# data[].attributes.body
1 -введение
10 - демонстрация
+ вопрос для обратной связи
5 - запись обратной связи
2 - от автора
10 - обратная связь устно

# data[].attributes.headline
Все было понятно, об

# data[].attributes.body
Все было понятно, обязательно буду использовать этот метод, так как про него не знала, использовала платные программы. для меня было не быстро, всю информацию я поняла

# data[].attributes.headline
Мне очень понравилось, речь четкая, не быстрая, все внятно. Очень актуально. Большое спасибо. Буду использовать.

# data[].attributes.subject
Мне очень понравилось, речь четкая, не быстрая, все внятно. Очень актуально. Большое спасибо. Буду использовать.

# data[].attributes.headline
Целостное, хорошо структурированное занятие. Тема была подобрана учитывая предполагаемые потребности целевой группы. Как можно было бы в начале занятия убедиться, что эта тема, действительно, актуальна и важна? Темп занятие хороший, всё было изложено доступно и ясно. почему выбрали именно такой метод - лекцию - для проведения занятия? Как можно было бы вовлечь, активизировать учащихся на данном занятии? Достаточно ли Вам было той обратной связи от учащихся, которую Вы получили невербально по ходу занятия? Какие ещё возможности были для того, чтобы запланировать получение обратной связи? Думаю, что всё прошло хорошо, в соответствии с Вашим планом. Спасибо! 

# data[].attributes.subject
Целостное, хорошо структурированное занятие. Тема была подобрана учитывая предполагаемые потребности целевой группы. Как можно было бы в начале занятия убедиться, что эта тема, действительно, актуальна и важна? Темп занятие хороший, всё было изложено доступно и ясно. почему выбрали именно такой метод - лекцию - для проведения занятия? Как можно было бы вовлечь, активизировать учащихся на данном занятии? Достаточно ли Вам было той обратной связи от учащихся, которую Вы получили невербально по ходу занятия? Какие ещё возможности были для того, чтобы запланировать получение обратной связи? Думаю, что всё прошло хорошо, в соответствии с Вашим планом. Спасибо! 

# data[].attributes.headline
Было все понятно, доступно. Конечно же, при более длительном уроке, хотелось бы сразу повторять действия на своем компьютере для практического закрепления материала. Говорила уверенно, в хорошей скорости.)

# data[].attributes.subject
Было все понятно, доступно. Конечно же, при более длительном уроке, хотелось бы сразу повторять действия на своем компьютере для практического закрепления материала. Говорила уверенно, в хорошей скорости.)

# data[].attributes.headline
Наталья Козлова. Было все понятно. Это обязательно пригодится. У аудитории  необходимо выяснить уровень знаний по этой теме. Пригодилась бы инструкция пошаговая последовательности действий! И пожелание -преодолевать волнение. Вы большая молодец, Анна!

# data[].attributes.subject
Наталья Козлова. Было все понятно. Это обязательно пригодится. У аудитории  необходимо выяснить уровень знаний по этой теме. Пригодилась бы инструкция пошаговая последовательности действий! И пожелание -преодолевать волнение. Вы большая молодец, Анна!

# data[].attributes.body
Наталья Козлова

# data[].attributes.headline
Да, выступление Анны, было понятным. Немного быстро, я буду  это использовать. Захотелось сразу попробовать. Видео будет служить  инструкцией. 

# data[].attributes.subject
Да, выступление Анны, было понятным. Немного быстро, я буду  это использовать. Захотелось сразу попробовать. Видео будет служить  инструкцией. 

# data[].attributes.headline
Спасибо за интересную информацию, которая сейчас нужна как никогда!Очень понравилась простота изложения, всё доступно и чётко! Даже волнение удалось скрыть) Умничка!Но мне показалось, что не была учтена скорость передачи информации по компьютеру.Мы иногда не видели последовательность действий. Завидую молча, что уже отстрелялась!

