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A destination des enseignants ou des élèves

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A destination des enseignants ou des élèves

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Chanson pour souhaiter une bonne année en allemand.

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Apprends l’allemand avec des exercices, des applications et des clips gratuits pour améliorer ton niveau de langue - du niveau A1 jusqu‘au niveau C2. Prépare-toi à l’allemand au quotidien.

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Jeux traditionnels

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Ressources gratuites. Abonnez vous à la newsletter, très utile tout au long de l'année pour recevoir les nouveautés.

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Philipus-Education est un éditeur spécialisé dans l'apprentissage de l'allemand aux cycles 2, 3 et 4. Notre approche pédagogique se base sur des histoires, des chansons et des activités ludiques motivantes pour les élèves. Nos ouvrages peuvent être utilisés dans les classes de CP, CE1, CE2, CM1, CM2, 6ème, 5ème ou 4ème, en voie monolingue ou bilingue.

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Le calendrier de l’Avent - Karambolage - ARTE

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Ce conte allemand est très connu :
les musiciens de Brême

Découvre la langue allemande !

Les mots ci-dessous que tu utilises en français sont empruntés à l'allemand :

Découvre la langue allemande !

Découvre la langue allemande !

Dans cette chanson, tu peux entendre le nom des couleurs de l'arc en ciel (Regenbogen) en allemand !

Une séquence autour de l'album "Toutes les couleurs" (Alex Sanders), lu en plusieurs langues : anglais, allemand, turc, espagnol et chinois.

Pôle expertise LVE/LVR - Document proposé par l'équipe départementale de l'Hérault / Octobre 2020

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Read this free ebook by Pôle Expertise LVE/LVR_Hérault_septembre2020. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Namika x Zaz - Liebe ist... (Official Video)

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Proposition de  plan de séquence en langues - DSDEN 55

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Proposition de  plan de séquence en langues - DSDEN 55

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Silvester Bilder - Guten Rutsch ins neue Jahr 2026 - Silvester_rocks

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Munich Supercrew: Hobbys (Official Video) | A1 | Deutsch lernen | Learn German

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Digiview est une application en ligne proposée par La Digitale qui permet de visionner sans distraction et de découper des vidéos YouTube.

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Leon Machère - Copacabana 🌴☀️ (Official Video)

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Dossier : la réunification allemande |  ARTE Junior

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Ce lundi 19 septembre, c'est encore la rentrée pour certains écoliers allemands. L'occasion de participer à la tradition de la "Schultüte", qui transforme l'angoisse de la rentrée, en une grande fête.

Ils sont tout sourire sur la photo de rentrée, sans exception. Alors qu'en France, la rentrée des classes est souvent synonyme d'angoisses et, parfois, de cris et de larmes, les nouveaux écoliers allemands semblent, à l'inverse, être aux anges.

La raison ? Un cornet multicolore, appelé outre-Rhin, la " Schultüte" - littéralement "cornet d'école" - rempli de petits cadeaux (souvent des bonbons, des gâteaux ou du matériel scolaire), qui leur est offert lors de leurs premiers pas à l'école.

Chez nos voisins allemands, cette tradition existe depuis le XIXe siècle. Les premiers cornets seraient apparus dans les régions de l'est de l'Allemagne, la Saxe et la Thuringe, rapportent nos confrères du Petit journal.

Une tradition qui existe aussi en France

Contrairement aux écoliers français, les Allemands n'ont pas d'écoles maternelles. Ils entament leur scolarité dans ce qui équivaut à la classe du C.P. (Cours préparatoire) en France.

L'objectif de la Schultüte est donc de transformer ce moment synonyme d'anxiété, en une fête nationale. " C'est toujours un grand moment dans la vie d'un enfant d'avoir son premier jour d'école, explique Pierre Klein, le père du jeune Maximilian, devant son école de la ville de Kehl (Bade-Wurtemberg), aujourd'hui, c'est plus une fête qu'une vraie rentrée d'école, qui aura lieu lundi. Ça lui fait découvrir son école, donc c'est un moment important".

Si la tradition s'est quelque peu perdue en France, elle fut très courante en Lorraine, jusque dans les années soixante, raconte France Bleu. Certains départements perpétuent tout de même la tradition, comme en Moselle, où le Conseil départemental, en partenariat avec l'Éducation nationale, organise depuis six ans une remise de ces fameuses Shultüten, aux élèves intégrant des écoles proposant un enseignement approfondi de l'allemand (écoles biculturelles, DEAA) ou bénéficiant d'un assistant de langue germanophone.

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Rentrée des classes : pourquoi les écoliers allemands sont-ils si impatients d'intégrer leurs écoles ?

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Ce lundi 19 septembre, c'est encore la rentrée pour certains écoliers allemands. L'occasion de participer à la tradition de la "Schultüte", qui transforme l'angoisse de la rentrée, en une grande fête. Ils sont tout sourire sur la photo de rentrée, sans exception.

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La Porte de Brandebourg à Berlin, en l'honneur de la Reine Elisabeth II

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La Porte de Brandebourg à Berlin, en l'honneur de la Reine Elisabeth II

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Ihr liebt Nachrichten, seid zwischen 10 und 14, wollt immer wissen, was gerade los ist und habt Lust, die Welt zu entdecken? Dann seid ihr bei uns genau richtig! In unserer sechsminütigen Nachrichtensendung ARTE Journal Junior informieren euch Magali Kreuzer, Dorothée Haffner, Frank Rauschendorf, Stefanie Hintzmann und Jakob Groth kurz und knackig über das, was die Welt bewegt.

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ARTE Journal Junior - Komplette Sendung | ARTE

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Ihr liebt Nachrichten, seid zwischen 10 und 14, wollt immer wissen, was gerade los ist und habt Lust, die Welt zu entdecken? Dann seid ihr bei uns genau richtig! In unserer sechsminütigen Nachrichtensendung ARTE Journal Junior informieren euch Magali Kreuzer, Dorothée Haffner, Frank Rauschendorf, Stefanie Hintzmann und Jakob Groth kurz und knackig über das, was die Welt bewegt.

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Découvrez notre calendrier de l'avent "Noël en Europe". Quotidiennement, petits et grands pourront découvrir derrière la fenêtre du jour une information européenne, un quiz sur les traditions de fin d'année dans les différents pays de l'Union européenne, une recette de Noël ! Alors, n'hésitez pas à revenir tous les jours...

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Découvrez notre calendrier de l'avent "Noël en Europe". Quotidiennement, petits et grands pourront découvrir derrière la fenêtre du jour une information européenne, un quiz sur les traditions de fin d'année dans les différents pays de l'Union européenne, une recette de Noël ! Alors, n'hésitez pas à revenir tous les jours...

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Civilisation allemande : activité manuelle à l'occasion de la fête du 11 novembre en Allemagne, la Saint Martin. Eine Akkordeon-Laterne basteln (méthode d'allemand "Komm, wir spielen!" CE2, CM1, CM2, début de 6ème).

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Padlet dédié à la semaine des langues 2021

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Padlet dédié à la semaine des langues 2021

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Scooby-Doo en Europe — A la découverte des pays de l’Union européenne

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Connais-tu tes voisins européens ? Le Sooby-Gang mène l’enquête pour toi ! A bord de la fameuse Mystery Machine, Scooby et ses a…

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Pistes d'activités aux cycles 1, 2 et 3 pour "enseigner l'Europe"

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Pistes d'activités aux cycles 1, 2 et 3 pour "enseigner l'Europe"

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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MIKE SINGER - DEJA VU (Offizielles Video)

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Activité sur les couleurs

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Saut au contenu

Niveau

Description

Ils sont de toutes les couleurs, décorés avec des points, des vagues ou encore des traits. À toi de les identifier, et pourquoi pas les réaliser par la suite!

Clique sur Start pour commencer. Si tu associes chaque vignette à la bonne illustration, la carte se retourne toute seule.

Caractéristiques média

Caractéristiques média

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Deutsch für Schulen - Des oeufs de Pâques colorés

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Saut au contenu Niveau Ils sont de toutes les couleurs, décorés avec des points, des vagues ou encore des traits. À toi de les identifier, et pourquoi pas les réaliser par la suite! Clique sur Start pour commencer. Si tu associes chaque vignette à la bonne illustration, la carte se retourne toute seule.

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Les cloches, comme en France?

c'est le "lièvre de Pâques",

Voici du vocabulaire autour de Pâques. Passe ta souris sur chaque mot et tu auras des informations sur ces termes. Tu vois, ils commencent tous par Oster-.

der Osterhase: le lapin de Pâques.

Comme je vous l'ai déjà dit, c'est lui qui apporte et cache les oeufs de Pâques (Ostereier verstecken: cacher les oeufs).

Pas de poules, ni de cloches, c'est lui la vedette incontestée de Pâques en Allemagne.

der Osterbaum: l'arbre de Pâques

Dans chaque famille allemande, que ce soit à l'extérieur ou à l'intérieur, on décore des arbres ou des branches d'arbre avec des oeufs de Pâques multicolores.

das Osterei: l'oeuf de Pâques

die Ostereier : les oeufs de Pâques

Tu vas découvrir comment les jeunes Allemands, mais aussi les moins jeunes décorent leurs oeufs de Pâques. en cliquant sur le 2 de la page d'accueil.

das Osterlamm : l'agneau de Pâques

L'agneau pascal est un plat traditionnel à Pâques, comme en France.

Cependant, il existe également une pâtisserie qui porte ce nom et a la forme d'un agneau, et c'est plus sympa pour l'agneau.Il est en concurrence avec

der Osterzopf, la tresse de Pâques, qui est aussi un gâteau.

Osterfeuer

das Osterfeuer: le feu de Pâques

Il est allumé soit le vendredi Saint ou le dimanche de Pâques. Les habitants se rassemblent autour du feu.

Cette coutume est d'origine germanique païenne.

