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C’est une chose d’insense qui regroupe l’ensemble des phénomènes à la fois psychologique et biologiques permettant de coder l’information , la stocker et la récupérer  .

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1_Créer des histoires mémorables.

2_Élaborer des schémas.

3_Inventer des acronymes.

4_Agir dans le texte/ la leçon (surligner, souligner, annoter)

5_Étudier en groupe de travail.

6_Faire des fiches de révisions.

7_Regarder et écouter.

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1_Le sport permet de consolider les souvenirs.

2_Réviser le soir est plus efficace, surtout chez les jeunes. ...

3_Associer des concepts à des endroits permet de mieux les retrouver dans sa mémoire.

4_Dessiner des mots plutôt que de les écrire permet de mieux les mémoriser

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elle enregistre les émotions liées à des expériences vécues. C'est la mémoire inconsciente au sens psychanalytique.

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La mémoire procédurale représente les habitudes, les automatismes. Elle est la mémoire permettant d'acquérir des compétences motrices et cognitives, comme de savoir faire du vélo sans avoir à réapprendre à chaque fois, ou être capable de lacer ses chaussures, par exemple.

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C'est un type de mémoire à long terme qui, contrairement à la mémoire explicite , ne requiert aucune pensée consciente. Elle nous permet de faire des choses de façon routinière. Elle est constituée d'une mémoire procédurale et une mémoire émotionnelle.

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La mémoire explicite requiert un certain degré de pensée consciente – par exemple, de vous souvenir de vos invités qui sont venus souper hier soir, ou de nommer les animaux qui vivent dans la forêt tropicale. La mémoire explicite est souvent associative .

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la mémoire épisodique désigne le processus par lequel nous parvenons à nous souvenir des événements vécus avec leur contexte (date, lieu, état émotionnel).

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la structure qui garde pendant un très court laps de temps l'information sensorielle, c'est-à-dire, les sons, les images, les odeurs, etc., qui nous atteint la plupart du temps inconsciemment.

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La mémoire de travail décrit une mémoire à court terme permettant de stocker et de manipuler temporairement des informations afin de réaliser une tâche particulière, tel un raisonnement.Nous l'utilisons pour retenir des informations de 0,5 seconde à 10 minutes après leur entrée dans le cerveau

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la mémoire à long terme est la mémoire qui permet de retenir, de manière illimitée, une information sur des périodes de temps très longues. Elle est constituée de deux types de mémoires : la mémoire épisodique et la mémoire sémantique

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la mémoire sémantique est le système mnésique par lequel l'individu stocke ses connaissances générales : connaissances actuelles sur le monde, définitions de concepts abstraits, etc. La mémoire sémantique est un type de mémoire déclarative.