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Vitória Boaventura Leite- AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA E PROFESSORA

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Vitória Boaventura Leite- AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA E PROFESSORA

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Let044 foi e é extremamente necessári  na grade curricular do curso de Ciências da Natureza. Pois, desde o primeiro dia de aula fomos motivados a desenvolver um maior entendimento acerca do que tange o conceitos linguísticos, desde a oralidade quando a escrita. A matéria tem uma carga de estudos bastante dinâmica, fazendo com que não fiquemos apenas na monotonia de ler e apenas escrever um "texto". Desenvolvemos ainda mais nossas habilidades de comunicação e de escrita, com o apoio e uma ótima didática da nossa querida professora. Seu trabalho foi fundamental no que diz respeito as temáticas abordadas em sala e ao reconhecimento pessoal acadêmico dos alunos. No decorrer do semestre sua sensibilidade em sempre nos motivar e nos fazer ter em mente nossa carreira profissional durante e depois da graduação foi peça chave nesse primeiro semestre do curso. Gostaria de elogiar todo o trabalho efetuado pela professora e pela sua dedicação, é notório sua paixão pelo ensino e pelas pessoas. Muito obrigado.

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Vitória Boaventura Leite- arquivo com os recursos visuais

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Vitória Boaventura Leite- arquivo com os recursos visuais

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Video usado: https://www.youtube.com/watch?v=RmS_tSYiY2E

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RECURSO VISUAL SEMINÁRIO LET 044 GRUPO 3 (1)

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Vitória Boaventura Leite- arquivo com o artigo original 

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Vitória Boaventura Leite- arquivo com o artigo original 

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O cinema no Ensino de Ciências da Natureza - análise do filme “As aventuras de Sammy”

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Um ambiente virtual agradável e extremamente rico. Uma experiência bastante proveitosa e dinâmica.
Obrigada professora por dividir conosco uma parcela do seu conhecimento.Até breve!

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CIÊNCIA NA LITERATURA E LITERATURA NA CIÊNCIA

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NATALI CONCEIÇÃO GOMES- AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA E PROFESSORA

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NATALI CONCEIÇÃO GOMES- AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA E PROFESSORA

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A disciplina foi extremamente proveitosa para mim, sobretudo os temas abordados que serão utilizados no cotidiano da vida acadêmica. Uma pena ter sido de forma remota, tenho certeza que se fosse presencial seria ainda melhor. Não tenho críticas negativas para fazer. No contexto geral, gostei da disciplina e da professora, que por sinal é nítido que tem um amplo conhecimento e domínio sobre os assuntos ministrados.

Gratidão por ter feito essa disciplina com todos vocês e desejo muita sorte e sucesso nessa jornada.

Gratidão a professora pelos ensinamentos.

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NATALI CONCEIÇÃO GOMES - ARQUIVO CONTENDO O ARTIGO ORIGINAL

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NATALI CONCEIÇÃO GOMES - ARQUIVO CONTENDO O ARTIGO ORIGINAL

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Segue:
- o arquivo contendo o artigo original apresentado pelo grupo: Alanis Guedes, Luis Lael e Natali Gomes

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QUADRINHOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA (1)

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NATALI CONCEIÇÃO GOMES - ARQUIVO CONTENDO O RECURSO VISUAL (SLIDE) 

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NATALI CONCEIÇÃO GOMES - ARQUIVO CONTENDO O RECURSO VISUAL (SLIDE) 

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Segue:
- o arquivo contendo o recurso visual (slides) preparado e usado na apresentação do grupo: Alanis Guedes, Luis Lael e Natali Gomes

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RECURSO VISUAL SEMINÁRIO LET 044 GRUPO ALANIS CAMILA, EMELY LIMA, LUIS LAEL E NATALI GOMES

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Alanis Camila Guedes dos Santos

Tema: Jogos eletrônicos no Ensino de Ciências.

ano de início: 2012

O projeto tem como foco analisar o jogo eletrônico como ferramenta educacional para o ensino de conceitos científicos. Tem como intuito verificar seus limites e possibilidades em um contexto de ensino, bem como a articulação dos conhecimentos mobilizados pelos estudantes ao jogarem. O projeto conta com uma equipe na área de informática para o desenvolvimento dos jogos e com uma equipe de pesquisadores e alunos de graduação e pós graduação para o suporte de conteúdo e didático. Além do caráter de pesquisa relacionado com o processo de ensino-aprendizagem, o projeto abarca também os objetivos de: i) produção de materiais didáticos validados pela investigação no âmbito educacional; ii) desenvolvimento de desenhos de processamentos de dados para acessar informações de atividades virtuais; e iii) discutir a relação entre Ciência e Tecnologia na perspectiva de abordagens metodológicas para sala de aula.

Ou seja, o projeto é de suma importância para melhor aprendizado da Ciência, é uma forma de ensinar com técnicas e tecnologias que podem facilitar o entendimento de algo que de forma mais teórica poderia vim a ser mais complexo de se absorver.

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Projeto muito interessante pelo simples fato de relacionar e abordar o espaço público e a expressão corpora como uma forma de protesto deste cenário que por sua vez poderia ser melhor utilizado. Interessante este artigo, pois visando o novo processo de ensino e aprendizagem está seria um gênero textual com a utilização da linguagem artístico corporal. Autor. Mário Barbosa

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Tema: Construção e validação de instrumentos para identificar patamares de entendimento de conteúdos científicos. (Luis Lael)

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Tema: Construção e validação de instrumentos para identificar patamares de entendimento de conteúdos científicos. (Luis Lael)

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O artigo apresenta como objetivo o desenvolvimento de metodologias e instrumentos, que sejam capazes de identificar níveis e patamares da compreensão de assuntos; tendo em vista avaliar a aprendizagem de conteúdos científicos de alto nível de abstração. Esse projeto me chamou atenção pois, também visando exercer a área de licenciatura, considero interessante a ideia de se elaborar meios para reconhecer o nível de aprendizado de alunos em relação a determinados assuntos. Através disso, é possível que o professor tenha uma melhor noção do desenvolvimento de sua sala, e até mesmo, a direção ou coordenação pedagógica de uma instituição de ensino, maior discernimento acerca da formação de seus estudantes.
No caso, o artigo possui foco em conteúdos científicos mais complexos, questão que o distancia da aplicação no ambiente de ensino fundamental e médio. Entretanto, além de já ser adequado para o espaço de ensino superior, creio que a adaptação desses métodos para outros níveis de aprendizado (principalmente dos comuns ao ensino médio) seja possível, e útil para o cenário de ensino.

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Tema: As línguas do Brasil colônia: Um estudo sobre as descrições de línguas indígenas e africanas faladas no Brasil durante o período colonial. Gisele Caroline Cruz Santos

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Tema: As línguas do Brasil colônia: Um estudo sobre as descrições de línguas indígenas e africanas faladas no Brasil durante o período colonial. Gisele Caroline Cruz Santos

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O assunto se trata sobre a língua falada no período colonial. Sabemos que a língua é a base de uma nação, logo é de extrema importância sabermos a origem dessa língua. A pesquisa trata sobre a análise, descrição e anotação de registros de línguas indígenas e africanas que foram faladas no período colonial. Essa pesquisa tem como intuito também, tornar mais acessível os documentos históricos produzidos pelos jesuítas, contribuindo assim para mais conhecimento histórico sobre a nação brasileira.

