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1) ¿Quién estoy siendo, que hace que los ojos de mis estudiantes brillen?
Estoy siendo una persona que les demuestra amor a niños y niñas, priorizando en sus vidas los valores, demostrándoles que amo lo que hago (enseñar con el ejemplo), les doy libertad para que demuestren lo que saben.
2) ¿Qué puedo hacer para despertar posibilidades en mis estudiantes?
Brindarles la confianza que necesitan, planificar estrategias que me permita despertar sus capacidades.
Trabajar con alegría y esa alegría que ellos la continúen en el hogar apoyando en sus labores diarias.
3) ¿Cómo puedo hacer para que lo que enseñe y diga en la clase, si fuese lo último que dijese, trascienda lo suficiente en la vida de mis estudiantes?
Felicitarlos por haber participado de la clase, agradecerles el esfuerzo realizado y decirles que soy un bendecido porque aprendo mucho de ellos, y que juntos emprenderemos nuevos retos.

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Reto   💪🏼💪🏼

*¿Quién estoy siendo, qué hace que los ojos de mis estudiantes brillen?

✨  Una persona alegre, que disfruta de su elección de vida: la docencia.
✨Que toma su profesión con compromiso y mucha responsabilidad.
✨Intentando a cada paso ser coherente con lo que enseño y como vivo: responsabilidad, compromiso, alegría, valoración del trabajo propio y del otro (colega y estudiante).
✨ Como estandarte de vida el respeto y la superación.

*¿Qué puedo hacer para despertar posibilidad en otros?

✨ Desde mi lugar de educadora, considero que la forma de despertar posibilidades en otros es reconocer los esfuerzos de los/as estudiantes y potenciar su habilidades desde el querer y creer en cada uno de ellos.

*¿Cómo puedo hacer para que lo que enseñe y diga en la clase, si fuese lo último que dijese, trascienda  lo suficiente en la vida de mis estudiantes?

✨ Personalmente, y más ahora, en tiempos de pandemia, agradezco a cada estudiante por el enorme esfuerzo de cumplir con las actividades académicas, siendo consciente de que cada sujeto está pasando por una situación distinta y compleja.
✨La valoración constante del sus esfuerzos académicos -individuales, colectivos, familiares y económicos por responder y estar presentes en mis clases.
✨ La motivación y las palabras de aliento trato de hacerlas presente en cada clase. Soy consciente del poder de las palabras, y también del silencio, por eso ofrezco mis oídos para quien quiera hablar y/o desahogarse.

✨QUIERO, CREO Y ACOMPAÑO A MIS ESTUDIANTES CON RESPETO Y DEDICACIÓN.

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1. ¿Quién estoy siendo, que hace que los ojos de mis estudiantes brillen?·
Un docente que les permita despertar su curiosidad y desarrollar su creatividad, logrando que estudiar sea divertido, que aprender sea magnífico
2. ¿Qué puedo hacer para despertar posibilidad en otros?
Generar un clima de confianza, de cooperación entre los estudiantes, reconocer y explotar sus capacidades.

·  3. ¿Cómo puedo hacer para que lo que enseñe y diga en la clase, si fuese lo último que dijese, trascienda lo suficiente en la vida de mis estudiantes?
Siendo coherente y enseñar con valores, mostrándoles que siempre estamos aprendiendo y es necesario aplicar lo que se aprende.

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1¿Quién estoy siendo, que hace que los ojos de mis estudiantes brillen?

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1¿Quién estoy siendo, que hace que los ojos de mis estudiantes brillen?

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SOY UNA DOCENTE QUE DEJA HUELLA EN SUS ESTUDIANTES Y QUE TIENE POR COMPROMISO  VELAR  Y PROTEGER  A CADA UNO DE ELLOS, BRINDANDO UNA EDUCACIÓN QUE NO SOLO SE BASE EN LO ACADÉMICO SINO QUE ABARQUE TODOS LOS ASPECTOS DE LA VIDA.
2 ¿Qué puedo hacer para despertar posibilidades en mis estudiantes?
DÍA A DÍA  TRABAJAR  LA CAPACIDAD DE INSPIRAR, GUIAR Y POTENCIAR  MIS CAPACIDADES Y OPORTUNIDADES PARA ENFRENTAR NUEVOS RETOS DE LA EDUCACIÓN.
3 ¿Cómo puedo hacer para que lo que enseñe y diga en la clase, si fuese lo último que dijese, trascienda lo suficiente en la vida de mis estudiantes?
SIENDO EMPATICA CON CADA UNO DE ELLOS.  CREER Y QUERER, QUE CADA UNO DE NUESTROS ESTUDIANTES PUEDEN TRANSFORMAR EL MUNDO EN QUE VIVIMOS Y SER LO QUE QUIERAN SER CON RESPETO Y DIGNIDAD.