Ostern: Pâques

Pâques est une fête religieuse extrêmement fétée en Allemagne. La semaine sainte, "die Karwoche", qui précède Pâques, est constituée de moments forts:

Karfreitag (le vendredi saint), qui est un jour férié en Allemagne

Oster (le dimanche de Pâques)

Oster montag (le lundi de Pâques), également férié en Allemagne.

Vérifie si tu as retenu ces mots de vocabulaire?

Fais ces petits exercices pour le vérifier en cliquant sur 1 et 2.

Si tu n'as pas mémorisé, fais marche arrière!

Der Osterhase

Pas de fêtes de Pâques sans lapin de Pâques. Découvrons en allemand et en français ce lapin germanique!

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Avant de décorer les oeufs, il faut d'abord les vider, mais comment faire?

Il existe plusieurs méthodes. A toi de trouver celle qui te convient le mieux.
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L'émission franco_allemande Karambolage te parle du "Eierpusten".

L'émission franco-allemande Karambolage te parle du "Eierpusten".

Pas toujours si facile...nicht unbedingt leicht ...

Avant de peindre les oeufs, vérifions que tu connais les couleurs en allemand.

Welche Farbe(n) kennst du schon?

As-tu bien retenu les couleurs? vérifions!

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On peut teindre les oeufs, Eier färben

On peut teindre les oeufs, Eier färben

On peut aussi les teinter de façon écologique.

petit mots cachés à retrouver. Clique sur la grille pour commencer

Et pour finir, quelques chansons

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Les cloches, comme en France? c'est le "lièvre de Pâques", Voici du vocabulaire autour de Pâques. Passe ta souris sur chaque mot et tu auras des informations sur ces termes. Tu vois, ils commencent tous par Oster-. der Osterhase: le lapin de Pâques.

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Chanteur français installé à Berlin depuis 2008

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Mark Forster - Au Revoir (Videoclip) ft. Sido

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Namika / Black M : "Je ne parle pas français"

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Namika / Black M : "Je ne parle pas français"

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Namika - Je ne parle pas français [Beatgees Remix] feat. Black M (Official Video)

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Max Giesinger - Die Reise (Offizielles Video)

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Max Giesinger - 80 Millionen (Offizielles Video)

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Helene Fischer "Atemlos durch die Nacht"

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Helene Fischer "Atemlos durch die Nacht"

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Helene Fischer - Atemlos durch die Nacht

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Berge - Wir sind frei (Offizielles Video)

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p.32 à 37

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Cette année la Semaine des langues se tiendra du 17 au 21 mai 2021, la thématique de cette édition est " Osons les langues, pour les citoyens de demain". La semaine des langues constitue un temps fort d'ouverture culturelle et linguistique, elle permet de fédérer des projets en langues et de développer l'interdisciplinarité.
Cette année, il sera possible de solliciter l'assistante anglaise pour un échange virtuel dans chaque classe qui le souhaite. Des propositions d'activités vous seront proposées ultérieurement.

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Erster Schultag an der Franz-von-Assisi-Schule

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Teddyligua

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Deutsch lernen: Ostereier, Adjektive und Farben - ein Spiel zu Ostern

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Lied

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Ostern

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Teddylingua

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Viele bunte Ostereier - Ostern für Kinder in Deutschland

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Peppa Pig Wutz

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Peppa Pig Wutz Neue Folgen - Frühling - Kinderfilme

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Encore des ressources sur la fête de carnaval 

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Encore des ressources sur la fête de carnaval 

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Deutsch für Schulen
https://kinder.deutschfurschulen.fr/search?p_p_id=3&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&_3_struts_action=%2Fsearch%2Fsearch&_3_keywords=carnaval&_3_groupId=6506612

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Teddylingua

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In vielen Regionen Deutschlands ist es lebendige Tradition, sich an Karneval zu verkleiden und zu feiern. Vielerorts gibt es Karnevalsumzüge mit Marschkapellen und bunten Wagen, von denen Süßigkeiten geworfen werden. Es gibt Karnevalsveranstaltungen mit Aufführungen, Tänzen und Komikern. Mancherorts werden Karnevalsprinzen und Prinzessinnen gewählt, andererorts ziehen Prozessionen von Gruselgestalten mit geschnitzten Holzmasken durch die Gassen. Es gibt unter Karnevalisten einen Gruß- und Freudenruf, der von Stadt zu Stadt variiert: Helau, Ahoi oder Alaaf!

Kinderkarneval

Karneval lässt sich am besten beschreiben, indem man ihn erlebt. Das hängt natürlich von der Situation ab, in der Sie arbeiten. Toll ist es, wenn die Kinder an Karneval verkleidet kommen können. Wenn das nicht möglich ist, können Sie einfache Masken, Hüte oder sonstige Verkleidungen zur Verfügung stellen. Gesichtsbemalungen sind auch eine tolle und günstige Alternative, das muss allerdings (in vielen Ländern) vorher mit den Eltern abgeklärt werden. Zauberstäbe, Kronen, Piratenhaken und ähnliches kommen auch immer gut an. Vieles kann man in der Vorbereitung auch selber herstellen.

Sobald alle Kinder verkleidet sind, kann die Party losgehen. Legen Sie Musik auf, zu der man gut tanzen kann. Schön ist es, wenn Sie eine Kinder-Karnevals-CD haben, aber auch aktuelle Popsongs tun es. Geben Sie den Kindern Luftschlangen, werfen Sie Konfetti herum, tanzen und hüpfen Sie zusammen.

Bilden Sie einen „Zug", indem sich alle hintereinander an den Schultern anfassen und durch den Raum tanzen, bis alle außer Puste sind. Achten Sie auch immer darauf, dass niemand sich ausgeschlossen fühlt und versuchen Sie, auch schüchterne Kinder in den Spaß zu integrieren, natürlich ohne dabei Zwang auszuüben.

Schunkeln

Schunkeln ist eine Art „Sitztanz", bei dem alle Beteiligten nebeneinander sitzen und sich mit den Armen unterhaken. Dann wird im Walzertakt hin und hergewackelt, als ob man in einem Boot sitzt. Dazu passt dieses sehr einfache Karnevalslied:

Lied: Wir schunkeln, denn heute ist Karneval

Wir schunkeln, denn heute ist Karneval, ist Karneval
Wir schunkeln, denn heute ist Karneval
Da freuen sich die Kinder überall.

Stellen Sie zwei Bänke oder Stuhlreihen gegenüber auf. Alle setzen sich nun so hin, dass sie sich gegenseitig sehen können. Sagen Sie den Kinder, dass sie jetzt schunkeln. Zeigen Sie ihnen, wie man sich gegenseitig unterhakt. Sprechen Sie währenddessen über das, was sie tun.

Dann fangen Sie an zu schunkeln. Erst langsam, dann etwas schneller. Üben Sie dabei Kommandos wie „langsamer!", „schneller", „Stop!". Wenn Sie befürchten, der ein oder andere könnte das Ganze als Schubs-Spiel falsch verstehen, schauen Sie von vorneherein zu, das diese Kandidaten direkt neben oder gegenüber Ihnen sitzen.

Wenn alle schunkeln können, singen Sie mit den Kindern das Lied mehrmals hintereinander auf verschiedene Art und Weise. Auch hier können Sie Adjektive einbringen: „lauter", „leiser", „tiefer", „höher". Sie können auch Vokale und Konsonanten üben, indem Sie auf die Melodie „lalala", „chachacha" oder Ähnliches singen. Die Audiodatei zu diesem und anderen Liedern finden Sie in der Rubrik Lieder über Feste und Jahreszeiten.

Karnevalskostüme

Sprechen Sie in der Vor- und Nachbereitung Ihrer Karnevalsparty über Kostüme. Wenn Sie mögen, können Sie hierzu die Teddylingua Bildkarten zum Thema Karneval benutzen. Nachdem Sie über die Bilder gesprochen haben, legen Sie sie alle in die Mitte. Sagen Sie, als Beispiel, welches Kostüm Ihnen am besten gefällt und fragen Sie dann die Kinder, welches ihr Lieblingskostüm ist. Ermutigen Sie sie, je nach Sprachniveau, einen Satz zu sprechen.

Masken

Karnevalsbastelklassiker Nr. 1 sind die Masken. Sie sind für Kinder aller Altersgruppen leicht zu gestalten und selbst mit einem kleinen Budget realisierbar. Es gibt vorgestanzte Masken zu kaufen, die man mit Farbe, Aufklebern, Kreppband, Glitzer, Federn usw. dekorieren kann. Aber auch aus Papiertellern, an denen man Gummibänder befestigt, lassen sich toll Masken herstellen.

Lottospiel Karnevalskostüme

Eine Anleitung, wie Sie dieses und andere Lottospiele als Sprachlernspiel spielen können, finden Sie in der in der Rubrik Lottospiele.

HELAU 🙂

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In vielen Regionen Deutschlands ist es lebendige Tradition, sich an Karneval zu verkleiden und zu feiern. Vielerorts gibt es Karnevalsumzüge mit Marschkapellen und bunten Wagen, von denen Süßigkeiten geworfen werden. Es gibt Karnevalsveranstaltungen mit Aufführungen, Tänzen und Komikern. Mancherorts werden Karnevalsprinzen und Prinzessinnen gewählt, andererorts ziehen Prozessionen von Gruselgestalten mit geschnitzten Holzmasken durch die Gassen.

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Vidéo Karambolage

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Le carnaval : la 5ème saison en Allemagne 

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Le carnaval : la 5ème saison en Allemagne 

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Si l'on en croit les clichés, les Allemands seraient sérieux et disciplinés. Cependant, une fois par an, une bonne partie de la République fédérale est euphorique. Voici tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur la plus folle des fêtes allemandes.

Celui qui s'égare par mégarde dans l'un des bastions du carnaval allemand pendant cette période pourrait penser que c'est le monde à l'envers - et il n'aurait pas entièrement tort. Dans les rues, que l'on soit déguisé en clown, en fantôme ou en licorne, on danse, on chante, alors que des défilés de plusieurs kilomètres de long traversent la ville et que les bistros sont pleins à craquer. Le cours normal de la vie s'arrête et ceux qui sont présents par hasard n'ont pas d'autres choix : participer à la fête.