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Tema: Jogos eletrônicos no Ensino de Ciências.

ano de início: 2012

Projeto interessante que buscar avaliar e criar ferramentas, no universo dos jogos eletrónicos para o ensino de conceitos científicos. Verificar no meio educacional aplicabilidade, limites e possibilidades no contexto de ensino, e assim articular conhecimentos mobilizados pelos estudantes ao jogarem.  Com uma equipe na área de pesquisadores e alunos de graduação e pós-graduação para o suporte de conteúdo didático e de informática para o desenvolvimento dos jogos. Com caráter de pesquisa relacionado com o processo de ensino-aprendizagem, o projeto traz também projetos de produção de materiais validados para âmbito educacional, desenvolvimento de dados e ferramentas para informações de atividades virtuais e abordagens metodológicas, além de uma nova perspectiva de sala de aula. Uma abordagem diferenciada de ensino usando ferramentas disponíveis e que podem ser modificadas com esse intento.

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Docência na Educação Infantil: um estudo sobre o trabalho pedagógico com bebês e crianças pequenas em escolas de Educação Infantil da rede municipal de ensino de Salvador - Gabriel Carvalho

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Docência na Educação Infantil: um estudo sobre o trabalho pedagógico com bebês e crianças pequenas em escolas de Educação Infantil da rede municipal de ensino de Salvador - Gabriel Carvalho

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O projeto de Pesquisa visa analisar a docência na educação infantil. Sendo seu alvo o método de ensino, está relacionado ao desenvolvimento de mecânicas positivas e relevantes ao nosso curso, que abrange a área da formação de educadores. O projeto conta com o levantamento de dados sobre docentes da rede municipal de Salvador e pesquisa de campo com alunos da faixa infanto-juvenil.

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[Natali Gomes]PROJETO: Natureza da ciência: estudos sobre formação de professores e pesquisadores

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[Natali Gomes]PROJETO: Natureza da ciência: estudos sobre formação de professores e pesquisadores

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Resumo
Este projeto investiga propostas para o ensino de história e filosofia da ciência para estudantes e professores em formação inicial, em áreas das ciências naturais, de maneira a promover seu real engajamento cognitivo. Estão sendo testadas abordagens para o ensino de história e filosofia da ciência em diferentes universidades. Estas abordagens envolvem propostas de ensino que partem de questões socialmente relevantes para a abordagem de episódios de história da ciência e, então, para a colocação de questões epistemológicas a partir de tais episódios, assim como metodologias de projetos, entre outras estratégias. O projeto também visa ao desenvolvimento e teste de materiais instrucionais e sequências didáticas sobre conteúdos específicos de história e filosofia das ciências. Outro estudo em andamento busca relacionar as concepções epistemológicas de professores de ciências do ensino fundamental e de professores da educação infantil com suas concepções e práticas de educação ambiental.

Justificativa da escolha do projeto
Esse projeto é interessante para a área das Ciências Naturais, uma vez que, envolve aspectos filosóficos e histórico da ciência, bem como a relação entre os professores de ciência do ensino fundamental e educação infantil.

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Projetos de Pesquisa realizados pela FACED - Faculdade de Educação

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Projetos de Pesquisa realizados pela FACED - Faculdade de Educação

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Link: https://faced.ufba.br/pesquisa

Natali Gomes

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Grupo | | Link CNPq | Site do grupo

FEP

Grupo de Estudo Sobre Formação em Exercício de Professores

Avaliação

Grupo de Estudos e Pesquisas em Avaliação para Aprendizagem

CERELEPE

Centro de Estudo sobre Recreação, Escolarização e Lazer em Enfermarias Pediátricas

http://www.cerelepe.faced.ufba.br/

CORPO

COtidiano, Resgate, Pesquisa e Orientação

http://www.grupos.com.br/blog/corpoufba

EMETEP

Ensino Médio, Trabalho e Educação Profissional

ENCIMA

Ensino de Ciências e Matemática

http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/2409423356128821

FORMACCE

Currículo, Complexidade e Formação

GEC

Educação, Comunicação e Tecnologias

https://blog.ufba.br/gec/?tag=gec

GEEPP

Epistemologia do Educar e Práticas Pedagógicas

GEFIGE

Grupo de Estudo em Filosofia, Gênero e Educação

GEINE

Grupo de Pesquisa Educação Inclusiva e Necessidades Educacionais Especiais

http://www2.faced.ufba.br/grupos_pesquisa/geine/grupopesquisa-sub.html

GELING

Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação e Linguagem

http://gelingfaced.blogspot.com.br/

GEPEICI

Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Infantil, Crianças e Infâncias

GEPEL

Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação e Ludicidade

http://www.gepel.ufba.br/

GEPEMAE | | |

GESTÃO

Política e Gestão da Educação

GRIME

Grupo de Pesquisa Interinstitucional de Pesquisa em Multirreferencialidade e Educação

HCEL

História da Cultura Corporal, Educação, Esporte, Lazer e Sociedade

http://www.hcel.ufba.br/index.htm

LEG

Laboratório de Epistemologia Genética

http://www.leg.ufba.br/twiki/bin/view/LEG/WebHome

LEPEL

Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação Física & Esporte e Lazer

MEL

Mídia-memória, educação e lazer

http://www.grupomel.ufba.br/

MTE

Grupo de Estudos e Pesquisas Marxismo e Políticas de Trabalho e Educação

NECEA | | |

Núcleo MotriS

Núcleo de Pesquisa em Motricidade e Saúde

NUTE | | |

PEPSI

Laboratório de Pedagogia & Psicologia

http://dgp.cnpq.br/buscaoperacional/detalhegrupo.jsp?grupo=0291708T1AMW3D

REDPECT

Rede Cooperativa de Pesquisa e Intervenção em (In)formação, Currículo e Trabalho(parceria com o ICI/UFBA)

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 MINHA NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA-Lindenberg de Jesus Andrade

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 MINHA NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA-Lindenberg de Jesus Andrade

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Nascia em janeiro de 1979, sobre a lua baiana da cidade de Salvador, de pais humildes, vindos do interior, este que a vós apresenta se neste texto, caminhei quase que sozinho pelos caminhos do saber meu pai analfabeto e minha mãe com o antigo primário me ofereceu meu maior tesouro, a escola, comecei precoce por um equivoco do destino que no meu registro mal escrito aparecia 78 em vez de 79. Eu avido desde cedo aprendi a ler ainda com 5 pra 6 anos, na minha segunda serie a professora incomodada com aquele aluno que sempre terminava suas lições e buscava os colegas para brincar, me apresentou amigos novos, conheci primeiro Monteiro Lobato, mas depois vieram outros, fiquei fã capaz de consumir um livro ou dois por semana, coleção vagalume foi meu caminho, ingressei no colégio estadual da Bahia o Central com apenas 13 anos, me encantei com a biblioteca dos Barris época que li algumas aventuras como os trabalhadores do mar ( Victor Hugo) Robson Crusoé (Daniel Dafoe) e quis viajar, já adulto busquei minhas próprias aventuras, fiz concurso para marinha e viajei por vários lugares mas a vontade de voltar sempre estava comigo, descobri que meu umbigo tinha sido enterrado nesta boa terra que voltei a habitar, ainda inquieto busco conhecer cada vez mais, hoje técnico de enfermagem ainda quero muito aprender pois sei que o livro da vida ainda muitas paginas reserva.

