล่าฝัน (Official Music Video)

# data[].attributes.headline
นาย กิตติธัช ม้วนทอง เลขที่ 1

# data[].attributes.subject
นาย กิตติธัช ม้วนทอง เลขที่ 1

# data[].attributes.headline
นาย วัชพรงค์ ผดุงสุข เลขที่29

# data[].attributes.subject
นาย วัชพรงค์ ผดุงสุข เลขที่29

# data[].attributes.headline
นาย จักรพงศ์ จำปาเกตุ เลขที่25

# data[].attributes.subject
นาย จักรพงศ์ จำปาเกตุ เลขที่25

# data[].attributes.headline
ขอใจเธอเเลกเบอร์โทร

# data[].attributes.body
ขอใจเธอเเลกเบอร์โทร

# data[].attributes.headline
 น.ส.รัชดาภรณ์ เขตประก

# data[].attributes.body
น.ส.รัชดาภรณ์ เขตประกรณ์ 35

น.ส.พิมณพัชณ์ ทองประกอบ 8

น.ส.กันยากร ยวงใย 7

น.ส.พรนภา เเสนเเก้ว 34

# data[].attributes.attachment_link.title
ขอใจเธอแลกเบอร์โทร - หญิงลี ศรีจุมพล (Your Heart For My Number) 【OFFICIAL MV】

# data[].attributes.headline
รักได้ครั้งละคน

# data[].attributes.subject
รักได้ครั้งละคน

# data[].attributes.attachment_link.title
รักได้ครั้งละคน เชื่อใจได้คนละครั้ง

# data[].attributes.body
รู้คุณค่า ดีกว่าวิ่งหา คนไม่เห็นใจ

# data[].attributes.body
1. ความรักชาติ – รักและภาคภูมิใจในประเทศไทย

2. ความสามัคคี – ร่วมมือร่วมใจกันเป็นหนึ่งเดียว

3. การเสียสละเพื่อส่วนรวม – ช่วยกันทำความดีและพัฒนาชาติบ้านเมือง

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ประภาส บูรณะโอสถ

# data[].attributes.headline
กิตติธัช ม้วนทอง 1

# data[].attributes.subject
กิตติธัช ม้วนทอง 1

# data[].attributes.body
**เพลง "กูคือไทย" เกี่ยวกับความรักชาติและสร้างความสามัคคีอย่างไร เพราะอะไร และในฐานะนักเรียนจะนำมาปรับใช้กับตนเองอย่างไร**

เพลง **"กูคือไทย"** สื่อถึงความรักชาติ ความภาคภูมิใจในความเป็นคนไทย และการเห็นคุณค่าของแผ่นดิน วัฒนธรรม และบรรพบุรุษที่ร่วมกันสร้างประเทศมา เนื้อหาของเพลงเน้นให้คนไทยทุกคนตระหนักว่า แม้จะมีความแตกต่างกันในด้านความคิด อาชีพ ศาสนา หรือภูมิภาค แต่ทุกคนล้วนเป็นคนไทยเหมือนกัน จึงควรร่วมมือกัน รักกัน และช่วยกันพัฒนาประเทศ ไม่สร้างความแตกแยกหรือความเกลียดชัง เพราะความสามัคคีเป็นรากฐานสำคัญที่ทำให้ประเทศมีความสงบและเจริญก้าวหน้า

ในฐานะนักเรียน ข้าพเจ้าสามารถนำข้อคิดจากเพลงมาปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ โดยเริ่มจากการรักและเคารพสถาบันของชาติ ปฏิบัติตามกฎระเบียบของโรงเรียน มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ ตั้งใจศึกษาเล่าเรียน และปฏิบัติต่อเพื่อนด้วยความมีน้ำใจ ไม่แบ่งแยกหรือรังแกผู้อื่น พร้อมทั้งให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมของโรงเรียนและช่วยเหลือส่วนรวม

เช่น เมื่อได้รับมอบหมายให้ทำงานกลุ่ม ข้าพเจ้าจะรับฟังความคิดเห็นของเพื่อนทุกคน แบ่งหน้าที่กันอย่างเหมาะสม ช่วยเหลือกันจนงานสำเร็จ หรือเมื่อเห็นเพื่อนมีปัญหาในการเรียน จะอธิบายบทเรียนและให้กำลังใจแทนการล้อเลียน นอกจากนี้ยังสามารถร่วมกิจกรรมสำคัญของชาติ เช่น การยืนเคารพธงชาติ การรักษาความสะอาดของโรงเรียน และการอนุรักษ์วัฒนธรรมไทย เพื่อแสดงออกถึงความรักชาติและความสามัคคีอย่างเป็นรูปธรรม

ดังนั้น เพลง **"กูคือไทย"** ไม่ได้สอนเพียงให้รักประเทศเท่านั้น แต่ยังสอนให้ทุกคนเคารพความแตกต่าง ร่วมมือกันทำความดี และเสียสละเพื่อส่วนรวม ซึ่งเป็นแนวทางที่นักเรียนสามารถนำไปปฏิบัติได้จริงทั้งในโรงเรียนและในชีวิตประจำวัน เพื่อเป็นพลเมืองที่ดีและช่วยให้สังคมไทยมีความเข้มแข็งและสามัคคียิ่งขึ้น

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
พลูโตเริงร่า

# data[].attributes.attachment_link.title
กูคือไทย | เพลงปลุกใจรักชาติ | Official MV | พลูโตเริงร่า

# data[].attributes.body
1. เกี่ยวกับความรักชาติและสร้างความสามัคคีอย่างไร เพราะอะไร?
ความรักชาติคือการเห็นคุณค่าของประเทศ ร่วมกันรักษาวัฒนธรรม กฎหมาย และช่วยเหลือกันโดยไม่แบ่งแยก ความสามัคคีเกิดจากการเคารพความคิดเห็นของผู้อื่น ร่วมมือกันทำงาน และเสียสละเพื่อส่วนรวม เพราะเมื่อคนในชาติร่วมมือกัน ประเทศก็จะมีความสงบ เข้มแข็ง และสามารถพัฒนาได้อย่างยั่งยืน