# data[].attributes.subject
Спасибо за интересную информацию, которая сейчас нужна как никогда!Очень понравилась простота изложения, всё доступно и чётко! Даже волнение удалось скрыть) Умничка!Но мне показалось, что не была учтена скорость передачи информации по компьютеру.Мы иногда не видели последовательность действий. Завидую молча, что уже отстрелялась!

# data[].attributes.body
Ольга

# data[].attributes.headline
Для меня было бы важно так же узнать как создать эккаунт на этом сайте?Сколько стоит для меня, как для продавца создание этого эккаунта?

# data[].attributes.subject
Для меня было бы важно так же узнать как создать эккаунт на этом сайте?Сколько стоит для меня, как для продавца создание этого эккаунта?

# data[].attributes.body
Как происходит пересылка товара до покупателя?
Может быть с этого стоит начинать он-лайн урок. А уже на втором уроке рассказать о тонкостях продажи своего изделия.
Спасибо за информацию об этом сайте. Для меня, как для покупателя, интересно было узнать о нем.
Анна

# data[].attributes.headline
Слышалось и виделось сильное волнение, говорила не быстро, однако частые паузы в речи и высказавания и фразы "ээээээ" выдают волнение.

# data[].attributes.subject
Слышалось и виделось сильное волнение, говорила не быстро, однако частые паузы в речи и высказавания и фразы "ээээээ" выдают волнение.

# data[].attributes.body
По содержанию мне не хватило разбитости по темам. Например "Сейчас поговорим о загрузке фотографий", или "о хэштегах". Думаю, для этого нужен письменная инструкция в дополнение к лекции, чтобы где надо делать свои пометки.
Инга Силлат

# data[].attributes.headline
Наталья Козлова.

# data[].attributes.subject
Наталья Козлова.

# data[].attributes.body
Тема интересна. Информации в выступлении сказано достаточно много. Я не усвоила последовательности шагов. У меня предложение, записать тезисно последовательность сообщений и следовать им. И на экране, также разместить текст с последовательностью шагов. Большое спасибо. Для меня это новая тема.

# data[].attributes.headline
Маленькая техническа

# data[].attributes.body
Маленькая техническая заминка с зависшим интернетом в самом начале скрыла от меня цель и тему занятия. Каким образом Вы убедились, что тема актуальна для учащихся? Темп был очень быстрый, для того, чтобы понять и запомнить, а тем более законспектировать всю информацию требовалось больших усилий. Как можно было бы структурировать занятие ещё лучше? Как можно было бы вовлечь учащихся в данное занятие, чтобы оно стало для них ещё практичнее? Какие вспомогательные материалы помогли бы учащимся следить за ходом занятия и развитием темы? В конце занятия у Вас осталась минута времени не использованной. Почему решили не спрашивать обратную связь о занятии?
Спасибо Вам!
Георгий

# data[].attributes.headline
Информация была полезной для тех, кто желает продавать свои изделия. Римма

# data[].attributes.subject
Информация была полезной для тех, кто желает продавать свои изделия. Римма

# data[].attributes.headline
Волновалась, говорила быстро. Проблема мне знакомая не понаслышке.)  Но это, уверена, оттачивается. Соглашусь с советом Натальи Козловой – писать речь выступления и читать ее. 

# data[].attributes.subject
Волновалась, говорила быстро. Проблема мне знакомая не понаслышке.)  Но это, уверена, оттачивается. Соглашусь с советом Натальи Козловой – писать речь выступления и читать ее. 

# data[].attributes.body
Мария

# data[].attributes.headline
Гюнай, спасибо за урок и знакомство с новой для меня информацией!Впервые побывала на данном сайте продаж. Обязательно погуляю там в свободное время) Мне было всё понятно и интересно!

# data[].attributes.subject
Гюнай, спасибо за урок и знакомство с новой для меня информацией!Впервые побывала на данном сайте продаж. Обязательно погуляю там в свободное время) Мне было всё понятно и интересно!