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MINHA NARATIVA, Autobiografia. MÁRIO LUIZ BARBOSA ARAÚJO

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MINHA NARATIVA, Autobiografia. MÁRIO LUIZ BARBOSA ARAÚJO

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Eu lembro quando criança, os dias de felicidade,corria jogava bola me divertia com os meus amigos.

Lembro me também das dificuldades que minha mãe tinha para sustentar eu e e minhas duas irmãs. Morávamos na casa de minha avó, minha mãe minha tia com 7 filhos, duas tias e mais duas primas cuja as mães já tinham falecidas. Minha mãe dona Glória uma pessoa sizuda, com cara de poucos amigos, todos nós morávamos no mesmo lugar. Minha mãe era empregada doméstica e acredito que tanto minha mãe como a minha avó e minhas tias era semi analfabetas, acredito que pelas dificuldades minha mãe tomou a decisão de mandar eu e minha irmã morar com nosso pai, que era casado e tinha 8 filhos, deveríamos ter eu uma sete anos de idade e minhã irmã uns 9 anos.nosso pai era aquele tipo de homem de biotipo sarado e fechado para o mundo, aquele tipo de homem que quer que seus filhos sejam pessoas bem sucedidas na vida, é a partir daí que começa o meu tormento, meu pai resolveu a me ensinar a cartilha do ABC, de uma maneira que só uma criança muito inteligente ou super dotada poderia entender, ele me ensinava o alfabeto do A ao Z como se eu já estivesse frequentado uma escola após o ensino ele pegava um pedaço de papel furava do tamanho da letra e pedia que eu dissesse que letra era, aí eu dizia sempre as que estavam fresca na memória, que independente do local eu dizia letra A eu via que ele se apavorava, perguntava de novo outra posição eu dizia letra B, daí ele se irritava e faça um surra e me chamava de burro.anos se passaram e o sofrimento era demais até que minha irmã por parte de mãe descobriu que estávamos passando por maus lençóis e fez com que minha mãe tomassemos de volta, daí fomos morar na cidade do rio de janeiro com uma tia irmã de nossa mãe que na casa morava minha tia sua filha Bernadete rô marido com seus três filhos, local que ficamos em média uns dois anos foi quando minha mãe dona Maria da Glória, me colocou em um internato da marinha do Brasil, foi aonde eu passei a tomar gosto pela leitura. Tinha lá nesse internato o Sr.Manoel que um determinado dia da semana , reunia todos os internos para fazer leitura de história e eram muitos boas, não consigo dizer quais eram os autores pela pouca idade na época, mas após o retorno para a cidade Natal e ingressar na escola se ensino fundamental e os trabalhos que a professora Ana Maria de português passava para pesquisar é que comecei a gostar dos contos de Monteiro Lobato, principalmente a história de Gepeto, Narizinho entre outros.historias que faziam eu sair do meu mundo e adentrar na fantasia. Como eu gostaria que meu pai estivesse aqui hoje para ver o seu filho burro cursando uma universidade.

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MINHA NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA- Gabriel Cardoso Sodré Carvalho

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MINHA NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA- Gabriel Cardoso Sodré Carvalho

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Era próximo das cinco da tarde e a luz laranja atravessava as janelas até minha cama. Entre a porta e a cabeceira, folheava as páginas coloridas, palavras complicadas e fadas surgiam o tempo todo. Duendes, que feios e deformados na minha cabeça, eram perversos e travessos naquele sonho de verão. Em um canto com pouca luz eu lia primeiro as falas dos atores, para então descobrir que em minha mão também havia a história descrita de "Sonho de uma noite de verão", resumida em páginas rosas e amarelas. Nasci em Salvador, mas meus anos de maior leitura foram em Fortaleza; atrás dos sofás, carteiras da escola, escondido entre pequenas estantes de livro durante o recreio.

O azul escuro combinado ao frio daquela tarde me seduzia a ler algo que apenas pegava poeira na minha estante. Anjos, lobisomens e robôs nunca explicaram o porquê de "Herdeiro dos sonhos" ser tão triste e interessante. Talvez a chuva tenha ajudado. Sem paciência para coisas complicadas, literatura e leitura em voz alta eram como torturas e nem mil horas de flagelo me dariam conversas profundas como as que ouvia em minha cabeça todos os dias. Aquelas poucas palavras trazidas por músicas e frases cotidianas duravam muito mais que intermináveis textos; a razão da existência era mais interessante que a história de algum país distante.

Ensinar pode ser uma das mais amáveis e encantadoras tarefas, gesto de carinho eterno que perturba a alma a aprender. Para minha irmã pequena porém, era minha tortura sob medida pronta para ocupar suas tardes. Já não era tão apaixonado por ler, mas entendendo do assunto não podia deixar de auxiliar; na matemática, português e nas duras horas de exercício da minha paciência, que nossa mãe carinhosamente apelidava de "ajudar sua irmã".

Em Salvador, de volta à terra que mal lembrava de ter estado; devorava vários vídeos de astronomia no café e jantava documentários sobre castelos e grandes batalhas. Depois segundo ou terceiro colégio, fixei-me em um que possuía uma pequena e interessante coleção de livros, sendo "Senhora" o que mais me entretinha; nenhuma paixão, mas certamente o meu predileto no ensino médio. Nos intervalos escrevia poemas e pequenas histórias que ninguém jamais leria, mas eu apreciava muito. O tempo passou e com ele as páginas também, talvez até a mão de algum leitor sortudo que achou meus tesouros ou no lixo de quem quer seja que tenha achado aquelas porcarias.

Hoje a filosofia é o que mais me encanta. Me acompanhou da escola ao colégio, dos pré socráticos à estante virtual de "nietzches" e "einsteins" contemporâneos. Tenho uma pimenta de onze e uma manteiga derretida três anos mais velha, minhas irmãs; junto com as conversas com meus amigos, as broncas dou nelas são minhas maiores fontes de desenvolvimento pessoal. Sou dezenove anos mais velho que a pessoa mais jovem do mundo e pretendo ser mais gentil, para quem sabe trazer mais cor ao mundo.

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MINHA NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA - Luis Lael da Conceição Santos

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MINHA NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA - Luis Lael da Conceição Santos

