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🌟 Bienvenidos al Universo del Movimiento: Danza y Rondas en la Educación Inicial 🌟

¡Hola! Este espacio está diseñado para que explores, juegues y te inspires con el maravilloso mundo de la danza y las rondas infantiles. Aquí descubrirás cómo el movimiento, la música y el juego se convierten en aliados esenciales para el desarrollo integral de los niños y niñas en sus primeros años.

¿Sabías que bailar, cantar y jugar en círculo no solo divierte, sino que también ayuda a crecer, aprender y convivir?

La danza en la educación inicial es mucho más que moverse: es imaginar, crear, sentir y compartir emociones. Las rondas, esos juegos y canciones tradicionales, nos conectan con la cultura, la memoria y el trabajo en equipo, mientras fortalecen el lenguaje, la coordinación y el sentido de pertenencia.

En este Padlet encontrarás:

🤸‍♂️ Cómo la danza y las rondas potencian el desarrollo motor, emocional y social

🎨 Ideas creativas para expresar emociones y fortalecer la identidad

🧑‍🏫 El rol del docente como guía y facilitador de experiencias lúdicas

🥁 Recursos, materiales y ejemplos prácticos para el aula y el hogar

🌍 La importancia de la diversidad y la cultura en el aprendizaje a través del movimiento

¡Atrévete a descubrir, jugar y dejarte sorprender por la magia del movimiento en la infancia!

¡Explora cada sección y encuentra inspiración para acompañar a los más pequeños en su crecimiento!

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La danza es una manifestación artística y corporal que permite a los niños explorar el movimiento, la música y la expresión de emociones. Más allá de la técnica, la danza en la educación infantil se concibe como un espacio lúdico y creativo, donde cada niño puede descubrir sus capacidades y fortalecer su identidad.

“La danza constituye un medio privilegiado para que los niños y niñas expresen sentimientos, emociones y pensamientos a través del cuerpo, favoreciendo la comunicación y el desarrollo integral” (Cañal Ruiz & Cañal Santos, 2004, p. 45).

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La práctica sistemática de la danza y el movimiento aporta múltiples beneficios en la primera infancia:

🤸‍♂️ Desarrollo motor: Mejora la coordinación, el equilibrio y la conciencia corporal.

😊 Crecimiento emocional: Facilita la expresión de emociones y la gestión de sentimientos.

🤝 Socialización: Fomenta el trabajo en equipo, la empatía y el respeto por los demás.

🧠 Estimulación cognitiva: Potencia la memoria, la atención y la creatividad.

🌎 Identidad cultural: Permite conocer y valorar las tradiciones y expresiones de la comunidad.

“La danza en la educación infantil contribuye a la formación de niños creativos, expresivos y socialmente integrados” (DENA BILBAO, 2023).

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La integración de la danza y las rondas en el currículo infantil responde a objetivos pedagógicos claros:

🏃‍♀️ Favorecer el desarrollo psicomotor y la coordinación global.

🎨 Estimular la creatividad y la imaginación.

🗣️ Promover la comunicación verbal y no verbal.

🌟 Fomentar la autoestima y la confianza en uno mismo.

🤗 Transmitir valores de convivencia y respeto a la diversidad.

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CHARLA DE PEDAGOGÍA DE LA DANZA POR MADA CULTURA

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La danza y las rondas impactan positivamente en varias dimensiones del desarrollo infantil:

🦶 Área motora: Movimientos amplios, saltos, giros y desplazamientos.

🧩 Área cognitiva: Secuenciación de pasos, memorización de letras y ritmos.

💞 Área socioemocional: Integración grupal, resolución de conflictos y expresión de emociones.

🗣️ Área comunicativa: Ampliación del vocabulario, pronunciación y escucha activa.

“La práctica de rondas infantiles favorece la psicomotricidad gruesa y la integración social, aspectos esenciales en la formación de los niños de educación inicial” (Paredes Molina et al., 2024, p. 15).

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danza infantil:10 beneficios de la danza en niños

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En el contexto infantil, se pueden trabajar diferentes tipos de danza:

🎭 Danza creativa: Invita a los niños a explorar movimientos libres, improvisando y expresando emociones.

🌾 Danza folklórica: Acerca a los niños a las tradiciones culturales, utilizando música y pasos típicos de la región.

👩‍🏫 Danza dirigida: El docente guía la secuencia de movimientos, adaptando la dificultad según la edad y el grupo.

🥁 Danza rítmica: Utiliza instrumentos musicales sencillos (panderetas, maracas) para acompañar el movimiento.

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El docente es un facilitador clave en la experiencia de la danza y las rondas. Sus funciones principales incluyen:

🎲 Proponer actividades lúdicas y seguras, adaptadas a la edad y diversidad del grupo.

💡 Motivar la participación activa y el respeto por las diferencias individuales.

🎶 Integrar elementos culturales y musicales que enriquezcan la experiencia.

👀 Observar y acompañar el proceso, valorando la expresión y la creatividad de cada niño.