# data[].attributes.body
остались вопросы... потом буду дополнительно консультироваться
Ольга

# data[].attributes.headline
Хорошее выступление. Скорость была и возможно, если бы была медленнее речь, то  было бы меньше волнений внутри и ты точно бы уложилась в 10 мин отрезок времени 

# data[].attributes.subject
Хорошее выступление. Скорость была и возможно, если бы была медленнее речь, то  было бы меньше волнений внутри и ты точно бы уложилась в 10 мин отрезок времени 

# data[].attributes.body
Лена.

# data[].attributes.headline
Волнения я не заметила. Держалась уверенно и спокойно. Очень полезно, в школе тоже был печальный опыт выкройки без припусков на швы. Спасибо мне понравилось

# data[].attributes.subject
Волнения я не заметила. Держалась уверенно и спокойно. Очень полезно, в школе тоже был печальный опыт выкройки без припусков на швы. Спасибо мне понравилось

# data[].attributes.body
Инга

# data[].attributes.headline
Мне очень понравилось. Волнения не заметила, Молодец. 

# data[].attributes.subject
Мне очень понравилось. Волнения не заметила, Молодец. 

# data[].attributes.body
Гюнай.

# data[].attributes.headline
Наталья Козлова

# data[].attributes.subject
Наталья Козлова

# data[].attributes.body
Мне понравился пример из жизненного опыта. Это больше заинтересовывает.  Информация полезна. Мне не хватило комментария, когда производятся действия с тканью. Спасибо.

# data[].attributes.headline
Выглядела уверенно. Мне понравилось, что когда говорила термин, то поясняла сразу, что это значит, например "декотирование ткани". Если бы я была новичком, то для меня все пункты были бы полезны. Говорила четко и медленно. Одно перетекало из другого.

# data[].attributes.subject
Выглядела уверенно. Мне понравилось, что когда говорила термин, то поясняла сразу, что это значит, например "декотирование ткани". Если бы я была новичком, то для меня все пункты были бы полезны. Говорила четко и медленно. Одно перетекало из другого.

# data[].attributes.body
Спасибо за новые знания.
Анна

# data[].attributes.headline
Личная история и при

# data[].attributes.body
Личная история и пример из жизни помогают создать связь и лучше запомнить. Пропорционально всему объёму занятия, какую часть процентуально стоит отводить на историю? Наглядная демонстрация материала помогла понять тему. Какие вспомогательные материалы помогли бы учащимся усвоить 5 правил помимо устного изложения темы? Почему решили не использовать визуальные материалы? Как можно было бы вовлечь учащихся на данном занятии? Почему решили не использовать технические возможности зума?  Почему решили важные термины - определения разновидностей нитей раскрыть в конце занятия, а не в начале? Тема была интересная и примеры, которые Вы использовали очень наглядные, спасибо!
Георгий

# data[].attributes.headline
Видно,  что ты профессионал своего дела, с большой любовью рассказываешь об этом. Для девочек очень важно уметь шить и каждая в нашей жизни  хоть раз это делала. Со стороны волнения не видно. Спасибо, здорово Римма

# data[].attributes.subject
Видно,  что ты профессионал своего дела, с большой любовью рассказываешь об этом. Для девочек очень важно уметь шить и каждая в нашей жизни  хоть раз это делала. Со стороны волнения не видно. Спасибо, здорово Римма

# data[].attributes.headline
Говорила спокойно. Речь хорошая, красивая. Занятие структурировано, доступно, понятно.  На экране выглядишь чудесно!)

# data[].attributes.subject
Говорила спокойно. Речь хорошая, красивая. Занятие структурировано, доступно, понятно.  На экране выглядишь чудесно!)

