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1. Control de la contaminación
2. Conservación y gestión de recursos

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se define como un organo complejo de tratados, convenios , estatutos y reglamentos que opera para regular la interaccion entre la humanidad y el medio ambiente , con el fin de reducir los impactos de la actividad humana

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es el conjunto de esfuerzos políticos enfocados a aprovechar y conservar las bases naturales de la vida humana y lograr un desarrollo sostenible en un pais particular o de una region en general.

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se relaciona con la planeación democrática del desarrollo nacional, principalmente en el entorno de la equidad , la democratización social y cultural las aspiraciones y las demandas de la sociedad , pero sobre todo en la participación y la consulta popular.

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Características principales de la educación ambiental
1.Comportamientos positivos de conducta.
2.Educacion permanente.
3.Conocimientos técnicos y valores éticos.
4.Enfoque global.
5.Vinculacion , interdependencia y solidaridad.
6.Resolucion de problemas.
7.Iniciativa y sentido de la responsabilidad
8.Renovacion del proceso educativo.

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La importancia de la educación ambiental se basa de conocimientos y la información que faciliten al hombre interpretar los fenómenos naturales .

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Las estrategias que derivan son
1. Coordinación
2.Inclusion de la educación ambiental en la educación formal y no formal.
3.Participacion ciudadana
4.Investigacion
5.formacion de educadores ambientales
6.Diseño , implementación, apoyo y promoción de planes.

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LEY GENERAL DE EQUILIBRIO ECOLOGICO Y LA PROTECCION DEL MEDIO AMBIENTE
su objetivo es preservar y restaurar el equilibrio ecológico, y la protección en el ambiente en territorio nacional y en las zonas de soberanía y con jurisdicción .