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Grupo 1

Santiago Rozo Brain ID 889813

Deison Esteban Hincapié 900382

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Reconocimiento Contextual : Aula en Bici

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Reconocimiento Contextual : Aula en Bici

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El proyecto "aula en bici " describe una experiencia didáctica piloto que busca integrar la utilización de la bicicleta como recurso pedagógico en la educación primaria, abordando contenidos de habilidades motrices, actividad física y educación en valores, promoviendo la bicicleta como medio de transporte, modalidad deportiva y herramienta para descubrir el medio natural.

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El proyecto "Aula en Bici" es una iniciativa educativa que busca promover la movilidad sostenible y la educación vial en los alumnos de primaria. Desarrollado en colaboración con la Federación Aragonesa de Ciclismo y el Departamento de Educación del Gobierno de Aragón, el proyecto se ha llevado a cabo en 12 colegios de la ciudad de Huesca durante 4 años. El proyecto se enfoca en desarrollar habilidades motrices y promover la salud y la educación en valores a través del uso de la bicicleta.

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- La importancia de la movilidad sostenible y la educación vial en la sociedad actual.

- La necesidad de promover hábitos saludables y sostenibles en los niños.

- La colaboración entre instituciones educativas y deportivas para desarrollar proyectos innovadores.

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- El proyecto se ha llevado a cabo en 12 colegios de Huesca durante 4 años.

- Se han utilizado bicicletas y materiales específicos para el desarrollo del proyecto.

- Se han diseñado unidades didácticas para cada nivel educativo.

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- La promoción de la actividad física y el uso de la bicicleta como medio de transporte.

- La enseñanza de habilidades motrices y educación vial a los alumnos.

- La adaptación a las necesidades individuales de los alumnos con dificultades.

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- La importancia de la educación en valores y la promoción de hábitos saludables.

- La necesidad de crear entornos favorables para el uso de la bicicleta.

- La colaboración entre instituciones para desarrollar proyectos innovadores.

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- Alumnos de primaria.

- Maestros y profesores de educación física.

- Profesionales de la Federación Aragonesa de Ciclismo.

- Policías locales y brigadas municipales.

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- Bicicletas y materiales específicos para el desarrollo del proyecto.

- Infraestructuras como carriles bici y vías verdes.

- Normativas y regulaciones que apoyan el uso de la bicicleta.

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Reflexión sobre su relevancia  y aporte en la formación

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Reflexión sobre su relevancia  y aporte en la formación

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El proyecto es un ejemplo destacado de cómo la educación puede ir más allá de los límites tradicionales del aula y promover la formación integral de los alumnos. A través de la utilización de la bicicleta como herramienta educativa, el proyecto busca desarrollar habilidades motrices, promover la salud y la educación en valores, y fomentar la movilidad sostenible.

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1 Desarrollo de Habilidades Motrices: permite a los alumnos desarrollar habilidades motrices y de coordinación, lo que es esencial para su desarrollo físico y cognitivo.

2 Promoción de la Salud: La práctica regular de actividad física, como la bicicleta, puede ayudar a prevenir enfermedades crónicas y promover la salud en general.

3 Educación en Valores: El proyecto fomenta la educación en valores como la responsabilidad, la seguridad y el respeto por el medio ambiente, lo que es esencial para la formación de ciudadanos conscientes y comprometidos.

4 Movilidad Sostenible: La promoción del uso de la bicicleta como medio de transporte sostenible puede ayudar a reducir la huella de carbono y promover un estilo de vida más ecológico.

5 Aprendizaje Interdisciplinario: El proyecto "Aula en Bici" es un ejemplo de aprendizaje interdisciplinario, ya que combina la educación física, la educación vial y la educación ambiental, lo que puede ayudar a los alumnos a desarrollar una visión más integral del mundo.

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Maried Alejandra Sánchez Zárate

ID: 802663