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EJERCITAMOS SUMAS SUCESIVAS CON LAS TABLETS EN LA ESCUELA

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1) ¿Cuánto es 5+5+5+5? a) 15 b) 10 c) 20 2) ¿Cuántos caramelos hay? a) 8 b) 12 c) 10 3) ¿Cuánto es 6+6+6? a) 12 b) 14 c) 18 4) ¿Cuántas bolitas hay? a) 12 b) 10 c) 15 5) ¿Cuánto es 3+3+3+3? a) 12 b) 9 c) 6 6) ¿Cuántos chupetines hay? a) 8 b) 6 c) 10 7) ¿Cuánto es 2+2+2? a) 8 b) 6 c) 4 8) ¿Cuántos clips hay? a) 10 b) 20 c) 15 9) ¿Cuánto es 8+8? a) 19 b) 16 c) 14 10) ¿Cuántas flores hay? a) 9 b) 6 c) 12 11) ¿Cuánto es 2 veces 7? a) 14 b) 12 c) 16 12) ¿Cuántos DNI hay? a) 8 b) 10 c) 12 13) ¿cuántos chanchitos hay? a) 12 b) 6 c) 18 14) ¿Cuántos perritos hay? a) 10 b) 5 c) 12 15) ¿Es verdad que hay 16 naranjas? a) si b) no 16) ¿Cuánto es 10 + 10? a) 20 b) 15 c) 25

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EJERCITAMOS SUMAS SUCESIVAS CON LAS TABLETS EN LA ESCUELA

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1) ¿Qué suma sucesiva representa la imagen? a) 3 +3+3 b) 3+3+3+3 c) 6+3 2) ¿Qué suma sucesiva representa la imagen? a) 2+2 b) 5+5 c) 6+6+6+6+6+6 3) ¿Qué suma sucesiva representa la imagen? a) 2+2+2+2 b) 10+10 c) 2+2+2+2+2 4) ¿Qué suma sucesiva representa la imagen? a) 2+2+2+2 b) 4+4+4+4 c) 2+2+2 5) ¿Qué suma sucesiva representa la imagen? a) 3+3+3+3+3 b) 5+3 c) 5+5+5 6) ¿Qué suma sucesiva representa la imagen? a) 3 veces 3 b) 9 veces 3 c) 3 veces 9 7) ¿Qué suma sucesiva representa la imagen? a) 5 veces 2 b) 2 veces 5 c) 2 veces 2 8) ¿Qué suma sucesiva representa la imagen? a) 6 veces 4 b) 4 veces 6 c) 6 veces 6 9) ¿Qué suma sucesiva representa la imagen? a) 4 veces 5 b) 4 veces 4 c) 5 veces 4 10) ¿Qué suma sucesiva representa la imagen? a) 7 veces 7 b) 7 veces 5 c) 5 veces 7

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1) ¿Qué suma sucesiva representa la imagen? 2) ¿Qué suma sucesiva representa la imagen? 3) ¿Qué suma sucesiva representa la imagen?

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EJERCITAMOS CON SUMAS SUCESIVAS EN LAS TABLETS

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Cuestionario - Una serie de preguntas de opción múltiple. Presiona la respuesta correcta para continuar.

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EJERCITAMOS CON SUMAS SUCESIVAS

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Toca en la respuesta correspondiente para eliminarla. Repite hasta que todas las respuestas se hayan ido.. 3+3+3=, 2+2=, 2+2+2=, 1+1+1+1=, 3+3=.

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EJERCITAMOS CON SUMAS SUCESIVAS.

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انقر فوق كل مربع بدوره لفتحه والكشف عن العنصر الذي بداخله.. 1) 3 veces 2 2) 1 vez 2 3) 4 veces 3 4) 5 veces 6 5) 3 x 2 6) 5 x 3 7) 2 x 3 8) 4 + 4 + 4 + 4 9) 20

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¡HOLA PIMPOLLOS Y PIMPOLLAS!
A CONTINUACIÓN VAN A VER UNAS IMÁGENES QUE CORRESPONDEN A UNA POESÍA LLAMADA "MARCHA DEL PIBE" DE SILVIA SCHUJER.
OOBSÉRVENLAS, IMAGINEN DE QUÉ SE TRATA Y ESCRIBÁNLO EN SUS CUADERNOS.
NO OLVIDEN PONER LA FECHA DE HOY Y EL ESTADO DEL CLIMA.
LES MANDO UN ABRAZO GRANDE Y BESOS ANTIVIRUS.

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1) ELEPHANT 2) MONKEY 3) KANGAROOS 4) PENGUINS 5) SNAKE 6) POLAR BEAR 7) FROG 8) TOUCAN 9) TIGER

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MÁS INFORMACIÓN SOBRE LA HISTORIA DEL HELADO.

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MÁS INFORMACIÓN SOBRE LA HISTORIA DEL HELADO.

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27 DE ABRIL

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Historia del Helado 🍨📜 | Sabías Que | Lidl España

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1) fifteen 2) twelve 3) nineteen 4) five 5) eleven 6) thirteen 7) eight 8) seventeen 9) six 10) fourteen

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¡BUENOS DÍAS PIMPOLLOS Y PIMPOLLAS!
¡QUÉ LINDO FUE VERLOS Y VERLAS! ¡ME ALEGRARON EL DÍA! EN LA COLUMNA DE PRÁCTICAS DEL LENGUJE LES DEJO LA TAREA SOBRE EL CUENTO QUE LES LEÍ EN EL ENCUENTRO VIRTUAL.
¡ESPERO QUE PASEN UN HERMOSO FIN DE SEMANA! ¡DIVIÉRTANSE Y CUÍDENSE MUCHO! ¡LOS Y LAS QUIERO MUCHÍSIMO!

