# data[].attributes.body
우리학교는 나에게 앨범 같은 공간이다. 학교 공간인 반 급식실 교무실 화단등 친구들과 학교에서 놀고 공부하면서 추억을 쌓고 추억을 쌓았던 곳을 지나갈때마다 그때 일을 생각 하면서 떠올릴 수 있기 때문이다

# data[].attributes.body
우리 학교는 나에게 휴식처 같다.
물론 아침마다 일찍 일어나서 학교를 오는 것이나 수업을 하는 것은 힘들지만 그래도 학교에 오게되면 친구들을 만나고 점심시간에 휴식을 취할 수 있기 때문에 학교를 오는 것이 마냥 싫지만은 않다. 그리고 우리 학교에는 내가 좋아하는 나무인 금목서도 있고 풀과 나무가 많아서 편안한 느낌도 든다.

# data[].attributes.body
우리 학교는 마스크 같다.

마스크를 쓰고 다니면서 제한되는 삶을 살게 되었고 서로 소통이 잘 안 되어 답답한 삶을 살게 되었다.
학교를 다니면서 제한된 공간에서 제한된 활동을 하고 정해진 규칙에 맞추어 살아가는 것이 마스크를 쓰고 난 뒤의 삶과 비슷하다고 느껴졌다.
이러한 것들이 너무 답답해서 우리 학교는 마스크 같다는 생각이 들었다.
좀 더 다양한 활동을 할 수 있는 공간이 생겨 다양한 활동을 하며 서로 소통하는 있는 공간이 많이 생겼으면 좋겠다.

# data[].attributes.headline
메이라이 2418 이혜은

# data[].attributes.subject
메이라이 2418 이혜은

# data[].attributes.body
새장같다. 바깥은 화려하고 사람들 눈에 보기에는 좋게 보이지만 내부에 있는 것들은 오래된것들이 많아서 낡았다. 생활만 할 수 있게 급하게 만들어 둔 건물인것처럼 만든것같아서 공간활용이 많이 아쉽게 만든것 같다. 학생들의 분위기도 중요하지만 건물 내부에 있는 색감과 분위기도 학생들의 분위기를 바꾸어 줄 수 있을까 라는 생각이 든다.

# data[].attributes.body
우리 학교는 과대포장된 과자 봉지 같다.
왜냐하면 학교 외부만 보았을때는 내부 시설도 좋아보이고 깨끗해 보이는데, 막상 내부는 학교의 넓은 공간들을 많이 활용하지 못해 비어있는 느낌이 든다.
비어있고 안쓰는 공간들을 활용해 학생들이 쉴 수 있는 공간이나 과제나 숙제를 할 수 있는 공간을 만들었으면 좋을 것 같다.

# data[].attributes.body
통영여자고등학교는 평범한것같다
이유 : 다른 학교들에도 교실이 있고 도서관이 있고 체육관이 있고 급식소가 있듯이 통영여자고등학교도 교실도 있고 도서관이 있고 체육관도 있고 급식소도 있기 때문에 평범한것같고 다른학교 각 반마다 사물함, 칠판 등등이 있듯이 우리학교도 그렇기 때문에 그렇게 생각하고 다른학교들에도 있는 공간들만 있고 특별한 공간이 없기 때문에 평범하다고도 생각했다

# data[].attributes.body
우리 학교를 보면 소소하고 조그마한 느낌이 든다. 밖은 노란색, 파란색들, 빨간색 등등의 조화로 밝고 화려한 느낌이 들지만 교실과 복도를 돌아다니다보면 갈색 브라운 계열의 단순한 색감만 보이기 때문이다.

# data[].attributes.body
우리 학교는 공간이 너무 부족한 것 같다.
학교에는 휴식 공간이 없는 것 같고 불필요한 공간이 너무 많은 것 같다. 또한 너무 반끼리 붙어있는 것 같은 느낌이 없지 않아 있다.

# data[].attributes.body
우리 학교는 일기장같다.
학교라는 공간에서 친구와 함께 생활하고 공부하며 내가 가장 오래 있는 공간이고 기쁨, 슬픔, 분노 등 다양한 감정을 느끼며 나의 활동들이 모두 남기 때문이다.

