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Leslie Alejandra Acosta Mendoza

aoml070515@prepa3ctm.edu.mx

Investigador documental

Joab Josue Montero Grajeda

mogj070422@prepa3ctm.edu.mx
Investigador Multimedia

Luis Alejandro Perez Casanova
pecl070313@prepa3ctm.edu.mx
Coordinador

Hugo Said Rodriguez Avila
roah071106@prepa3ctm.edu.mx
Experto en TIC

Lilian Veronica Rodriguez Pino
ropl070412@prepa3ctm.edu.mx

Monitor Evaluador

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El propósito de nuestra red es hacer conciencia de lo importante que es el cultivo y empezar a hacer responsables a las personas que heredaran nuestro mundo.

Al tratarse de un tema bastante fluido, nada complicado el material estará para todo el publico. Pues así cualquier persona tiene acceso al contenido.

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El trabajo colaborativo es aquel en el cual un grupo de personas intervienen aportando sus ideas y conocimientos con el objetivo de lograr una meta común.

Se diferencia, sin embargo, del trabajo en equipo en que lo que se persigue en el trabajo colaborativo es la producción de conocimientos, y no tanto la optimización de resultados.

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Los roles son aquellas asignaciones que se le realizan a un grupo de personas, cada rol es una tarea o un trabajo en el que es eficiente la persona asignada, así teniendo un grupo bastante estable.

Los roles son funciones que le son atribuidas a una persona para que, en determinadas situaciones o circunstancias, actúe o se comporte de acuerdo a un conjunto de pautas, en satisfacción de una serie de expectativas.

Los roles que empleamos fueron:

Investigador documental

Investigador multimedia

Experto en TIC

Monitor evaluador

Coordinador

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Wiki: Un wiki es una colección de documentos web escritos en forma colaborativa. Básicamente, una página de wiki es una página web que todos en su clase pueden crear juntos, directamente desde el navegador de Internet, sin que necesiten saber HTML.

● WIKISPACES
● MEDIAWIKI
● WETPAINT

Blog: Un blog constituye una herramienta de colaboración
asincrónica que permite que cualquiera pueda expresar ideas y poner contenidos a disposición de otros en la Web de una manera sencilla, a modo de diario de a bordo, aunque se escriba con la regularidad que se desee.

● BLOGGER
● MOODLE
● PADLET

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Wheeler S: Student Perceptions of Learning Support in Distance Education. Quarterly Review of Distance Education. 2002, 3 (4): 419-430.

Rovai AP: Building a Sense of Community at a Distance. International Review of Research in Open and Distance Learning. 2002,http://www.irrodl.org/content/v3.1/rovai.html]

Short J, Williams E, Christie B: The Social Psychology of Telecommunications. 1976,London: John Wiley and Sons
Actividad de wiki - MoodleDocs. (s. f.).