“El docente debe presentar la danza como una alternativa de expresión, ofreciendo oportunidades para que los niños descubran sus propias facultades y habilidades” (La danza en Educación Infantil, 2018).

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Para enriquecer las actividades de danza y rondas, se pueden utilizar:

🥁 Instrumentos musicales sencillos: maracas, tambores, panderetas, xilófono.

🧣 Pañuelos, cintas de colores, aros y pelotas: favorecen la expresión corporal, el trabajo espacial y la coordinación.

🎶 Música variada: canciones tradicionales, melodías infantiles, ritmos folklóricos y música suave para acompañar los movimientos.

🏟️ Espacios amplios y seguros: aulas de psicomotricidad, patios o salones despejados que permitan el desplazamiento libre y seguro.

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El enfoque pedagógico de la danza y las rondas se apoya en teorías del desarrollo infantil y la educación activa:

🎲 Teoría del juego (Piaget): El juego y el movimiento son esenciales para el aprendizaje y la construcción del conocimiento.

🤝 Teoría socio-cultural (Vygotsky): La interacción social y la cultura son fundamentales en el desarrollo del niño.

🎨 Educación por el arte (Lowenfeld): La expresión artística es clave para el desarrollo integral y la creatividad.

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LOS SEIS MEJORES PEDAGOGOS IMPORTANTES DE LA EDUCACIÓN

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Las rondas pueden clasificarse según su dinámica y objetivos:

🤗 Rondas de integración: Para iniciar la jornada y crear un ambiente de confianza.

🕺 Rondas de movimiento: Para estimular la motricidad y la coordinación.

🦉 Rondas de imitación: Para trabajar la observación y la memoria.

🏃‍♂️ Rondas de persecución: Para desarrollar la agilidad y la toma de decisiones.

👑 Rondas de personajes: Un niño ocupa el centro y la dinámica gira en torno a él.

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🔵 “A la rueda de San Miguel”: Ronda tradicional que favorece la coordinación y el ritmo.

🏠 “El patio de mi casa”: Canción con movimientos repetitivos y sencillos.

🧣 Danza de los pañuelos: Los niños improvisan movimientos con pañuelos al ritmo de la música.

🐾 Danza de animales: Cada niño imita los movimientos de un animal, promoviendo la creatividad y el juego simbólico.

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La integración de la danza y las rondas en el aula potencia el aprendizaje y la participación. Ambas prácticas se complementan, ya que:

🧍‍♂️🧍‍♀️ Permiten la exploración del cuerpo y el espacio.

🎭 Fomentan la creatividad, la cooperación y la expresión emocional.

🌍 Facilitan la transmisión de valores culturales y sociales.

🎲 Hacen del aprendizaje un proceso lúdico, activo y significativo.

“Las rondas infantiles son la forma más socializante de las expresiones folklóricas, permitiendo trabajar la expresión corporal, oral, musical, la identidad y la autonomía” (Morel & Berutti, 1987, citado en Mi Sala Amarilla, 2015).

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La ronda como expresión lúdica en los infantes

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La danza y las rondas son más que juegos: son caminos para aprender, convivir y crecer en la educación inicial. Estas prácticas enriquecen el desarrollo integral de los niños y niñas, fortaleciendo su creatividad, autoestima y sentido de pertenencia.

Invito a docentes y familias a sumarse con entusiasmo a estas experiencias, creando juntos espacios llenos de movimiento, música y alegría, donde cada niño pueda descubrir y expresar su potencial.

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Cañal Ruiz, C., & Cañal Santos, F. (2004). Música, danza y expresión corporal en Educación Infantil y Primaria: tomo 1. Junta de Andalucía. https://drive.google.com/drive/folders/1Lfd0I9YitPa81U9UBqc9LOjXZJgYf82o

DENA BILBAO. (2023). Importancia de la danza en la educación infantil. Escuela de baile moderno para niños en Bilbao. https://bailemodernobilbao.com/escuela-de-baile-moderno-para-ninos-en-bilbao/

La danza en Educación Infantil. (2018). https://levantateybailablog.files.wordpress.com/2018/01/la_danza_en_la_educacic3abn_infantil.pdf

Morel, A., & Berutti, R. (1987). La vigencia de las rondas y juegos musicales infantiles en la zona sur de la provincia de Santa Fe. https://rephip.unr.edu.ar/bitstreams/6ab226a4-db48-4f19-892e-7393a5162dfa/download

Paredes Molina, A. M., Tigse Remache, E. P., & Bravo Zambonino, J. M. (2024). Las rondas infantiles en el desarrollo de la Psicomotricidad Gruesa de los niños de Educación Inicial. Prometeo Conocimiento Científico, 4(1), e92. https://doi.org/10.55204/pcc.v4i1.e92

Torres Puglla, J. L. (2023). Las rondas infantiles populares en la reproducción de ritmos sencillos, en niños de 4 a 5 años de Educación Inicial [Tesis de grado, Universidad Técnica de Ambato]. https://repositorio.uta.edu.ec/items/a7b94368-fa1d-4b65-a688-f6d2d6667547