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Promover la formación social de los grupos aislados de la comunidad mas necesitados y menos favorecidos.

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Promover la formación social de los grupos aislados de la comunidad mas necesitados y menos favorecidos.

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Durante el proceso de formación de los niños es importante tener en cuenta y observar las necesidades que se presenten en la comunidad, por medio de diferentes estrategias se puede lograr la mejora de las necesidades presentadas y darles un uso apropiado a los ambientes aislados que se encuentran en la institución:
• Realizar un día recreativo donde los padres de familia participen y se relacionen con sus hijos durante el desarrollo de las actividades.
• Promover charlas con la comunidad para lograr identificar las necesidades que se presentar.
• Diseñar espacios didácticos donde los niños puedan dar a conocer sus conocimientos y habilidades.

Yenika Iguaran

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Democratizar el centro escolar, buscando contactos y relaciones operativas, que permitan una renovación de las actuales estructuras.

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Democratizar el centro escolar, buscando contactos y relaciones operativas, que permitan una renovación de las actuales estructuras.

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La educación se desarrolla dentro del contexto social, la comunidad permite el funcionamiento de las instituciones desde las intervenciones que haga esta ya sea directa e indirectamente. Es importante que en los establecimientos educativos se cree un buen clima escolar desde la partición activa de los estudiantes, padres y comunidad, para que se pueda efectuar un buen ambiente escolar de convivencia desde la democracia, y el respeto por el otro. Una escuela democrática se rige por la colaboración y la participación de distintos agentes e instituciones sociales y educativas, las cuales fortalecen la convivencia, y posibilitan oportunidades que beneficien a el escenario educativo de igual manera fortalece las relaciones sociales dentro de la institución, ayudando de esta manera a la transformación de los ambientes escolares y su mejora en cuanto al trabajo de construir una mejor sociedad. Según Dewey (1995) “Una democracia es más que una forma de gobierno; es primariamente un modo de vivir asociado, de experiencia comunicada conjuntamente” (p. 98). La democratización dentro de los centros escolares busca y pretende de acabar con las desigualdades sociales, económicas, las barreras de sociales que se presentan en cuanto al acceso de la educación y de oportunidades a la comunidad donde se encuentra establecido el centro, busca mejor los ambientes escolares, brindando oportunidades de igual, creando escenarios más inclusivos para los educandos en donde todos puedan desarrollarse de, manera plena. Desde esta concepción se hace necesario diseñar algunas estrategias que estimulen la democracia en las instituciones, y que comunidad familia y escuela puedan participar de forma activa en todo lo que concierne a la educación, para de esta manera reformar las actuales estructuras educativas.

Estrategias a llevar a cabo dentro de las escuelas en pro de democratizar la escuela:

·         Fomentar la participación de la comunidad en los centros educativos, así como también la participación de los estudiantes en sus procesos educativos.

·         Promover la inclusión social educativa, generando espacios inclusivos en donde se tengan en cuenta las diversidades, el respeto por el otro y la igualdad en todos los procesos.

·         Crear proyectos educativos en conjunto con la comunidad, generando espacios de atención y participación de estas en los espacios educativos.

·         Establecer encuentros participativos con la comunidad, familia y escuela, para conocer las necesidades presentes, para mejorar y avanzar en pro de una mejor educación.

Yanily Chamorro Sánchez

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Presentar la escuela como un centro abierto y educativo al servicio de la comunidad

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Presentar la escuela como un centro abierto y educativo al servicio de la comunidad

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En los lugares educativo hay espacios donde los estudiante se siente en comunidad explotando todo su imaginar.
La escuela es el núcleo básico de la educación, por lo que su papel como institución, tanto en la comunidad como en la familia, se manifiesta en dos direcciones, una es la educación, la otra es la preparación para la formación integral de un ser humano. ser, adaptativo. para la sociedad en la que se desarrollará. En esta relación, el objetivo del docente es acompañar al alumno y brindarle las herramientas para enfrentar la situación, revelar la importancia de la educación e identificar y plasmar un proyecto de vida acorde a las aspiraciones personales.

Betsy Noches

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Promover líderes entre los padres ya implicados en los centros (padres de niños ya matriculados) para movilizar la comunidad. 

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Promover líderes entre los padres ya implicados en los centros (padres de niños ya matriculados) para movilizar la comunidad. 

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La participación de los padres y de la comunidad en  general en los procesos formativos, cultures o deportivos de los niños son de gran importancia ya que aportan significativamente a su proceso.
las familias son parte de la comunidad educativa ejerciendo un rol educador en sus hijos y los demás niños de las instituciones educativas por lo cual es importante que sean padres lideres de procesos formativos que impliquen a la comunidad.
Estrategias:
Ofrecer desde las escuelas de padres capacitaciones de liderazgo que les brinde a los padres las herramientas necesarias para ejercer este rol.
Identificar dentro del grupo de padres quienes destacan como lideres (poseen mayores capacidades y habilidades de liderazgo)y motivarlos a desarrollar actividades que promuevan la cultura, el deporte, la creatividad, imaginación e innovación en los niños.
Estimular la participación de los padres en las actividades socioculturales de la institución ya sea desde la dirección o implementación de estas.
Motivar o invitar a los padres de familia  que participen en la organización de actividades culturales, deportivas etc. en ambientes comunitarios es decir fuera la las instalaciones de la institución educativa en donde se promueva la participación de la comunidad en general.
Generar espacios de socialización dentro de las instalaciones de la institución(basares, exposiciones culturales, deportivas, ferias de la ciencia, obras de teatro, veladas artísticas etc.). En donde los promueva la participación de la comunidad y en donde los padres actúen como mediadores invitan do a la comunidad y acompañando a sus hijos en el desarrollo de las actividades planteadas.

Imagen tomada de internet
https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/img-hogares-infantiles-dpi.jpg?fid=70717

Liliana Sulbaran

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Ejercer una proyección social sobre la comunidad, comenzando por utilizar los recursos naturales que brinda ella misma.

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Ejercer una proyección social sobre la comunidad, comenzando por utilizar los recursos naturales que brinda ella misma.

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La proyección social que se puede ejercer sobre la comunidad debe ir encaminada a la solución de problemáticas que afecten el adecuado desarrollo de la comunidad educativa y del proceso de formación de los estudiantes; haciendo uso de los recursos naturales (la luz solar, el agua, el suelo, el aire, la flora y la fauna…) y humanos que posee.

Algunas estrategias que se pueden implementar son:

Jornadas de alfabetización: es una estrategia encaminada a la creación de procesos formativos dirigidos a los padres que no lograron terminar sus estudios de básica primaria y secundaria.

Redes deportivas y culturales: para promover la participación de toda la comunidad y así crear espacios sanos de interrelaciones.

Redes intermunicipales: para ampliar las oportunidades de formación y cohesión social, económica y cultural según los recursos naturales de la comunidad.

Ana Inés Salazar Lobo