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¿Qué tipo de persona deseo formar, y para qué tipo de sociedad?

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¿Qué tipo de persona deseo formar, y para qué tipo de sociedad?

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¿Cuáles han sido las mayores dificultades que tengo al planificar la secuencia didáctica?

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¿Cuáles han sido las mayores dificultades que tengo al planificar la secuencia didáctica?

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Valeska Dìaz
Persona que desarrolle el pensamiento crítico reflexivo y las capacidades que tenga en las diferentes áreas de su persona, a personas que resuelvan cientificame sus problemas, que adquiera el hábito de estar informados a través de la lectura para expresarlos a través de la escritura, que razone y calcule para plantear y resolver problemas.

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Valeska Díaz
Acompañar a mis estudiantes y facilitar mis conocimientos adquiridos a través de estrategias innovadoras que los lleven a poner en práctica estos conocimientos atraves de pensamiento crítico reflexivo y que los lleve a desarrollar diferentes capacidades que ellos tengan y las puedan desarrollar.

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Valeska Díaz
En lo particular siento que el cambio global de la educación me motiva y me invita a implementar la metodología inversa.

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Valeska Díaz
Deseo una relación cercana afectuosa a través de los gestos y mirada, que los niños sean capaces de sentir seguridad cuando no entienden o cuando tengan alguna dificultad.

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Deseo formar personas capaces de participar críticamente en la construcción ética de la sociedad. Personas que propongan alternativas de bienestar para un pueblo en general. Para una sociedad dispuesta a enfrentar de una manera cívica y pacífica los distintos cambios que en ella se dan. Para ello, es necesario despertar el pensamiento crítico en el estudiante, a través de la aplicación de diferente  metodologías de enseñanaza; lo cual permite también desarrollar habilidades que le serán útil en su futuro como ciudadano comprometido con un cambio de bien.

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Mi rol, en primera intancia es el compromiso de asumir la responsabilidad que en mis manos se ha delegado. Es decir, que como maestra debo visualizar más allá de un corte evaluativo, esto quiere decir que las estrategias aplicadas deberán desarrollar en los estudiante un aprendizaje que quede impregnado para el resto de su vida. De igual forma, mi rol es estar flexible  a los cambios para poder integrar a nuestras metodologías de enseñanza estrategias que apunten a los tiempo actuales.

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En este sentido y principalmente en el área de las Ciencia  Sociales en el proceso de enseñanza-aprendizaje es de vital importancia integrar diferente metodologías, que permitan desarrollar no solamente el pensamiento crítico. También creativo.

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Deseo formar personas con un razonamiento intelectual capaces de vivir en una sociedad donde pueda enfrentar cualquier obstáculo una persona autocrítica con un argumento convincente y bien fundamentados ,siendo autodidacticos para poder  brindar una información convincente reflejando en ellos valores morales, espirituales y el amor propio sabiendo que son personas dignas .

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Elena
Para mí el roll del docente es acompañar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje siendo un facilitador con una disposición y una visión de acompañamiento de calidad y con claridad para que el estudiante tenga un excelente aprendizaje y sepa desenvolverse en el medio que lo rodee.

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Elena
Me gusta la metodología innovadora por qué ellos son capaces de innovar muchos cosas además de la metodología dialógica y las tic esta última mucho más ya que en la actualidad este gran reto de las tic les traerá muchos beneficios en cualquier medio que se quiera desarrollar , necesito que sean capaces de dialogar de llegar a cuerdos siempre en la línea del respeto y la tolerancia .

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Elena

Para mí lo más difícil en la secuencias es ir enlazando las actividades en cada uno de los momentos de la secuencia . Por que por mis asignatura Emprendimiento y Ciudadanía tengo que buscar actividades que lleven al estudiante a darle cuenta que la actividad que está trabajando lo huvica en estas dos lindas asignatura eso es lo que me está costando un poco , en si seguir los paso de la secuencia no ahí  me siento familiarizada con ella espero pronto aprender y brindar una secuencia de calidad por el bien de mis estudiantes.

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Elena

Una relación de confianza para poder  ayudarlos y saber acompañarlos .
Teniendo una visión clara y así aprender a dialogar con ellos y poderles brindar solucion a las diferentes situaciones que se presenten .

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¿Cómo deseo que sean las relaciones con mis estudiantes?

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¿Cómo deseo que sean las relaciones con mis estudiantes?

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Valeska Díaz

Para mí lo difícil ha sido desaprender lo aprendido en la planificación y lograr conectar la actividad presencial y asignación para la casa para poder desarrollar la capacidad y habilidad en cada estudiante.

