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¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos?

Algo que deberíamos tener claro todas las personas, y es que somos los actores principales de esta nuestra propia vida; que somos el potencial generador de cambio desde nuestra actuación particular, nuestros aportes personales podemos favorecer o desmejorar a alguien o a algo.

Uno de los retos que tenemos es el de aportar nuestro grano de arena, impactando cambios desde nuestra actuación personal y profesional e involucrar a las personas de nuestro entorno, orientar y motivar a las personas el valor de cambio que generaría un trabajo en equipo, desde nuestras acciones particulares como individuo.

¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?

Las acciones puntuales que podemos emprender es aprovechar a estos niños, niñas y adolescentes, para brindarles todo el conocimiento e información necesaria para que ellos estén aptos para enfrentar cualquier situación de emergencia a los cuales estén expuestos, también promover la buena convivencia en comunidad ya que siempre estaremos rodeados de personas y nos podemos ayudar entre sí. Por medio de las diferentes actividades lúdicas que realizamos cada sábado, buscamos que los niños tengan un espacio para poder compartir y donde tener el espacio para su libre expresión en donde se cree un ambiente de confianza by tolerancia.

En las cuales, se pueden intervenir y fortalecer nuestro conocimiento no solo personal sino profesional ya que, nos inspira y nos motiva a realizar trabajos para y con la comunidad, donde su principal motor sea crear un ambiente de paz y así mismo vean una alternativa de cambio no solo social sino de aprendizaje.
Una buena acción es no enfocarnos en, el porque están en esa situación si no en que pueden hacer para ayudar  tanto como a ellos como a sus padres para así construir una nueva manera de humanidad

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación

¿Cuál es mi lugar?

La fundacion FULMIANI es una fundacion sin animo de lucro que tiene un enfoque a el cuidado y la protección de nuestro niños y adolescentes que en algún momento se les fueron vulnerados,con ayuda de psicologías pueden llevar una conexión para así llevar un final deseado que es que esos niños tengan nuevamente una familia segura y confiable para su crecimiento.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?
las acciones a tomar, es la educación de los padres y lo mas importante la tolerancia el dialogo que se debe tener de padres a hijos para así no llegar a las estancias de tener que llegar a una fundación para que intercedan en la educación de los niños

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

cada sábado notamos  que sentían mas entusiasmo de participar en nuestras actividades ya que era sacarlos de la rutina y enseñarles temas que les van a servir para su vida cotidiana

Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

el proposito de la organizacion mas que todo es el cuidado de nuestros niños y el educar a los padres para asi poder no tener tantas problemáticas en nuestro pais

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Practica en responsabilidad social - FULMIANI

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Frente a la problemática social que abordamos en nuestro proyecto social referente a educación en emergencias familiares y comunitarias en FULMIANI, responderé las siguiente preguntas:

¿Cuál es mi lugar?
FULMIANI, Es una organización no gubernamental, sin ánimo de lucro, de carácter privado y con fines de interés público y social, regida por sus estatutos, inspirados en el carisma de San Jerónimo Emiliani (Patrono Universal de los Niños, niñas y adolescentes Huérfanos) y basados en la legislación nacional. Allí mi lugar es como estudiante-educadora, pues aprendo con los niños y les doy el conocimiento que tengo y puedo brindarles.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?
Las acciones que emprendo para incidir en la transformación de la problemática es enseñarles de que manera poder enfrentar la problemática, que es emergencias familiares y comunitarias, darles tips que pueden y deben usar en dado caso que se les llegase a presentar alguna situación que ponga en peligro la vida de ellos o la de alguna persona cercana, junto con mis compañeros llevamos diferentes actividades las cuales les permite afianzar sus conocimientos y aprender algo nuevo.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?
Muchas veces las actitudes o acciones que perpetúan, es que creen que tal vez a ellos no les puede suceder, poco interés en el tema, es por ellos que cada sábado nos proponemos realizar las actividades lúdicas con las cuales ellos puedan aprender y logremos sacar el interés que hay en cada uno de ellos.

¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?
El aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades ha sido enseñar y aprender conjuntamente con los niños y jovenes que allí se encuentran, ya que esto les servirá para toda la vida y en cualquier lugar que se encuentren.

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Practica en responsabilidad social

Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación. ¿Cuál es mi lugar? ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática? ¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

Frente a la problemática social que aborda  el proyecto social de formación,  en el cual estamos realizando las prácticas de responsabilidad social, es sobre la educación en emergencias familiares y comunitarias, en la  Fulmianni, el objetivo es promover ambientes protectores para las niñas, niños, adolescentes y jóvenes en situaciones de riesgo (reclutamiento, abuso, peores formas de trabajo infantil, posibles sismos, erupciones, etc.), con el fin de prevenir o mitigar sus efectos. Mi lugar es el de una estudiante mediadora en el proceso, con los integrantes de esta institución, mediante la realización de actividades lúdicas de participación conjunta, en donde se busca dar la información necesaria para que los niños, niñas y jóvenes estén preparados y sepan cómo enfrentarse a una situación de emergencia.

Cada sábado que asistimos a lugar de encuentro, todos trabajamos para brindar a la comunidad un ambiente de respeto, confianza, tolerancia e igualdad para que los niños, niñas y adolescente, se sientan seguros para que puedan expresar sus emociones al interactuar con los demás y de igual manera se cree un ambiente grato para que el aprendizaje sea más fácil. Ya que se ha podido identificar en la comunidad altos índices de violencia, problemas familiares entre otros problemas que aquejan en una sociedad.