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Los peques están iniciándose en la lectura y en la escritura ¡Y qué mejor que comenzar con su nombre! Hasta ahora lo han escrito ordenadamente pero vamos a intentarlo rescatando las letras de manera que discriminen entre las que contiene su nombre y las que no. Para ello necesitamos:

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Los peques están iniciándose en la lectura y en la escritura ¡Y qué mejor que comenzar con su nombre! Hasta ahora lo han escrito ordenadamente pero vamos a intentarlo rescatando las letras de manera que discriminen entre las que contiene su nombre y las que no. Para ello necesitamos:

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Un recipiente de plástico en el que pondremos agua

Unos tapones de plástico reciclado en los que escribiremos letras (las del nombre y algunas más)

Un colador pequeño o unas pinzas

Una tira de papel con tantos círculos pintados como letras tenga su nombre.

Con esta actividad, además de pasarlo muy bien, los peques trabajan su nombre, aprenden a conocer las letras, ya que no solo pescarán las de su nombre sino otras también y deberán discriminar si son las correctas o no y, finalmente, también realizan un trabajo de coordinación grafomotora mientras están “pescando”.
Si lo creen conveniente pueden ponerle el modelo de su nombre para que vean dónde colocar cada letra. Si su hijo o hija lo domina bien, lo harán sin modelo.
Como siempre, nos encantará ver cómo superan cada reto.