2. ในฐานะนักเรียน จะนำมาปรับใช้กับตนเองอย่างไร พร้อมยกตัวอย่าง
ในฐานะนักเรียน ฉันจะเริ่มจากการมีระเบียบวินัย เคารพกฎของโรงเรียน ช่วยเหลือเพื่อน และทำงานกลุ่มด้วยความรับผิดชอบ ไม่ทะเลาะหรือแบ่งพรรคแบ่งพวก รวมทั้งอนุรักษ์วัฒนธรรมไทยและเข้าร่วมกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อโรงเรียนและชุมชน

# data[].attributes.body
https://youtu.be/pzL2VBZfUOk?si=MtbSmspgq5SrAfhg

# data[].attributes.body
1. ความรักชาติคือการเห็นคุณค่าของประเทศ ร่วมกันรักษาวัฒนธรรม กฎหมาย และช่วยเหลือกันโดยไม่แบ่งแยก ความสามัคคีเกิดจากการเคารพความคิดเห็นของผู้อื่น ร่วมมือกันทำงาน และเสียสละเพื่อส่วนรวม เพราะเมื่อคนในชาติร่วมมือกัน ประเทศก็จะมีความสงบ เข้มแข็ง และสามารถพัฒนาได้อย่างยั่งยืนความรักชาติคือการเห็นคุณค่าของประเทศ ร่วมกันรักษาวัฒนธรรม กฎหมาย และช่วยเหลือกันโดยไม่แบ่งแยก ความสามัคคีเกิดจากการเคารพความคิดเห็นของผู้อื่น ร่วมมือกันทำงาน และเสียสละเพื่อส่วนรวม เพราะเมื่อคนในชาติร่วมมือกัน ประเทศก็จะมีความสงบ เข้มแข็ง และสามารถพัฒนาได้อย่างยั่งยืน

2. ในฐานะนักเรียน ฉันจะเริ่มจากการมีระเบียบวินัย เคารพกฎของโรงเรียน ช่วยเหลือเพื่อน และทำงานกลุ่มด้วยความรับผิดชอบ ไม่ทะเลาะหรือแบ่งพรรคแบ่งพวก รวมทั้งอนุรักษ์วัฒนธรรมไทยและเข้าร่วมกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อโรงเรียนและชุมชน