# data[].attributes.body
우리 학교는 작고 복잡하다.
외부 건물들을 빽빽하게 배치하고 학교 본관 외에 건물들이 단층 건물이라서 더 그렇게 느껴진다.
학교는 세로는 좁고 가로가 긴 구조라서 복도가 좁다. 그래서 이동수업이나 하교하는 등 학생들이 단체로 이동할 때 혼잡하다.

# data[].attributes.body
내가 생각하는 우리 학교는 학생들이 생활할때 필요한 공간들이 너무 안쪽에 위치해 있어서 잘 활용하지 못하는 것 같다. 특히 다쳐서 보건실을 가야하는 상황에 보건실이 너무 안쪽에 있기 때문이다. 또 건물을 양옆으로 이어 붙인 듯한 형태의 건물이여서 영양가 없이 하염없이 복도를 걸어 다녀야한다. 그래서 식수대나 화장실 같은 공간을 계단 끝이 아니라 중간에 위치해주었으면 좋겠다.

# data[].attributes.body
우리 학교는 한정적인 것 같다. 다양한 활동을 하고 싶어도 학교 내부가 한정적이기 때문에 다양한 활동을 하지 못하는 거 같다. 다양한 것을 느낄 수가 없다.

# data[].attributes.body
우리학교는 돌같다.
벽이 돌벽이여서 그런지 딱 봐도 딱딱해보이고
분위기도 친구들이 있어서 밝아보이는 것이지 없었다면
그냥 크고 비어있는 돌처럼 보였을 것이다.

# data[].attributes.body
우리학교 공간은 자연 같다 🌳
의자 , 바닥 , 교실문 , 교탁 , 사물함 자체가 나무로 이루어진 원목으로 이루어져있고 교실들은 서로 벽을 하나 두고 붙어 있으며 칠판은 초록색 판서로 이루어져 있고 벽면에는 색체가 보라색과 흰색으로 이루어져  마치 자연을 형상화 하고 있는거 같다  형태들의 색깔만 조금씩 바꾸더라도 생동감이 생길거 같다 ꒰⍨꒱

# data[].attributes.body
우리 학교는 현대적인 시설과 아날로그적인 시설이 공존하고 있는 공간인것 같다. 왜냐하면 다양한 공사를 통해 체육관 등을 새롭게 단장하여 깔끔한 분위기를 연출하는 동시에 도서관이나 4층꿈방, 1학년 교실등에는 아직 나무장판 이나 구형 컴퓨터를 배치하여 아날로그적이고 아늑한 분위기도 나는 것 같다.

# data[].attributes.body
우리 학교는 몇 퍼센트 부족한 곳이다. 학교생활을 하면서 쌓인 스트레스를 풀 수 있는 휴식을 할 수 있는 곳도 마땅히 없고, 여러 명이 모여서 같이 공부를 하거나 소소한 이야기를 나눌 수 있는 곳도 없는 것 같아서이다. 겉에서 보면 학교 건물들이 괜찮은 것 같아 보여도 안에서 보면 공간이 있지만 없는 것 처럼 느껴지기 때문이다.

# data[].attributes.body
나에게 학교는 국밥에 사또밥을 말아먹는 행위이다
이유 : 우리학교 야외에 있는 화단??은 멀리서 봐도 뭔가 예쁘고 벤치들도 있어서 좋다. 하지만 화단 안에 있기도해서 벌레가 많다. 꽃도 군데군데에 자라있어서 고통스럽다 마치 국밥은 좋지만 거기다가 뭔가 잘못된게 들어간?? 그런느낌. 화단이 잘 정돈되고 깔끔해졌음 좋겠다

# data[].attributes.body
우리 학교 외부는 팔레트 같다 흰색 바탕에 여러가지 색깔이 조금씩 있는 게 꼭 우리가 그림 그릴 때 팔레트에 물감을 짜서 쓰는 것 같기 때문이다

# data[].attributes.body
우리 학교는 벌집 같다. 왜냐하면 벌집의 육각형 모양처럼 모양새와 갖춰져있는 공간들이 잘 갖춰져 있어서 벌들이 왔다갔다 하는 것 처럼 학생들이 자유롭게 드나들 수 있지만 그 하나하나 실내의 공간이 막 화려하거나 특별함이 없기 때문이다.