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Enseñemos con amor y valores, y el mundo sera mejor.

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1.-¿QUIÉN ESTOY SIENDO, QUE HACE QUE LOS OJOS DE MIS ESTUDIANTES BRILLEN?

“Solo la educación es capaz de transformar  el corazón  y el pensamiento de todo ser humano”

Como docente del  nivel primario, trato de ser modelo de mis estudiantes. Soy empática y comprensiva en las diferentes situaciones, a su vez  enseño con pasión y creatividad; planteándoles  a mis estudiantes diferentes situaciones cotidianas, dándoles la  oportunidad de  que piensen, participando  durante la clase, donde expresen  sus ideas, opiniones, dudas; en  un ambiente acogedor y de confianza.  Haciendo que ellas mismas  desarrollen sus habilidades en la construcción de  sus a aprendizajes.

Mi compromiso como docente es seguir aprendiendo, a través de los talleres de capacitación,  innovando estrategias de aprendizaje y siendo cada día una excelente profesional.

2.-¿CÓMO PUEDO HACER PARA DESPERTAR LA POSIBILIDAD EN OTROS?

Teniendo buenas expectativas de todas mis estudiantes, descubriendo y desarrollando día a día sus potencialidades, a través del planteamiento de retos, acompañándoles en sus logros, aciertos y desaciertos para ir ir fortaleciendo sus aprendizajes, también organizando el trabajo colaborativo,  para que tengan la posibilidad de trabajar en equipo intercambiando  ideas y responsabilidades, proporcionándoles todas las herramientas para ellas sean  protagonistas de sus sueños y que todo lo que aprendan que trascienda en sus vidas.

3.-¿CÓMO PUEDO HACER QUE LO QUE ENSEÑE Y DIGA EN LA CLASE, SI FUESE LO ÚLTIMO QUE DIJESE, TRASCIENDA LO SUFICIENTE EN LA VIDA DE MIS ESTUDIANTES?

Haciéndoles reflexionar sobre el propósito de lo que aprenden y  la utilidad de ese aprendizaje en su vida cotidiana. Es importante  también que las estudiantes  se sientan  motivadas al decirles: ¡Sí puedes!, ¡Te felicito! ¡Qué bien lo hiciste!, ¡Excelente trabajo!,etc y a su vez se sentirán  felices con toda la disposición para aprender. Es necesario  que comprendan   que todo esfuerzo tiene recompensa, animarles a que den un paso a delante  para lograr todo aquello  que se propongan en la vida.

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¿Quién estoy siendo que hace que los ojos de mis estudiantes brillen?

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¿Quién estoy siendo que hace que los ojos de mis estudiantes brillen?

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Soy quien acompaña a los niños en sus dificultades, puedo decir que soy una docente divertida y que hace que los alumnos se sientan cómodos conmigo y con sus compañeros, no tolero burlas ni maltratos en mi salon, trato de que las emociones de mis alumnos estén siempre protegidas.
2.- ¿Qué puedo hacer para despertar posibilidades en otros?
Debo siempre estar pendiente de las necesidades de mis alumnos,  capacitar y potenciar mis habilidades así como trabajar en mis áreas de oportunidad para mejorar.
¿Cómo puedo hacer para que lo que enseñe y diga la clase, si fuese , lo último que dijiste, trascienda lo suficiente en la vida de los estudiantes?
Siempre les digo que crean en ellos, que pueden lograr todo lo que se proponga, en el salon n o hay niños que se equivocan, hay niños que lo siguen intentando hasta lograrlo, siempre deben ser felices, hablar sobre sus sentimientos y procurar no herir a nadie con sus palabras ni sus actos y si lo hacen deben pedir una disculpa y dar un abrazo para que todo pueda estar u poco mejor.

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 ¿Quién estoy siendo, que hace que los ojos de mis estudiantes brillen?

