# data[].attributes.body
Modelin isim açıklaması

# data[].attributes.body
Öğrenenler, öğretim esnasında araç-gereç ve materyalleri çok sık kullandıkları için, çok dikkatli bir seçilmesi gerekir. Öğretim programı esnasında kullanılacak olan araç-gereç ve materyaller hangi amaçlarla kullanılacak sorusu çok iyi yanıtlanmalıdır. Assure modeli, öğrenenlerin öğrenme etkinliklerine katılmalarına büyük önem vermektedir.

# data[].attributes.body
Assure modeli ile öğrencilerimizin karakteristik özellikleri ve ulaşılmak istenen öğretim hedefleri değerlendirilerek öğretim programını hazırlanabilir. Bu değerlendirmeler sonucunda en uygun materyali kullanılabilir ve öğrenenlerden en verimli geri bildirimler alınabilir.

# data[].attributes.body
Etkili ve verimli bir şekilde materyal ve teknoloji kullanılmak isteniyorsa, sistemli bir planlama yapılmalıdır. Assure modeli böylesine bir plan yapmak için en uygun yöntemdir.

# data[].attributes.body
Bilindiği gibi İngilizce’ de ASSURE sözcüğü garanti etmek, temin etmek anlamına da gelmektedir. - Bu sözcük aynı zamanda, modelin öngördüğü aşamaların İngilizce yazılışlarının baş harflerinden oluşturulmuş bir kısaltmadır.

# data[].attributes.body
Bir dersin geliştirilmesinde kullanılan adım-adım işlemler bütünüdür.

# data[].attributes.body
ASSURE modeli, öğretmenlerin sınıflarında kullanmaları için değiştirilmiş bir Öğretim Sistemi Tasarım sürecidir.

# data[].attributes.body
Assure farklı anlatımı

# data[].attributes.body
1. ÖĞRENEN ANALİZİ

- Öğretimin merkezinde, odağında öğrenci vardır.

- Öğretsel mesajın ve materyallerin etkin kullanabilmesi, öğrenci özellikleri ve öğretim yöntemleri, mesaj ve materyalleri arasındaki uygunluğa bağlıdır.

# data[].attributes.body
2. HEDEF VE KAZANIMLARIN BELİRLENMESİ

- Hedef ve kazanım yol göstericidir.
- Öğretimin sonucunda öğrenciden ne tür bilgi ve beceriler kazanacağı belirlenir.
- Öğrenciye dönük, öğrencinin yapacaklarına ve kazanacaklarına açık olarak ifade etmelidir.

# data[].attributes.body
3. YÖNTEM, MEDYA VE MATERYAL SEÇİMİ

- Yapılması gereken işlemler için uygun metodun seçilmesi.
- Metodun uygulanması için en uygun medyanın seçilmesi.
- Bu medyaya uygun materyallerin seçilmesi güncellenmesi ve tasarlanması.

# data[].attributes.body
4. MEDYA VE MATERYALLERİN KULLANILMASI

- Kullanılacak materyallerin gözden geçirilmesi.
- Kullanacak materyallerin hazırlanması.
- Öğretim ortamının hazırlanması.
- Öğrencilerin hazırlanması.
- Öğretim içeriğinin aktarılması.

# data[].attributes.body
5. ÖĞRENEN KATILIMIN SAĞLANMASI

- Öğretimin verimli olabilmesi için öğrenenlerin programa aktif olarak katılmaları gerekir. Bunun için öğretenler tarafından bir dizi öğrenme etkinlikleri yürütülür. Düzenlenen etkinlikler, öğrenenlerin pratik yapmalarını sağlanmalı, bilgi ve yeteneklerini geliştirmeli ve geri bildirim vermelidir.

# data[].attributes.body
6. DEĞERLENDİRME VE GÜNCELLEME

-  Öğretim programının sonucunda, düzenlenen öğretimin programının etkileri, verimliliği ve programa katılan öğrencilerin öğrendikleri bilgilerin değerlendirilmesi gerekir.

- Nerede olursak olalım, ulaşmak istediğimiz hedefler ile ulaştığımız gerçekler arasında bazı farklılıklar olacaktır