# data[].attributes.headline
กิตติธัช ม้วนทอง 1

# data[].attributes.subject
กิตติธัช ม้วนทอง 1

# data[].attributes.headline
ธนกฤต รังผึ้ง  เลขที่21

# data[].attributes.subject
ธนกฤต รังผึ้ง  เลขที่21

# data[].attributes.headline
ทบ.2 ลูกอีสาน

# data[].attributes.subject
ทบ.2 ลูกอีสาน

# data[].attributes.headline
กลุ่ม 4 หนอนผีเสื้อ

# data[].attributes.subject
กลุ่ม 4 หนอนผีเสื้อ

# data[].attributes.body
นายกิตติธัช ม้วนทอง

นางสาวกันยากร ยวงใย

นางสาวพิมณพัชณ์ ทองประกอบ

นางสาวปารมี ศรีเดช

นางสาวภัทรธิดา เกื้อกูล

เด็กหญิงสุธิชา ฉัตรเงิน

เด็กชายทักษ์ดนัย ศิริขวัญ

นางสาวธนัฐนันท์ เกตุสุวรรณ

นายธนกฤต รังผึ้ง

นางสาวดากานดา แย้มกลิ่น

นายณัฐภูมิ ศรีพิชัย

นายวสุรัตน์ แสงศิลป์

นางสาววาสนา ทองปาน

นางสาวจิดาภา สินทัพไทย

นางสาวซัลมา เพ็งพูน

นางสาวซัลวา เพ็งพูน

# data[].attributes.body
นายกิตติธัช ม้วนทอง

นายณัฐดนัย สินสอาด

นายพิพัฒน์พล วิชัย

นายภาณุพัฒน์ เกตุวิริยะการ

นางสาวกันยากร ยวงใย

นางสาวพิมณพัชณ์ ทองประกอบ

นางสาวปารมี ศรีเดช

นายชนกชล ศรีพิชัย

นางสาวภัทรธิดา เกื้อกูล

เด็กหญิงสุธิชา ฉัตรเงิน

เด็กชายทักษ์ดนัย ศิริขวัญ

เด็กชายบรรณวิชญ์ คัชพงษ์

นายอนุชา พีระพันธ์

นางสาวธนัฐนันท์ เกตุสุวรรณ

นายธนกฤต รังผึ้ง

นางสาวดากานดา แย้มกลิ่น

เด็กชายจิรศักดิ์ คงสิบ

นายกฤติธี ศรีลภาโชค

นายณัฐกานต์ ฉั่วยู่เน้ย

นายณัฐภูมิ ศรีพิชัย

นายนันทชัย จันตา

นายวสุรัตน์ แสงศิลป์

นางสาวรัชดาภรณ์ เขตประกรณ์

นางสาววาสนา ทองปาน

นางสาวจิดาภา สินทัพไทย

นางสาวซัลมา เพ็งพูน

นางสาวซัลวา เพ็งพูน

# data[].attributes.body
นาย ชนกชล ศรีพิชัย

นาย ณัฐดนัย สินสอาด

นางสาว จิดาภา สินทัพไทย

นาย วัชรพงค์ ผดุงสุข

นาย ธนกฤต รังผึ้ง

นาย นันทชัย จันตา

# data[].attributes.attachment_link.title
จื่อบ่ (ຈື່ບໍ່) - ก้านตอง ทุ่งเงิน【OFFICIAL MV】

# data[].attributes.body
กลุ่มที่ 2

1. กิตติธัช ม้วนทอง เลขที่ 1

นำเสนอ

2. อินทิรา จี้นะทอง เลขที่ 12

ทำสไลด์

3. ธนัฐนันท์ เกตุสุวรรณ์ เลขที่ 20

นำเสนอ

4. กัณสดา สีสวยหูต เลขที่ 31

นำเสนอ

5. ปนัดดา อินทสุวรรณ์ เลขที่ 33

หาข้อมูล

6. อภิญญา บุญกลาง เลขที่ 37

ทำสไลด์

# data[].attributes.attachment_link.title
รักได้ครั้งละคน เชื่อใจได้คนละครั้ง - ตั๊กแตน ชลดา【OFFICIAL MV】

# data[].attributes.headline
กลุ่ม งานแต่งคนจน

# data[].attributes.subject
กลุ่ม งานแต่งคนจน

# data[].attributes.body
นาย.ณัฐนันท์ เชื้อขาวพิมพ์ 9. หน้าที่ ทำสไลด์

นาย.พิพัฒน์พล วิชัย4. หน้าที่ หาข้อมูล

นาย.ทักษ์ดนั.ย ศิริขวัญ 17. หน้าที่ หา ข้อมูล

นาย.ภาณุพัฒน์ เกตุวิริยะการ5. หน้าที่ หา ข้อมูล

นาย.อนุชา พีระพันธ์ 19. หน้าที่ หาข้อมูล

นาย.จิรศักดิ์ คงสิบ23. หน้าที่ หาข้อมูล

นาย.บรรณวิชญ์ คัชพงษ์ 18. หน้าที่ เลือกเพลงละ รวบรวมข้อมูล

# data[].attributes.attachment_link.title
งานแต่งคนจน - มนต์แคน แก่นคูน【 MV CUTDOWN】

# data[].attributes.headline
ชื่อเพลง: แก้บน

# data[].attributes.body
ชื่อเพลง: แก้บน

ศิลปิน: ก้านตอง ทุ่งเงิน

(ไอเดียตกแต่ง: วาดเป็นรูปองค์พระประธาน สิ่งศักดิ์สิทธิ์ หรือรูปผู้หญิงกำลังพนมมือไหว้)

​🌿 กิ่งแก้วที่ 1: ประเภทและแนวคิด (Genre & Concept)

​ประเภทเพลง: ลูกทุ่งอีสานร่วมสมัย (Contemporary Lukthung) มีกลิ่นอายความโมเดิร์นเข้ากับยุคปัจจุบัน

​แนวคิดหลัก (Core Concept): * การสะท้อนความเหงาของคนโสดในยุคปัจจุบัน

​การพึ่งพาความเชื่อและสิ่งศักดิ์สิทธิ์ (สายมู) เมื่อความพยายามในโลกความจริงยังไม่สำเร็จ

​การตั้งเงื่อนไข "แลกเปลี่ยน" กับสิ่งศักดิ์สิทธิ์ (ถ้าได้แฟนดี จะกลับมารำแก้บน)

​🎭 กิ่งแก้วที่ 2: อารมณ์เพลง (Mood & Tone)

​อารมณ์หลัก: มีความหวัง, อ้อนวอนแบบน่ารัก, ปนความเหงาและตัดพ้อเล็ก ๆ

​จังหวะและทำนอง: จังหวะปานกลางค่อนไปทางสนุกสนาน (Medium-Tempo) ไม่เศร้าดิ่ง ฟังแล้วรู้สึกเพลิดเพลินและโยกตามได้

​น้ำเสียงศิลปิน: ถ่ายทอดออกมาด้วยความจริงใจ มีความออดอ้อนและขี้เล่นในที

​กิ่งแก้วที่ 3: วิเคราะห์เนื้อเพลง (Lyric Analysis)

​ท่อนเปิด (ความจริงอันเจ็บปวด): * พูดถึงความโดดเดี่ยว เห็นคนอื่นเขามีคู่แต่ตัวเองต้องอยู่คนเดียวมานาน จนหัวใจเริ่มท้อแท้

​ท่อนฮุก (จุดพีค/การบนบาน):

​เป็นการเจรจากับสิ่งศักดิ์สิทธิ์ ขอแค่ "คนจริงใจ" และ "ผู้บ่าวดี ๆ"