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 ¿Quién estoy siendo, que hace que los ojos de mis estudiantes brillen?

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Soy quien ha venido acompañando a cada estudiante en su proceso por entender la vida desde hace más de 12 años. Desde ese niño de inicial para enseñarle de la mejor manera aprender a respetar desde su cuerpo y entorno, hasta hacerlo entender que la vida se vive…no permitir que la vida nos viva y que el tiempo es oro, escuchar atenta a cada inquietud que los agobia, ofrecerles posibles respuestas y soluciones, convencerlos de que las metas y sueños se lograr con perseverancia, ser una más de su día a día y especialmente aprender de ellos para modificar mis estrategias.
¿Qué puedo hacer para despertar posibilidad en otros?

Entusiasmarlo, motivarlo, escucharlo, orientarlo. Hacer que reflexione, se ame así mismo, busque su sentido por la vida, apoyarlo, acompañarlo, animarlo en todo momento, constantemente resaltar sus virtudes y habilidades, ejemplificarle a través de las obras buenas como la colaboración, comprensión, preocupación, hacerle ver lo importante que puede ser como ser humano con pocos detalles, enseñarle y demostrarle que se puede soñar.

¿Cómo puedo hacer para que lo que enseñe y diga en la clase, si fuese lo último que dijese, trascienda lo suficiente en la vida de mis estudiantes?

Me ha funcionado ser clara y precisa, para ellos me ha tocado no dejar de estudiar para mantenerme al día con todo tipo de innovación, luchar por la frase …para que preocuparnos si podemos ocuparnos…, dar mis clases con mucha creatividad enseñar a mis estudiantes a que me enseñen, que cada día que pase la clase sea significativa y con entrega total.

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1.- ¿Quién estoy siendo, que hace que los ojos de mis estudiantes brillen?

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1.- ¿Quién estoy siendo, que hace que los ojos de mis estudiantes brillen?

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Sabiendo que "la educación es un acto de amor" voy motivando  a mis  estudiantes para hacer surgir lo potencial que llevan dentro. Acompañar en libertad para que  sean ellos mismos  Así contribuir a su aprendizaje significativo.
2.- ¿Qué puedo hacer  para despertar posibilidades en otros?
Creer en cada uno de ellos y ellas, que pueden más de lo que expresan.
Crear un ambiente para que ellos puedan surgir a la vida. Acompañar, motivar, dedicar   tiempo para escuchar  y tener una actitud positiva de cada uno de mis estudiantes y también la actitud de adaptación al dinamismo o a la urgencia de los tiempos de hoy.Tener claro mis objetivos y no tener miedo  a los cambios .
¿Cómo puedo hacer para que lo que enseñe y diga  la clase, si fuese lo último que dijiste, trascienda lo suficiente en la vida de mis estudiantes?  decirle que la educación es un derecho y su aprendizaje es para toda su vida, ¡por eso tu puedes y eres valioso (a)!

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1¿Quien estoy siendo que hace que los ojos de mis estudiantes brillen?
ser un docente que asume compromisos, siendo autentica, creativa, motivadora en todo momento, despertando el interés de mis estudiantes en su aprendizaje, rescatando sus potencialidades y partiendo de sus vivencias o experiencias.
2.-¿Que puedo hacer para despertar  posibilidades en otros?
como docente debo inspirar confianza, ser modelo para ellos y siendo empática con cada uno de mis estudiantes  reconociendo sus habilidades para que su aprendizaje sea significativo.
3.-¿ Como puedo hacer para que lo que enseñe y diga en la clase, si fuese el ultimo  que dijese, trascienda lo suficiente en la vida de mis estudiantes?
dando amor como cristo amo a su pueblo y enseñarles a amar, el que se ama así mismo y perdona, es capaz de amar a los demás, amar su trabajo y ser protagonista de su vida con amor.