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Rebecka Flores.
Las relaciones con mis estudiantes las quisiera de confianza, respeto, de escucha (empáticas) donde puedan sentir la confianza de acercarse y exponer sus dificultades, problemas, temores, sueños, metas...

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Rebecka
Me gustaría formar personas criticas, resilientes, con capacidad de afrontar cualquier dificultad en diversas áreas de su vida, incluso que esas dificultades no los vean como tal, si no como retos a resolver, personas con valores espirituales y personales, preparados a las adversidades que nos presenta el mundo como seres criticas reflexivas, personas transformadoras dotadas con los 10 aprendizajes fundamentales con los que se formen.

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REBECKA
Creo que mi principal rol es formar, educar y acompañar con principios educativos y espirituales desarrollando capacidades que les permitan ser humanos transformadores en la sociedad .

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REBECKA
Creo que es importante no quedarme con una sola, ya que de hecho como humanos somos seres cambiantes y estamos ante una sociedad que avanza por ende me gustaría implementar diversas metodologías que me ayuden a formar seres con diversas capacidades y habilidades.

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Rebecka
A nivel personal siento que el tiempo ha sido mi mayor enemigo para planificar con calidad. Creo que con tiempo suficiente es cuestión de leer y analizar los que deseo y de esa manera plasmarlo.

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Deseo que mi relación con mis estudiantes sea bajo un ambiente de respeto en principal. De igual forma, crear lazos de conexiones afectiva  para generar en los estudiantes la confianza de expresar verbalmente los diferentes problemas que viven en sus casas y le impide tener un buen rendimiento académico.

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Considero que cada una de las etapas de la secuencia didáctica de alguna manera se me ha dificultado su elaboración, ya que todo tiene que ir íntimamente relacionado, desde los criterios, las habilidades a desarrollar y los actividad a realizar para poder cumplir o poder darle respuesta a un criterio.

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Deseo que sea una relación de respeto mutuo . Donde promueva el diálogo asertivo. Que vean una lider en la que pueden compartir sus dudas y confiar.buscar soluciones a las adversidades.
Tener una relación cercana para aplicar la empatia en las situaciones difíciles.
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Quiero formar personas con capacidad de amor propio. Que confíen y cultiven sus habilidades. Capaz de ser critico y autocritico de su realidad para poder transformar su vida.
Que se esfuercen por ser mejor cada día y ser resilientes ante las adversidades y retos de la vida. Capaz de relacionarse con los demás  mostrando respeto a la dignidad.
Capaz de adaptarse a los requerimientos  de esta sociedad que evoluciona constantemente.
Que tenga la capacidad de ser feliz aun con las dificultades poniéndose en las manos de Dios

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Ser  facilitadora y mediadora del aprendizaje mediante el acompañamiento  a los procesos de enseñanza aprendizaje .
Ayudarles a ser personas  con actitudes positivas .
Ser motivadora de su crecimiento personal y espiritual. Una voz que les aconseje a ser mejor cada dia.
Colavorar con su amor propio demostrándole que es capaz de superar retos a través de su propia inteligencia.

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Me gusta aprender.
Creo que es necesario conocer distintos métodos y estrategias para no repetir lo mismo. Todos los metodos que lleven a un aprendizaje significativo será útil para alcanzar las meta .
Creo que la variedad y la cohesión de algunos métodos pueden llevar al exito.

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Creo que ha sido el buscar la estrategia según la estructura que se esta aplicando. El estar leyendo  constantemente los métodos  para ver  si me sirve o no con las temáticas que me pide el objetivo.
Debo estudiar mas.
Otra cosa es que hay temas que aparecen en el nuevo currículo  que no son abarcados en los textos conocidos conocidos y hay que buscar en internet donde hay demaciada informacion  y que debes leer mucho para poder seleccionar el contenido apropiado según la cientificidad. Esta ha sido mi mayor dificultad

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Personas capaces de inferir en lo observado y escuchado, que razonen lógicamente, planteen con libertad y autonomía sus ideas, que se conozcan ellos mismo y que sean objetivos en alcanzar sus metas.⁰⁰

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Acompañar su proceso de aprendizaje, enseñandoles a pensar críticamente, promover en ellos el pensamiento creativo tomando en cuenta sus capacidades y habilidades

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En lo personal optó por el aprendizaje situado ya que permite al estudiante observar y analizar situaciones de su entorno y cómo dar una respuesta alternativa a las circunstancias de la vida cotidiana.

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Que los chico tengan la confianza de abordar temas de interés para ellos comprendiendo las distintas realidades que viven cada uno de ellos.

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No soy especialista en esta asignatura por lo tanto se me hace difícil desarrollar una jerarquía de la información al momento de plantear en la secuencia.