​มีการยื่นข้อเสนอว่าจะมา "รำแก้บนถวาย" แสดงถึงวัฒนธรรมความเชื่อของคนไทยที่ฝังลึก

​

# data[].attributes.attachment_link.title
แก้บน - ก้านตอง ทุ่งเงิน【OFFICIAL MV】

# data[].attributes.body
นาย กิตติธี ศีลพาโชค หน้าที่ ทำสไลด์

นาย วสุรัตน์ แสงศิลป์หน้าที่ หาข้อมูล

นาย ธนพงษ์ การสร้าง หน้าที่ หาข้อมูล

นาย ศรายุทธ แพรพันธุ์ หน้าที่ หาข้อมูล

นาย ณัฐภูมิ ศรีพิชัย หน้าที่ หาข้อมูล

นาย ธนากร เกศนี หน้าที่ หาข้อมูล

นาย ณัฐกานต์ ฉั่วยู่เน้ย หน้าที่ หาข้อม

นาย จักรพงศ์ จำปาเกตุ เลือกเพลงละรวบรวมข้อมูล

# data[].attributes.attachment_link.title
ทบ.2 ลูกอีสาน - ไผ่ พงศธร【OFFICIAL MV】

# data[].attributes.headline
พรนภา แสนแก้ว 34

# data[].attributes.subject
พรนภา แสนแก้ว 34

# data[].attributes.headline
น.ส นริศรา พลับพลาศรี 32

# data[].attributes.subject
น.ส นริศรา พลับพลาศรี 32

# data[].attributes.headline
กลุ่ม4น.ส นริศร

# data[].attributes.body
กลุ่ม4

น.ส นริศรา พลับพลาศรี

หน้าที่ เลือกเพลง ทำสไลด์

น.ส พรนภา แฟนแล้ว

หน้าที่ช่วยทำสไลด์

น.ส สุธิชา ฉัตรเงิน

หน้าที่ หาเนื้อหา

น.ส วาสนา ทองปาน

หน้าที่ ช่วยทำสไลด์

น.ส ภัทรธิดา เกื้อกูล

หน้าที่ หาเนื้อหา

น.ส ซัลวา เพ็งพูน

หน้าที่ หาซื้อห

น.ส ซัลมา เพ็งพูน

หน้าที่ หาเนื้อหา

# data[].attributes.headline
25 จักรพงศ์ จำปาเกตุ

# data[].attributes.subject
25 จักรพงศ์ จำปาเกตุ

# data[].attributes.body
นางสาว....................เลขที่ ........... หน้าที่ ...............

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
กู่แคน ไทบ้านผู้สร้างงานศิลป์

# data[].attributes.attachment_link.title
แคนฮ้างนางฟ้า - กู่แคน Ft. ก้อง ห้วยไร่ [Official Music Video]

# data[].attributes.headline
เพลงลูกทุ่ง เท่านั้น

# data[].attributes.subject
เพลงลูกทุ่ง เท่านั้น

# data[].attributes.headline
ชนกชน ศรีพิชัย เลขที่13

# data[].attributes.subject
ชนกชน ศรีพิชัย เลขที่13

# data[].attributes.body
เพลงไตรรงค์) คือบทเพลงที่ย้ำเตือนให้คนไทยระลึกถึงบรรพบุรุษที่เสียสละเลือดเนื้อเพื่อปกป้องแผ่นดิน หลอมรวมจิตใจให้คนในชาติมีความสามัคคี และแสดงออกถึงความรักชาติภายใต้สถาบันหลักทั้งสามคือ ชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์

1การแสดงออกเชิงสัญลักษณ์: เคารพธงชาติและร้องเพลงชาติด้วยความภาคภูมิใจทุกครั้งที่มีโอกาส เพื่อแสดงความจงรักภักดีและตระหนักถึงหน้าที่ของตนเองในฐานะพลเมือง

2การศึกษาและการปลูกฝัง: นำความหมายของสีธงชาติไปประยุกต์ใช้ในการอบรมสั่งสอนเด็กและเยาวชน ให้เข้าใจถึงความสำคัญของสถาบันหลักและประวัติศาสตร์ชาติไทย

3การทำงานร่วมกันในสังคม: ยึดมั่นในความสามัคคี เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ และเสียสละประโยชน์ส่วนตนเพื่อประโยชน์ส่วนรวม ตามเจตนารมณ์ที่เนื้อเพลงและผืนธงชาติมุ่งหวังให้คนไทยรักกัน

# data[].attributes.attachment_link.title
เพลง ไตรรงค์

# data[].attributes.headline
ณัฐดนัย สินสอาด เลขที่2

# data[].attributes.subject
ณัฐดนัย สินสอาด เลขที่2

# data[].attributes.body
เตือนใจถึงความเสียสละ: เนื้อเพลงย้ำว่าแผ่นดินไทยรอดพ้นมาได้ด้วยเลือดเนื้อของบรรพชน ทำให้เกิดความภาคภูมิใจและรักชาติ

สร้างจิตสำนึกปกป้องบ้านเมือง: ปลุกเร้าให้คนในชาติไม่ยอมแพ้ต่ออุปสรรคและพร้อมปกป้องสิทธิ์รวมถึงความถูกต้อง

เน้นย้ำพลังกลุ่ม: สื่อถึงการร่วมมือกันต่อสู้ หากทุกคนร่วมใจกัน (สามัคคี) ประเทศชาติก็จะมั่นคงและไม่มีใครทำลายได้

นำมาประยุกต์ใช้โดยการ

มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่: ตั้งใจเรียนหรือทำงานของตนเองให้ดีที่สุด เพื่อเป็นกำลังในการพัฒนาสังคมและประเทศความ

มีความสามัคคีในทีม: ร่วมมือกับผู้อื่นในการทำงานกลุ่ม ยอมรับความแตกต่าง และหันหน้าเข้าหากันเพื่อแก้ปัญหา

# data[].attributes.attachment_link.title
เราสู้ (เพลงพระราชนิพนธ์)

# data[].attributes.headline
น.ส.รัชดาภรณ์ เขตประกรณ์ 35

# data[].attributes.subject
น.ส.รัชดาภรณ์ เขตประกรณ์ 35

# data[].attributes.body
เพลงเพื่อแผ่นดินมีความสำคัญอย่างมากต่อสังคมและประเทศชาติ เพราะเป็นสื่อที่ช่วยปลูกฝังความรักชาติ ความสามัคคี และความภาคภูมิใจในความเป็นคนไทยให้แก่ประชาชน เพลงประเภทนี้มักมีเนื้อหาที่สะท้อนถึงคุณค่าของแผ่นดิน บรรพบุรุษ วัฒนธรรม และหน้าที่ของพลเมืองในการร่วมกันพัฒนาประเทศ นอกจากนี้ยังช่วยสร้างขวัญกำลังใจให้ประชาชนเกิดความมุ่งมั่นในการทำความดี เสียสละ และร่วมมือกันเพื่อประโยชน์ส่วนรวม ในช่วงเวลาที่ประเทศเผชิญปัญหาหรือวิกฤต เพลงเพื่อแผ่นดินยังเป็นเครื่องมือที่ช่วยเสริมสร้างพลังใจและความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันของคนในชาติ ทำให้ทุกคนตระหนักถึงความสำคัญของการรักษาและพัฒนาประเทศให้เจริญก้าวหน้าอย่างยั่งยืนต่อไปในอนาคต.