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1) ¿Quién estoy siendo, que hace que los ojos de mis estudiantes brillen?
Estoy siendo una docente que deja que sus alumnos se sientan en la libertad y comodidad d expresar sus dudas e ideas que puedan ayudar al proceso de enseñanza-aprendizaje. Ademas de siempre mostrarme empática y dispuesta a entender las situaciones que se puedan presentar en el aula.
2) ¿Qué puedo hacer para despertar posibilidades en mis estudiantes?
Debo seguir motivándolos y llegar a conocer sus puntos fuertes y débiles para poder enseñar en base a ellos. Utilizar herramientas que les resulten interesante de esta forma se puedan involucrar más en su propio aprendizaje.
3)¿Cómo puedo hacer para que lo que enseñe y diga en la clase, si fuese lo ultimo que dijese, trascienda lo suficiente en la vida de mis estudiantes?
Siempre ser sincera con mis acciones y mis palabras. Tratarlos con cariño y que no vean las clases como algo aburrido sino un lugar donde descubren cosas nuevas siempre y donde son aceptados y apreciados por los maravilloso seres que son.

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¿Quién estoy siendo, que hace que los ojos de mis estudiantes brillen?
Estoy siendo una docente que deja fluir en mis estudiantes todo lo bueno que traen dentro, guiando sus posibilidades a través de aprendizajes significativos que les sirvan para la vida,  y sobre todo que les enseñe a ser FELICES.
¿Qué puedo hacer para despertar posibilidades en mis estudiantes?
Para lograr que los alumnos encuentren las clases suficientemente interesantes es necesario potenciar su motivación intrínseca, es decir, el interés que sale del interior del propio alumno o alumna.
¿Cómo puedo hacer para que lo que enseñe y diga en la clase, si fuese lo último que dijese, trascienda lo suficiente en la vida de mis estudiantes?
Ser muy sincera, transparente hablar con el corazón y hacer lo mejor que pueda para que ellos sean felices en cada momento que están conmigo.

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1) ¿Quién estoy siendo, que hace que los ojos de mis estudiantes brillen? 

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1) ¿Quién estoy siendo, que hace que los ojos de mis estudiantes brillen? 

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Estoy siendo un docente que brindo un aprendizaje significativo, que el alumno quede impactado en la clase donde se sienta feliz, contento. Así mismo respetar sus diferentes habilidades y le guste lo que hace en el aula.
2) ¿Qué puedo hacer para despertar posibilidades en mis estudiantes?
Valorar sus diferentes habilidades y talentos que tiene cada alumno, por que un niño es único e importante.
3) ¿Cómo puedo hacer para que lo que enseñe y diga en la clase, si fuese lo último que dijese, trascienda lo suficiente en la vida de mis estudiantes?
Decirles que estoy alegre y contenta de ser su maestra por que fueron unos niños muy maravillosos.

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 ¿Quién estoy siendo, que hace que los ojos de mis estudiantes brillen?

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 ¿Quién estoy siendo, que hace que los ojos de mis estudiantes brillen?

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1) Me preparo con la información científica actual para transmitir conocimiento actualizado y profundo.
2) Soy coherente con mis acciones en mi vida personal y laboral. Busco ser una buena persona y cultivo los valores y características que busco desarrollar en mis estudiantes: Servicio, Disciplina, Proactividad, Amor por el aprendizaje, Paciencia.
3) Intento ver en mis estudiantes sus posibilidades y potencialidad, intento mirarlos como personas a las que puedo servir dando lo mejor de mi en cada clase
4) Ser didáctica en la trasmisión del conocimiento, busco aplicar metodologías activas de enseñanza para que disfruten y les guste mi clase.

¿Qué puedo hacer para despertar posibilidades en mis estudiantes?

- Planificar actividades que despierten la curiosidad, reten sus talentos y capacidad, para así activar su motivación para aprender y amor amor por el aprendizaje.
-  Prestando atención genuina para conocerlos y descubrir sus talentos naturales, para así conducirlos mejor en las actividades de mi clase.

¿Cómo puedo hacer para que lo que enseñe y diga en la clase, si fuese lo último que dijese, trascienda lo suficiente en la vida de mis estudiantes?
- Mis palabras en cada clase siempre deben ser alentados para animar a mis estudiantes a proseguir y esforzarse en lograr hacer lo mejor y no lo que "se pueda.
- Buscar cultivar mi propio BIENESTAR y FELICIDAD y transmitirles emociones positivas, transmitir BIENESTAR y FELICIDAD.

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1. Escucharlos
2. darles una segunda oportunidad.
3. Decirles que estoy orgullosa de ellos

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 ¿Quién estoy siendo, que hace que los ojos de mis estudiantes brillen?

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 ¿Quién estoy siendo, que hace que los ojos de mis estudiantes brillen?