# data[].attributes.headline
CARPETA D'APRENENTATGE UNITAT 3 I UNITAT 4.

# data[].attributes.subject
CARPETA D'APRENENTATGE UNITAT 3 I UNITAT 4.

# data[].attributes.body
Unitat 3:

- Aprendre quines son les principals mol.lècules biològiques.
- La diferència entre les cèl.lules animals i les vegetals, i també la diferència entre les eucariotres i procariotes.
- Estudiar l'interior de les cèl.lules, els seus òrganuls i components, per què serveixen i quina funció cumpleixen.

Unitat 4:

- Ser capaç d'explicar la composició, l'estructura i la funció de l'ADN
- Interpretar la síntesi de proteínes.
- Simular tècniques d'analísi de l'ADN.
- Analitzar un cariotip i conèxier les mutacions i alteracions genètiques.

I molts més altres objectius relacionats...

# data[].attributes.body
- Hem après a crear un cariotip, a identificar i conèixer mutacions cromosòmiques i hem comprès com funcionen els cromosomes.

# data[].attributes.headline
Observem i estudiem l'interior de les cèlules animals i vegetals:

# data[].attributes.subject
Observem i estudiem l'interior de les cèlules animals i vegetals:

# data[].attributes.body
(venn diagram = recurs clau per l'estudi)

# data[].attributes.headline
Webs que han ajudat a l'estudi del temari -

# data[].attributes.subject
Webs que han ajudat a l'estudi del temari -

# data[].attributes.body
https://es.slideshare.net/annagiro79/els-cromosomes-i-els-cariotips

https://icell.hudsonalpha.org/icell.html

# data[].attributes.attachment_link.description
Osmosis: Osmosis, the spontaneous passage or diffusion of water or other solvents through a semipermeable membrane (one that blocks the passage of dissolved substances-i.e., solutes). The process, important in biology, was first thoroughly studied in 1877 by a German plant physiologist, Wilhelm Pfeffer.

# data[].attributes.headline
¿Per què he escollit aquestes webs i enllaços?

# data[].attributes.subject
¿Per què he escollit aquestes webs i enllaços?

# data[].attributes.body
A Pesar de tenir tot molt bé ordenat i explicat a les presentacións del temari al clasroom, considero que buscar informació extra sempre va bé, i aquest parell d'enllaços m'han ajudat a estudiar i assolir el temari proposat!

# data[].attributes.headline
¿Qué sé ara que abans no sabía, i que he après?

# data[].attributes.subject
¿Qué sé ara que abans no sabía, i que he après?

# data[].attributes.body
1. Ara sé analitzar un cariotip i interpretar la taula de còdic genètic, ho podria explicar als companys fins i tot.

2. He après a extreure l'ADN d'un vegetal i puc interpretar la síntesi de proteínes.

3. He après a diferenciar els organismes uni-celulars i multi-celulars i ara sé quins són els diferents òrganuls i les diferents parts tant de les cèl.lules animals com de les vegetals.

I moltés altres coses més, he exposat només les 3 coses més rellevants que he après i que crec que s'em quedaran per tota la vida :)