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Nascido e criado em Salvador, rodeado dede muito cedo pela figura próxima de professores e "tios" (como chamamos carinhosamente os professores das escolas bíblicas dominicais), eu ironicamente nunca fui muito achegado a leitura como instrumento de passatempo. Desde de que me lembro por gente sempre gostava de histórias que, quando paro pra pensar nos dias de hoje, diversas saíam sim de livros: sítio do pica pau amarelo, ou até outros contos mais simples e corriqueiros. Entretanto, infelizmente, parece que me faltava a tomada de iniciativa pra de fato parar um tempo, tomar coragem, e começar a ler.
Apesar do não muito apreço de maneira geral pela leitura como um passatempo na época (ou talvez só um interesse não atendido por algum motivo), graças a Deus, um livro sempre se manteve mais próximo a mim: a Bíblia Sagrada. Sendo nascido e criado em uma família de cristãos, sendo eu mesmo também um, a bíblia foi um livro que fez e faz parte da minha vida e formação, e mesmo não sendo uma obra clássica nacional, ou uma saga de fantasia, desperta em mim profundo interesse e me manteve mais conectado com o universo da leitura.
Mesmo não tendo sido uma criança que devorava histórias por diversão, não posso dizer que não era algo do meu interesse. Lembro-me de ficar fascinado quando via capas e sinopses de livros de mistério e suspense; alguns que para ser honesto, se tivesse de fato lido na época, talvez não dormisse bem por um tempo. Mas a curiosidade era muita, e como não chegava a de fato ler um, me alimentava dessas poucas informações, viajando brevemente na arte da capa e me colocando num clima de tensão e animação, pra logo depois, caso estivesse em um ambiente com vários desses, fazer a mesma coisa com o próximo (inclusive me peguei fazendo essa mesma coisa passando por uma feira de livros no Shopping Piedade um dia desses. Preciso ler esse tal de "Ársene Lupin").
O meu interesse pela área de ensino, entretanto, acabou por vir mesmo em meio a essas condições. Creio que porque, além desse interesse suprimido por mim mesmo pela leitura por diversão, a leitura por motivos técnicos (aprender/meio escolar) já apresentava um cenário diferente, não sendo um lazer, mas se fazendo mais presente, sendo incentivada em casa, principalmente pela minha tia, que era e é professora. Não acho que ela iria odiar se o sobrinho dela resolvesse ler por outros motivos, mas enquanto ela não podia me convencer a fazer isso, investiu no meu aprendizado escolar. Quanta vezes eu tive que voltar pro livro decepcionado porque ia esperando ouvir onde estava a reposta da atividade, e em vez disso ouvia : "vá procurar a resposta Lael".  Frase que eu agradeço a Deus por ter ouvido tantas vezes, porque me motivou a me interessar, e de fato entender o que estava lendo.
Analisando minha trajetória no mundo da leitura, percebo ter sido bem mais completa do que pensava ser antes de iniciar essa proposta de atividade. Não fui alguém fascinado pelo mundo dos livros (ao menos não do jeito convencional), mas de formas diferentes eles estiveram e estão presentes em minha vida; sendo que espero levar pra frente essa nova tomada de postura, mais conectado com esse universo.

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Italo Ramaiane Nascimento Silva

Início de mais um ano escolar e lá estava eu, ansioso e cheio de expectativas para um novo ano letivo que começa. Ouvia atentamente a todos os alertas que minha irmã mais velha contava sobre a série que eu começaria. Sempre um ano a frente ao meu, tanto em idade quanto em escolaridade, ela dizia:
-É a primeira série e você precisa saber ler e escrever sem "engolir" as letras!
Na infância tive muita dificuldade em escrever, me chamavam de "fominha", pois "engolia" algumas vogais e consoantes das palavras. Talvez a pressa em copiar o que a professora escrevia na lousa, me fazia ter esse problema. Preocupada, minha mãe aconselhava:
-Você precisa ler e escrever com atenção.
Queria mesmo era brincar e desbravar o quintal da minha antiga casa. A casa era pequena, dois quartos, uma sala e uma cozinha, mas o quintal... Ah, como eu o amava. Lotado de árvores frutíferas, o pé de Abacate me fascinava com seu tamanho, e com com um grande espaço, foi neste quintal onde iniciei minha curiosidade sobre a natureza.
Passava horas da minha infância questionando e analisando tudo ao meu redor. Não encontrei muitas respostas para meus questionamentos. Mas certo dia, nunca irei esquecer daquele dia em que ganhei um atlas de conhecimentos gerais, foi o maior e mais pesado livro que tinha visto até então. Me apaixonei. Folheava cada página como se estivesse descobrindo o mundo. E realmente eu estava.
Encontrei o início do tempo em que passaria horas do meus dias lendo sobre curiosidades universais. A leitura com minha imensa curiosidade sobre tudo, ficou tão mais fácil e leve, que não percebia que ansiava pelo novo dia para poder voltar a escola para assistir aulas de ciências. Como era lindo o Sistema Solar com suas cores, nomes e formas. Continuar a aprender sobre tudo me fez melhorar a escrita falha e faminta, minha "fome" não era de letras, mas sim por todo o conhecimento que iria adquirir naqueles novos dias.

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MINHA NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA- Luane Táfenes Falcão Leão 

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MINHA NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA- Luane Táfenes Falcão Leão 

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Olá, me chamo Luane! Sou nascida e criada em Salvador-BA, tenho 20 anos, nasci prematura, precisamente de oito meses, fiquei três meses internada pois peguei infecção hospitalar. Contudo, hoje entendo a razão para cada acontecimento.
Ademais, faço duas graduações (enfermagem e ciências naturais), sou uma mulher muito emotiva, comunicativa, empática, gosto muito de ouvir música, não sou nada sem música, gosto de ficar com minha família e amigos.

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MINHA NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA- Vitória Boaventura Leite 

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MINHA NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA- Vitória Boaventura Leite 

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Cresci em Mata de São João, embora tenha nascido em Feira de Santana e logo depois ter morado em Conceição de Jacuípe até ser adotada e finalmente me mudar. Alguns anos mais tarde quando completei seis anos, me mudei para Salvador e desde então moro aqui.

Sou a irmã do meio de 10 irmãos e diferente deles, por ter sido criada separada de todos, não tive oportunidade de crescer acompanhada de alguém da minha idade. Talvez por isso desde muito nova encontrei conforto nos livros e nas artes em geral. Altamente influenciada pela minha mãe, pedagoga e psicóloga, desenvolvi grande curiosidade em gibis e livros de contos que sempre cercaram minha casa, objetos herdados pelos meus irmãos mais velhos.

Fui alfabetizada com cinco anos e desde então minha vida se resumiu a procurar histórias em quadrinhos escondidas pelos cômodos e colecionar todo tipo de livro que podia tocar nas bibliotecas dos meus pais. Muitas vezes eu apenas folheava as páginas em busca de imagens que eu pudesse redesenhar ou inspirar um novo desenho. Foi então com 11 anos que eu li meu primeiro livro inteiro sem imagens de auxilio -A Maldição do Tigre- um livro jovem adulto de fantasia que me fez entrar de cabeça em um mundo muito maior do que imaginava ser.

Meu amor pela leitura se tornou anos mais tarde um suporte importante na hora de escolher minha faculdade. Sai do ensino médio sem noção do que queria e me vi perdida em um mar de possibilidades, até que fui matriculada no curso de Direito em 2019. Eu tinha um conforto grande ali, lendo diversos livros e debatendo varias questões importantes envolvendo história e geopolítica, mas percebi que não me imaginava seguindo nenhum ramo do Direito na minha vida, mesmo estando cercada de tudo que mais gostava.

Foi então que na pandemia percebi o meu amor pelos animais, sobretudo os selvagens e me vi apaixonada na área da veterinária e biologia. Agora estou no caminho de realizar um grande sonho que tinha perdido há muito tempo e finalmente reencontrei, sempre usando a leitura e as artes para me apoiar nessa jornada, assim como foi durantes todos os anos que passaram e todos aqueles que virão.