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¡HOLA PIMPOLLOS Y PIMPOLLAS!
TAREA PARA EL CUADERNO DE CLASES:
1) PONGAN LA FECHA COMO TODOS LOS DÍAS.
2) ESCRIBAN CÓMO ESTÁ EL DÍA
3) TÍTULO: TERMINAMOS Y CONTINUAMOS CON LA ESTROFA QUE ESCRIBIMOS AYER.
4) LUEGO DE MARCAR LOS SUSTANTIVOS COMUNES EN LA ESTROFA, HACEMOS UNA ORACIÓN CON CADA UNO DE ELLOS.
5) LE PEDIMOS A UN ADULTO QUE NOS DICTEN UNA ESTROFA DE ALGUNA POESÍA O CANCIÓN Y MARCAMOS LAS PALABRAS QUE RIMAN.
6) RESPONDÉ: ¿CUÁNTOS VERSOS TIENE ESA ESTROFA?
7) HACÉ UN DIBUJO QUE ESTÉ RELACIONADO CON LO QUE ESCRIBISTE.
¡MUCHA SUERTE!
¡LOS Y LAS QUIERO MUCHO!
SEÑO ANDRE

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¡HOLA PIMPOLLOS Y PIMPOLLAS!
EN EL CUADERNO DE CLASES LUEGO DE ESCRIBIR LA FECHA COMO LO HACEMOS TODOS LOS DÍAS, ESCRIBAN:
TRABAJAMOS EN EL LIBRO: PÁGINAS 44 Y 45.
¡MUCHA SUERTE!
¡LOS Y LAS QUIERO MUCHO!

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¡BUENOS DÍAS PIMPOLLOS, PIMPOLLAS Y FAMILIAS! LES INFORMO QUE EN LAS COLUMNAS DE MATEMÁTICAS Y PRÁCTICAS DEL LENGUAJE LES DEJO LAS ACTIVIDADES QUE DEBEN REALIZAR EN CASA HASTA QUE VOLVAMOS A ENCONTRARNOS EN LA ESCUELA, QUE ESPERO QUE SEA PRONTO.
LES MANDO UN ABRAZO GRANDE Y BESOS ANTIVIRUS.

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LUNES 19 DE JULIO - PARA PRACTICAR EN EL RECESO DE INVIERNO. ¡ESPERO QUE SE DIVIERTAN!

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LUNES 19 DE JULIO - PARA PRACTICAR EN EL RECESO DE INVIERNO. ¡ESPERO QUE SE DIVIERTAN!

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HOLA PIMPOLLOS Y PIMPOLLAS!
ACÁ LES DEJO UNOS LINKS PARA QUE PRACTIQUEN Y SIGAN APRENDIENDO MIENTRAS JUEGAN. MÁS ABAJO LES PUSE JUEGOS MUY DIVERTIDOS, JUEGUEN CON TODOS ELLOS,
ASÍ NO SE OLVIDAN DE LO APRENDIDO HASTA AHORA.
¡FELICES VACACIONES! LES MANDO UN ABRAZO GRANDE Y BESOS ANTIVIRUS.

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-lenguaje/vocales-01

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-lenguaje/vocales-02

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/numeros/num-segundo

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COMPLETÁ LA ORACIÓN.

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FIDEOS - LOS ______ ESTÁN CALIENTES, DUERME - EL BEBE ______, JUEGA - LA NENA _________ CON LA MASA, TELE - EL PAPÁ MIRA LA ______.

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ORDENÁ LAS LETRAS PARA ESCRIBIR EL NOMBRE DE CADA ELEMENTO QUE MUESTRA LA IMAGEN.

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unicornio, conejo, auto de carrera, vaca, buda, dinosaurio, estrella, frida, guitarra, helado, indio, jirafa, kiosco, luna, nene, queso, ratón, superhéroe.

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¡HOLA PIMPOLLOS Y PIMPOLLAS!
ACÁ LES DEJO UNOS LINKS PARA QUE PRACTIQUEN Y SIGAN APRENDIENDO MIENTRAS JUEGAN. ASÍ NO SE OLVIDAN DE LO APRENDIDO HASTA AHORA.

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Juegos educativos gratuitos para aprender a sumar

Un juego educativo de Matemáticas sencillo para practicar la suma de forma divertida. Actividad educativa para niños de 6 años en adelante. Haz clic en los dados necesarios para lograr el resultado. Cuenta con un nivel avanzado con un dado de 20 caras.

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Mejora en cálculo mental de la forma más divertida

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VIERNES 16 DE JULIO LAS BURBUJAS SE DESPIDEN HASTA EL 2 DE AGOSTO MOSTRANDO SUS TRABAJITOS

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VIERNES 16 DE JULIO LAS BURBUJAS SE DESPIDEN HASTA EL 2 DE AGOSTO MOSTRANDO SUS TRABAJITOS

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2do GRADO CUENTA LO QUE APRENDIERON SOBRE EL CUERPO.

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2do GRADO CUENTA LO QUE APRENDIERON SOBRE EL CUERPO.

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2do grado realizó muñecos teniendo en cuenta lo aprendido.