# data[].attributes.body
Мария

# data[].attributes.headline
Елена, спасибо за урок! Очень интересно и наглядно были представлены Ваши идеи.История из Вашей жизни очень похожа на мою)  я тоже старалась себя одеть в школьный период своей жизни. Самостоятельный крой – это самое комичный и затратный опыт.В своей речи Вы использовали терминологию швейного производства. Хотелось бы при использовании слышать и расшифровку терминов.Удачи в очень интересном деле!Ольга

# data[].attributes.subject
Елена, спасибо за урок! Очень интересно и наглядно были представлены Ваши идеи.История из Вашей жизни очень похожа на мою)  я тоже старалась себя одеть в школьный период своей жизни. Самостоятельный крой – это самое комичный и затратный опыт.В своей речи Вы использовали терминологию швейного производства. Хотелось бы при использовании слышать и расшифровку терминов.Удачи в очень интересном деле!Ольга

# data[].attributes.body
Говорила в хорошем темпе.
Мне понравилось начало и конец урока. Середина была немного скомкана. Хотелось бы увидеть инструменты, которыми захватывается стекло, а так же тряпочки и кисточки, которыми удаляют мелкие осколки.
Узнала для себя основные моменты при безопасной работе со стеклом. Спасибо!

# data[].attributes.headline
Инга, Это Гюнай )

# data[].attributes.body
Инга, Это Гюнай )
Да ээ кание у тебя тоже было ,  но мне это не помешала понять суть.  то что быстро я не  заметила,   так как мне нравится получать  информацию  таким темпом.  Теперь я знаю что  стегло разбитое нельзя мокрыми руками брать иои протерать.  Информация действительно очень полезное.  Единственно чего не хватило,  наверное как и у меня ,  много информации сразу и  очень много повторных слов,  может так же нужен был слад ,  с картинками или с   предложениями  что делать нельзя. тебе думаю тоже было бы удобнее.
Спасибо

# data[].attributes.headline
Наталья Козлова

# data[].attributes.subject
Наталья Козлова

# data[].attributes.body
Инга, благодарю! Интересная тема: работа со стеклом. Вы говорили вполне понятно и спокойно, не торопились. Мне не хватило плана занятия.

# data[].attributes.headline
Информация была полезной, исчерпывающей, и вызвала интерес. Говорила очень хорошо, волнения и паузы мне не мешали. Римма 

# data[].attributes.subject
Информация была полезной, исчерпывающей, и вызвала интерес. Говорила очень хорошо, волнения и паузы мне не мешали. Римма 

# data[].attributes.headline
Инга, спасибо за урок про волшебство)Мне понравилась импровизация и вовлечение в процесс урока слушателей.Увидела последовательность «Почему? Для чего? И что потом?»Вы меня заинтересовали самим действом, но я не услышала страшилок при объяснении техники безопасности. Как показывает практика, здесь точно нужна личная история - запугивание. Особенно, если несовершеннолетние слушатели. Понравилось!Ольга

# data[].attributes.subject
Инга, спасибо за урок про волшебство)Мне понравилась импровизация и вовлечение в процесс урока слушателей.Увидела последовательность «Почему? Для чего? И что потом?»Вы меня заинтересовали самим действом, но я не услышала страшилок при объяснении техники безопасности. Как показывает практика, здесь точно нужна личная история - запугивание. Особенно, если несовершеннолетние слушатели. Понравилось!Ольга

# data[].attributes.headline
Важная тема даже для

# data[].attributes.body
Важная тема даже для тех, кто не собирается работать со стеклом профессионально. Почему не захотели убедиться через реакции или чат, что учащиеся считают тему важной? Неформальное общение располагало и привлекало внимание, надеюсь, все учащиеся чувствовали себя в своих ролях комфортно, включая Игоря. Вы успешно воспользовались возможностью перенести нас на своё третье занятие, но, ещё лучше это можно было бы сделать, рассказав нам предварительно легенду. По технике безопасности очень хотелось бы видеть и конспект или раздаточный материал, поскольку это очень важная тема и не всё можно запомнить. Демонстрация помогла понять тему шлифовки, удачно. Спасибо за интересное занятие!
Георгий

# data[].attributes.headline
Речь динамичная и уверенная. Видно, что докладчик в теме! Неожиданный вопрос не застал врасплох!) Все было понятно и интересно.