# data[].attributes.body
우리학교는 사람이 너무 많이 보인다

우리학교의 화단에 있는 벤치들은 더럽다,
나무 정리가 잘 안되어있어서 벤치에 앉으면 나무에 머리가 걸리는 등 휴식공간이 적다
매점 앞 의자, 인공연못 주변의 정자들은
사람들이 항상 앉아있어
화단의 벤치에 앉아야한다
최근 나의 모교 통여중을 갔는데
통여중은 우리 학교랑 다르게 야외공간이 되게 조성이 잘 되어 있었다
그리고 굳이 야외에서 쉬어야 할게 아니라
안에서도 학생들과 마주치지 않고 쉴 수 있도록
쓸데없는 사람들과 마주치지 않고
학생들이 점심시간에는 쉴 수 있는 공간을 만들어 줬으면 좋겠다, 도서관처럼 조용히 해야하는 공간 말고
약간 비공개적이고 만화카페? 같은 다른사람들 신경 쓰지 않고 대화 할 수 있도록
그런 공간을 만들어 주었으면 좋겠다
우리학교는 너무 공개적이다 난 그게 싫다
점심시간에도 쉬는거 같은 기분이 들지 않는다

# data[].attributes.body
우리 학교는 단순한 것 같다.
다른 학교에 비해 특별한 교실 구성 즉 일반적으로 이전부터 있었던 구조인 티비, 칠판, 책상, 의자, 사물함만이 있는 것으로 단순한 구조이며 그렇다고 교실마다 특성이 있는 것도 아니고 우리 학교는 단순한 것 같다.

# data[].attributes.headline
어나이스 2422 조은빈

# data[].attributes.subject
어나이스 2422 조은빈

# data[].attributes.body
우리 학교는 부족한 예쁨? 이라고 생각한다
학교가 겉으로 드러나는 건 되게 예쁘다라고 생각될 수 있겠지만 안에서 보이는 건 낡은 것도 있고 공간 활용이 제대로 되지않고 있다.
그러한 공간을 활용하여 우리 학생들을 위해서 학생들이 실내에서 쉴 수 있는 그러한 공간이 있다면 좋겠다고 느꼈다. 공간 안에서 즐길 거리도 조금 있으면 학생들이 공부에 지치기 보다는 조금 더 밝아질 수 있지 않을까 ? 생각 된다

# data[].attributes.body
우리 학교는 작은 마을같다. 별로 특징적인 부분도 없고 특수한 공간도 없고 크게 복잡하지도 않아서 복잡하고 시끄러운 도시보다는 밋밋한 작은 시골 마을같다고 생각했다. 친구들이랑 함께 즐겁게 이용할 수 있는 실내공간이 없는거같아서 그런 공간이 필요하다고 느꼈다.

# data[].attributes.headline
루프리텔캄 2403 김나영

# data[].attributes.subject
루프리텔캄 2403 김나영

# data[].attributes.body
우리 학교는 캠핑장 같다
왜냐하면 우리 학교 주변에는 숲처럼 나무와 꽃들 등 식물들이 있지만 학교 내부에는 가로로 길어서 각 교실들이나 특별실들이 숙소처럼 느껴지기 때문이다 따라서 학교 내부에 더 실용성있는 공간들이 많았으면 좋겠다

# data[].attributes.body
우리 학교는 구조가 답답한 것 같다.
가로로 길긴 하지만 활용할 수 있는 공간이 꽤 제한적이다. 그리고 학생들이 이용할 수 있는 문화 공간이 드물다. 야외 공간 자체는 넓어서 나쁘지 않지만, 실내 공간은 활용적이지 않다. 예를 들자면, 도서관이 작다. 도서관에서 책을 빌리고 싶어도 사람이 몇 명만 있으면 북적인다. 그리고 서로 의견을 공유할 수 있는 공간도 드물다.