# data[].attributes.attachment_link.title
เพลง : เพื่อแผ่นดินนี้ [บทเพลงรักชาติ]

# data[].attributes.headline
นาย จักรพงศ์ จำปาเกตุ เลขที่25 5/1

# data[].attributes.subject
นาย จักรพงศ์ จำปาเกตุ เลขที่25 5/1

# data[].attributes.body
เพลงหลงวั เกี่ยวกับคามรักชาติตรงที่ เตือนสติกรรับวัฒนธรรมต่างชาติ

และชูเอกลักความเป็นไทย

# data[].attributes.body
ความเกี่ยวข้องและความหมาย: เพลงนี้เกี่ยวกับการสร้างจิตสำนึกให้คนในชาติมีความเสียสละ

ด้านความรับผิดชอบต่อหน้าที่ ตั้งใจเรียนหนังสือ

# data[].attributes.attachment_link.title
เพลง ความฝันอันสูงสุด - สันติ ลุนเผ่ |เพลงพระราชนิพนธ์ เพลงของพ่อ | Singer takes it all

# data[].attributes.headline
4พิพัฒน์พล วิชัย

# data[].attributes.subject
4พิพัฒน์พล วิชัย

# data[].attributes.body
เพลง “สามัคคีชุมนุม” มีเนื้อหาที่ส่งเสริมให้ทุกคนร่วมมือกัน มีความสามัคคี ช่วยเหลือเกื้อกูลกัน และทำประโยชน์เพื่อส่วนรวม เมื่อคนในสังคมรักและร่วมใจกัน ประเทศชาติก็จะเกิดความสงบและพัฒนาได้ จึงถือเป็นเพลงที่ปลูกฝังความรักชาติและความสามัคคีฉันจะนำหลักความสามัคคีมาใช้โดยการทำงานร่วมกับเพื่อนอย่างเต็มที่ รับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น มีน้ำใจ ช่วยเหลือกัน และเคารพกฎระเบียบของโรงเรียน รวมทั้งทำหน้าที่ของตนเองให้ดีที่สุด

# data[].attributes.attachment_link.title
เพลง สามัคคีชุมนุม (เวอร์ชั่นใหม่) Auld Lang Syne

# data[].attributes.headline
นาย ณัฐกานต์ ฉั่วยู่เน้ย เลขที่26

# data[].attributes.subject
นาย ณัฐกานต์ ฉั่วยู่เน้ย เลขที่26

# data[].attributes.body
1.ความรักชาติ การตระหนักรู้คุณค่าและการเสียสละ เพลงเล่าถึงการที่ชาวบ้านลุกขึ้นมาจับอาวุธเพื่อทวงถามความเป็นไทย ความรักชาติในบริบทนี้คือความสำนึกในบุญคุณของแผ่นดินเกิด และความพร้อมที่จะปกป้องรักษาผลประโยชน์ส่วนรวมและเกียรติภูมิของประเทศ

2.ความสามัคคี การร่วมแรงร่วมใจและการไม่แบ่งแยก วีรกรรมบางระจันเกิดขึ้นจากการรวมตัวของชาวบ้านธรรมดา ไม่มียศถาบรรดาศักดิ์ ทุกคนล้วนมีเป้าหมายเดียวกันคือเอาชีวิตรอดและปกป้องบ้านเกิด แสดงให้เห็นว่าพลังแห่งความสามัคคีสามารถเอาชนะอุปสรรคที่ยิ่งใหญ่ได้

นำมาปรับใช้โดยการ นำสปิริตแบบ "ชาวบ้านบางระจัน" มาปรับใช้ในการทำงานเป็นทีม (Teamwork) ลดการเกี่ยงงาน ละทิ้งทิฐิ และร่วมมือกันแก้ปัญหาเพื่อให้องค์กรหรือทีมบรรลุเป้าหมาย

# data[].attributes.attachment_link.title
คาราบาว - บางระจันวันเพ็ญ  [Official Audio]

# data[].attributes.body
เพลง “ผมรักเมืองไทย” เป็นเพลงที่ปลูกฝังให้คนไทยมีความรักชาติ ภาคภูมิใจในความเป็นไทย และมีความสามัคคีต่อกัน ในฐานะนักเรียนควรนำข้อคิดจากเพลงมาปฏิบัติด้วยการเป็นคนดี มีความรับผิดชอบ ช่วยเหลือผู้อื่น และร่วมกันทำประโยชน์เพื่อส่วนรวม เพื่อให้สังคมและประเทศชาติเกิดความสงบสุขและเจริญก้าวหน้าต่อไป

# data[].attributes.attachment_link.title
Mocca garden - ผมรักเมืองไทย (I love you Thailand)Feat:Rich reggae

# data[].attributes.headline
นาย อนุชา พีระพันธ์

# data[].attributes.subject
นาย อนุชา พีระพันธ์

# data[].attributes.body
1.สามัคคีชุมนุม

2.เพลงสามัคคีชุมนุมเป็นเพลงที่ส่งเสริมให้คนไทยมีความรักต่อชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์