Trois mois de carnaval : la cinquième saison

En Allemagne, les origines du carnaval sont diverses : les Germains chassaient l'esprit de l'hiver ; chez les Romains, lors des Saturnales les seigneurs et les esclaves se réunissaient autour de la même table. Dès le début du christianisme, et plus particulièrement dans les régions catholiques d'Allemagne, une véritable volonté de faire la fête une dernière fois avant le carême est née. C'est à cette période que remonte le terme " carnaval " (du latin " carne " = viande et " vale " = adieu). Le carnaval actuel est un mélange de tout cela : une fête de rue débridée parfois dans un froid glacial, une rébellion contre les figures d'autorité et surtout l'occasion de célébrer la vie et de la vivre pleinement.

Traditionnellement, cette fête est notamment célébrée en Rhénanie dans les bastions que sont Cologne, Düsseldorf et Mayence, ainsi que dans le sud-ouest de l'Allemagne dans la région souabe-alémanique. Cependant, dans de nombreux autres endroits, de la Bavière au Brandebourg, le carnaval est également célébré. Le carnaval (que l'on appelle Karneval, Fasching ou encore Fastnacht en fonction des régions) est à ce point important pour tant de personnes qu'il est même considéré comme la " cinquième saison de l'année ". Cette dernière commence le 11 novembre et s'étend jusqu'au début du carême, sept semaines avant Pâques.

Les termes " Narren " ou " Jecken " désignent ceux pour qui le carnaval est une attitude de vie. Celui qui aime faire la fête, qui ne se prend pas trop au sérieux et qui est un petit peu déjanté est " jeck ". Pendant le Carnaval, les Narren lancent leur cri de ralliement selon la tradition, différent en fonction des régions : " Alaaf " à Cologne ; " Helau " à Düsseldorf, Mayence et dans la Hesse ; " Hei Jo " à Berlin et " Ahoi " à Brême pour ne citer que quelques exemples. (Si vous souhaitez découvrir d'autres cris de carnaval, cliquez ici.)

Le chiffre onze, ce jeck : l'inauguration le 11/11 à 11h11

Kicking off Carnival on 11/11 in Cologne's historical city centre Chaque année le 11 novembre, un grand événement en plein air est organisé pour marquer le début de la saison du carnaval. À ce moment commence le règne des princes et des couples princiers du carnaval dont la mission est de diriger l'agitation carnavalesque jusqu'au mercredi des Cendres. À Cologne, c'est même un trio, le Dreigestirn, qui est couronné : un prince, un fermier et une vierge, traditionnellement incarnés par des hommes, qui assurent près de 400 apparitions par saison.

Si, à cette période, vous voyez des gens en uniformes dans les rues de Rhénanie, ne soyez pas surpris : ces personnes appartiennent le plus souvent au corps traditionnel des associations carnavalesques. Les premières sociétés carnavalesques firent leur apparition dès le début du XIXe siècle à Cologne. Les uniformes s'inspiraient de ceux des troupes napoléoniennes qui occupaient la rive gauche du Rhin entre 1801 et 1813. C'était une manière pour les Rhénans, et c'en est une aujourd'hui encore, de se moquer de la discipline militaire. À Cologne, il existe même le " Rosa Funken ", un corps carnavalesque pour les homosexuels.

Les sociétés carnavalesques organisent également des sessions carnavalesques tout au long de la saison, en partie retransmises à la télévision allemande. À cette occasion, des groupes de musique locaux se produisent - rien que pour la région de Cologne, on compte plusieurs centaines de groupes de styles différents, qui chantent en patois - ainsi que des Büttenredner, qui tiennent des discours politiques satiriques. Déjà au Moyen-Âge, " les petites gens " avaient le droit, lors de la période du carnaval, de critiquer les seigneurs sans risquer d'être punis. Aujourd'hui encore, cet esprit est au cœur des sessions : se moquer des responsables politiques.

Le bourgmestre remet les clés : le carnaval de rue peut commencer

Toutefois, le point culminant du carnaval pour tous les Narren et les Jecken se produit en février, six jours avant le début du carême catholique. Le jour du " Weiberfastenacht " ou " Altweiber ", le carnaval réservé aux femmes le dernier jeudi avant le carême, marque le début du carnaval de rue qui ne se terminera que dans la nuit du mercredi des Cendres.

Ce jour-là, les femmes prennent le pouvoir : dans la rue, au travail ou encore dans le tram, les hommes doivent être sur leurs gardes. Celui qui porte une cravate doit s'attendre à ce que des groupes de femmes d'humeur joyeuse en coupent un petit morceau. Dans les entreprises aussi les employées s'attaquent à leur chef à 11h11 : à ce moment, le travail est mis entre parenthèses, c'est le moment de faire la fête.

Dans de nombreuses villes, le bourgmestre remet symboliquement le pouvoir au peuple à 11h11 en tendant les clés de l'hôtel de ville soit aux femmes, soit aux autorités carnavalesques locales - uniquement pour les six prochains jours évidemment.

Photo: © picture-alliance / dpa / dpaweb
Les geschwollenen Köpfe, les grosses têtes de Mayence
On ne peut parler du carnaval de Mayence sans parler des célèbres " Schwellköpp ". Ces têtes de papier mâché d'environ 25 kg sont des caricatures de personnes célèbres de la ville. Elles participent à tous les événements importants et sont également portées dans les rues lors du défilé du Lundi des roses. Depuis 1927, environ 30 personnes ont été immortalisées en papier mâché.

SORTIR DES RÔLES CONVENTIONNELS : LES DÉGUISEMENTS, UN ART DE VIVRE

Pendant le carnaval de rue, les déguisements sont obligatoires, pendant six jours, chacun a le droit d'endosser un nouveau rôle. La créativité ne connaît aucune limite, sauf peut-être celle de la météo. Les déguisements doivent tenir chaud à l'extérieur, sans toutefois être trop épais pour les fêtes dans les bars et les clubs. Pas si simple ! C'est pour cette raison que de nombreux Narren ont plusieurs déguisements, et certains disposent même de leur propre cave à déguisements.

Le Fastnacht souabe-alémanique paraît bien différent du carnaval rhénan par exemple. Dans cette région, des figures effrayantes chassent l'hiver : diables, personnages mythiques, sorcières et " sauvages " chassent l'esprit dans les rues. Leurs masques, décorés avec soin, et le plus souvent en bois sont caractéristiques. Les déguisés, appelés ici les " Narrenhästräger ", ne changent pas de costumes, mais les gardent d'année en année.

Défilés de carnavals : friandises et politique

Partout en Allemagne, les défilés colorés font partie des carnavals de rue. Chaque village et chaque quartier organise sa propre parade, pendant laquelle tous défilent - groupes de musiciens, de danseurs, associations carnavalesques, clubs de voisinage ou écoles - à pied ou sur des chars fabriqués spécialement pour l'occasion. Les groupes lancent des " Kamelle " (des friandises) aux spectateurs - de quoi ravir les plus jeunes - mais également des bouquets de fleurs ou des animaux en peluche.

Les plus grands et les plus célèbres défilés sont ceux du Lundi des roses de Cologne, de Düsseldorf et de Mayence. Plus de 100 groupes répartis sur plusieurs kilomètres défilent toute la journée. Le défilé du Lundi des roses n'est pas seulement une occasion de faire la fête : en particulier à Düsseldorf, les chars à thèmes sont réputés pour leur satire mordante, mais les villes de Cologne et de Mayence jettent également un regard critique sur la politique et la société. Chaque année, le défilé du Lundi des roses de Cologne accueille environ un million de visiteurs et plusieurs centaines de tonnes de friandises sont distribuées. Même si le Lundi des roses n'est pas un jour férié officiel, de nombreux employeurs accordent ce congé à leurs employés.

" Le mercredi des Cendres, tout est terminé " : défilé de fantômes et brûlage du Nubbel

Burning the Nubbel in Cologne Le carnaval n'est pas toujours haut en couleurs. Dans la ville de Blankenheim dans l'Eifel, le samedi soir, les esprits et autres personnages effrayants prennent possession de la ville. À Cologne, de sombres personnages terrifient les passants lors du " Jeisterzoch ". Chacun est libre de se joindre au défilé des fantômes, pour autant qu'il porte un costume effrayant. Dès lors, le samedi du carnaval à la tombée de la nuit, on retrouve dans les rues fantômes et squelettes, cracheurs de feu et groupes de tambours.

Le dernier soir du carnaval se déroule dans une ambiance tout aussi sombre. Le mercredi des Cendres est à nos portes, les péchés du carnaval doivent rapidement se faire oublier. Le " Nubbel " sert de bouc émissaire, un personnage de paille brûlé le mardi soir devant les bars de Cologne. Au cours d'une cérémonie aux airs moyenâgeux, des personnages déguisés en prêtres, moines et bourreaux attribuent au Nubbel la faute de l'agitation honteuse des derniers jours. Le Nubbel brûlé, les péchés sont pardonnés, le carnaval touche à sa fin et le mercredi des Cendres peut commencer.

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Le carnaval, cinquième saison de l'année

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Si l'on en croit les clichés, les Allemands seraient sérieux et disciplinés. Cependant, une fois par an, une bonne partie de la République fédérale est euphorique. Voici tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur la plus folle des fêtes allemandes.

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Saut au contenu

Niveau

Description

Réalisé en origami, il a un bel effet 3D. C'est une idée de bricolage idéale pour une création à offrir à l'occasion de la Saint-Valentin ou pour exprimer l'amour que l'on porte à ses proches.