# data[].attributes.subject
Речь динамичная и уверенная. Видно, что докладчик в теме! Неожиданный вопрос не застал врасплох!) Все было понятно и интересно.

# data[].attributes.body
Мария

# data[].attributes.headline
Ольга, всегда с восх

# data[].attributes.body
Ольга, всегда с восхищением слушаю любое ваше выступление.  Очень хочуется попасть к вам на курс.   Гюнай

# data[].attributes.headline
Спасибо, Ольга. Мне понравилась инофо-десятиминутка. Очень четко, размерено. Спасибо

# data[].attributes.subject
Спасибо, Ольга. Мне понравилась инофо-десятиминутка. Очень четко, размерено. Спасибо

# data[].attributes.body
Инга

# data[].attributes.headline
Все информативно. Понравилось, что начала с истории своего рабочего места. Показала, что владеешь дигитальными навыками, создавая учебные материалы. Единственная из нас, кто не спрашивал "Сколько времени у меня осталось?" ))))

# data[].attributes.subject
Все информативно. Понравилось, что начала с истории своего рабочего места. Показала, что владеешь дигитальными навыками, создавая учебные материалы. Единственная из нас, кто не спрашивал "Сколько времени у меня осталось?" ))))

# data[].attributes.body
Твой метод складывания тряпочки уже практикую несколько лет. Очень удобно!
Спасибо!
Анна

# data[].attributes.headline
Наталья Козлова

# data[].attributes.subject
Наталья Козлова

# data[].attributes.body
Очень понравилось выступление. Демонстрация сайта - отличная идея! Я,  если  потенциальный абитуриент, хотела бы услышать еще и сколько времени учиться. И перечень мест работ выпускников учебного заведения. Благодарю!

# data[].attributes.headline
Очень хорошее выступление! Профессионально!  Здорово! Спасибо!

# data[].attributes.subject
Очень хорошее выступление! Профессионально!  Здорово! Спасибо!

# data[].attributes.body
Римма

# data[].attributes.headline
Ольга, занятие инфор

# data[].attributes.body
Ольга, занятие информативное и насыщенное. Удачно скомбинирована возможность научить учащихся полезным в быту навыкам и при этом привлечь их к возможности обучения в вашем заведении. Считаю удачно использованной возможность привлечь учащихся, спрашивая у них текущую обратную связь, рад, что воспользовались этой возможностью. Демонстрация вебсайта и видео дополнила и разнообразила материал, также как и демонстрация тряпки и душика. Спасибо и удачи!
Георгий

# data[].attributes.headline
Живо интересна тема 

# data[].attributes.body
Живо интересна тема доклада. Подача материала структурирована. Речь спокойная, уверенная. Очень нравится голос и его тембр!) Много полезной информации я получила. Спасибо за лайфхак! Жду ссылок на ваш сайт.
Мария

# data[].attributes.headline
Маша, ты СУПЕР!!! У меня все!=)

# data[].attributes.subject
Маша, ты СУПЕР!!! У меня все!=)

# data[].attributes.body
Инга

# data[].attributes.headline
Мария, спасибо за эти позитивно-физические эмоции! Отдельно спасибо за "поцелуи на шее" )))). Было много задора, очень живая энергетика, которая передалась и мне. Взбодрилась.

# data[].attributes.subject
Мария, спасибо за эти позитивно-физические эмоции! Отдельно спасибо за "поцелуи на шее" )))). Было много задора, очень живая энергетика, которая передалась и мне. Взбодрилась.