# data[].attributes.body
나는 우리 학교가 좁은 도로 같다. 학교가 가로로는 긴 편이지만 세로로는 좁아서 넓다는 느낌이 들지 않기 때문이다. 그중에서도 특히 이동수업을 할 때 복도를 이용하면 복도가 좁다는 생각이 든다.

# data[].attributes.body
우리 통영여자고등학교는 하얀 A4용지 같다.
그려진것이나 쓴 글씨가 아무곳도 없어서 밋밋하고 크지도 않아서 하얀 A4용지 같다. 그리고 우리학교는 A4용지처럼 크게 눈에 띄지 않고, 그냥 기본만 되어있는것 같다.

# data[].attributes.body
물고기 어항 갔다
이유:구조 자체만 보면 넓다고 생각할 수 있지만 우리가 사용하는 공간과 사용하지 않아 빈곳도 있지만 그 공간 안에 있어야 하는 것들은 존재하고 있기 때문에

# data[].attributes.body
우리 학교는 풍선이다

조금 조금씩 늘려서 공간을 만든 느낌이다.
그래서 위치가 효율적이지 않다고 생각한다.
교실마다 크기도 다르고 조금씩 차이가 있다.
그리고 보건실과 같은 공간은 가기 쉬운 곳으로 배치하는 것이 효율적이라 생각한다. 그리고 학생들이 잘 모르는 비효율적인 공간이 많은 것같다는 생각이 든다. 그런 점을 보완하면 더 좋을 것같다.

# data[].attributes.body
통영여자고등학교는 아수라백작이다.
가로로 너무 길어 끝에서 끝으로 가기에 너무 힘들고 체육관이나 급식실 같은 공간은 리모델링해서 좋기 때문이다.

# data[].attributes.body
우리 학교 공간은 시골 같다
여러여러 공간이 달라붙어있고 그저 복잡하지도 않다 그리고 우리 학교 공간은 눈에 바로 들어오는 공간도 보이지 않기 때문이다 .

# data[].attributes.body
우리 학교는 공간은 수없이 부족한 거 같다. 교실, 이동실을 제외하고는 나머지 공간은 자유롭게 이용할 수 없고 심지어 잘 안 쓰는 공간도 있기 때문에 학생들이 좀 더 뛰어놀 수 있고 필요할 때 언제든지 이용할 수 있는 공간이 필요하다고 생각한다

# data[].attributes.body
우리 학교는 특별함이 없는 학교이다. 다른 학교와 비교했을 때 특별한 곳이 없고 많은 사람들이 모여서 함께 할 수 있는 공간이 없는 것 같다. 또한, 색이 없는 것 같아서 심심하게 느껴진다. 대부분 오래되었다고 느껴진다.

# data[].attributes.body
우리 학교는 창문 같다 답답하지만 시원하다
매점에서 먹고 들어갈 수 있는 넓은 공간이 없다
학교가 너무 춥다 바닥에서 삐걱삐걱 소리가 난다하지만 점심 먹고 산책할 수 있는 길이 있고 쉴 수 있는 벤치도 있다

# data[].attributes.body
우리 학교는 외부와 내부가 다르다
학교의 외부는 겉보기에 화려하고 예쁘고 알록달록하고 깔끔해보이지만 내부는 낡았고 깔끔하지 않고 학생이 공부할 유용한 공간도 없고 놀 공간도 없기 때문이다

# data[].attributes.body
우리 학교는 답답하다. 우리 학교는 접할 수 있는 것들이 한정적이다. 우리는 지금 정독실도 없다. 다양한 것을 느낄 수 없다. 네모나고 딱딱하다. 모든 곳이 똑같다. 모든 반이 똑같이 생겼고 특색이 없다. 사용하는 공간도 한정적이고 우리가 들어갈 수 없는 곳도 많다. 또한 어디에 무엇이 있는지 모르는 곳도 많다.