Caractéristiques média

Caractéristiques média

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youtube/diy inspiration - kreative ideen zum selbermachen

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Deutsch für Schulen - Un coeur 3D en origami

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Saut au contenu Niveau Réalisé en origami, il a un bel effet 3D. C'est une idée de bricolage idéale pour une création à offrir à l'occasion de la Saint-Valentin ou pour exprimer l'amour que l'on porte à ses proches. Caractéristiques média Vous devez vous authentifier pour noter cette ressource

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Vidéo "Deutsch mit Socke"

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Esther hat sich als Prinzessin verkleidet. Socke findet das toll und will sich auch verkleiden. Zusammen mit Esther suchen sie ein Kostüm aus.

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Vidéo "Pourquoi continuer à apprendre l'allemand au collège?"

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Vidéo "Pourquoi continuer à apprendre l'allemand au collège?"

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Pourquoi apprendre l'Allemand au collège?

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Padlet départemental dédié à cet évènement annuel

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Visiter Heligoland, superbe archipel allemand

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Visiter Heligoland, superbe archipel allemand

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🇩🇪 On vous propose un grand bol d'air à Heligoland pour démarrer 2021. 
🌊 Cet archipel allemand est le lieu de naissance de centaines de bébés phoques.

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🇩🇪 On vous propose un grand bol d'air à Heligoland pour démarrer 2021. 
🌊 Cet archipel allemand est le lieu de naissance de centaines de bébés phoques. https://t.co/QF7KcpvXuO

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🇩🇪 On vous propose un grand bol d'air à Heligoland pour démarrer 2021. 
🌊 Cet archipel allemand est le lieu de naissance de centaines de bébés phoques. https://t.co/QF7KcpvXuO

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🇩🇪 On vous propose un grand bol d'air à Heligoland pour démarrer 2021. 
🌊 Cet archipel allemand est le lieu de naissance de centaines de bébés phoques. https://t.co/QF7KcpvXuO

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🇩🇪 On vous propose un grand bol d'air à Heligoland pour démarrer 2021. 
🌊 Cet archipel allemand est le lieu de naissance de centaines de bébés phoques.

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Paroles "Viel Glück zum neuen Jahr", les Fantastikinder 

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Paroles "Viel Glück zum neuen Jahr", les Fantastikinder 

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p.39/40 (en français et en allemand)

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Un chant pour se souhaiter une bonne année

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VIEL GLUCK ZUM NEUEN JAHR  - Die Fantastikinder (latin remix)

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Tradition allemande pour entrer dans la nouvelle année (-> 1'38)

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Bavière

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FRANCE 3

L. Desbonnets, B. Boussouar France 2 France Télévisions

Il y a la musique, les décorations, et même la neige artificielle. Néanmoins, il est interdit de sortir de sa voiture ; c'est la règle du tout premier marché de Noël en drive du monde, à Landshut, en Allemagne. Menu en main, il est possible de faire déambuler son véhicule entre les stands, de repérer à bonne distance ses sucreries préférées, les crêpes ou les marrons grillés, puis de passer la commande. Il n'y a plus qu'à patienter encore quelques minutes dans l'ambiance de fête avant de recevoir son plat, servi directement par la fenêtre.

"On vend une expérience"

Presque tous les marchés de Noël d'Allemagne ont été annulés en raison de la crise sanitaire. Mais, pour les commerçants de Landshut, c'était impensable, autant pour leur chiffre d'affaires que pour maintenir l'esprit des fêtes. " Ce qui est important pour moi, c'est que venir chercher à manger ici doit être une expérience festive ; on ne vend pas seulement des crêpes ou des amandes grillées, on vend une expérience", assure Patrick Schmidt, organisateur du marché de Noël.

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Allemagne : le premier marché de Noël en drive inauguré à Landshut

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L. Desbonnets, B. Boussouar France 2 France Télévisions Il y a la musique, les décorations, et même la neige artificielle. Néanmoins, il est interdit de sortir de sa voiture ; c'est la règle du tout premier marché de Noël en drive du monde, à Landshut, en Allemagne.

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Document cahier de l'élève (accès au calendrier avec lien et QR Code)

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Calendrier de l'Avent - Adventskalender 

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Calendrier de l'Avent - Adventskalender 

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Activité culturelles et/ou linguistiques pour patienter jusqu'à Noël!

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mein Adventskalender

01

Der Adventskalender

Der Adventskalender ist eine sehr wichtige Tradition in Deutschland.

importante

Seht das Video an und entdeckt verschiedene Arten von Adventskalendern.

découvrez

02

Verschiedene Adventskalender

Welcher Adventskalender ist es? Ordnet die Sätze an der richtigen Stelle ein.

Place les phrases au bon endroit.

Das ist ein Haus.

Das ist ein Stern.

Das ist ein Zug.

Das ist ein Schloss.

Das ist eine Girlande.

Das ist ein Tannenbaum.

Richtig oder falsch?

Der Weihnachtsmann

Was ist das?!!!

03

04

Krampus!

Warst du ein braves Kind?Super! Dann kommt der Nikolaus! Warst du unartig? Dann kommt der Krampus!!!!!

05

der Adventskranz

So geht die Tradition: Etwa Wochen vor Weihnachten beginnen die Deutschen damit, jeden Sonntag eine Kerze am Adventskranz anzuzünden.

06

Nikolaustag - Saint Nicolas

Eine deutsche Tradition.

Am Nikolaustag stellt man seine Stiefel vor die Tür.In der Nacht kommt der Nikolaus mit seinen Rentieren und füllt die Stiefel mit Schokolade, Bonbons, Mandarinen und Nüssen.Die Tradition stammt von Sankt Nikolaus, der armen Frauen Gold geschenkt hat, um sie vor Elend zu retten.In Ostfriesland bekommt man zum Nikolaus auch Stutenkerle geschenkt. Das ist ein süßes Gebäck.

les bottes

la porte

la nuit

ses rennes

remplir

le chocolat

madarines

les noix

la tradition

pauvres

femmes

l'or

faire cadeau

la misère

sauver

qc cuit en four

sucré

07

Plätzchen Backen

Ein Rezept

Plätzchen sind Kekse, die man zu Weihnachten isst.Was braucht man zum Plätzchenbacken?

die Butter

der Zucker

das Salz

das Ei

das Mehl

das Backpulver

Rezept auf Deutsch

Rezept auf Französisch

der Ofen

der Vanillezucker

das Handrührgerät

das Nudelholz

die Ausstechform

08

3 Haselnüsse für Aschenbrödel

Ein Film

Drei "Haselnüsse für Aschenbrödel" ist ein deutsch-tschechischer Film. Der Film wird jedes Jahr zu Weihnachten gezeigt. Er ist ein Klassiker.Er erzählt das Märchen Aschenputtel.

le conte

Cendrillon

Das Aschenbrödel, Die Prinzessin

Der Prinz

die (böse) Stiefschwester

Die (böse) Stiefmutter

tchèque

09

Das Weihnachtsessen

Was ist das? Ordnet die Bilder den Vokabeln zu

die Weihnachtsgans

Kartoffelsalat mit Würstchen

das Raclette

der Weihnachtskarpfen

Kartoffelsalat mit Würstchen Kartoffelsalat mit Würstchen ist ein typisches Essen für Familien, die nicht zu viel Zeit mit dem Kochen verbringen wollen.

die Weihnachtsgans Eine Gans zu Weihnachten ist das typischste Gericht.

Der Weihnachtskarpfen. Der Karpfen ist eine Fischart.

10

Kinderpunsch

Zutaten: 500ml Johannisbeersaft 500ml Traubensaft 500ml Apfelsaft naturtrüb 500ml Wasser still 1 EL Vanillezucker oder 1 Vanilleschote 2 Stangen Zimt 2 Sternanis 3 Nelken 2 Scheiben von einer Bio Zitrone 3 Scheiben von einer Bio Orange

11

Weihnachtssternebasteln

12

Ein Text über Weihnachten...

13

Ein traditionnelles Lied"Kling Glöckchen"

Hört gut zu

...lest und singt!

14

"Kling Glöckchen"

Version von Helene Fischer

Wer ist Helene Fischer?

15

Weihnachtsengel basteln

16

Quiz über den Advent und Weihnachten

17

Weihnachten in Deutschland

Hört gut zu

...und spielt!

18

Eine Weihnachtskarte

So ein Chaos ! Kannst du diese Weihnachtskarte rekonstruieren ?

tolle Weihnachtsgeschenke

Ich wünsche Dir fröhliche Weihnachten,

und einen guten Rutsch ins neue Jahr !

Spaß und Freude,

Lieber Freund / Liebe Freundin,

19

Was ist das?

20

Vokabular !

21

So ein berühmtes Lied !

Singt mit !

22

WichtelnEine deutsche Tradition.

Eine typisch deutsche Tradition ist Wichteln.Jedes Kind bringt ein kleines Geschenk zur Schule. Meistens sind es kleine Schmuckstücke oder Spielzeuge.Jeder schenkt ein Geschenk an ein vorher ausgewähltes Kind heimlich weiter.Was würdest du deinem besten Freund / deiner besten Freundin schenken?

22

WichtelnEine deutsche Tradition.

Eine typisch deutsche Tradition ist Wichteln.Jedes Kind bringt ein kleines Geschenk zur Schule. Meistens sind es kleine Schmuckstücke oder Spielzeuge.Es schenkt das Geschenk an ein vorher ausgewähltes Kind heimlich weiter.

eine Kette aus Perlen

ein Tiger

ein Schuh

ein Vogel

ein Reh

ein Panda-Bär

ein Löwe

ein Eis

23

Wie schön ist euer Tannenbaum geschmückt ?

Schaut euch das Video an und ordnet den Christbaumschmuck ein !

1-

7-

Bravo!

Du hast es geschafft !

3-

4-

5-

6-

8-

2-

24

Wer kommt bei euch an Weihnachten ?

eine Mütze

ein Hut

ein Anorak

ein Mantel

ein Bart

ein Schnurrbart

eine Gurke

ein Gürtel

eine Hose

ein Rock

eine Schule

Schuhe

Ja! Richtig!

Ja! Richtig!

Nein ! Falsch!

Nein ! Falsch!

zu früh!