# data[].attributes.body
Анна

# data[].attributes.headline
Наталья Козлова

# data[].attributes.subject
Наталья Козлова

# data[].attributes.body
Зарядка чудесная. Благодарю! Мое мнение, для того, чтобы проснуться и пойти в активный день, упражнения очень приятные, направленные на растяжку после сна. Мария, Выглядите Вы чудесно! И говорите вполне понятно.

# data[].attributes.headline
Мария, спасибо. все 

# data[].attributes.body
Мария, спасибо. все было супер.
Гюнай

# data[].attributes.headline
Очень важное занятие! Мария, ты молодец! Все объяснила и подсказывала!Римма

# data[].attributes.subject
Очень важное занятие! Мария, ты молодец! Все объяснила и подсказывала!Римма

# data[].attributes.headline
Мария, спасибо за от

# data[].attributes.body
Мария, спасибо за отличное занятие, которое было очень своевременным. Технически Вы отлично справились с двумя устройствами, работа на камеру говорит о том, что Вы этим занимаетесь не в первый раз :) Получали ли Вы обратную связь от своих участников занятий, понятны ли им все объяснения, метафоры, эпитеты, которые Вы используете? Как Вы узнаёте у участников, получают ли они желаемый эффект от каждого упражнения, ведь их можно делать с различной нагрузкой, с различным качеством? Ещё раз спасибо за отличное разнообразие в сегодняшний день и возможность подвигаться.
Георгий

# data[].attributes.headline
Мария, спасибо за снятие напряжения!Очень жалею, что не могу по утрам присутствовать на Ваших уроках-тренировках. Думаю, что начинать с вами всеми новый день – это хорошая идея и отличный старт)Не могу оценить урок, так как нет опыта в ведении такого плана занятий.  Могу сказать, что время пролетело незаметно и весело. Спасибо!Ольга

# data[].attributes.subject
Мария, спасибо за снятие напряжения!Очень жалею, что не могу по утрам присутствовать на Ваших уроках-тренировках. Думаю, что начинать с вами всеми новый день – это хорошая идея и отличный старт)Не могу оценить урок, так как нет опыта в ведении такого плана занятий.  Могу сказать, что время пролетело незаметно и весело. Спасибо!Ольга

# data[].attributes.headline
Информацию приподнес

# data[].attributes.body
Информацию приподнесли  доходчиво и ясно .  Не хватило наверное больше примеров, и как это все избежать.  Временное ограничение  Гюнай

# data[].attributes.headline
Содержательное, инфо

# data[].attributes.body
Содержательное, информативное занятие. Выбранный метод лекции позволяет взаимодействие с учащимися и они воспользовались возможностью задать вопросы. Этому поспособствовал Ваш вопрос в начале занятия, для кого эта тема актуальна. какие наглядные материалы, пособия, иллюстрации, демонстрация способствовали бы усвоению материала? Спасибо за интересно и основательно изложенную тему и возможность задать вопросы.
Георгий

# data[].attributes.headline
Наталья Козлова Содержание темы раскрыто достаточно хорошо. Все понятно. Понравилось, что сразу прозвучал вопрос по теме.  И отлично, что был диалог со слушателями.

# data[].attributes.subject
Наталья Козлова Содержание темы раскрыто достаточно хорошо. Все понятно. Понравилось, что сразу прозвучал вопрос по теме.  И отлично, что был диалог со слушателями.

# data[].attributes.body
Мне понравилась мини лекция. Очень полезная информация, которуютак просто так где то не прочитаешь. Спасибо Игорь, хотелось бы больше подробностей безопасности, но тут не ваша вина... мало времени
В целом же все отлично.

# data[].attributes.headline
Грустный пример, но показывает необходимость нести ответственность за то оборудование, которое находиться в твоей квартире.

# data[].attributes.subject
Грустный пример, но показывает необходимость нести ответственность за то оборудование, которое находиться в твоей квартире.