3.ในฐานะนักเรียน ข้าพเจ้าจะนำแนวคิดเรื่องความสามัคคีมาปรับใช้โดยการร่วมมือกับเพื่อนในการทำงานกลุ่ม ช่วยเหลือเพื่อนที่มีปัญหา

# data[].attributes.headline
น.ส กัณสดา สีสวยหูต 31

# data[].attributes.subject
น.ส กัณสดา สีสวยหูต 31

# data[].attributes.body
1. เพลงสามัคคีชุมนุม

2. ความจงรักภักดีต่อชาติ: เนื้อเพลงกระตุ้นจิตสำนึกรักชาติด้วยการให้ทุกคน "ร่วมใจภักดี แด่พระจอมสยาม" เพื่อตอบแทนพระมหากรุณาธิคุณพลังแห่งความกลมเกลียว: ชี้ให้เห็นว่าพลังของคนจำนวนมากที่รวมกันเป็น "ใจเดียว" (ดังมือเดียวยาม) สามารถเอาชนะปัญหาอุปสรรคที่ยากลำบากได้การเชิดชูแผ่นดิน: การรวมพลังกันจะช่วยพัฒนาประเทศ (สยามรัฐจักวัฒนา) และทำให้ชาติศาสนาเจริญรุ่งเรืองหากคุณมีคำถามเพิ่มเติมเกี่ยวกับเพลงสามัคคีชุมนุม เช่น ผู้ประพันธ์เนื้อร้อง หรือต้องการทราบ ความหมายของคำศัพท์ในเพลงเพิ่มเติม สามารถสอบถามได้เลย

3. ปรับใช้หลักการ "การเรียนรู้ด้วยการนำตนเอง" (Self-Directed Learning) เพื่อพัฒนาศักยภาพและความสำเร็จได้ด้วยการปรับเปลี่ยนบทบาทจาก "ผู้รอรับความรู้" มาเป็น "ผู้แสวงหาความรู้" โดยเริ่มจากการตั้งเป้าหมาย วางแผน ลงมือทำ และประเมินผลด้วยตนเอง

ตัวอย่าง:

วิธีทำ: หลังอ่านหนังสือหรือเรียนจบ 1 บท ให้ปิดหนังสือแล้วเขียนสรุปหรือตอบคำถามสั้นๆ ทันที ผลลัพธ์: ช่วยกระตุ้นสมองให้จดจำเนื้อหาได้แม่นยำขึ้น ประหยัดเวลาในการเตรียมตัวสอบ และนำความรู้ไปใช้ในห้องเรียนได้จริง

# data[].attributes.attachment_link.title
เพลง สามัคคีชุมนุม (เวอร์ชั่นใหม่) Auld Lang Syne

# data[].attributes.headline
18บรรณวิชญ์ คัชพงศ์

# data[].attributes.subject
18บรรณวิชญ์ คัชพงศ์

# data[].attributes.body
1. เพลงที่เลือก

เพลง "แผ่นดินของเรา"

2. เพลงนี้เกี่ยวกับความรักชาติและสร้างความสามัคคีอย่างไร เพราะอะไร

เพลง "แผ่นดินของเรา" สื่อถึงความรัก ความผูกพัน และความภาคภูมิใจในแผ่นดินไทย เนื้อเพลงกระตุ้นให้คนไทยตระหนักถึงคุณค่าของประเทศชาติ และร่วมกันดูแลรักษาแผ่นดินที่บรรพบุรุษได้สร้างไว้ นอกจากนี้ยังส่งเสริมให้ประชาชนมีความสามัคคี ร่วมมือกันทำความดีเพื่อส่วนรวม เพราะเมื่อคนในชาติรักและหวงแหนประเทศเดียวกัน ก็จะเกิดความร่วมมือและความปรองดอง

3. นักเรียนจะนำมาปรับใช้กับตนเองอย่างไร พร้อมยกตัวอย่าง

ข้าพเจ้าจะนำข้อคิดเรื่องการรักและดูแลส่วนรวมไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน โดยเริ่มจากการรักษาความสะอาดของโรงเรียนและชุมชน เคารพกฎระเบียบ และร่วมมือกับผู้อื่นในการทำกิจกรรมต่าง ๆ

ตัวอย่าง

เมื่อโรงเรียนจัดกิจกรรมพัฒนาสถานที่ ข้าพเจ้าจะเข้าร่วมทำความสะอาด เก็บขยะ และช่วยดูแลต้นไม้ร่วมกับเพื่อน ๆ เพื่อให้โรงเรียนน่าอยู่และเกิดความสามัคคีในหมู่นักเรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
เพลง แผ่นดินของเรา

# data[].attributes.headline
นางสาว ปนัดดา 33

# data[].attributes.subject
นางสาว ปนัดดา 33

# data[].attributes.body
1. เพลง:ขวานไทยใจหนึ่งเดียว

2. ความเกี่ยวข้องกับความรักชาติและสร้างความสามัคคี + เหตุผล

*ด้านความรักชาติ

เนื้อเพลงเปรียบเทียบพลังของคนไทยรวมกันเหมือน "ขวานอันเดียวที่แข็งแกร่ง คมกริบ ไม่มีใครทำลายได้" พร้อมกล่าวถึงหน้าที่ที่จะต้องยืนหยัดปกป้องแผ่นดินไทย ที่เป็นแผ่นดินแม่อันเป็นที่รักและมีค่ามาก — สื่อให้เห็นว่าความรักชาติไม่ใช่เพียงความรู้สึก แต่คือความเต็มใจที่จะปกป้องผืนแผ่นดินและสืบทอดเกียรติยศของบรรพบุรุษ ไม่ยอมให้ใครมารุกล้ำหรือทำให้ชาติเสื่อมเสีย

