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Podcast: Archivo de audio gratuito, que puedes descargar y oír en tu ordenador o en un reproductor MP3, como un iPod. Los archivos se distribuyen mediante un archivo RSS, por lo que permite subscribirse y utilizar un programa para descargarlo y escucharlo cuando el usuario quiera.
Vodcast: parecido a los Podcast, pero que el archivo es de video. Estos permiten conjugar e interactuar unos con otros conocimientos, participación entre pares, diferencias culturales y regionales, multimedia, diferencias en las experiencias de aprendizaje.

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Crear y administrar un podcast es muy fácil. Sólo necesitas un micrófono, un computador, una conexión a Internet, y algo que contar.

1. Lo primero antes de lanzarse a grabar es tener claro qué se va a comunicar: los temas pueden ser muy variados; existen podcasts deportivos, de noticias, sobre música, cine, arte en general, de conversación, sexo, tecnologías… ¡el tópico lo pones tú!

2. Debes tener un software de edición de audio que termita guardar en formato .mp3. Audacity es gratuito y funciona bien. Si prefieres una versión pagada, la recomendación es Adobe Audition. Myna Audio Editor es una aplicación de cloudcomputing que también te podría interesar.

3. Una vez que tengas grabado y editado tu programa (por lo general duran entre 20 y 30 minutos, o lo que dure el promedio de un viaje en transporte público de tu audiencia), debes cargarlo en algún servidor de Internet, de preferencia especializado en este tipo de contenidos. Podomatic y Podcaster son algunas de las opciones gratuitas recomendadas.

4. Al publicar tu programa, recuerda permitir la opción “embed”, que permite incrustar los audios (o videos) en otras webs, y la sindicación RSS, que permite a los usuarios suscribirse y recibir los capítulos de manera automática en sus reproductores de .mp3.

5. Para oir u programa, necesitarás sólo un computador o un reproductor de .mp3. Lo más importante es tener un software que descargue los archivos de manera automática y los sincronice con tu dispositivo. El más utilizado hasta ahora esiTunes, sin embargo también podrías probar iPodder (gratuito).

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• Se beneficiarían los estudiantes que estudian a distancia- Es posible el acceso al conocimiento para todas aquellas personas con dificultades o imposibilidad de asistir con normalidad a las clases, ya sea por discapacidad, contrariedad con la jornada laboral o por problemas de transporte.
• Para aprender lenguas extranjeras.
• Gratuito -Su creación y divulgación es generalmente gratis.
• Es una forma innovadora de incrementar el interés del público acerca de un tema.
• Nativos Digitales – Estamos acostumbrados a recibir la información de forma rápida, muchas veces con gráficas antes de texto.

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El Video Podcast es el proceso de capturar un acontecimiento (una entrevista, clase, conferencia, etc.) y hacerla disponible enindicación(RSS) . Al conectar el dispositivo de audio portátil con su computadora personal, los Video Podcast se transfieren y los puede observar y escuchar, cuando y donde usted guste. ¿Suena fácil, no? ¡Lo es! Crear un Vodcast solo requiere una cámara digital y una computadora. Les explicaré paso por paso como hacer un Video Podcast hasta como publicarlo utilizando programas de código abierto (Open Source).
1. Capture un video con su cámara digital. La calidad del Video Podcast dependerá de la cámara que utilice.
2. Transfiera el video a su computadora.
3. Edite el video. Si utiliza Windows puede utilizar Windows Movie Maker.Si utiliza Mac puede utilizar iMovie. Estos son programas que ya tienen disponibles en sus computadoras.
4. Publíquelo. Puede utilizar Screencast.com o YouTube, ¡quien ahora permite videos de hasta 15 minutos! Los videos los puede hacer públicos o privados.

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1. Favorece el método interactivo y participativo, donde maestros y estudiantes propician actividades que les permiten enriquecer sus conocimientos y crear información.

2. Es un medio que mantiene una motivación constante, sobre todo en la cultura adolescente.

3. Favorece y desarrolla hábitos de investigación.

4. Favorece el análisis y síntesis de la información.

5. Favorece el desarrollo del vocabulario, de la creatividad y de los procesos de escritura.

6. Refuerza los valores éticos, al enfatizar en la cultura del respeto a la propiedad.

7. La difusión de contenidos se hace de manera simple.

8. Puede ser un medio de refuerzo para la población con necesidades educativas especiales, sobre todo en aquellos casos en que se manifiesta hiperactividad, déficit de atención, retraso mental leve, deficiencias visuales o auditivas, ya que puede ser utilizado de acuerdo a las necesidades y al ritmo de aprendizaje de los alumnos.

9. La entrega de contenidos se lleva a cabo de manera regular y periódica, facilitando obtención y generación de información.