# data[].attributes.body
Спасибо, информативно.
Анна

# data[].attributes.headline
Спрашивал и общался с обучающими , сразу рассказал  историю про трагедию. Важная информация про газ, многие не понимают опасности от него. Обучающие были заинтересованы темой и задавали вопросы, которые их интересовали. Информативно.

# data[].attributes.subject
Спрашивал и общался с обучающими , сразу рассказал  историю про трагедию. Важная информация про газ, многие не понимают опасности от него. Обучающие были заинтересованы темой и задавали вопросы, которые их интересовали. Информативно.

# data[].attributes.body
Алеся.

# data[].attributes.headline
Игорь, спасибо за консультацию!Поняла, что пользуясь таким оборудованием, нахожусь в зоне риска.Не смогла задать вопросы( 1.	На какой высоте должен находиться датчик угарного газа?2.	Выделяется  ли угарный газ при сжигании свечи?Ольга

# data[].attributes.subject
Игорь, спасибо за консультацию!Поняла, что пользуясь таким оборудованием, нахожусь в зоне риска.Не смогла задать вопросы( 1.	На какой высоте должен находиться датчик угарного газа?2.	Выделяется  ли угарный газ при сжигании свечи?Ольга

# data[].attributes.headline
Захотелось прослушать весь курс безопасного использования газового оборудования. Выступления было лаконичным и полезным. Может быть сопровождать ссылками

# data[].attributes.subject
Захотелось прослушать весь курс безопасного использования газового оборудования. Выступления было лаконичным и полезным. Может быть сопровождать ссылками

# data[].attributes.body
Римма

# data[].attributes.headline
Спасибо за поднятую тему и ответы на вопросы, которые у меня возникли после той трагедии. Теперь я знаю, что мне надо доработать в своей ванной. Тема тебе знакома, это видно. Хотелось бы больше структурированости в занятии.

# data[].attributes.subject
Спасибо за поднятую тему и ответы на вопросы, которые у меня возникли после той трагедии. Теперь я знаю, что мне надо доработать в своей ванной. Тема тебе знакома, это видно. Хотелось бы больше структурированости в занятии.

# data[].attributes.body
Мария

# data[].attributes.headline
Спасибо. Очень полезная информация. Были частые перепады громкости звука некоторые слова вылетали из лекции. В целом все понятно, мне не хватило скорости. Как профану в этом деле язык лекции мне понятен

# data[].attributes.subject
Спасибо. Очень полезная информация. Были частые перепады громкости звука некоторые слова вылетали из лекции. В целом все понятно, мне не хватило скорости. Как профану в этом деле язык лекции мне понятен

# data[].attributes.body
Спасибо
Инга

# data[].attributes.headline
Очень актуальная тема на сегодняшний день. Особенно родителям и будущим родителям, не только воспитателям. Понравилось работа с "залом", общение и такую тему можно и нужно развивать дальше. 10 минут для такой темы очень мало, вы молодец. Полезное дело для общества.

# data[].attributes.subject
Очень актуальная тема на сегодняшний день. Особенно родителям и будущим родителям, не только воспитателям. Понравилось работа с "залом", общение и такую тему можно и нужно развивать дальше. 10 минут для такой темы очень мало, вы молодец. Полезное дело для общества.

# data[].attributes.body
Алеся

# data[].attributes.body
Наталья, я поняла все что Вы сказали. Спасибо. Теперь я буду старатся это применять со своими детьми. речь была ясная, четкая , понятная,  и темп так же

# data[].attributes.headline
Информация была понятно и уместной

# data[].attributes.subject
Информация была понятно и уместной

# data[].attributes.body
Римма

# data[].attributes.headline
Тема вызвала большой

# data[].attributes.body
Тема вызвала большой интерес и активизировала учащихся, обилие ворпросов заняло время, которое было запланировано на раскрытие темы. Введение дало нам понятие, где и в какой роли мы находимся. Возможность свои примеры привести вовлекла учащихся, они активно занимались от начала и до конца. Обратная связь в конце занятия дала полезную информацию и раскрыла Вам потребность в обучении группы, которую Вы сможете использовать в дальнейшем. Для меня тема была раскрыта понятно, сложных терминов без объяснения их не использовалось, помогали примеры из жизни. Ещё помог бы конспект или письменный материал, который Вы упомянули, но мы не увидели :)
Спасибо и удачи в разработке нового курса!
Георгий