ด้านความสามัคคี

หัวใจสำคัญอยู่ที่ชื่อและเนื้อหา "ใจหนึ่งเดียว" — เน้นย้ำว่า แม้คนไทยจะมีจำนวนมาก อยู่ต่างที่ ต่างอาชีพ ต่างวัย แต่ถ้า "รวมใจเป็นหนึ่ง รวมพลังเป็นก้อนเดียว" ก็จะเกิดพลังมหาศาล เหมือนขวานที่ตีได้แรงและเจาะลึกทุกอุปสรรค หากแยกออกจากกันก็จะอ่อนแอและถูกทำลายง่าย — เพลงนี้จึงเป็นบทเพลงเรียกร้องให้เลิกแบ่งแยก ร่วมมือปรองดอง เพื่อความเข้มแข็งของชาติ

เหตุผลที่สอดคล้อง

เพลงนี้เชื่อมโยงแนวคิดทั้งสองอย่างอย่างชัดเจน: "รักชาติคือจุดมุ่งหมาย ส่วนใจหนึ่งเดียวคือพลังสำคัญที่จะทำให้สำเร็จ" — ความรักชาติที่กระจัดกระจายไม่มีค่าเท่ากับความรักชาติที่รวมตัวเป็นหนึ่งเดียว ดังนั้น การสร้างความสามัคคีจึงเป็นวิธีแสดงความรักชาติที่แท้จริงตามเจตนารมณ์ของเพลงนี้

3.แนวทางการนำไปใช้และคำอธิบาย

หลักการ "ขวานไทยใจหนึ่งเดียว" สามารถย่อขนาดลงมาใช้ได้ในชีวิตโรงเรียน โดยมองว่า "ห้องเรียนคือชาติเล็กๆ สมาชิกทุกคนคือส่วนประกอบของขวานเดียวกัน" — หากทุกคนทำหน้าที่ดีและประสานกันได้ดี ก็จะเกิดพลังสำเร็จอย่างยิ่งใหญ่ หากแย่งกันทำหรือขัดแย้งกัน ก็จะอ่อนแอไม่ประสบผลสำเร็จ:

- เข้าใจคุณค่าของส่วนรวม: ตระหนักว่าความสำเร็จของห้องเรียนหรือโรงเรียน เกิดจากการร่วมมือของทุกคน ไม่ใช่ผลงานของบุคคลใดบุคคลหนึ่งเหมือนกับที่ชาติเข้มแข็งได้เพราะประชาชนทุกคน

- ฝึกการประสานใจและการทำงานเป็นทีม: หลีกเลี่ยงการสร้างความขัดแย้ง การนินทา หรือการแบ่งกลุ่มแบ่งพรรค เพราะสิ่งเหล่านี้เหมือนการทำให้ "ขวาน" แตกแยกและอ่อนแอลง

- ยืนหยัดในสิ่งที่ถูกต้องเพื่อประโยชน์ร่วมกัน: มีความกล้าหาญที่จะรักษากฎระเบียบ ช่วยกันป้องกันพฤติกรรมที่ทำลายชื่อเสียงของห้องเรียนหรือโรงเรียน เหมือนเดียวกับที่ต้องปกป้องเกียรติของชาติ

ตัวอย่างการปฏิบัติจริง

- เมื่อห้องเรียนต้องเข้าร่วมกิจกรรมกีฬาสี หรือการประกวดร้องเพลง/แต่งกาย จะเต็มใจฝึกซ้อม ร่วมแรงร่วมใจกันเต็มที่ ไม่บ่น ไม่ถอยออกกลางคัน แม้จะไม่ใช่ตัวเองที่ได้รับเกียรติโดยตรง

- เมื่อทำงานกลุ่ม แบ่งหน้าที่ตามความถนัดของแต่ละคน รับฟังความคิดเห็นทุกคน ปรับปรุงแก้ไขร่วมกัน ไม่ยึดความคิดตนเองเป็นใหญ่ เพื่อให้ผลงานออกมาดีที่สุดเหมือนพลังที่รวมกันเป็นหนึ่ง

- เมื่อเห็นเพื่อนถูกรังแก หรือมีความขัดแย้งระหว่างกลุ่มเพื่อน จะเข้าไปช่วยประสานความเข้าใจ เชื่อมความสัมพันธ์ให้กลับคืนดี เพื่อรักษา "ใจหนึ่งเดียว" ของห้องเรียนไว้

# data[].attributes.attachment_link.title
คาราบาว - ขวานไทยใจหนึ่งเดียว [Official Audio]

# data[].attributes.headline
นาบ วัชรพงค์  ผดุงสุข เลขที่ 29 5/1

# data[].attributes.subject
นาบ วัชรพงค์  ผดุงสุข เลขที่ 29 5/1

# data[].attributes.body
1. เพลง “ชีวิตบนเส้นด้าย หัวใจบนตักแม่”

2. เพลงนี้กล่าวถึงความเสียสละของทหารและผู้ที่ปฏิบัติหน้าที่เพื่อปกป้องประเทศ แม้ต้องเผชิญอันตรายและอยู่ห่างจากครอบครัว แต่ก็ยอมเสียสละเพื่อให้ประชาชนมีความสงบสุข จึงเป็นการแสดงถึงความรักชาติ ความกตัญญูต่อแผ่นดิน และการทำหน้าที่เพื่อส่วนรวม นอกจากนี้ยังสื่อให้คนไทยรักและสามัคคีกัน เพราะหากทุกคนร่วมมือกัน ประเทศชาติก็จะเข้มแข็งและสงบสุข

3. นักเรียนสามารถนำข้อคิดจากเพลงไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ โดยมีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ รักและช่วยเหลือผู้อื่น มีความสามัคคีกับเพื่อน และทำประโยชน์เพื่อส่วนรวม

ตัวอย่าง

ตั้งใจเรียนและปฏิบัติตามกฎของโรงเรียน เพื่อเติบโตเป็นพลเมืองที่ดีของประเทศ

ช่วยเหลือเพื่อนเมื่อมีปัญหา ไม่ทะเลาะหรือแบ่งพรรคแบ่งพวก

เข้าร่วมกิจกรรมของโรงเรียน เช่น การทำความสะอาดหรือกิจกรรมจิตอาสา เพื่อประโยชน์ส่วนรวม

การปฏิบัติเหล่านี้เป็นการเริ่มต้นสร้างความสามัคคีและทำหน้าที่ของตนเองเพื่อพัฒนาสังคมและประเทศชาติให้ดีขึ้นในอนาคต.