3

4

2

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mein Adventskalender 01 Der Adventskalender Der Adventskalender ist eine sehr wichtige Tradition in Deutschland. importante Seht das Video an und entdeckt verschiedene Arten von Adventskalendern. découvrez 02 Verschiedene Adventskalender Welcher Adventskalender ist es? Ordnet die Sätze an der richtigen Stelle ein. Place les phrases au bon endroit. Das ist ein Haus.

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Vidéo authentique, en allemand

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Loikum am Niederrhein: Ist das der schönste Martinszug?

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9 novembre 1989

Le 9 novembre 1989, en début de soirée, Günter Schabowski - secrétaire du Comité central en charge des média en RDA - donna des indications tout d'abord peu claires, et comme incidemment, sur une nouvelle réglementation des voyages pour les citoyens de la RDA. Le SED réagissait ainsi à la pression exercée par les manifestants, particulièrement à Leipzig et à Berlin. Questionné par les journalistes, Schabowski déclara que des voyages privés à l´étranger pouvaient faire l´objet d´une demande "sans indication de conditions, de causes du voyage et de liens de parenté". Les autorisations seraient délivrées en peu de temps. Sur une nouvelle question, il confirma que, à sa connaissance, ce règlement était applicable immédiatement. Après cette phrase qui rendait le Mur pratiquement superflu et après le journal de 20 h 00 de la première chaîne ARD qui avait diffusé la déclaration de Schabowski comme nouvelle de la plus haute importance, les gens affluèrent toujours plus nombreux aux points de passage frontaliers, où la situation resta tout d´abord entièrement confuse. Ce n´est que lorsque le magazine „Tagesthemen" de l´ARD, à 22 h 30, confirma de nouveau l´information de la chute de facto du Mur que les gardes frontières, pris complètement au dépourvu, renoncèrent à tout contrôle sous la poussée de la vague humaine.

Pendant les jours suivants aussi, on s´abstint de toutes les formalités aux points de passage avec Berlin-Ouest. La ville entière était ivre de joie, sur le Kurfürstendamm l´ambiance dominante était celle d´une fête populaire, de nombreux restaurants distribuaient gratuitement des boissons aux visiteurs. Après plus de 28 ans, le Mur avait perdu sa fonction séparatrice.

Un nombre toujours croissant de points de passage entre les deux moitiés de la ville furent ouverts par la suite, de même que la Porte de Brandebourg, le 22 décembre 1989. La démolition du Mur à l´intérieur de la ville se fit entre juin et novembre 1990. Des „chasseurs de souvenirs" du monde entier, qu´on appelait les „pics-verts du Mur", s´étaient emparés entre-temps d´un morceau de ce symbole de la guerre froide. Aujourd´hui, les personnes intéressées peuvent suivre l´ancien tracé du Mur sur 20 kilomètres dans le centre de la ville. Il est marqué en partie par une ligne rouge, en partie par une double rangée de pavés de granit incrustée dans la rue.

13 août 1961 : Une frontière de béton scelle la division de l'Europe. Mais comment en est-on arrivé là ?

De 1961 à 1989, le Mur de Berlin a divisé l'Allemagne de l'Ouest et l'Allemagne de l'Est. Il était cependant bien plus qu'une ligne de démarcation entre deux Etats : l'incarnation de la division politique du continent européen à l'heure de la Guerre froide. L'édification de ces immenses pans de béton devait rendre imperméable la frontière entre l'Europe centrale et orientale communiste et l'Europe occidentale démocratique.

A proprement parler, l'histoire du Mur commence le 8 mai 1945, avec la capitulation sans condition de l'Allemagne. Le pays est alors divisé en quatre zones d'occupation, plus Berlin, conformément aux accords passés entre les quatre puissances. L'ancienne capitale du Reich hitlérien est elle aussi divisée en quatre secteurs, dont la responsabilité échoit aussi respectivement aux Etats-Unis, à l'Union soviétique, à la Grande-Bretagne et à la France, réunis au sein d'une Kommandantur Interalliée. Mais les tensions entre les grandes puissances s'accroissent à mesure que s'éloigne la Seconde Guerre mondiale. La Guerre froide commence, et Berlin va très rapidement devenir un enjeu majeur dans le conflit est-ouest qui se dessine, le point névralgique de la Guerre froide en Europe

La coopération entre les quatre puissances occupantes prend fin en 1948, lorsque l'Union soviétique suspend sa participation au sein du Conseil de Contrôle Allié et de la Kommandantur Interalliée. Les tensions s'accentuent : c'est le blocus de Berlin. Du 24 juin 1948 au 12 mai 1949, l'Union soviétique coupera toutes les communications terrestres entre Berlin-Ouest - enclavée au sein de la zone d'occupation soviétique - et les zones d'occupation occidentales. Les habitants de Berlin-Ouest ne devront leur subsistance qu'à un gigantesque pont aérien, grâce auquel les puissances occidentales approvisionnèrent la ville. Moscou renonça au blocus, mais celui-ci accéléra la division. La même année, en 1949, chacun des deux Etats allemands - la République Fédérale d'Allemagne (RFA) à l'ouest et la République démocratique allemande (RDA) à l'est - voit le jour.

A la fois vitrine officielle de chacun des deux systèmes et enclave occidentale en terrain communiste, Berlin n'en demeure pas moins un point de passage entre les deux Allemagne, et un point de cristallisation et de tensions. Le 17 juin 1953, un soulèvement populaire éclate à Berlin-Est. Il sera écrasé dans un bain de sang par les chars soviétiques. Durant les années 1950, de nombreux habitants de la RDA profitent de la situation de Berlin pour fuir la RDA, et échapper à la pression politique et économique du régime. Cet exode massif de l'est vers l'ouest s'apparente à une hémorragie qui s'épanche au travers de l'enclave de Berlin.

Le 15 juin 1961, Walter Ulbricht, Président du Conseil en RDA, déclare encore dans une conférence de presse que " personne n'a l'intention d'ériger un mur ". Mais le 12 août 1961, le Conseil des ministres de la RDA décrète la fermeture de la frontière tout autour de Berlin-Ouest. Walter Ulbricht signe une directive visant à séparer de l'Ouest Berlin-Est et la RDA : il faut " mettre un terme aux activités belliqueuses des forces revanchardes et militaristes de l'Allemagne de l'Ouest et de Berlin-Ouest " et, à cette fin, " assurer à la frontière avec Berlin-Ouest une surveillance fiable et un contrôle efficace, afin de barrer la route aux menées subversives ". En clair : les citoyens de la RDA ne peuvent plus franchir la frontière que munis d'une autorisation spéciale. Plus de deux millions et demi ont déjà fui le régime totalitaire depuis la fin de la Deuxième Guerre mondiale. Il s'agira donc de construire une muraille de 43 kilomètres pour stopper l'hémorragie vers Berlin-Ouest

La construction du Mur de Berlin débute dans la nuit du 12 au 13 août 1961. A minuit, des policiers et des soldats de la Volksarmee (Armée nationale Populaire) commencent à arracher des pavés, à dérouler des fils barbelés, et à installer des pieux et des barricades. Des chars patrouillent dans les quartiers avoisinant les trois secteurs occidentaux. La circulation du métro est interrompue entre les deux parties de la ville. De part et d'autre, les Berlinois regardent, déconcertés et bouleversés, les barrages se dresser. Le Bourgmestre de Berlin, Willy Brandt, déclare le soir même dans son discours à la Chambre des députés de Berlin : "Le Sénat de Berlin lance à la face du monde entier une accusation contre les mesures illégales et inhumaines prises par ceux qui divisent l'Allemagne, qui oppriment Berlin-Est et menacent Berlin-Ouest [.]."

Il suffit de quelques jours pour que surgisse sur plus de 43 km une muraille en béton haute de quatre mètres. Elle est flanquée, du côté est, de clôtures en grillage, de fossés anti-char et anti-véhicule, de dispositifs d'alarme, de chemins de ronde, éclairée par d'innombrables projecteurs, couronnée par des miradors et surveillée jour et nuit par des soldats et des chiens policiers. Les dirigeants de la RDA ont créé le " ruban de la mort " (Todesstreifen). Son franchissement s'avère une entreprise mortelle.

Le Mur coupe 193 rues principales et adjacentes. Les mesures de bouclage entraînent également la fermeture de huit lignes de train urbain et de quatre lignes de métro. Dans le secteur soviétique, la totalité des 48 stations de train urbain ainsi que 13 stations de métro sur 33 sont fermées à la circulation inter secteurs. Avant le 13 août 1961, la limite entre les secteurs pouvait être franchie en 81 points de passage. A partir du 13 août, 69 de ces points sont murés ou fermés par des barbelés. Le 14 août, la porte de Brandebourg est murée.

9 novembre 1989 : le mur tombe !... Mais pourquoi ?

Le 9 novembre 1989, le Mur qui divise Berlin, l'Allemagne et l'Europe depuis 28 ans s'écroule. Il est près de 19 heures lorsque Günter Schabowski, membre du Politbüro du parti SED, annonce devant les caméras de télévision, au cours d'une conférence de presse internationale, un nouveau règlement qui autorise la possibilité pour les citoyens de RDA de demander des visas pour la RFA. Un journaliste italien lui demande à partir de quand cette mesure prend effet. Il répond que, à sa connaissance, elle entre en vigueur "immédiatement, sans délai ". La nouvelle n'était pas autorisée telle quelle par le gouvernement de la RDA, mais elle se répand comme une traînée de poudre dans toute la RDA. Elle conduit à l'ouverture des postes frontières à Berlin. Le Mur s'écroule. Le slogan si célèbre, scandé lors des manifestations des derniers mois prend alors tout son sens :"Nous sommes le peuple".