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MINHA NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA - VALTEON P.CAMPOS JR

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MINHA NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA - VALTEON P.CAMPOS JR

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Registrado com o nome de seu pai nasce em 2003 valteon pereira campos junior um nome excêntrico para não dizer estranho, o mais novo da família com duas irmãs mais velhas super protetoras, cresci em Itapuã, meus amigos eram meus vizinhos já que meus parentes eram ligeiramente mais velhos que eu tais amizades perduram até hoje, criado nessa família majoritariamente Feminina aprendi muito cedo oque e respeito, amor, emoções e como me expressar de forma saudável

Ainda na infância nunca fui uma criança muito leitora, gostava a penas de turma da Mônica e monteiro lobato, mas logo a frete na minha vida viria a vir uma professora que será essencial para minha formação e que acarretaria na minha iniciação na leitura.

Essa senhora que era tanto minha professora de sala de aula e também a de reforço escolar passava todos os dias textos para exercitar a leitura e a interpretação apesar da minha falta de interesse e atenção

Foi na adolescência que após assistir ao filme jogos vorazes me interessei a ler a obra que deu vida ao longa tão famoso, foi quando minha prima me emprestou seu exemplar que eu me apaixonei pela trilogia e consumi rapidamente

Foi com a trilogia jogos vorazes que acabei me apaixonando pelo gênero distopia e ainda hoje junto com fantasia e mistério são os meus gêneros favoritos.

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MINHA NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA - Alanis Camila Guedes dos Santos 

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MINHA NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA - Alanis Camila Guedes dos Santos 

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Nascida e criada em Salvador-BA, atualmente tenho 17 anos que acredito terem sido recheados de leituras e escritas em diversas fases da minha vida, sejam elas boas ou ruins, sempre esteve ali presente.
Desde pequena sempre gostei de livros, alguns dos que mais li na infância foram Turma da Mônica, Diário de um Banana, O pequeno princípe entre outros... sempre no meu aniversário constumava pedir livros de presente para os meus familiares e amo até hoje receber esse tipo de presente.
Acredito que quando ganhamos um livro, mesmo que ele rasgue, molhe, perca etc, a história dele sempre estará  viva nas pessoas que o leram e tem presente melhor do que esse? acredito que não.
No começo da adolescência, comecei a escrever em um diário coisas sobre mim, do que eu gostava, não gostava, do que acontecia comigo, na minha vida e sobre o que eu sentia, foi incrível!
Comecei após um trabalho escolar onde a minha professora passou que todos devem escrever um diário sobre si durante a unidade inteira, de inicio achei que não iria conseguir mas com o tempo eu ia escrevendo as coisas com tanta naturalidade que nem percebia, no final, acabou a unidade e mesmo assim dei continuidade ao diário.
Hoje em dia não escrevo mais nele, mas gosto de ler as coisas que vivi e senti na época em que o escrevi, acho que essa é a mágia da escrita, registrar momentos, sentimentos, acontecimentos para podermos sempre nos lembrar quem somos, de onde viemos e para onde queremos ir.

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MINHA NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA - GISELE SANTOS

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MINHA NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA - GISELE SANTOS

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Me chamo Gisele, tenho 19 anos. Tenho 3 irmãos ( 2 irmãs e 1 irmão) e os amo muito. Nasci em Salvador BA, sou cristã e moro com meu pai, minha mãedrasta e minha irmã mais nova e amo conviver com eles diarimente. Também amo demais minha mãe, meus irmãos e minha família por inteiro. Meu pai sempre foi um incentivador dos nossos estudos e do conhecimento, pois ele fala: " ninguém pode tirar o seu conhecimento" já que, se nós o adquirimos, então ninguém pode nos roubar. Na minha infância e adolescência não tive muito contato com os livros, só lia os paradidáticos que os professores no colegial pediam e muitas vezes nem lia por completo. Meu pai possui uma estante de livros porém nunca me interessei pela leitura de fato, apesar de ter um pai apreciador da mesma. Tudo mudou na minha juventude, quando nessa mesma estante eu vi um livro que se chamava "E Ele habitou entre nós", se referindo a Jesus Cristo, de A.W.Tozzer um autor cristão. Comecei a ler o livro e gostei muito, daí comprei o meu primeiro livro chamado "Enraizado", de Banning Liebscher, li e amei. Depois desses 2, minha vida de leitora mudou completamente, comecei a ler mais ainda a BÍBLIA, pois já lia, e me apaixonar de verdade pela mesma e pela leitura de uma forma geral.

Como meu pai sempre foi um incentivador dos estudos, já tenho uma mente formada quanto a esse assunto e sei que não preciso somente passar na escola ou na faculdade, mas sim ter também o meu caráter formado e progredir como ser humano, contribuindo para uma sociedade melhor.

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MINHA NARRATIVA AUTO BIOGRÁFICA - Gabriel S. Silva

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MINHA NARRATIVA AUTO BIOGRÁFICA - Gabriel S. Silva

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Nasci em São Paulo, mas me mudei para o interior da Bahia quando ainda era muito novo, e sou muito grato por essa mudança, pois, a cidade onde fui criado foi o motivo de eu ser quem sou hoje.
Cidade do interior baiano, com aproximadamente oitenta mil habitantes, localizada no Piemonte da Chapada Diamantina, lar de inúmeras cachoeiras e de cenários e culturas incríveis.
Ainda muito jovem fiquei fascinado pela leitura, mesmo na ocasião não sabendo ler ainda, minha irmã mais velha tinha alguns gibis da Turma da Mônica, e quase todos os dias ela lia esses gibis para mim, e me mostrava as imagens, lembro-me de ficar encantado com as histórias e ter vários devaneios enquanto a ouvia.
Esse foi um dos motivos que me levou vou a aprender a ler e escrever muito cedo, eu ansiava pela sensação que eu via em minha irmã quando lia os gibis, queria ter os meu próprios livros, e assim aconteceu.
Minha vida escolar foi baseada em gibis, alguns livros de romance da minha irmã e também de mistério (gênero que eu gostava muito na época). Mas aos doze anos me deparei com um texto em que eu não conseguia ler, nem decodificar-lo, muito menos compreender-lo, o que me intrigou muito, esse era a partitura a escrita musical.
Então decidir enfrentar esse desafio, tive que aprender um novo alfabeto, com "letras", palavras e acentuações totalmente diferentes, e ao fazer isso me reviveu aquela velha e boa sensação de algo novo que me fazia perder o sono (no bom sentido).
Com a música conheci um mundo totalmente diferente, pessoas que pretendo levar pro resto da vida e tive experiências incríveis. Hoje cursando Ciências Naturais na UFBA sinto aquela sensação boa voltando novamente.

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MINHA NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA, Emely de Lima Paiva

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MINHA NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA, Emely de Lima Paiva

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Nascida e criada no interior da Bahia, e não poderia deixar de ressaltar que se tivesse o poder de escolher onde nasceria ou voltar no tempo, gostaria que fosse tudo exatamente igual. Em meio a uma infância na roça, brincando de esconde-esconde, panela de barro, comendo frutas direto na arvore e indo dormir exausta todos os dias, posso dizer que tive uma infância maravilhosa. A menininha filha da professora, sim, era mesmo a menininha filha da Pró, e por isso a cobrança de aprender  as coisas muito rápido. Aprendi a ler muito cedo, por volta dos quatro anos com minha mãe, minha professora e meu exemplo de mulher, principalmente no que diz respeito à resiliência e autocontrole.