# data[].attributes.headline
모두미룸 2516 이원영

# data[].attributes.subject
모두미룸 2516 이원영

# data[].attributes.body
우리 학교는 만족스러우면서도 별로다. 수업에 사용할 수 있는 최소한의 공간은 마련되어 있지만 그 외에 따로 이용할 수 있는 공간이 적은 것 같다. 또 학생들이 자주 이용하는 보건실이나 매점이 한쪽으로 쏠려있어서 이동 동선이 너무 겹치거나 먼 경우가 많다. 전체적으로 학교의 크기가 작아서 버려지는 공간을 더 활용할 수 있는 방향으로 개선되었으면 좋겠다.

# data[].attributes.body
나한테 우리 학교는 초가집같다
왜냐하면 최근에 지어진 건물에 비해서 우리 학교는 옛날의 구조를 가지고 있고(공간혁신x) 창호지에 쉽게 구멍이 나듯이 우리학교도 뭐가 자꾸 부서지고 금이가기 때문이다

# data[].attributes.body
우리 학교는 거짓말 같다.
이유 : 우리 학교는 외관과 실내가 차이가 크다. 또한 외부는 소소한 색감으로 포인트만 살려 흰 배경에 깔끔하게 되어 있다. 하지만 내부는 반 마다 크기가 다르면서 습도 등도 다르고 , 학교에서의 위치가 너무 빈공간도 많다.또한 각 반의 벽지들은 저세히 보면 지저분하면서 내부의 색감도 얼룩하고 외부 등과의 배치가 전혀 안되어 있고,층마다 복도의 길이가 다르고 학생회 등에서 회의 할 때 매번 정해진 장소가 없어서 옮겨다니는 경우가 있다.그렇기에 안쓰는 공간은 많으면서 쓸공간이 적합하게 배치가 안되어 있다.

# data[].attributes.body
나에게 학교는 도시같다
병원 대신 보건실이 있고 공원 대신 운동장이 있고 식당 대신 급식소가 있기 때문이다. 작은 공간에 많은 사람이 있는 도시처럼 학교 안에 많은 학생들이 살아가기 때문이다.!.

# data[].attributes.body
내가 생각하는 우리 학교는 분자 같다. 왜냐하면 지금의 교실이 다른 것이나 분야랑 합쳐지면 또 다른 공간으로 변할 수 있기 때문인 것 같아서 분자 같다고 생각했다.

# data[].attributes.body
나에게 학교는 테트리스 게임 같습니다.
다른 학교에 비해 작은 편에 속하는데 수업에 필요한 교실과 공간이 다 있으며 크기에 비해 수업과 학교생활에 필요한 공간의 배치가 잘 되어있기 때문에 테트리스 게임 같습니다.

# data[].attributes.body
우리학교는 벌거벗은 임금님같다

교실 배치도를 봤을 때는 필요한 교실들이 다
있다는 생각이 들고, 겉으로 봤을 때는 멀쩡해보이지만 친구들의 의견을 들어보고 내가 생활해본 결과 벌거벗은 임금님이 속았던 것처럼 겉모습만 보고 속은 느낌이기 때문이다

# data[].attributes.body
우리 학교는 쉴 수 있는 공간이 많이 없다.  겉으로 보기에는 외관을 칠한지 얼마 안되서 깨끗해보이고 넓어 보이지만 안을 들여다보면 반과 이동 수업으로 가득 차 있어서 쉴 수 있는 공간이 없기 때문이다.

# data[].attributes.headline
모두미룸 2205 서별하

# data[].attributes.subject
모두미룸 2205 서별하

# data[].attributes.body
우리 학교는 거울같다
거울처럼 외부와 내부가 정반대인 것이다
외부에서 보면 매우 크고 공간 활용이 잘 되어있을 거라고 생각하는 사람이 많지만 내부에서 보면 공간 활용이 잘 되지 않아 매우 좁아보이고 복도에 많은 학생이 다니면 미로에 갇힌 것 같은 느낌이 든다

# data[].attributes.body
우리 학교 공간은 죽은 나무같다.
왜냐하면 죽은 나무는 겉은 그냥 평범한 나무같지만 도끼로 나무를 잘라보면 나무 속은 썩어있는 모습이 우리학교의 속부분과 비슷하기 때문이다. 겉은 꺠끗하고 멀쩡하지만 속은 자세히 보면 금이 간 곳도 많고 곰팡이 핀 부분도 있기 때문이다.

