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NOMRE: Juana Julia Guarchaj.

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El proceso de socialización, hace referencia al contacto entre personas mediante el cual aprendemos, aceptamos e integramos a una seria de pautas de comportamiento y nos adaptamos a ellas.

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Es aquella en la que el niño adquiere sus primeros capacidades  intelectuales y sociales , por medio de esta se convierten en miembros de la sociedad. Su primera socialización son en el núcleo familiar, desde el momento de nacer depende la capacidad de su aprendizaje del niño , que varia a su desarrollo, en esta etapa el niño constituye su identidad.

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La interacción comienza hacer se mas compleja tomando un significado social cuando el recién  nacido llora es porque tiene hambre , esta buscando satisfacer una necesidad básica a partir de este contacto, el llanto del niño se va transformando y cambiando siendo una manifestación social de una necesidad básica como alimentarse expresa sus necesidades sociales, en el fuerte vinculo emocional que establece en las etapas, tanto los padres, ellos además lo enseñaran a relacionarse con la realidad que le rodea.

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Esta etapa , el niño adquiere facilidad para manejar el lenguaje y las ideas permiten formar su propia visión del mundo a menudo sorprendiendo a los que le rodean, a finales de la etapa comienza a establecer relaciones de amistades, las relaciones fundamentales con sus padres, relaciones sociales .

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Induce al niño a nuevos sectores del  mundo, llega en la etapa de adulto ha superado la parte mas fundamental  y decisiva del proceso, pone en practica todo lo aprendido en el hogar y en el contexto educativo que ya posee habilidades sociales anteriores se incorpora a otros sectores de la sociedad .

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Una etapa de vivencia profundos y significativos cambios internos y externos , en la cual tiene el lugar uno de los momentos mas críticos del desarrollo de su personalidad, que ocurre unos cambios físicos que contribuye a una imagen  cambiante van experimentando sentimientos en relación a ellos, que manifiestan en el área efectiva, social y cognitiva, que proviene a la importancia de dirigir conscientemente las influidas educativas de todos los agentes sociales.

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La influencia de estos socializadores e esta etapa es menos directa, aunque continua contribuyendo al desarrollo de la personalidad. así la familia, el grupo de amigos y la comunidad se comportan de forma similar en la etapa juvenil, pero exigiéndole una mayor responsabilidad social, relaciones sociales mas solidas.

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Empieza con la vejez, se inicia con unas crisis personales, ya que el mundo social de cada persona pasa a restringirse y se vuelve monótono, que tiene. que iniciar un nuevo aprendizaje para adaptarse al mundo social distinto a la socialización Terciaria que es el proceso el proceso de la transculturación cuando una persona se incorpora a otra sociedad, con patrones culturales distintos a los aprendidos.

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Es la adaptación de convivir con los demás así obtenemos las necesidades fundamentales en el afecto. La familia nos enseña ser sociable con los grupos de amigos y compañeros y el conjunto de deportes en la escuela mantener cierta relación ya que el ser humano es muy apto para entender.

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1. https://www.monografias.com/trabajos28/personalidad/personalidad.shtml

2. http://www.xtec.es/~asarbach/actius/filosofiaI/esserhuma/socializacion.htm

3. https://www.monografias.com/trabajos48/socializacion/socializacion2.