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LOS CHICOS Y LAS CHICAS DE 2do DAN CONSEJOS PARA PREVENIR EL COVID-19

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LOS CHICOS Y LAS CHICAS DE 2do DAN CONSEJOS PARA PREVENIR EL COVID-19

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Educación Física 2.0: Especial del 9 de Julio, Día de la Independencia.

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hola chiquis!!!
Ahora que ya cantaron las canciones , me las pueden enviar a mi mail natalia.santaguida@bue.edu.ar
un cariño

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LA BIBLIOTECA DE LA ESCUELA LES PRESENTA UN  NUEVO ESPACIO VIRTUAL PARA QUE PUEDAN ELEGIR DE ALLÍ LO QUE MÁS LES GUSTE!

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LA BIBLIOTECA DE LA ESCUELA LES PRESENTA UN  NUEVO ESPACIO VIRTUAL PARA QUE PUEDAN ELEGIR DE ALLÍ LO QUE MÁS LES GUSTE!

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Seño Naty

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1) WATCH THE VIDEO ABOUT THE ANIMALS´ACTIONS
MIRAMOS UN VIDEO SOBRE LAS ACCIONES QUE LOS ANIMALES PUEDEN HACER.
2) IMITATE THE ACTIONS
IMITA LAS ACCIONES

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Let's Go To The Zoo | Animal Song for Kids | Super Simple Songs

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1) LET'S PRACTICE THE ACTIONS THAT ANIMALS CAN OR CAN´T DO
PRACTICAMOS LAS ACCIONES QUE LOS ANIMALES PUEDEN O NO PUEDEN HACER.
2) IS IT EASY OR DIFFICULT? TELL ME!
CONTAME SI TE RESULTÓ FÁCIL O DIFÍCIL.

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1) The cat can fly a) TRUE b) FALSE 2) The fish can swim a) TRUE b) FALSE 3) The bird can sing a) TRUE b) FALSE 4) The turtle can run a) TRUE b) FALSE 5) The rabbit can hop a) TRUE b) FALSE 6) The dog can jump a) TRUE b) FALSE 7) The parrot can walk a) TRUE b) FALSE 8) The hamster can swim a) TRUE b) FALSE

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1) The cat can fly a) TRUE b) FALSE 2) The fish can swim a) TRUE b) FALSE 3) The bird can sing a) TRUE b) FALSE 4) The turtle can run a) TRUE b) FALSE 5) The rabbit can hop a) TRUE b) FALSE 6) The dog can jump a) TRUE b) FALSE 7) The parrot can walk a) TRUE b) FALSE 8) The hamster can swim a) TRUE b) FALSE

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DURANTE EL MES DE JULIO VAMOS A RECORRER UN ESPACIO EN DÓNDE ENCONTRAREMOS VARIEDAD DE LECTURAS, JUEGOS LITERARIOS, NARRACIONES Y VISITAS INTERACTIVAS A MUSEOS DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES.

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DURANTE EL MES DE JULIO VAMOS A RECORRER UN ESPACIO EN DÓNDE ENCONTRAREMOS VARIEDAD DE LECTURAS, JUEGOS LITERARIOS, NARRACIONES Y VISITAS INTERACTIVAS A MUSEOS DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES.

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VIERNES 2 DE JULIO            SOBRE LA TAREA...

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VIERNES 2 DE JULIO            SOBRE LA TAREA...

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¡HOLA PIMPOLLOS, PIMPOLLAS Y FAMILIAS! EN LA COLUMNA DE CONOCIMIENTO DEL MUNDO ENCONTRARÁN UNA DE LAS TAREAS QUE COPIARON EN EL CUADERNO DE CLASES Y QUE TAL VEZ NO SE COMPRENDAN LOS DIBUJOS. AHORA SÍ, PODRÁN ENTENDER CÓMO HACERLA.
¡ESPERO QUE DISFRUTEN ESTA ACTIVIDAD EN FAMILIA! LA FECHA DE ENTREGA ES ENTRE EL 5 Y 12/7 TIENEN BASTANTE TIEMPO.
¡LES MANDO UN ABRAZO Y BESOS ANTIVIRUS!

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VIERNES 2 DE JULIO                 TAREA PARA TODOS Y TODAS

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VIERNES 2 DE JULIO                 TAREA PARA TODOS Y TODAS

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¡HOLA PIMPOLLOS, PIMPOLLAS Y FAMILIAS! HOY VIERNES ESTUVIMOS VIENDO EL TEMA DEL CUERPO POR DENTRO.
EN EL CUADERNO DE CLASES COPIARON LA TAREA A REALIZAR EN CASA CON LAS FAMILIAS. LA PRIMER ACTIVIDAD TAL VEZ NO SEA MUY CLARA PORQUE MUCHOS NO LLEGARON A HACER LOS DIBUJITOS Y OTROS CAPAZ NO SE COMPRENDEN BIEN. POR ESO SE LAS DEJO ACÁ.
¡ESPERO QUE SE DIVIERTAN TRABAJANDO EN FAMILIA!
¡BUEN FIN DE SEMANA! ¡BESITOS ANTIVIRUS!

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LET´S PLAY A GAME ABOUT WILD ANIMALS! WHICH ANIMALS DO YOU REMEMBER? TELL ME.
JUGUEMOS CON LOS ANIMALES DE LA SELVA. ¿CUÁLES RECORDAS? CONTAME.