# data[].attributes.body
벗어날수 없는 대나무숲같다.항상 같은공간 좁은 복도이고 고2나 고3은 이동수업이 있기 때문에 이동을 많이 하는데 그나마 넓은 공간인 1,2층을 1학년이 사용하고 3,4층을 2,3학년들이 쓰다보니 이동수업때문에 이동을 할때 좁다라는 느낌이 느껴진다.또한 복도에 있는 서랍이 잘 활용되지 못하고 방치되는 느낌이며 똑같은 공간에 똑같은 모습으로 학생들이 꾸미거나 할곳도 좁으며 다른곳을가도 반의 개성 등이 보이지 않는 똑같은 모습이며 학교가 오래되다보니 여기저기 벽이 금이 가거나 그런곳도 가끔씩 보아 안전한가라는 의심도 든다

# data[].attributes.body
우리 학교는 흑백영화 같다. 왜냐하면 색은 다채롭지 않아도 새로운 일이 자주 생기고 내용이 알차고 다양한 도전을 하는 영화처럼 학교에서의 생활도 흑백영화 같기 때문이다.

# data[].attributes.headline
유투이투고 20501 고서인

# data[].attributes.subject
유투이투고 20501 고서인

# data[].attributes.body
우리 학교는 너무 비효율적이다
건물 구조가 가로로 너무 긴 것 겉다.
서쪽 끝에 있는 학생들이 동쪽 끝에 있는 시설물을 사용하기엔 너무 비효율적이고 멀다.
중요한 시설이나 교실들을 중간에 배치하면 서쪽 동쪽 끝에 있는 학생들도 효율적으로 교실 사용을 할 수 있을 것 같다.

# data[].attributes.headline
2522 정여정 모두미룸

# data[].attributes.subject
2522 정여정 모두미룸

# data[].attributes.body
우리 학교는 별 특징 없고 특색 없는 학교 같다
우리 학교는 통영여자고등학교만의 매력이나 건축 자체의 특별한 점은 하나도 없어보인다 팩트만 말하자면 좁고
칙칙하다 우리 학교만의 공간과 색감이 있었으면 좋겠다

# data[].attributes.body
우리 학교는 밀도가 크다. 좁은 공간에 필요한 교실이 빽빽하게 들어서 있기 때문이다. 4층까지 비어 있는 공간 없이 필요한 교실만으로도 모두 꽉 차 있다.

# data[].attributes.body
우리 학교는 감옥같다
나가도 싶어도 조퇴,외출증 아니면나갈 수가 없고 학교는 점심시간,수업시간,쉬는시간이  규칙적이라  감옥인거 같다

# data[].attributes.body
나에게 학교는 재미다
몇년이 지나도 재밌는곳이 있고 새로운곳을 찾을수있고 항상 재미가 없는곳이 있다 오래다녀 잘 안다고 생각했는데도 가보지 못했다는 곳이 있다고 생각하면 재밌다고 생각했기 때문이다

# data[].attributes.body
나는 통영여자고등학교 공간을 그냥 흔한 장소라고 생각한다. 왜냐하면 다른 학교 공간과 비교했을 때 과하지도 부족하지도 않은 무난하고 필요한 건 대부분 있기 때문이다. 그리고 외부도 너무 화려하지도 않고 보통 학교의 모습과 같기 때문이다.

# data[].attributes.body
미로 같은 공간이다.
이유: 나에게 학교 공간은 아직 전학 온 지 얼마 안 되어서 학교에 대해 잘 모르며 아직 낯선 공간이다 미로는 돌고 돌아도 잘 모르고 헷갈리는게 특징이기 때문에 나는 미로 같은 공간이라 생각한다.

# data[].attributes.body
서로가 서로를 공유하는 장소
이유: 등교시간부터 쉬는시간, 점심시간에 또래 친구들과 미래의 대학 진학이나 각자 힘들었던 일들을 서로 공유하고 공감하고 격려를 받을 수 있는 장소이기 때문이다.