Na infância meus livros preferidos eram sobre animais, plantas e o queridinho era de contos folclóricos, Iara, saci etc. Isso, obviamente influenciada por minha mãe, que todos os dias na aula contava a historinha do dia, e eu amava, tenho meu exemplar de 2006 na estante. Em meio aos livros comprados por minha mãe, fui mais uma vez influenciada, dessa vez aos 14 anos com os exemplares do psiquiatra Augusto Cury.

Na fase da pré-adolescência li o livro que me marcou, me fez chorar, rir, ter esperança, confiança e nortear a minha existência naquele momento “Nunca desista dos seus sonhos” de Augusto Cury, esse livro me fez querer ver, descobrir e buscar o mundo fora de onde eu estava, e claro, me fez não só buscar minhas vontades, mas sonhar de verdade, li incontáveis vezes e é meu xodó. A leitura dos livros de Cury me ajudou a conhecer a origem dos meus pensamentos e buscar os caminhos necessários.

No que diz respeito à aprendizagem na minha trajetória escolar, tive um ensino precário desde o fundamental I até o ensino médio, quando decidi aos 15 anos sair da casa dos meus pais para morar com parentes na cidade, e assim fazer cursinho preparatório para o vestibular. Foi uma das melhores escolhas da minha vida, pois, depois disso os horizontes do conhecimento foram escancarados para mim, o que me causou muita estranheza e medo, mas com isso o desejo de superar esse desafio.

Por falar em escolhas, mais uma vez, depois de tantos acontecimentos difíceis que minha família passou nos últimos cinco anos, eu escolhi conhecer e viver o momento Universidade, meu momento de me conhecer e descobrir o que realmente quero ser “quando crescer”. E só agora pude me sentir segura dessa escolha, depois de tantas vezes passar em vários cursos e me recusar a ir talvez por medo do que deixaria para trás atrelado ao medo do que me esperaria. Hoje, eu me recuso a sentir certos medos, pois, acredito que o medo nos aliena, limita e permite que fatores externos nos imponham hábitos e costumes que não nos agrada como verdades absolutas.
E claro, a foto é sobre a pessoinha que resinificou toda minha vida, posso dizer que nada faria sentindo se ela não existisse. Minha irmã, um dos meus sonhos de infância, realizado somente aos 14 anos, mas em tempo de descobrir toda a grandeza de uma criança.

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Robson nascimento da Silva

Eu me apaixonei pela leitura e escrita  devido a minha timidez, tinha dificuldades para interagir com outros colegas e encontrava refúgio nos livros. Na sala de aula, sempre fui focado nos estudos, lendo e escrevendo e nem ligando para as conversas paralelas, não participava oralmente das aulas,isso irritava muitos professores por que nunca falava nada durante as aulas e sempre tirava as maiores notas.
o primeiro livro que eu li foi com 5 anos de idade, até hoje eu lembro qual foi o livro.Os livros que eu mais amo ler são os de poemas. Espero poder ler mais livros pra que eu possa melhorar ainda mais como leitor e como pessoa.

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MINHA NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA, Caíque Santos dos Santos

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MINHA NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA, Caíque Santos dos Santos

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Me chamo Caíque Santos, tenho 20 anos sou uma pessoa que preza pelos valores e princípios éticos/morais, gosto de inovar, sou facilmente adaptável, organizado, é natural para mim gerir os prazos, sou um mix de razão e emoção, além de ser uma pessoa extrovertida e comunicante, sou cristão, multiartista (canto, danço e atuo), nas horas vagas componho, amo cozinhar, amo gargalhar e gosto de conhecer diferentes culturas.

Desde o ensino médio eu sou um jovem completamente apaixonado pela química e pelas ciências naturais como um todo, sempre desejoso pelo aprendizado e conhecimento, isso é o que me move e me faz ser firme e constate nessa busca.

A partir dessa curiosidade intelectual e esse amor pela ciência, em 2018 ingressei no curso de Engenharia Química pela UNIFACS e me surpreendi com a imensidão de mares a desbravar na ciência, a química é tudo e está em tudo. Dentro da minha trajetória acadêmica o desejo de compartilhar conhecimentos e ensinar foi e ainda é tão grande que em 2019 me inscrevi no projeto de monitoria e me apaixonei pelo lecionamento, dentro desse curto espaço de tempo fui demitido e com muita dedicação e esforço comecei a empreender e isso me trouxe uma experiência sem igual de ser investidor, gerenciador e divulgador do meu próprio negócio, mostrando para mim o quão resiliente eu posso ser numa situação de crise.

No intuito de me esmerar e aumentar o meu repertório profissional, iniciei em 2021 no CEEP Empreende Bahia o curso Técnico em Alimentos que me possibilitou enxergar uma nova visão no que se refere à engenharia química e a ciência por detrás dos alimentos.
Nessa caminhada pude adquirir conhecimentos diversos desde Softwares Comerciais e o Pacote Office 360 até o curso de Operador de Processos Químicos Industriais pelo Senai Bahia.

Por fim, recentemente pude contemplar um sonho ao entrar na UFBA no curso de Licenciatura em ciências naturais unindo a paixão pela pesquisa e pelo ensino, atualmente sou 1º semestre e cheio de expectativas boas para o curso.

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Sou Mário Barbosa, tenho 58 anos, tenho 03 filhas e dois netos, concluir meu ensino médio em1988, por motivos financeiros e pessoal não consegui dá sequência aos estudos infelizmente.no ano 2000 cis um curso do pré vestibular na UFBA, o Prevest social, até o mês de junho pois tive que fazer uma cirurgia de remoção da próstata,fiz o Enem mais não obtive boa nota para me matricular no curso de letras vernáculas, consegui o reingresso no prevesvibular e estudei até o mês de agosto por motivo de trabalho mesmo assim apostando na base adquirida no curso fiz o Enem em 2021 e por sorte estou aqui, gosto de aprender e ensinar, por este motivo estou no curso de licenciatura em ciências naturais.

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Sou Mário Barbosa, tenho 58 anos, tenho 03 filhas e dois netos, concluir meu ensino médio em1988, por motivos financeiros e pessoal não consegui dá sequência aos estudos infelizmente.no ano 2000 cis um curso do pré vestibular na UFBA, o Prevest social, até o mês de junho pois tive que fazer uma cirurgia de remoção da próstata,fiz o Enem mais não obtive boa nota para me matricular no curso de letras vernáculas, consegui o reingresso no prevesvibular e estudei até o mês de agosto por motivo de trabalho mesmo assim apostando na base adquirida no curso fiz o Enem em 2021 e por sorte estou aqui, gosto de aprender e ensinar, por este motivo estou no curso de licenciatura em ciências naturais.

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MINHA NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA, Mariana de Jesus

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MINHA NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA, Mariana de Jesus

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Desde que me entendo por gente gosto de natureza e está o máximo possível peto dela.

Cresci em uma comunidade periférica cujo o meu vizinho de frente é uma pedreira de 30 metros e tem uma cachoeira maravilhosa (infelizmente hoje poluída).

Nossas brincadeiras eram pescar piaba, correr atrás de iguanas e tentar localizar algum ninho de coruja. Como isso enraizou na minha vida e voluntariamente comecei a defender os direitos da fauna e flora local.

Amava escrever meus diários nas sombras das árvores ou nas pedras, fui letrada por minha irmã  usando  como lousa a pedra nas tardes em que brincávamos de escolinha ,o tempo passa e a vida de adulta me desviou de estudar algo relacionado ao meio ambiente, trabalhar em shopping não era brincadeira!