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1) ELEPHANT 2) MONKEY 3) KANGAROOS 4) PENGUINS 5) SNAKE 6) POLAR BEAR 7) FROG 8) TOUCAN 9) TIGER

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1) HELLO KIDS! WATCH THE VIDEO ABOUT THE ANIMALS FROM THE JUNGLE. AND  IMITATE THE KIDS.
¡HOLA CHICOS! LOS INVITO A MIRAR EL VIDEO SOBRE LOS ANIMALES DE LA JUNGLA Y A IMITAR A LOS CHICOS.
2) WHAT DO YOU THINK ABOUT IT? TELL ME!
¿QUÉ LES PARECIÓ? ¡CUENTENMÉ!

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Walking In The Jungle | Kids Song | Super Simple Songs

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Educación Física 2.0 - Clase 02: El Equilibrio

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Educación Física 2.0 - Especial: "Dia de la Bandera"

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COUNT AND DANCE WITH THIS FUNNY SONG.
CONTÁ Y BAILÁ CON ESTA CANCIÓN DIVERTIDA.

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Count And Move (HD) | Counting Song for Kids! | Super Simple Songs

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PLAY THIS ONLINE GAME TO PRACTICE THE NUMBERS.
JUGÁ A ESTE JUEGO ONLINE PARA PRACTICAR LOS NÚMEROS.

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AUTORA: MARÍA ELENA WALSH

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1) WATCH THE VIDEO TO PRACTICE THE COLOURS.
MIRÁ EL VIDEO PARA PRACTICAR LOS COLORES.
2) NAME THE COLOURS YOU CAN REMEMBER.
NOMBRA LOS COLORES QUE PODÉS RECORDAR.

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I See Something Pink | Colors Song for Children | Super Simple Songs

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LET´S PRACTICE THE VOCABULARY OF THE COLOURS PLAYING!
¡PRACTIQUEMOS EL VOCABULARIO DE LOS COLORES JUGANDO!

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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1) WHAT COLOUR IS IT? a) RED b) GREEN c) YELLOW 2) WHAT COLOUR IS IT? a) RED b) GREEN c) YELLOW 3) WHAT COLOUR IS IT? a) GREEN b) PURPLE c) BROWN 4) WHAT COLOUR IS IT? a) PURPLE b) RED c) PINK 5) WHAT COLOUR IS IT? a) BLACK b) BROWN c) WHITE 6) WHAT COLOUR IS IT? a) ORANGE b) YELLOW c) BROWN 7) WHAT COLOUR IS IT? a) PURPLE b) BLACK c) BLUE 8) WHAT COLOUR IS IT? a) PINK b) WHITE c) BLACK 9) WHAT COLOU IS IT? a) BLUE b) BLACK c) LIGHT BLUE 10) WHAT COLOU IS IT? a) BLACK b) BROWN c) PURPLE

Actividades similares de la Comunidad

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1) WHAT COLOUR IS IT? a) RED b) GREEN c) YELLOW 2) WHAT COLOUR IS IT? a) RED b) GREEN c) YELLOW 3) WHAT COLOUR IS IT? a) GREEN b) PURPLE c) BROWN 4) WHAT COLOUR IS IT? a) PURPLE b) RED c) PINK 5) WHAT COLOUR IS IT?

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A CANTAR!!!

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Corazón celeste y blanco con letra  Canción a la bandera - copia

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HOLA CHIQUIS !! COMO ESTÁN?
POR ACÁ LES DEJO LAS CANCIONES QUE ESTUVIMOS TRABAJANDO Y TOCANDO EN CLASE PARA QUE LAS PUEDAN CANTAR EN CASA.
UN MUSIABRAZO
SEÑO NATY DE MÚSICA

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Candombe 25 de mayo - Canción con letra (2)

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COMO TODOS LOS VIERNES LES COMPARTO UN CUENTO PARA DISFTUTAR!

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COMO TODOS LOS VIERNES LES COMPARTO UN CUENTO PARA DISFTUTAR!

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Seño Naty

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VOCABULARIO DEL QUIJOTE

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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Anagrama - Arrastra las letras hacia sus posiciones correctas para ordenar la palabra o frase.

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ESCUCHAMOS Y CANTAMOS LOS MESES DEL AÑO EN INGLES

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Months Of The Year Song | Months of the Year Line Dance | 12 Months | Jack Hartmann

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SELECCIONA DEL CATÁLOGO EL LIBRO QUE TE GUSTE Y A DISFRUTAR DE LA LECTURA!
Seño Naty.

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Etimadas familias, pimpollos y pimpollas, en la columna ESI se encuentra el producto del cuento: "El Monstruo de Colores" trabajado el miércoles 16 de junio durante la jornada de Educación Sexual Integral. También está el video para que puedan compartirlo y disfrutarlo en familia.
Pueden pensar alguna propuesta para ordenar las emociones del grupo familiar. Por ejemplo juntar frascos, pintarlos o pegar papelitos del color de cada emoción y poner porotos en el frasco que corresponde según cómo se sientan.
¡Espero que les guste!
Les mando un abrazo grande y besos antivirus.

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JORNADA ESI - JUNIO 2021                   

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JORNADA ESI - JUNIO 2021                   

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TEMA: "Las Emociones"
CUENTO TRABAJADO: "El Monstruo de Colores"
*El grupo Naranja dibujó los monstruos respetando el color asignado a cada emoción.
*El grupo Verde: Dibujó es estado anímico, según el color de la cartulina que le tocó:

Roja: La rabia o el enojo

Amarilla: La alegría

Negra: El miedo

Celeste: La tristeza

Verde: La calma

Rosa: El amor (enamorado/a)

Naranja: La confusión

La idea es que en las cartulinas de colores puedan colocar un texto o una palabra que exprese su sentimiento o simplemente su nombre, según cómo se sientan.
En la hoja siguiente les dejo el cuento para que si lo desean lo escuchen.