# data[].attributes.attachment_link.title
ชีวิตบนเส้นด้าย หัวใจบนตักแม่ : พจน์ สุวรรณพันธ์ อาร์ สยาม [Official MV]

# data[].attributes.headline
นันทชัย  จันตาา   28

# data[].attributes.subject
นันทชัย  จันตาา   28

# data[].attributes.body
เพลงนี้กล่าวถึงความรักและความภาคภูมิใจในแผ่นดินไทย กระตุ้นให้คนไทยร่วมมือร่วมใจกันทำความดี รักษาประเทศชาติ และช่วยกันพัฒนาสังคมให้เจริญก้าวหน้าจะตั้งใจเรียน ปฏิบัติตามกฎระเบียบของโรงเรียน มีความรับผิดชอบ และช่วยเหลือผู้อื่น เพื่อเป็นพลเมืองที่ดีของประเทศ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ซาย ภิสา สวนศรี 

# data[].attributes.attachment_link.title
บทเพลงพระราชนิพนธ์ แผ่นดินของเรา :  SAI BHISA SUANSRI [ ซาย KPN ]

# data[].attributes.headline
อินทิรา จี้นะทอง เลขที่12

# data[].attributes.subject
อินทิรา จี้นะทอง เลขที่12

# data[].attributes.body
​1. เพลงที่เลือก

​เพลง: "ความฝันอันสูงสุด" (หรือ "รักกันไว้เถิด")

​2. เกี่ยวกับความรักชาติและสามัคคีอย่างไร?

​รักชาติ: เนื้อหาปลุกใจให้รักบ้านเมือง พร้อมเสียสละความสุขส่วนตัวเพื่อปกป้องประเทศ

​สามัคคี: เตือนสติให้คนในชาติรวมใจเป็นหนึ่งเดียว ไม่แตกแยก เพื่อความสงบสุขของส่วนรวม

​3. การนำมาปรับใช้ในฐานะนักเรียน (พร้อมตัวอย่าง)

​นำแนวคิดเรื่อง "ความรับผิดชอบและการเสียสละ" มาใช้ในชีวิตประจำวัน:

​ตั้งใจทำหน้าที่ของตัวเอง: * ตัวอย่าง: ตั้งใจเรียนหนังสือ ปฏิบัติตามกฎของโรงเรียน

​ร่วมมือและเสียสละเพื่อส่วนรวม:

​ 1: ช่วยกันทำเวรทำความสะอาดห้องเรียน ไม่เกี่ยงงาน

# data[].attributes.attachment_link.title
เพลงพระราชนิพนธ์ "ความฝันอันสูงสุด"

# data[].attributes.headline
อภิญญา บุญกลาง 37

# data[].attributes.subject
อภิญญา บุญกลาง 37

# data[].attributes.body
1. เลือกเพลงที่เกี่ยวกับความรักชาติและสร้างความสามัคคี

​เพลง รักกันไว้เถิด

​2. เกี่ยวกับความรักชาติและสร้างความสามัคคีอย่างไร เพราะอะไร?

• ​ความรักชาติและความสามัคคี: เพลงนี้เตือนใจให้คนไทยทุกคนรักกัน ไม่แบ่งแยกภาค ไม่แบ่งแยกความแตกต่าง เพราะทุกคนเป็นคนไทยที่อาศัยอยู่บนผืนแผ่นดินเดียวกัน

​- เพราะอะไร: เพราะมีเนื้อร้องที่ชัดเจน เช่น “รักกันไว้เถิด เราเกิดร่วมแดนไทย จะเกิดภาคไหนๆ ก็ไทยด้วยกัน” ซึ่งช่วยปลุกจิตสำนึกให้คนในชาติหันมาร่วมมือกันเพื่อความสงบสุขของบ้านเมือง

​3. ในฐานะนักเรียน จะนำมาปรับใช้กับตนเองอย่างไร จงอธิบายอย่างละเอียดพร้อมยกตัวอย่าง

​• การยอมรับความแตกต่างในห้องเรียน: ไม่แบ่งแยกกลุ่มเพื่อน ไม่ล้อเลียน หรือกลั่นแกล้งเพื่อนที่มาจากต่างถิ่นหรือมีความคิดเห็นไม่ตรงกับเรา

​- ตัวอย่าง: เปิดใจต้อนรับและช่วยเหลือเพื่อนใหม่ที่ย้ายมาจากโรงเรียนอื่นอย่างเท่าเทียม

​• การสร้างความสามัคคีในการทำงาน: ร่วมมือกันทำงานส่วนรวมด้วยความรับผิดชอบ และรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

​- ตัวอย่าง: ตั้งใจทำหน้าที่ของตนเองเมื่อต้องทำงานกลุ่ม และช่วยกันทำความสะอาดห้องเรียนตามเวรประจำวันโดยไม่เกี่ยงกัน

# data[].attributes.attachment_link.title
เพลง รักกันไว้เถิด