Cette date historique avait été précédée par des fuites massives de RDA durant l'été 1989. 6.000 citoyens d'Allemagne de l'Est se sont alors réfugiés à l'Ambassade de RFA à Prague. Par milliers, ils ont franchi la frontière austro-hongroise, ouverte depuis septembre aux émigrés de la RDA.
Simultanément, une vague de protestations s'élève aux cris de : "Nous sommes le peuple" (" Wir sind das Volk "). Lors de ces manifestations, l'opposition interne à la RDA qui veut défendre les droits civiques exprime pour la première fois publiquement ses critiques et ses revendications. Les " manifestations du lundi " ( Montagsdemonstrationen) à Leipzig en sont restées le symbole.

Ces deux facteurs font chanceler les structures de la RDA. De surcroît, on s'aperçoit rapidement que, cette fois-ci - contrairement à 1956 en Hongrie, 1968 à Prague ou 1980 en Pologne - l'Union soviétique ne songe pas à réprimer les manifestations par la force. Sous la pression de la "révolution douce ", les dirigeants de la RDA démissionnent.

Ce renversement pacifique en RDA ouvre la voie à la réunification des deux Etats allemands - ce que beaucoup ne croyaient plus possible. Elle est précédée par les premières élections libres de la Chambre du peuple en RDA, le 18 mars 1990, par la signature du Traité sur l'union monétaire, économique et sociale le 18 mai 1990 et par celle du " Traité 2 + 4 sur le règlement final relatif à l'Allemagne " le 12 septembre 1990. La nuit du 3 octobre 1990, des milliers de personnes peuvent célébrer la réunification, devant le bâtiment du Reichstag à Berlin. L'unité étatique de l'Allemagne est rétablie après plus de quatre décennies.

Aujourd'hui, quelques rares vestiges

Plusieurs décennies après ces événements, dont les images ont fait le tour du monde et dont les conséquences ont profondément modifié l'Europe et le monde, il ne reste du Mur que quelques rares vestiges :

Check Point Charlie, le légendaire point de passage frontalier, où les forces américaines et soviétiques se firent face.
Le "East-Side-Gallery" dans la Mühlenstraße, un pan du Mur, peint du côté Est après l'ouverture des frontières.
Le Mémorial du Mur de Berlin, un monument en souvenir de la division de la ville et en mémoire des victimes de la dictature communiste.
Le centre de documentation du Mur de Berlin, dont l'objectif est de rechercher et d'analyser les témoignages de l'histoire du Mur.
La Chapelle de la Réconciliation, qui se trouvait, depuis la construction du Mur, dans la bande de terrain minée et qui elle-même était divisée en Est et Ouest.

Ces centres commémoratifs rappellent la division forcée de Berlin et ils rendent hommage aux victimes du Mur. En dehors de ces quelques souvenirs, il reste peu de traces visibles car les habitants de l'époque avaient souhaité que ce symbole de la partition allemande disparaisse au plus vite. Ainsi se sont-ils empressés de le démolir - certains d'entre eux emportant chez eux des fragments du mur en guise de souvenirs.

Témoignages audio

1. Ralf - Meine Erinnerung an die DDR und die Öffnung der Grenzen

interview
3919 ko - 2min47
écouter en ligne :

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2. Julia - Meine Erinnerungen an die DDR

1) Die Öffnung der Mauer
2071 ko - 2 min 12
écouter en ligne :

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2) Was es bedeutet Pionier zu sein
1784 ko - 1 min 54
écouter en ligne :

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3) Jede Klasse hatte einen Gruppenrat
1822 ko - 1 min 56
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Articles, projets et témoignages sur le sujet

Emission radio bilingue : " Autour du mur de Berlin "
Projet " clip vidéo " sur le thème du mur de Berlin
Dossier DW Meet the Germans 30 Jahre Mauerfall
Dritter Oktober - la réunification allemande
L'article " Die Wende aus meinen Augen ", témoignage
Audio : " Kerstin : Das erste Mal in West-Berlin nach der Maueröffnung "
Audio : " Nadja : Erinnerungen an den Mauerfall "
Audio : " Katja : Meine Erinnerung an den Fall der Berliner Mauer "
Audio : " Kerstin : Ossi und Wessi, hat das noch was zu sagen ? "
Audio : " Kerstin : Orangenkauf in der DDR "
Audio : " Katja : Begrüßungsgeld in West-Berlin "
Audio : " Björn : Der Tag, an dem die Mauer fiel "
Audio : " Anja : Der Tag nach der Maueröffnung "
Audio : " Anja : Adventskalendermangel nach der Maueröffnung "
Audio : " Anja : Luft in Berlin nach der Maueröffnung "
Anja : " Rationierung der Konservendosen nach dem Fall der Mauer "
Audio : " Birgit : Getrennte Familie durch die Mauer (1/4) "
Audio : " Birgit : Die DDR aus Wessi-Augen (2/4) "
Audio : " Birgit : Flucht aus der DDR (3/4) "
Audio : " Birgit : Aus der DDR in die BRD (4/4) "
Audio :" Sarah : Ossis und Wessis "
Audio : " Hanna : Der Film "Sonnenallee" "
Audio : " Simone : Ostern damals und heute "
Audio : " Edelgard : Ostern zu DDR Zeiten "
Audio : " Katrin : Kindheit mit der Berliner Mauer "

Quelques liens externes sur cette question :

Wikipedia
Un site pour des passionnés d'Histoire
Encyclopédie Universalis
Gedenkstätte Berliner Mauer
Berliner Mauer in Bildern
Chronik der Mauer

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Le 9 novembre 1989, en début de soirée, Günter Schabowski - secrétaire du Comité central en charge des média en RDA - donna des indications tout d'abord peu claires, et comme incidemment, sur une nouvelle réglementation des voyages pour les citoyens de la RDA.

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[speaker:Brian] Hello Emma
[speaker:Emma] Hey Brian
[speaker:Brian] How are you doing?
[speaker:Emma] I am fine. May i invite you to a cup of tea?

Please note: Remove any diacritical signs from the speakers names when using this, Léa = Lea, Penélope = Penelope

Facts about the US English language:

English was brought to Britain in the mid 5th to 7th centuries. If you were to ask those who don't speak English whether or not it's a hard language to learn, you'd likely get more than a few who insist that it is among the hardest.

Though, it can be argued that English is easy since it has no gender, no word agreement, and no cases. Yet, it does have words such as through, threw, and thru, all sounds the same, but are spelled differently, and can't be used interchangeably.

English also has polish, and Polish. One is used to make furniture shine, while the other is a language. Or take resume and resume, one is used when you're filling out job applications, and the other is used when you want to tell someone to carry on with what they're doing.

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Création de QR Code à partir d'un lien (vidéo, audio...)

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Webinaire le 18 novembre 2020

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Présentation

Si vous êtes professeur des écoles titulaire, vous pouvez postuler dès maintenant pour partir travailler en Allemagne grâce à ce programme de mobilité internationale.

Votre nouveau rôle pendant une année scolaire ? Enseigner votre langue maternelle à des élèves allemandes et allemands ! En travaillant et vivant outre-Rhin, vous découvrez de l'intérieur le système éducatif allemand et améliorez votre connaissance du pays. De plus, vous consolidez votre niveau d'allemand, ce qui vous permet à votre retour en France d'enseigner avec aisance cette langue à vos élèves.

Pour vous accompagner tout au long de ce programme, l'OFAJ vous propose une réunion d'information, un stage pédagogique, un cours de langue, un stage intermédiaire et une réunion de bilan.

Il est utile d'avoir quelques connaissances en allemand, toutefois votre candidature sera tout de même examinée si vous êtes particulièrement motivé, même si votre niveau de langue demande à être perfectionné.

Alors, prêt à vivre cette expérience personnelle et professionnelle aussi originale qu'enrichissante ?
Webinaire
Pour les personnes intéressées un webinaire est proposé le 15 novembre 2023 de 17h à 18h30.

Inscription : https://join.next.edudip.com/de/webinar/partir-enseigner-en-allemagne-avec-le-programme-elysee-prim/1929477

Participer à un programme
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Acquérir une expérience professionnelle

1er août au 31 juillet, France
1er août au 31 juillet, Allemagne

Apprentissage interculturel , Langue / Communication, Apprentissage précoce, Découvrir le monde du travail

Modalités d'inscription

Organisateur

Informations complémentaires

Les plus du programme

Une expérience à l'étranger

Travailler un an dans une école allemande renforce votre connaissance du système éducatif allemand et vous permet de comparer, de diversifier et d'améliorer vos pratiques pédagogiques.

Enrichissement professionnel et personnel

Vous enseignez en règle générale le français dans les écoles primaires allemandes. De cette façon, vous développez vos compétences en didactique des langues. En même temps, vous découvrez un autre pays et une nouvelle culture.

Des compétences linguistiques approfondies

En travaillant pendant un an en Allemagne, vous progressez en allemand. Ces compétences linguistiques vous permettront le cas échéant d'enseigner l'allemand en France lors de votre retour.

Comment s'inscrire ? / Comment postuler ?

Le programme et le dossier de candidature sont publiés chaque année au Bulletin officiel de l'Education nationale pour une participation à la rentrée suivante. Votre candidature est à envoyer par voie hiérarchique à l'inspection académique de votre département.

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Enseigner dans une école primaire - Programme Élysée Prim

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Partez enseigner 1 an en Allemagne avec l'OFAJ et découvrez de l'intérieur le système éducatif de nos voisins en consolidant vos compétences linguistiques.

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Saint Martin                          Martinstag

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Saint Martin                          Martinstag

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Fabriquer une lanterne

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Saint Martin                                                 Martinstag

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Saint Martin                                                 Martinstag

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Padlet de la Moselle très riche en ressources autour de cette fête

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Le 9 novembre 1989 : la chute du Mur de Berlin

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Le 9 novembre 1989 : la chute du Mur de Berlin

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"Un jour, une question" : c'est quoi le Mur de Berlin?

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L'Avent               /                  Advent

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L'Avent               /                  Advent

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Comptine traditionnelle

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Le jour de la St Martin, le 11 novembre, en Allemagne, à la nuit tombante, les enfants font un défilé la nuit en portant des lanternes ( Laterne), précédés par Saint Martin, chevauchant son cheval. Les enfants chantent les chansons de la saint Martin ( Martinslieder). Rassemblés devant le feu de joie ( Martinsfeuer), ils reçoivent un Weckmann, brioche en forme de bonhomme en pain d'épices.