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PARA ORDENAR TUS EMOCIONES, PONELE COLORES.

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Cuento “El monstruo de colores” de Anna Llenas | cuento infantil

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NOS ACERCAMOS AL 20 DE JUNIO "DÍA DE LA BANDERA"

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NOS ACERCAMOS AL 20 DE JUNIO "DÍA DE LA BANDERA"

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CANTAMOS Y CONTAMOS LOS NÚMEROS DEL 1 AL 20

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The Singing Walrus - English Songs For Kids

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Number song 1-20 for children | Counting numbers | The Singing Walrus

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CANTAMOS ACERCA DE CÓMO NOS SENTIMOS Y NOS MOVEMOS

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TheLearningStation - Kids Songs and Nursery Rhymes

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The 7 Days of the Week Song ♫ 7 Days of the Week Calendar Song ♫ Kids Songs by The Learning Station

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CANTAMOS ACERCA DE CÓMO NOS SENTIMOS Y NOS MOVEMOS

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If You're Happy | Kids Song | Super Simple Songs

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"EL ERIZO", COMO TODOS LOS VIERNES LES COMPARTO UN HERMOSO CUENTO!

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"EL ERIZO", COMO TODOS LOS VIERNES LES COMPARTO UN HERMOSO CUENTO!

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"EL ERIZO" ES UN CUENTO DEL AUTOR GUSTAVO ROLDÁN, QUE NOS CUENTA CÓMO RECONOCER A UN MÓNSTRUO, EL PROTAGONISTA ES UN CURIOSO ERIZO QUE ESTA MUY PREOCUPADO PORQUE NO ENCUENTRA NADA PARA COMER. ¿PODRÁ LOGRARLO?

Seño Naty.

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VIERNES 11 DE JUNIO CRUCIGRAMA DE DON QUIJOTE

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VIERNES 11 DE JUNIO CRUCIGRAMA DE DON QUIJOTE

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TRABAJAMOS EN EL AULA CON LA FACILITADORA DIGITAL, USANDO LAS TABLETS.

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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Dulcinea - Mujer hermosa con cabellos dorados., Alonso - nombre verdadero de Don Quijote. , Rocinante - caballo de Don Quijote. , armadura - vestimenta que usa un caballero andante. , libros - A Don Quijote le gusta leer..., mercader - En su primer salida se encontró con un..., Caballeros - Personas que conformaban un ejército en la edad media. ,

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Dulcinea - Mujer hermosa con cabellos dorados., Alonso - nombre verdadero de Don Quijote. , Rocinante - caballo de Don Quijote. , armadura - vestimenta que usa un caballero andante. , libros - A Don Quijote le gusta leer..., mercader - En su primer salida se encontró con un..., Caballeros - Personas que conformaban un ejército en la edad media.

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MIÉRCOLES 9 DE JUNIO      PRIMERA SALIDA DEL QUIJOTE

# data[].attributes.subject
MIÉRCOLES 9 DE JUNIO      PRIMERA SALIDA DEL QUIJOTE

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PIMPOLLOS Y PIMPOLLAS, ACÁ ESTÁN LAS ACTIVIDADES PARA REALIZAR LUEGO DE LA LECTURA DE LAS PÁGS: 17 A LA 25 "EL INGENIOSO HIDALGO"
Y LAS PÁGS: 43 A LA 51 "LA PRIMERA SALIDA DE DON QUIJOTE"
COPIÁ LAS CONSIGNAS EN TU CUADERNO:
1) ¿QUIÉNES SON LOS VECINOS DE ALONSO QUIJANO?
2) ¿CUÁL ES SU PASATIEMPOS PREFERIDO?
3) ¿QUÉ HISTORIAS CUENTAN LOS LIBROS QUE LEE?
4) COPIEN EN SUS CUADERNOS LO QUE ESTÁ EN EL PIZARRÓN Y REALICEN LA ACTIVIDAD.

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MIÉRCOLES 9 DE JUNIO           PROYECTO "EL QUIJOTE DE LA MANCHA... AVENTURAS QUE NOS ENGANCHAN"

# data[].attributes.subject
MIÉRCOLES 9 DE JUNIO           PROYECTO "EL QUIJOTE DE LA MANCHA... AVENTURAS QUE NOS ENGANCHAN"

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BUENOS DÍAS PIMPOLLOS Y PIMPOLLAS ACÁ LES DEJO EL PDF DEL LIBRO QUE COMENZAMOS A LEER. LEAN SÓLO LOS CAPÍTULOS QUE LES PIDO Y HAGAN LAS ACTIVIDADES QUE VOY MANDANDO.
¡GRACIAS!
BESITOS ANTIVIRUS

# data[].attributes.body
¡HOLA PIMPOLLOS Y PIMPOLLAS!
REALICEN DEL LIBRO "LOS MATEMÁTICOS DE 2°" LAS PÁGINAS 20 Y 21
¡MUCHA SUERTE!
BESITOS

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HOLA PIMPOLLOS Y PIMPOLLAS!
ACTIVIDAD PARA COPIAR Y REALIZAR EN EL CUADERNO DE CLASES.
EN LA HOJA QUE ESTÁ A CONTINUACIÓN, ENCONTRARÁN LA FOTOCOPIA QUE DEBEN COMPLETAR. ¡SUERTE!
¡BESITOS!