# data[].attributes.headline
시나브로 2620 이수현

# data[].attributes.subject
시나브로 2620 이수현

# data[].attributes.body
우리학교 공간은 색감이 부족하다
이유: 통영여자중학교에는 큰 벚꽃나무가 있는 반면에 우리학교는 그렇다고 할만한 식물이 없는것같다.봄에 운동장을 돌아다니거나 벤치에 앉아있으면 텅 비어보인다

# data[].attributes.body
우리 학교는 그냥 평범하다
왜냐하면 외관이 어딜 가나 볼 수 있는 학교이기 때문이다 운동장이 넓고 학교가 길쭉하고 나무들이 많아서 흔하다고 생각한다

# data[].attributes.body
인형집 같은 공간이다

인형집 처럼 여러 공간으로 나뉘어져 있고 우리를 인형으로 한다면 우리에게 학교가 큰 것 처럼 인형들에게도 인형집이 클 것이다 그리고 여러 사람들이 있어도 튼튼한 공간이다

# data[].attributes.body
나에게 우리 학교 공간은 맛 같다 내가 좋아하는 맛이 있고 싫어하는 맛이 있고 꺼려 하는 맛이 있듯이 가기 즐거워하고 꺼려 하지 않는 공간이 있고 가기 싫어하는 공간 그리고 학생이 들어가지 못하는 곳이 있는 게 있듯이 우리 학교는 맛인 거 같다

# data[].attributes.body
우리반은 암탉 품 속 같은 공간이다
이유 : 따뜻하고 잠도 잘오고 우리는 아직 아무것도 모르는 병아리 갔다 우리 반은 따뜻하게 잘되고있는거 같아서 더 그렇게 느껴지는거 갔다

# data[].attributes.body
우리 학교는 나에게 가방과 같은 공간이다.
가방 안에 여러 가지의 다양한 물건이 들어 있는 것처럼 다양한 사람들이 모이는 곳이고 다양한 감정을 느낄 수 있는 그런 공간이다. 가방의 생김새가 다양한 것처럼 공간 중에선 동그란 부분도 있고 네모난 부분도 있다.

# data[].attributes.body
여행 같은 공간이다
이유:여행을 가면 새로운 사람을 많이 만나고 새로운 것을 많이 보는데 학교도 여행처럼 통여고에 오면 새로운 사람을 많이 만나고 새로운 것들을 많이 보고 배우는 공간이기 때문이다.

# data[].attributes.headline
시나브로 2602 강민주

# data[].attributes.subject
시나브로 2602 강민주

# data[].attributes.body
운동장의 공간이 커서 교실에서 보면 잘 보인다. 벚꽃나무가 없어서 중학교보다 봄에 삭막해 보인다. 그래도 여름에는 큰 나무가 있어서 푸른 느낌이 좋았다. 1,2층에는 반의 바닥이 나무라서 청소하기 불편했다. 중학교때와 달리 1층에 1학년층이라 신기했다. 학교내에 벤치가 꽤 있어서 좋았다.

# data[].attributes.body
우리학교는 갇혀있는 느낌이다
이유 : 중학교때는 완전히 1자로 되어있어서 탁 트여있었든데 통영여자고등 학교에서 밖을 보면 피구장으로 되어있고 옆에 보면 체육관 급식소 같은게 있어서 너무 갇혀있는 느낌이 크게 든다.

# data[].attributes.body
2624이정서

우리 학교는 비밀이 없는 공간이다.
1반 학생이 교실 앞 복도에서 뭘 하고 있는지
9반에서 볼 수 있기 때문이다.

# data[].attributes.body
나에게 지금 우리 학교 공간은 놀이터 이다. 왜냐하면 까다로운 규칙 없이 편안한 복장으로 수업을 들을 수 있고 광합성을 하고 싶을때는 자유롭게 산책을 할 수 있는 공간이 있어서 좋다 그리고 매점도 자판기만 있는것이 아니라 다양한 음식이 있어서 좋다.

# data[].attributes.body
나에게 학교란 바둑판 같다. 바둑판에 사각형이 많은 것처럼 교실이 많다. 바둑판 위에서 많은 것을 할 수 있기 때문이다. 또 알까기를 하면서 서로의 알을 밀어내는게 석차등급을 매기는 것 같다.