Aos 29 anos finalmente resolvi começar o meu sonho e comecei na UNI JORGE o curso de gestão ambiental, mas era pouco, eu precisava de mais, eu precisava de aulas práticas e campo e assim mudei em 2014 para Ciências Biológicas na Ucsal. Que sonho!!!

Finalmente aquela menina periférica entendia alguns processos da fauna e flora que antes eram questionados em meio a suas brincadeiras de capitã planeta e que antes não tinham respostas. Agora aquela garotinha era pró em sua comunidade e ajudava as crianças a aprenderem a amar e respeitar a vida e a valorar nossa comunidade.

Foram 5 anos de estudo e no último semestre engravidei em uma gestação de alto risco onde precisei trancar o curso no semestre da minha formação.

A gente tem um plano mas os propósitos são de Deus e no semestre seguinte meus pais foram acamados, veio a pandemia e aquela ultima grade(com cinco disciplina e um tcc )foi ficando para “quando a pandemia acabar”...Programei-me para fechar o ciclo em 2022.1 e por isso fiz o Enem já que a instituição fez o jubilação.

E aqui está a aspirante a capitã planeta terminando o bacharelado e começando a licenciatura ,amando o novo.

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Sou Gabriel, tenho 19 anos e gosto muito da área de ciências naturais, gosto de estudar línguas, em particular o inglês

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Alvaro Igor G F Macedo
Olá, meu nome é Álvaro Igor Guimarães Figueiredo Macedo!! Tenho 19 anos, sou baiano, soteropolitano do bairro de Narandiba!! O começo da minha vida foi muito rápido por Salvador, morei apenas até meus 5 anos aqui, tendo uma passagem muito breve no colégio Mambre e no colégio Favo de Mel, até que meu pai recebeu uma proposta muito boa da empresa, que acabamos nos mudando em 2008 para a cidade de Fortaleza, Ceará.

O ano de 2008 foi bastante complicado, uma cidade nova e com muita diferença de cultura. Os gostos musicais, a culinária, o estilo de vida das pessoas, era tudo bem diferente do que eu estava acostumado. Apesar de tudo, foi lá onde minha vida de fato começou! Fiz meu abc, ingressei no ensino fundamental I, aprendi o que era literatura e comecei a ler alguns livros paradidáticos. Conheci novos amigos e coloquei em mente a minha primeira profissão dos sonhos, jogador de futebol!!

Ao longo dos anos fui fazendo alguns processos seletivos para me tornar um jogador de futebol de base. Tendo alguns êxitos, me destaquei na academia de futebol do Grêmio, que tinha uma sede lá onde eu morava. Com isso, acabei me distanciando dos livros, apesar de já não ter muita afinidade com eles kkkkkk, e foquei mais na carreira, que mais para frente acabou não dando certo. Em paralelo ao futebol, eu praticava o Karatê, onde eu me apaixonei pela arte marcial e evolui até a faixa roxa, faltando apenas duas para virar faixa preta.

Em 2015, meu pai recebeu outra proposta de emprego, dessa vez para morar na cidade de Recife, em Pernambuco e em 2016 nos mudamos. Ô cidadezinha para eu amar!! conheci pessoas que eu amo imensamente e tenho contato até hoje!! Lá eu iniciei minha vida de adolescente, tendo mais responsabilidade com os estudos e deixando de lado a carreira de atleta, apesar de muito incentivo dos meus amigos. lá eu passei 5 anos da minha vida que eu não tenho dúvidas de que foram os melhores da minha vida!! Fiz tudo que eu podia lá e conheci tudo sobre a vida!!

Até que chegamos em 2020!! Ano do meu terceiro ano do ensino médio, ano que foi extremamente caótico por conta da epidemia do Coronavírus. E em junho de 2020, meus pais decidiram que esse ano era para nós voltarmos para nossa cidade natal, nossa família em janeiro de 2021!! Aqui estou eu nessa sala repleta de gente boa e com muita vontade de conhecer cada um deles!! Enfim, essa é a minha história, obrigado por terem lido!!

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Olá, pessoal, meu nome é Andréa, e estarei com vocês nesta caminhada de LET 044, que começa agora!...
Sou docente do ILUFBA, e trabalho com formação de professores e oficinas de textos. Adoro música, arte, literatura e... gatos! Tenho 3: Amendoim, Leia e Toddy. Também tenho uma filha de 15 anos, Débora.
Ansiosa para conhecer vocês, até que enfim, iremos começar!...

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Oi, meu nome é Vitória, tenho 20 anos e faço o curso de Ciências Naturais, sendo a minha segunda faculdade. Sou apaixonada por plantas, animais e amo ler. Empolgada pra conhecer mais o curso e a turma !

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Oi, meu nome é Vitória, tenho 20 anos e faço o curso de Ciências Naturais, sendo a minha segunda faculdade. Sou apaixonada por plantas, animais e amo ler. Empolgada pra conhecer mais o curso e a turma !

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 MINHA NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA - Natali Conceição Gomes

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 MINHA NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA - Natali Conceição Gomes

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Lembro-me como se fosse hoje, sempre fui a prima mais nova em um convívio cercado por mulheres. Nascida no interior do estado da Bahia de pais humildes e com pouquíssimas condições financeiras, apresentando uma patologia grave para uma recém-nascida, aos três meses fui trazida para a capital por minha avó (a quem há exatos 34 anos se tornou a minha mãe) e por minha tia. Cresci no berço de uma família tradicional, Cristã e Católica onde desde cedo o primeiro livro a ser inserido na minha vida foi a Bíblia Sagrada e os seus ensinamentos. Cresci longe dos meus pais biológicos.
Tive uma infância cercada por rosa, casinhas, barbies, livros para colorir, legos, brinquedos educativos, patins, bicicleta e um convívio diário com as minhas primas (sempre mais velhas) o que de fato me faz obrigatoriamente a amadurecer, eu até diria que muito cedo. Cresci com os ensinamentos educativos de uma escola de Freira (Colégio Nossa Senhora da Soledade), onde permaneci por 10 anos, e logo completei o Ensino Médio em uma escola de Padre (Colégio Salesiano do Salvador).
Considero que tive uma infância e uma educação primorosa, mesmo longe dos meus pais (que eu mantinha o contato físico uma vez por ano, sempre nos meus aniversários). Minha primeira cartilha era o olhar da minha avó, a quem chamo carinhosamente e respeitosamente de mãe aos seus quase noventa anos, esse olhar que me repreendia quando fazia alguma coisa errada, nada mais do que um olhar era o suficiente para não repetir mais.
Desde muito pequena eu adorava quadrinhos e histórias que minhas primas contavam e liam para mim. Os livros me fascinavam, foi quando comecei a ler sozinha aos quase cinco anos e nunca mais parei. Eu era daquelas crianças que se vestia da princesa que estava nos contos - se bem que naquela época não existiam tantas princesas como hoje - em alguns momentos eu me imaginava até no papel da bruxa que não era má, porque desde pequenininha sempre tive um coração gigante. Talvez seja por essa influência que um dos meus grandes sonhos é conhecer pessoalmente a Disney.
Aos finais de semana sempre ia para a roça com meus tios e lá as brincadeiras ficavam ainda mais gostosas. Amarelinha, sete pedras, tinha uma piscina de plástico que era o nosso parque de diversões, o contato com os animais e aquele cheirinho ímpar de terra molhada ao amanhecer. Uma das melhores fases que tenho registrada na memória. Fui ter contato com a tecnologia já na adolescência e dou graças a Deus por isso. Pude aproveitar muito a infância de outras formas.
Eu diria que a pessoa mais importante em todo o meu processo de formação foi a minha avó, mãe, meu porto seguro, meu amor maior, a quem eu devo imensa gratidão de ter me tornado o ser humano que sou atualmente. É notório que essa influência foi altamente positiva.
Um livro que marcou muito a minha vida, já na adolescência foi O PEQUENO PRÍNCIPE, porque ele faz uma referência de que tendemos a ficar dentro de nossa “zona de conforto” por ser mais fácil do que se arriscar. Mas nós devemos usar o tempo que temos na Terra para ter experiências diferentes, conhecer novas pessoas e viajar pelo mundo. Esse livro  traz cinco lições comprovadas: devemos nos reconectar com a nossa criatividade da infância, para apreciar os simples prazeres da vida, precisamos ser menos sérios, dar um tempo a si mesmo é a chave para a felicidade, precisamos ter coragem para explorar e é melhor escolher com o coração. E assim cresci, lembrando sempre dos ensinamentos da obra Pequeno Príncipe.