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HOLA PIMPOLLOS Y PIMPOLLAS LES DEJO EL DIBUJO DEL CUERPO HUMANO PARA QUE LO COMPLETEN CON LAS PARTES SEÑALADAS.

# data[].attributes.body
LO QUE HICIMOS HOY...
*TERMINÁ DE PINTAR EL CALENDARIO DE MAYO.
*LUEGO COPIÁ EN TU CUADERNO LO QUE ESTÁ EN EL PIZARRÓN Y RESOLVÉ LAS CONSIGNAS.
REALIZÁ LAS PÁGINAS 18 Y 19 DEL LIBRO "LOS MATEMÁTICOS DE 2°"
*RECORTÁ LOS BILLETES Y MONEDAS DE LAS PÁGS: 131 Y 133 PONELES TU NOMBRE A CADA UNO Y GUARDALOS EN UN SOBRE, TAMBIÉN CON TU NOMBRE.
¡A TRABAJAR!
¡SUERTE! BESITOS

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¡¡¡HOLA FAMILIAS, PIMPOLLOS Y PIMPOLLAS!!! ¿CÓMO ESÁN? ¡ESPERO QUE SE ENCUENTREN MUY BIEN! ACÁ EN LA ESCUELA ESTAMOS TRABAJANDO DE MANERA PRESENCIAL. ALGUNOS/AS DE USTEDES NO ESTÁN CONCURRIENDO, POR ESO SE HABILITÓ ESTE ESPACIO PARA QUE PUEDAN RECIBIR LAS TAREAS. ESPERO QUE ME MANDEN LO QUE YA HICIERON PARA PODER DARLES UNA DEVOLUCIÓN. LES MANDO UN ABRAZO GRANDE Y BESOS ANTIVIRUS.
SEÑO ANDREA

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PARA HACER EN EL CUADERNO.

# data[].attributes.body
PARA HACER EN EL CUADERNO:
1) PONER LA FECHA COMO TODOS LOS DÍAS Y PINTAR EL CALENDARIO.
2) TÍTULO: LOS VENDEDORES AMBULANTES DE 1.810 -
LOS PREGONES
¿QUÉ SON LOS PREGONES?
LOS PREGONES SON ANUNCIOS QUE SE DICEN O SE CANTAN EN VOZ ALTA PARA VENDER O DAR UNA NOTICIA IMPORTANTE.
3) COPIÁ DEL PIZARRÓN LOS PREGONES Y REEMPLAZÁ LOS DIBUJOS POR PALABRAS. POR EJEMPLO: SI HAY UNA VACA DIBUJADA, ESCRIBÍS VACA Y ASÍ CON CADA DIBUJO.

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COMO TODOS LOS VIERNES LES COMPARTO UN CANTICUENTO, PERO VAN A TENER QUE ESTAR MUY ATENTOS A COMO TERMINA CADA FRASE.
QUE SE DIVIERTAN MUCHO!!!
Seño Naty.

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Estudiar y aprender - Nivel Primario por Ministerio de Educación GCBA

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Estudiar y aprender - Nivel Primario por Ministerio de Educación GCBA

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EN ESTE ENLACE PODRÁS ENCONTRAR EL MATERIAL DE LAS ACTIVIDADES Y LECTURA PROPUESTO PARA CADA GRADO.

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COPIEN LO QUE ESTÁ EN EL PIZARRÓN Y LUEGO MIREN EL VIDEO QUE SE ENCUENTRA EN LA HOJA DE ABAJO PARA  RESPONDER.

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¡COMENZÓ LA SEMANA DE MAYO!
Y LA INICIAMOS CON UN LINDO CUENTO DE LA AUTORA NATALIA SCHAPIRO. QUÉ LIO!!! "UNA TERTULIA INOLVIDABLE"
En casa de doña Mariquita se hacen las mejores tertulias: los invitados se juntan a compartir las últimas noticias, a disfrutar de la música y el baile, y a comer las riquísimas comidas que prepara Antonia. Pero Mazamorra, el cachorro, hoy está más revoltoso que nunca y hace de las suyas.
DISFRUTEN DE LA LECTURA!!!
Seño Naty.

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SCHAPIRO, NATALIA # UNA TERTULIA INOLVIDABLE

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PARA ESCUCHAR Y APRENDER SOBRE LA ÉPOCA COLONIAL

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LA ESCARAPELA

QUE LINDA QUE ES
QUE HERMOSOS COLORES
COMO EL CIELO LIMPIO
SOBRE BLANCAS FLORES

ES MI ESCARAPELA
ES LA MÁS HERMOSA
BELLA Y DELICADA
COMO UNA MARIPOSA

VA SOBRE MI PECHO
EN DÍAS FESTIVOS
SÍMBOLO DE ORGULLO
DE SER ARGENTINOS

ES COMO LLEVAR
JUNTO AL CORAZÓN
UNA BANDERITA
DE NUESTRA NACIÓN

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"LA RANA ROSITA"
COMO TODOS LOS VIERNES LES COMPARTO UN CANTICUENTO MUY DIVERTIDO PARA PODER LEER Y  BAILAR CON MUCHA ALEGRÍA!!!
Seño Naty.