# data[].attributes.headline
시나브로 2601 강란영

# data[].attributes.subject
시나브로 2601 강란영

# data[].attributes.body
여러가지의 날씨같은 공간이다
이유: 맑은 날씨를 좋아하는 사람과 비가 오거나 눈이 내리는 날씨를 좋아하는 사람이 있는 것처럼 여러가지 기분을 느낄 수 있는 시설들이 많이 있기 때문이다

# data[].attributes.body
통영여자고등학교는 칙칙한 햇빛같다. 밝고 따뜻한 공간도 많지만 어떤 공간은 뭔가 어둡고 특히 안쪽에 있는 공간들은 햇볕도 잘 안드는것같고, 소외되었는 공간같다. 앞반은 층고가 낮아서 답답해 보인다.

# data[].attributes.body
책 같은 공간이다.
이유: 내가 좋아하는 장르을 보는 거처럼 내가 좋아하는 학교 공간이나 활동등들은 정말 좋아하고 잘 활동하지만 싫어하는 장르을 보는 거처럼 내가 싫어하는 활동들은 하기도 싫어지고 지루한 그런 학교인 거 같다.

# data[].attributes.headline
모둠이름:햄버거 /2618이다예

# data[].attributes.body
모둠이름:햄버거 /2618이다예

저는 학교를 성숙해지는 공간 이라고 생각합니다.

학교에서 중학교때보다 더 수준높은 교육을 들으며 사람들과 소통을 하면서 사회력도 기를수 있다고 생각합니다.시간이 지날수록 점차 개념이 생기면서 내가 성숙해지고 나아가는 공간이라고 생각합니다.

# data[].attributes.headline
햄버거조 2606 김유현

# data[].attributes.subject
햄버거조 2606 김유현

# data[].attributes.body
우리 학교 공간은 사진 앨범같다 사진 앨범을 넘기다 보면 다양하고 많은 추억이 떠오르는 것 처럼 학교 공간을 다니다 보면 친구들과 각각 장소에서 했던 것들이 달라서
다양하고 많은 추억들이 떠오른다

# data[].attributes.body
우리 학교는 너무 황폐하다. 다른 학교의 비해 사람 없는 운동장과 운동장 주변은 4월이 되어도 봄이 온 것 같지 않은 느낌이 든다. 그래도 운동장에 사람들이 운동하는 것을 보면 생기가 넘쳐 보인다. 학교의 운동장은 황펴해보이지만 우리 교실에서 보이는 풍경은 좋은 것 같다. 창문 밖으로 보이는 케이블카와 산, 날이 좋은 날의 하늘은 너무 좋다.

# data[].attributes.body
내가 생각하는 학교는 공장같은 공간이다.
그 이유는 학생들이 기계같이 계속 공부하고 성적이라는 결과를 내고 가끔 오류가 나가도하는 공장이라고 생각했기 때문이다.

# data[].attributes.body
나에게 지금 우리 학교 공간(지우학공..)은 책이다. 책읽기를 시작하기 전에는 재미가 없고 읽기 싫지만 책을 읽기 시작하면 책의 내용에 빠져들어 재미를 느끼는 것처럼 학교도 등교하기 전에는 싫지만 학교 와서 생활하면 재미있기 때문이다~

# data[].attributes.body
우리 학교는 나에게 산 같다.
학교에 올때는 산을 올라가는 것처럼 피곤하고 힘들지만 교실에 도착하면 친구들과 놀고 떠들고 편안한게 마치 산 정상에 도착한 기분이 들고 산을 내려갈때 즐거운것 처럼 학교를 나갈때도 정말 기분이 상쾌하고 좋기 때문이다. 또 자연물들이 굉장히 많다...예를 들어 나무라던가 꽃이라던가 연못(?)이라던가...되게 맑아보인다

# data[].attributes.body
예) 소금커피 같은 공간이다.
이유 : 내가 좋아하는 커피맛처럼 우리 학교 공간에서의 생활은 대부분 즐거운 내 삶의 일부다. 그러나 소금커피의 짭조름한 맛처럼 특정 몇몇 공간은 조금 가기가 꺼려진다.