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Fala galera, sou alvaro! Fiz 2 semestres de veterinaria e to aqui hj!! Tamo junto aí! Precisando so falar!!

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Fala galera, sou alvaro! Fiz 2 semestres de veterinaria e to aqui hj!! Tamo junto aí! Precisando so falar!!

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Olá, meu nome é Lael, tenho 17 anos e também calouro do curso de Licenciatura em Ciências Naturais. Dentro do curso, me interesso principalmente pela parte de biologia e a própria área de ensino

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Ola,pessoas!Sou Mariana,caloura em ciências naturais .Tenho 38 anos um filho de 2 aninhos.Sou apaixonada por plantas.Essa é minha segunda graduação na área(Fiz bacharelado em ciências Biológicas).Ansiando por este novo momento!! 

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Ola,pessoas!Sou Mariana,caloura em ciências naturais .Tenho 38 anos um filho de 2 aninhos.Sou apaixonada por plantas.Essa é minha segunda graduação na área(Fiz bacharelado em ciências Biológicas).Ansiando por este novo momento!! 

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Ola a todos meu nome é Robson tenho 23 anos sou calouro em ciências naturais.

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Ola a todos meu nome é Robson tenho 23 anos sou calouro em ciências naturais.

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 Olá professora e colegas meu nome é Edvan Salvino tenho 22 anos sou calouro em ciências naturais, más minha primeira opção de curso era biomedicina.

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 Olá professora e colegas meu nome é Edvan Salvino tenho 22 anos sou calouro em ciências naturais, más minha primeira opção de curso era biomedicina.

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Olá, pessoal! Meu nome é Marina, sou caloura do curso de Ciências Naturais e estou ansiosa para começar essa jornada, essa é minha primeira graduação 💙
Sou apaixonada por biologia 🦠

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Olá Professora, olá a todos! Eu me Chamo Naiara, Tenho 29 anos, amante da leitura, Adoro Artigos,sou apaixonada pela área de educação. Na minha vida acadêmica cursei Enfermagem até 0 9º semestre e tranquei quando percebi que não era a área que queria seguir. Estou muito feliz em ter ingressado na Universidade Federal da Bahia, no curso de Ciências Naturais. Estou cheias de expectativas e muito feliz por está realizando um desejo pessoal.

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Olá, me chamo Emely, sou caloura do curso de Ciências da Natureza e estava ansiosa para o inicio das aulas pois essa é minha primeira graduação. Sou muito apegada a valores como respeito e educação, aprecio o espiritismo como minha religião, seus dogmas e ideais. Adoro uma boa prosa e a troca de conhecimento bem como os momentos de tranquilidade, a brisa calma e o silêncio.

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From your hobby to your career, your class notes to your final exam, your mood board to your runway show, padlets help you organize your life.

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Me chamo Natali Gomes, tenho 34 anos e sou caloura no curso de Licenciatura em Ciências Naturas na UFBA. Esta é a minha segunda graduação. Eu sou Biomédica, formei no ano de 2010 na Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública e há 3 anos atuo na área da Educação (setor privado) e atualmente dou aulas de Reforço Escolar (alfabetização até o 9º ano) e monitoria para o ENEM, além de estudar para Concursos Públicos. Um dos meus grandes sonhos sempre foi fazer parte do corpo de alunos da Universidade Federal da Bahia, finalmente estou realizando e IMENSAMENTE FELIZ por essa provação divina. Sou mãe e dinda de animais (não citarei os nomes porque são muitos rs), vegetariana há 15 anos, Cristã, Católica, devota de Nossa Senhora Aparecida, defendo os valores tradicionais da família, sou apaixonada pela natureza, pedalar, atividade física, treinos, alimentação saudável, adoro leitura, praia, boas músicas e a companhia dos amigos (mesmo sem comer a carne do churrasco rs).

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olá, meu nome é Alanis Camila, tenho 17 anos e estou no primeiro semestre de ciências naturais! muito ansiosa para conhecer a faculdade e sou apaixonada pela área da biologia 💚

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Olá, meu nome é Gabriel, tenho 22 anos, e estou no primeiro semestre do curso de licenciatura em Ciências Naturais, sendo essa minha primeira graduação. Além disso, também sou musicista e toco violino e violão.

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Olá pessoal!

Me chamo Amanda Simões, estou cursando 1° semestre em Ciências Naturais e esta é   a  minha segunda graduação. Sou pedagoga, atuo no seguimento educacional a alguns anos :D e já queria fazer graduação em Biologia a um tempo, mas trabalhando muito não conseguia dar o pontapé inicial por indisponibilidade de tempo. Então, após alguns eventos na vida pessoal, decidi deixar de ser escrava, jogar o emprego pra cima e ter mais tempo para mim e assim voltar estudar, na UFBA consegui aprovaçã  em Ciências Naturais e aqui estou! Só estou agora um pouco mais pobre kkkkkk, mas feliz em retomar os estudos e dessa forma me sentir mais realizada. Tenho 39 anos, um filho de 20 anos, moro com ele, minha vovó de 92 anos, além de meus pais e irmãos, rsrsrs. Aqui temos uma gata que se chama Estrela e uma cágada que se chama chique.

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Olá, meu nome é Gisele. Tenho 19 anos. Essa é minha primeira graduação, no curso de licenciatura em ciências naturais. Sou cristã evangélica e tenho como melhor amigo o Senhor Jesus 💛 Também tenho um dog 🤍

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Olá, meu nome é Gisele. Tenho 19 anos. Essa é minha primeira graduação, no curso de licenciatura em ciências naturais. Sou cristã evangélica e tenho como melhor amigo o Senhor Jesus 💛 Também tenho um dog 🤍

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Me chamo Italo, tenho 21 anos. Sou calouro de Ciências Naturais. Antes desse curso, eu cursava o bacharelado interdisciplinar em ciências, porém com a dificuldade de conseguir os componentes curriculares que eu queria pra meu curso, acabei desistindo. Sou apaixonado pela natureza e tenho grande admiração pela área de Letras.