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La rana Rosita - CANTICUÉNTICOS (con subtìtulos)

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¡HOLA PIMPOLLOS Y PIMPOLLAS!
TAREA PARA QUIÉNES ESTÁN ADHERIDOS AL DNU HASTA EL 22/5
*TODOS LOS DÍAS PINTÁ EL CALENDARIO CÓMO CORRESPONDE DE VERDE O ROJO
*REALIZÁ LAS PÁGINAS 16 Y 17. HAGAN CARTELES PARA EXPONER EN ALGÚN LUGAR DE SU CASA CON SUMAS Y RESTAS PARA MEMORIZARLAS.
¡SUERTE!
¡A ESTUDIAR MUCHO!
BESITOS ANTIVIRUS

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¡HOLA PIMPOLLOS Y PIMPOLLAS!
LES DEJO UNA TAREA SOBRE "EL QUIJOTE" PARA HACER EN EL CUADERNO.
*PONGAN LA FECHA COMO SIEMPRE.
*LUEGO CÓMO ESTÁ EL DÍA
* EL TÍTULO: DON QUIJOTE Y SANCHO PANZA
*RESPONDÉ:
1) ¿RECUERDAN LOS PERSONAJES QUE LUCHABAN CONTRA EL CORONAVIRUS?
2) ELLOS SON DON QUIJOTE Y SANCHO PANZA. ¿LOS CONOCEN?
3) ¿CUÁL SERÁ DON QUIJOTE, Y CUÁL SANCHO PANZA? ¿CÓMO TE DISTE CUENTA?

EL BARRIO DEL QUIJOTE
A CONTINUACIÓN TE PRESENTO EL BARRIO DEL QUIJOTE.
1) HACÉ UNA LISTA CON LOS VECINOS QUE NOMBRA LA IMAGEN.
2) ¿ESTÁ DON QUIJOTE? ¿DÓNDE? ¿QUÉ ESTÁ HACIENDO?
3) AHORA OBSERVÁ LA IMAGEN 2 QUE SE ENCUENTRA EN LA HOJA SIGUIENTE ¿ESCRIBÍ LO QUE VES?

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IMAGEN 2 PARA REALIZAR  LA TAREA DEL VIERNES 14 DE MAYO

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IMAGEN 2 PARA REALIZAR  LA TAREA DEL VIERNES 14 DE MAYO

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PARA ESTA SEMANA TAN ESPECIAL LES COMPARTO UN CUENTO MUY ESPECIAL.

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HIMNO NACIONAL ARGENTINO, LETRA Y MÚSICA

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HIMNO NACIONAL ARGENTINO, LETRA Y MÚSICA

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Himno Nacional Argentino Subtitulado 432HZ

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MARTES 11 DE MAYO      PARA QUIÉNES ESTÁN ADHERIDOS AL DNU HASTA EL 22/5

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MARTES 11 DE MAYO      PARA QUIÉNES ESTÁN ADHERIDOS AL DNU HASTA EL 22/5

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DÍA DEL HIMNO NACIONAL                        ARGENTINO

1) OBSERVÁ LA PÁGINA INTERACTIVA QUE SE ENCUENTRA EN LA COLUMNA DE BIBLIOTECA.
2) ¿QUIÉN ES EL AUTOR DE LA LETRA HIMNO?
3) ¿QUIÉN ES EL COMPOSITOR?
4) ¿DÓNDE SE CANTÓ POR PRIMERA VEZ?
5) ¿CUÁNDO CANTAMOS EL HIMNO NACIONAL ARGENTINO?
6) ¿QUIÉNES CANTAN EN EL VIDEO? ¿QUÉ TIPO DE LENGUAJES USAN?

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11 DE MAYO "DÍA DEL HIMNO NACIONAL ARGENTINO"

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11 DE MAYO "DÍA DEL HIMNO NACIONAL ARGENTINO"

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TOCÁ EN CADA IMÁGEN PARA DESCUBRIR LA INFORMACIÓN

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¡LLEGÓ EL VIERNES! Y LES COMPARTO UN DIVERTIDÍSIMO CANTICUENTO PARA DISFRUTAR CANTANDO Y BAILANDO.
Seño Naty.

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EL MAMBORETÁ - CANTICUÉNTICOS (animación)

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¡HOLA PIMPOLLOS Y PIMPOLLAS!
TAREA PARA QUIÉNES ESTÁN ADHERIDOS AL NUEVO DNU.

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¡HOLA PIMPOLLOS Y PIMPOLLAS!
ESTA TAREA ES PARA QUIÉNES ESTÁN ADHERIDOS AL NUEVO DNU CON FECHA DE FINALIZACIÓN EL 22 DE MAYO.
EN EL CUADERNO:
1) PINTEN EL CANLENDARIO DE MAYO: *1 Y 2 DE ROJO
*3, 4, 5, 6 DE VERDE.
LUEGO CONTINÚEN PINTANDO POR DÍA CON ROJO O VERDE SEGÚN CORRESPONDA.
2) REALICEN LAS PÁGINAS 10 Y 11 DEL LIBRO DE MATEMÁTICAS.

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ACÁ LES DEJO EL VIDEO PARA QUE HAGAN LA TAREA QUE SE ENCUENTRA EN LA HOJA DE ABAJO! SUERTE!!! BUEN FIN DE SEMANA!!! BESITOS ANTIVIRUS!