# data[].attributes.headline
Наталья, спасибо. Информация была полезной, жаль, что мало времени на это было уделено.

# data[].attributes.subject
Наталья, спасибо. Информация была полезной, жаль, что мало времени на это было уделено.

# data[].attributes.body
Спасибо!
Анна

# data[].attributes.headline
Наталья, спасибо за урок!Мне было очень мало этих 10 минут для общения с Вами!Поняла, что есть о чем спросить...Волнение своё Вы очень быстро побороли, это отличная реагирование на ответственность перед аудиторией и камерой!Голос у Вас заманчиво-волнительно звучит) Приятно слушать)Ольга

# data[].attributes.subject
Наталья, спасибо за урок!Мне было очень мало этих 10 минут для общения с Вами!Поняла, что есть о чем спросить...Волнение своё Вы очень быстро побороли, это отличная реагирование на ответственность перед аудиторией и камерой!Голос у Вас заманчиво-волнительно звучит) Приятно слушать)Ольга

# data[].attributes.headline
Речь профессиональная. Приятный тембр голоса. Тема урока актуальная не только для воспитателей, но и для родителей. Мне кажется, есть такой запрос у мам. Жаль, было мало времени на вопросы и ответы.

# data[].attributes.subject
Речь профессиональная. Приятный тембр голоса. Тема урока актуальная не только для воспитателей, но и для родителей. Мне кажется, есть такой запрос у мам. Жаль, было мало времени на вопросы и ответы.

# data[].attributes.body
Мария

# data[].attributes.headline
Римма, отлично, что 

# data[].attributes.body
Римма, отлично, что спросили об интересе и обяснили, почему тема все ещё актуальна даже тем, кто уже подал декларацию. Наглядные материалы можно использовать не только в виде самого сайта, но и с помощью скрин-шотов, на которых можно заретушировать конфиденциальную информацию. Хорошо, что попросили учащихся подготовить необходимые средства - калькулятор и пр.  заранее. Конкретные указания учащимся помогали нам следить за ходом занятия и отмечать важную информацию, а также практически участвовать в занятии. Спасибо за интересное занятие!
Георгий

# data[].attributes.headline
Спасибо, была четкая и чистая речь. Было приятно слушать. Хотелось бы видеть путь счета на экране.

# data[].attributes.subject
Спасибо, была четкая и чистая речь. Было приятно слушать. Хотелось бы видеть путь счета на экране.

# data[].attributes.body
Спасибо!
Анна

# data[].attributes.headline
Наталья Козлова

# data[].attributes.subject
Наталья Козлова

# data[].attributes.body
Римма, благодарю, очень познавательно! Остались вопросы! В целом, очень наглядно и интересно вели занятие! Удачи в новом проекте! Я Ваш потенциальный слушатель!

# data[].attributes.body
Римма очень понятная речь, есть чему у тебя научится, тебе надо было выступить первый, ато  у нас уже голова к концу не работала.   Все понятно.
Спасибо

# data[].attributes.headline
Спасибо за отзывы. К сожалению временные рамки вносят коррективы в полноту презентации, Ваши пожелания будут учтены. В дальнейшем буду стараться раскрывать тему шире. Спасибо за внимание.

# data[].attributes.subject
Спасибо за отзывы. К сожалению временные рамки вносят коррективы в полноту презентации, Ваши пожелания будут учтены. В дальнейшем буду стараться раскрывать тему шире. Спасибо за внимание.

# data[].attributes.body
Игорь