Nous proposons que tous les enfants apprenant l'allemand s'associent à cette fête populaire en Allemagne.

Au CE2, les élèves apprendront une chanson ( Laterne, Laterne) et confectionneront une lanterne. On pourra organiser un défilé dans l'école, le quartier ou la ville. Cet évènement (fabrication des lanternes et défilé) pourrait être fixé par des photos.

Au CM1, les élèves apprendront une autre chanson ( Ich geh mit meiner Laterne). La même mise en scène qu'au CE2 pourra être proposée.

Au CM2, les élèves travailleront à partir d'images séquentielles sur la légende, qu'ils associeront à de petits textes. Rechanter l'un des chants appris sera naturellement apprécié.

CE2 : travail autour du chant " Laterne, Laterne "

1° - Raconter aux enfants l'histoire et la légende de St Martin (en français). La légende est retranscrite dans la partie III. Une illustration de ce personnage est donnée dans la partie II.

2° - Faire écouter la chanson en allemand (imprégnation de l'air, des sonorités)

Laterne, Laterne,
Sonne, Mond und Sterne
Brenne auf mein Licht
Brenne auf mein Licht
aber nur meine liebe Laterne nicht

Demander aux élèves s'ils ont réussi à comprendre quelque chose : des mots, une idée....

3° - Phase de présentation sur la comptine :
Rechanter la comptine et montrer au fur et à mesure les BK (= Bildkarten). Vous pouvez vous faire faire les dessins pour les Bildkarten par les élèves eux-mêmes ou alors consulter des sites d'images libres de droits pour faire cinq cartes : des enfants portants des lanternes, le soleil, la lune, les étoiles, une bougie allumée.

" Laterne, Laterne, Sonne, Mond und Sterne " . " Brenne auf , mein Licht " : Expliquer le mot " Licht " s'il fait beau, montrer la lumière du soleil, allumer la lumière électrique ou allumer une bougie.
" Mein " : faire le geste de la main (en se frappant légèrement la poitrine)
" Brenne auf ! " allumer une bougie, dire " das Licht brennt " .

4° - Phase de travail sur la comptine :
a - compréhension orale/ écoute active :
- affichage des BK dans la classe, (une pour chaque mot : Sonne, Laterne, Mond, Stern, Licht). Annoncer " Wo ist die Laterne ? " par exemple. Les élèves doivent montrer à quel endroit est affichée la lanterne. Poursuivre pour l'ensemble du lexique.
- distribuer les BK (faire en sorte que chaque élève en ait une) , annoncer par exemple " die Sonne ", les élèves qui possèdent cette BK doivent la lever.
- " Course à l'échalote " : placer les BK au tableau (une pour chaque mot : Sonne ; Laterne, Mond, Stern, Licht) ; demander à 10 élèves de venir se placer sur 2 files, face au tableau. Vous annoncez un mot . Le premier de chaque équipe doit au plus vite venir montrer le mot demandé, puis se placer derrière ses camarades. Tout mot montré en premier donne un point à l'équipe.
b - production orale :
- Lecture sur les lèvres : vous dîtes aux élèves que vous n'avez plus de voix et que vous ne pouvez prononcer à haute voix. Ils vont devoir être attentifs et dire ce qu'ils " lisent " sur vos lèvres. (corriger systématiquement les erreurs de prononciation).
- Lecture sur différentes intonations : dessiner au tableau un escargot ; en dessous écrire : " psst ! ", puis en-dessous encore écrire " eine Dame " , puis " ein Roboter ", et enfin " ein Polizist ". Montrer une BK, par exemple " Laterne ", et montrer ensuite l'escargot. Prononcer le mot " Laterne " très lentement ; montrer ensuite " Psst ! ", et parler à voix basse. Dès que les élèves ont compris l'activité, faire prononcer les mots sur différentes intonations, en montrant à chaque fois le type d'intonation symbolisé par une illustration ou un personnage. Proposer la prononciation de tous les mots.
- Faire apprendre la chanson aux enfants, par tronçons.
c - compréhension écrite :
- Oraliser les mots : Sonne, Laterne, Mond, Stern, Licht, tout en montrant les étiquettes ; placer ces étiquettes au tableau : distribuer les 5 BK correspondantes à 5 élèves. Ils vont devoir venir placer les BK sous les WK ( Wortkarten)
- Oraliser les étiquettes-phrases du chant, dans le désordre. Donner les étiquettes phrases aux élèves, qui devront venir au tableau et les tenir les unes sous les autres pour reconstituer le chant. Lorsque l'ordre est validé par l'ensemble de la classe, les étiquettes sont fixées au tableau
d - production écrite :
- faire recopier la chanson dans le cahier au milieu de la page. Autour du texte, dessiner les mots particulièrement travaillés, et leur faire relier chaque mot à son image. Faire colorier, passer dans les rangs, corriger les fautes, mettre un petit tampon " d'évaluation " du travail etc.
Pour les enfants les plus lents, on pourra donner le chant illustré, ils n'auront plus qu'à colorier.

5° - Faire confectionner une lanterne et défiler les enfants avec leur création, tout en chantant.
Eventuellement, on pourra raconter l'album " Laterne, Laterne ", publié chez Ravensburger (voir plus bas).

Niveau CM1, travail autour du chant " Ich geh mit meiner Laterne "

Une version en musique est disponible sur les sites suivants :

Ich geh mit meiner Laterne
Und meine Laterne mit mir.
Dort oben leuchten die Sterne
Und unten leuchten wir.
Mein Licht ist aus,
Ich geh nach Haus,
Rabimmel, rabammel, rabum

Ich geh' mit meiner Laterne
Und meine Laterne mit mir.
Dort oben leuchten die Sterne,
Hier unten, da leuchten wir.
Der Hahn, der kräht, die Katz miaut.
Rabimmel, rabammel, rabum. Rabimmel, rabammel, rabum.
Der Hahn, der kräht, die Katz miaut.
Rabimmel, rabammel, rabum. Rabimmel, rabammel, rabum.

L'exploitation de ce chant se fera comme au CE2.
Vous aurez besoin de six Bildkarten : lanterne, étoiles, bougie allumée, maison, chat, coq.

Niveau CM2 - die Martinslegende auf Deutsch

Vous aurez besoin de cinq Bildkarten qui correspondent aux textes suivants que les élèves doivent coller sous les images :

Martin ist ein Soldat.

Er reitet auf einem Pferd.

Es ist das Jahr 337, in Amiens. Es ist Winter, es ist kalt.

Martin sieht einen armen Mann. Er friert. Es ist so kalt draußen.

Martin teilt seinen Mantel. Er schenkt die Hälfte dem armen Mann.

Fabrication d'une lanterne - différents modèles Bastelanleitungen en allemand !

La légende de St Martin

Fêté le 11 novembre

Apôtre des Gaules
Evêque de Tours
vers 317-397

Histoire et légende
Martin fut, durant tout le Moyen-Age et jusqu'à une époque récente, le saint le plus populaire de France. Sa vie nous est connue par ses premiers biographes : Grégoire de Tours et Sulpice Sévère. c'est également à ces deux personnages que nous devons les nombreux épisodes légendaires liés à la vie de saint Martin.

Martin est né en Pannonie ( la Hongrie actuelle) et se retrouve enrôlé très jeune dans les légions romaines en Italie et en Gaule. Durant l'hiver 337, alors qu'il se trouvait à Amiens, il rencontre un mendiant nu et grelottant de froid à qui il donne la moitié de son manteau (on précisera plus tard qu'il n'en donne qu'une moitié car l'autre moitié reste la propriété de l'armée romaine). Le Christ lui apparaîtra pendant la nuit suivante, revêtu du demi-manteau donné au pauvre. Martin décide alors de quitter l'armée et de se convertir. Il sera baptisé et se met au service de l'illustre saint Hilaire, évêque de Poitiers.

Après avoir fondé le monastère de Ligugé, Martin devient évêque de Tours en 370. Bien qu'il occupe ce poste durant 26 ans, il continuera à vivre en moine au monastère de Noirmoutier qu'il fonde sur la Loire. Il consacrera toute sa vie à détruire les temples païens et à les remplacer par des églises, ce qui lui vaut le titre d'"apôtre de la Gaule".

Après la mort de saint Martin, Tours est devenue l'un des grands centres de pèlerinage européen. La chape de saint Martin constituait la plus précieuse relique sur le sol de la France et les rois mérovingiens et carolingiens en firent un symbole de leur dynastie. C'est ce mot "chape" qui est à l'origine du mot "chapelle".

Représentations
L'iconographie de saint Martin est particulièrement abondante. En voici les thèmes principaux :

Il est figuré en soldat romain ou en évêque.
l'épisode de la "charité", c'est-à-dire le partage du manteau est le plus courant. On le voit généralement à cheval (souvent sur un cheval de grande taille) et habillé d'un grand manteau. Le mendiant est presque nu et parfois nimbé.
on met parfois en scène la "seconde charité" ou "messe de saint Martin" où il célèbre l'office revêtu d'une pauvre tunique car vient de donner ses vêtements à un pauvre. Les anges descendent du ciel, précédés d'un globe de feu, pour le vêtir plus dignement.
parmi les miracles qui lui sont attribués, le plus fréquemment représenté est celui du pin abattu : lors de ses campagnes d'évangélisation, Martin demandait à des païens d'abattre le pin qu'ils vénéraient. Les païens acceptent à la condition que le saint se laisse attacher à l'arbre du côté où il tomberait. D'un signe de croix, Martin fera tomber l'arbre de l'autre côté.
On voit également Martin en protecteur des animaux, notamment des ânes et des chevaux. La Légende Dorée raconte que, en route vers Rome, Martin voit son âne dévoré par un ours pendant la traversée des Alpes. Il transforme alors l'ours en bête de somme et lui ordonne de porter ses bagages jusqu'à Rome, avant de lui rendre la liberté. C'est cet épisode qui est à l'origine du nom de Martin généralement donné aux ours.