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Renata, Nazareno y el mundo de los sentimientos: El respeto - Canal Pakapaka

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VIERNES 30 DE ABRIL                     

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VIERNES 30 DE ABRIL                     

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BUEN DÍA BOMBONES Y BOMBONAS!!! HOY HACEMOS LO SIGUIENTE:
* PINTÁ EL CALENDARIO COMO SIEMPRE.
* PONÉ LA FECHA
* EL DÍA ESTÁ .....................................
UN CUENTO PARA VER Y ESCUCHAR:
*EN LAS ESCUELAS PASAN MUCHAS COSAS....
*RELACIONADO CON LA CONVIVENCIA ESCOLAR

*OBSERVAMOS UN VIDEO Y RESPONDEMOS LAS PREGUNTAS.

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1º DE MAYO" DÍA DE LAS Y LOS TRABAJADORES"

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1º DE MAYO" DÍA DE LAS Y LOS TRABAJADORES"

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¡HOLA MIS AMORES!
ESTO ES LO QUE VAN A HACER HOY:
PINTEN EL CALENDARIO TODOS LOS DÍAS: LOS QUE HAY CLASES DE VERDE Y LOS QUE NO HAY CLASES DE ROJO.
*EN EL CUADERNO A CONTINUACIÓN DE LO ÚLTIMO QUE HICIERON:

1) PONGAN LA FECHA EN SUS CUADERNOS COMO TODOS LOS DÍAS.
2) HOY ME SIENTO.........................
3) TRABAJAMOS EN EL LIBRO PÁGINAS 34 (PARA QUIÉNES NO LO HICIERON EN LA ESCUELA), Y PÁGINA 35 PARA TODOS/AS..
MIRANDO LA PÁGINA 34
4) RESPONDÉ:
¿HAY UN LOCAL DÓNDE VENDAN PANCHOS?
5) ESCRIBÍ EN EL PLANO LOS NOMBRES DE TODOS LOS DIBUJOS QUE VES..
6) ASÍ COMO EN EL PATIO DE COMIDAS CADA LOCAL TIENE SU NOMBRE: "COMIDA CHINA"- "PIZZERÍA"- "PASTAS".... ESCRIBÍ DONDE CORRESPONDA "HELADERÍA"

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MIÉRCOLES 28 DE ABRIL       FAMILIAS, PIMPOLLOS Y PIMPOLLAS

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MIÉRCOLES 28 DE ABRIL       FAMILIAS, PIMPOLLOS Y PIMPOLLAS

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¡BUENOS DÍAS FAMILIAS, PIMPOLLOS Y PIMPOLLAS! ¿CÓMO ESTÁN? ¡ESPERO QUE SE ENCUENTREN MUY BIEN!
DADO QUE MUCHOS/AS ESTÁN CUIDÁNDOSE EN SUS CASAS, LAS ACTIVIDADES QUE REALIZAMOS EN LA ESCUELA ESTÁN PUESTAS AQUÍ. ME ACABO DE DAR CUENTA QUE EN LAS ACTIVIDADES QUE SUBÍ AYER, LES PUESE MAL LA FECHA, PERO EN EL PIZARRÓN ESTABA CORRECTA. DE TODAS FORMAS YA LO MODIFIQUÉ! DISCULPEN EL ERROR!
LAS TAREAS TIENE COMO FECHA DE ENTREGA EL LUNES 3 DE MAYO. SEGURAMENTE USTEDES YA ESTÁN HACIÉNDOLAS DÍA A DÍA COMO SI VINIERAN A LA ESCUELA. PERO ENTIENDO QUE NO ES LO MISMO, YA QUE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS NECESITAN EL ACOMPAÑAMIENTO DEL ADULTO. POR ESO LA FECHA ES MÁS FLEXIBLE. CUALQUIER DUDA ME CONSULTAN. SEPAN QUE AL ESTAR TRABAJANDO EN LA ESCUELA NO SE ME HACE FÁCIL LA LECTURA DE LOS MAIL Y LAS CORRECCIONES. POR LO TANTO IRÉ HACIÉNDOLA EN LA MEDIDA QUE PUEDA. PERO LAS HARÉ A LA BREVEDAD.
LES MANDO UN ABRAZO FUERTE!
CUÍNDENSE MUCHO!
BESOS ANTIVIRUS
LA SEÑO ANDREA

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¡¡¡BUENOS DÍAS PIMPOLLOS Y PIMPOLLAS!!! LES DEJO LAS ACTIVIDADES QUE REALIZAMOS HOY EN LA ESCUELA.
LOS Y LAS EXTRAÑO MUCHO!
¡LES MANDO UN ABRAZO GIGANTE Y BESOS ANTIVIRUS!

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-CONOCEMOS COMO SE INVENTARON LOS HELADOS.
- DIBUJA LO QUE APRENDIMOS EN EL VIDEO.

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Historia del Helado Vídeo Corporativo Animado

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¡SI NO VINISTE A LA ESCUELA....
LA ESCUELA VA A TU CASA!
COPIÁ EN TU CUADERNO LO QUE QUE ESTÁ EN EL PIZARRÓN 1, 2 Y 3. EL 2 Y EL 3 ESTÁN EN LA PESTAÑA DE CONOCIMIENTO DEL MUNDO

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PIZARRÓN 2

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PIZARRÓN 3

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PIMPOLLOS Y PIMPOLLAS PINTEN EL CALENDARIO:

SÁBADO 18 Y DOMINGO 19 DE ROJO.

LUNES 19 VERDE CON UN PUNTO ROJO EN EL MEDIO.

MARTES 20, MIÉRCOLES 21, JUEVES 22 Y VIERNES 23 DE VERDE.

EL LUNES SEGUIREMOS TRABAJANDO JUNTOS/AS
LES MANDO UN BESO GRANDE ANTIVIRUS!