Commentaires
Rien qu'en France, plus de 450 communes et près de 5.000 églises sont dédiées à saint Martin. Dans les localités qui comptent plusieurs églises dont une église Saint-Martin, celle-ci est presque toujours la plus ancienne. Une étude réalisée en Belgique montre que la concentration des églises Saint-Martin est plus importante à proximité immédiate des anciennes voies dites "romaines" et qu'elle décroît rapidement au fur et à mesure que l'on s'éloigne de ces voies. Ceci confirme que le christianisme nous a bien été imposé par les légions romaines et que la christianisation ne touchait, dans un premier temps, que les villes. A la campagne, les survivances païennes étaient beaucoup plus tenaces. Le mot "païen" vient d'ailleurs du latin paganus, paysan.

C'est à saint Martin que nous devons, en grande partie, la destruction de la culture celtique et gauloise. Ce n'est que plus tard, lorsque le repli des légions romaines permettra l'arrivée de missionnaires venus d'Irlande, que les survivances druidiques resurgiront. L'un de ces missionnaires sera saint Colomban (fêté le 23 novembre). On lui doit le mariage harmonieux entre traditions druidiques et traditions chrétiennes que l'on retrouve dans la Règle bénédictine et chez saint Bernard.

Pour aller plus loin

Les sites :
- Martinslieder
- Sankt Martin von Tours (Geschichte, Legende, Lexikon, Laterne, Lieder, Rezepte)
- Raconter la légende de la Saint Martin ( exemple)
- Montrer une illustration de ce personnage

Livre :
- L'album " Laterne, Laterne ", publié chez Ravensburger.
(environ 10 €)
Pour contacter Corinne Marchois, cliquez sur son nom en haut de l'article.

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Célébrer cette fête populaire allemande avec des enfants de l'école primaire.

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Saint Martin - Martinstag                                

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Saint Martin - Martinstag                                

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Chant traditionnel "Laterne, Laterne"

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Laterne, Laterne - Kinderlieder zum Mitsingen | Sing Kinderlieder

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Un avatar prononce les mots dans de nombreuses langues (pas de possibilités d'enregistrer le fichier son)

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Best Text-to-Speech Demo: Create Talking Avatars and Online Characters | Oddcast TTS Demo

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Try SitePal talking avatars with our free Text to Speech online demo. Our virtual characters read text aloud naturally in over 25 languages. Use our text to speech (TTS) tool to check out our voices.

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Convertisseur de synthèse vocale : "Souncloud"

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Convertisseur de synthèse vocale : "Souncloud"

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SoundCloud Downloader pour MP3

SoundCloud to MP3 est le plus grand et le plus populaire service qui vous permet de télécharger des fichiers MP3 à partir de SoundCloud. Télécharger de la musique n'a jamais été aussi facile: vous copiez l'URL de la mp3 SoundCloud que vous écoutez dans le convertisseur et il commence immédiatement un processus qui peut prendre plusieurs minutes selon la taille du fichier vidéo choisi. Après ce processus, cliquez sur Télécharger pour télécharger le fichier MP3. Après ces étapes faciles notre convertisseur est en mesure de vous offrir un produit de haute qualité, qui est alors pour vous de profiter. Pourquoi devriez-vous choisir pour SoundCloudMP3.org? Tout d'abord, notre convertisseur SoundCloud en ligne est complètement libre, il n'y aura pas d'inscription et les restrictions et il n'est pas nécessaire de télécharger un logiciel. La seule exigence est un navigateur travail, parce que notre service fonctionne exclusivement via Internet. SoundCloud en MP3 convertisseur peut être utilisé sur tous les types de plates-formes, vous pouvez télécharger de la musique sur votre téléphone, tablette et ordinateur. En outre, notre convertisseur est rapide et est entièrement optimisé pour offrir la meilleure qualité à nos utilisateurs. Nous avons fait beaucoup d'efforts pour rendre notre service aussi simple que possible, afin que chacun puisse recevoir leurs fichiers MP3 en un rien de temps. Ne perdez pas votre temps sur des sites Web qui prennent du temps, mais télécharger votre musique préférée sur SoundCloudMP3.org. Nous garantissons un service rapide et totalement sécurisé dans lequel nous maintenons la qualité audio de la musique.

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Check this out! I just downloaded music for free!

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SoundCloud à la conversion MP3 et téléchargement via SoundCloud MP3 est rapide et facile. Vous n'avez pas besoin d'un logiciel ou un compte, l'URL SoundCloud

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Vidéo qui présente de manière synthétique et ludique différents symboles de l'Allemagne (villes, monuments, personnalités célèbres, ...)

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Scooby, Sammy et leurs amis poursuivent la découverte des pays de l'Union européenne avec un épisode consacré à l'Allemagne. Ils décident de descendre le Rhin à bord d'une péniche avant de gagner la capitale, Berlin. Un périple au fil de l'eau pour comprendre l'histoire de la première puissance économique de l'Europe.

Un pays fondateur de l'Union européenne

Avec 83 millions d'habitants, l'Allemagne est le pays le plus peuplé de l'Union européenne. L'allemand est aussi la langue maternelle la plus parlée au sein de l'Europe. En Allemagne, on paye en euros.

L'Allemagne est l'un des pays fondateurs de l' Union européenne. Entre Strasbourg et Kehl, une passerelle reliant les deux rives du Rhin est un symbole de la réconciliation franco-allemande. Après la Seconde Guerre mondiale, ces deux pays se sont réconciliés et ont décidé d'œuvrer ensemble à la construction européenne.

Au fil du Rhin

Le Rhin est un fleuve européen qui sert de voies navigables, mais aussi de frontières depuis l'Antiquité. Au fil du temps, le Rhin a creusé une vallée très fertile entre le massif des Vosges et la Forêt-Noire, un massif montagneux d'Allemagne. La forêt noire, c'est aussi un gâteau au chocolat !

Le fleuve traverse Mayence, la ville natale de Gutenberg. Il est le premier à avoir imprimé un livre en 1455 en inventant la presse typographique qui permet d'imprimer les livres en série et ainsi de diffuser le savoir aux quatre coins de l'Europe.

D'autres Allemands sont aussi très célèbres comme Jakob et Wilhelm Grimm. Ces deux frères ont écrit des dizaines de contes connus dans le monde entier, comme Blanche-Neige et les sept nains, Le Petit Chaperon rouge, La Belle au bois dormant ou encore Cendrillon.

Puis le Scooby-Gang poursuit son voyage sur l'eau par la découverte de la Ruhr. C'est la principale région industrielle d'Europe depuis qu'on y a découvert du charbon et du minerai de fer. Un tiers des Allemands travaillent dans le secteur industriel, principalement dans la mécanique, la chimie, l'énergie et l'automobile.

Berlin, la capitale

Enfin, le Scooby-Gang se rend à Berlin, la capitale. C'est la plus grande ville d'Allemagne, elle est très étendue et est 8 fois plus grande que Paris. On y trouve de lacs et des parcs immenses, comme le lac de Müggelsee. C'est aussi la capitale la plus peuplée d'Europe après Londres.

On peut y voir le palais du Reichstag. Le siège du parlement allemand est surplombé d'une remarquable coupole en verre. De là-haut, la vue est incroyable, on peut même apercevoir la porte de Brandebourg. Elle faisait partie du fameux mur de Berlin. En 1961, à la suite de la division de l'Allemagne après la Seconde Guerre mondiale, Berlin a été séparé en Est et Ouest par un mur construit en une nuit. Il est tombé en 1989 et cette porte est devenue le symbole de l'unité retrouvée.

Réalisateur : Louis Bizon, Gilles Baillon, Jean-Francois Rebeillard, Nicolas Marie et Marion Plantier

Producteur : Warner Bros TV

Année de copyright : 2019

Année de production : 2019

Publié le 25/07/19

Modifié le 03/07/24

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Allemagne : découverte du pays avec Scooby-Doo

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Scooby, Sammy et leurs amis poursuivent la découverte des pays de l'Union européenne avec un épisode consacré à l'Allemagne. Ils décident de descendre le Rhin à bord

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"Un jour, une question" : c'est quoi le Mur de Berlin?

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Le 3 octobre : la fête nationale allemande 

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Le 3 octobre : la fête nationale allemande 

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Paperboard (PDF)

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Jean-Michel Blanquer et Armin Laschet : apprendre une langue étrangère est indispensable et l'allemand est un plus sur le marché du travail.

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Vidéo en français (Karambolage)

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Le symbole   L'ours de Berlin 3 février 2008   Portail de la coopération franco allemande   France Allemagne fr

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La bibliothèque de l'IEN de Verdun met à votre disposition de nombreux ouvrages de littérature de jeunesse, en allemand et en français (voir liste ci-dessous).

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La bibliothèque de l'IEN de Verdun met à votre disposition de nombreux ouvrages de littérature de jeunesse, en allemand et en français (voir liste ci-dessous).

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Des ressources pédagogiques relatives à plusieurs de ces ouvrages sont également disponibles.

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Cours d'allemand, stages de formation...

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Apprenez l'allemand - en cours en présence ou en ligne.

A partir du 28 septembre 2020 nos cours en présence reprennent.

Toutefois, si, pour préserver votre santé vous préférez un cours á distance ou en ligne, nous avons mis en place des cours d'allemand spécifiques. Apprenez avec votre enseignant·e dans des sessions de cours en ligne en direct et selon le cas utilisez la plateforme d'apprentissage pour vous perfectionner. Chez nous, vous apprenez l'allemand. En ligne ou à distance.

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Apprenez l'allemand - en cours en présence ou en ligne. A partir du 28 septembre 2020 nos cours en présence reprennent. Toutefois, si, pour préserver votre santé vous préférez un cours á distance ou en ligne, nous avons mis en place des cours d'allemand spécifiques.

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Déclinaisons culturelles