# data[].attributes.body
Gå till sidan och titta runt.
Det finns så mycket att upptäcka.

# data[].attributes.attachment_link.description
Google Arts & Culture features content from over 2000 leading museums and archives who have partnered with the Google Cultural Institute to bring the world's treasures online.

# data[].attributes.body
Viste ni ens att det fanns, det gör det!
Det drivs av Internetstiftelsen.

# data[].attributes.attachment_link.description
Välkommen till Internetmuseum! Här tar vi dig med på en resa genom den svenska internethistorien. Vilka var pionjärerna? Vad har vi älskat, hatat och skrattat åt. Hur blev Sverige ett av världens mest digitalt utvecklade länder? Kort och gott... hur kom vi hit?

# data[].attributes.body
Historia är nutidens berättelse om dåtiden. Stockholmskällan är Stockholms och stockholmarnas historia i ord, bild och ljud.

# data[].attributes.attachment_link.description
Stockholms historia i ord, bild och ljud

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kartskatten är gratis

Kartorna täcker stora delar av Sverige och är i många fall så välgjorda och rikt utsmyckade att det är frestande att kalla dem för rena konstverk. Inte konstigt kanske, att de ofta ges bort som presenter.

Det är gratis att titta på kartorna och vi vågar lova att du hittar något intressant när du tar del av dem. Om du vill kan du även spara ner dem till din dator i olika format eller skriva ut dem.

Mer om tjänsten

Vilka akter och kartor visar vi?

I tjänsten visar vi endast material till och med år 1928 från Lantmäterimyndigheternas arkiv. Begränsningen av materialet grundar sig på Dataskyddsförordningen som inte tillåter behandling/register av information som direkt eller indirekt kan kopplas till en fysisk person som är i livet. Om du vill ha tillgång till moderna förrättningsakter är du välkommen att kontakta kundcenter.

I Rikets allmänna kartverks arkiv kan du se översiktliga kartor som sträcker sig fram till 1970-talet. Lantmäteriet har valt att avstå upphovsrätten för de kartor som finns i Rikets allmänna kartverks arkiv.

Externa länkar

Dekorativa kartor

Vill du hitta de där kartorna som är väldigt dekorativa eller kanske letar du efter kartmonster? Kolla in på sidan dekorativa kartor och få inspiration om vad som går att hitta i de digitala arkiven.

Upphovsrätt till kartor och bilder
Läs om vad som gäller om du vill publicera Lantmäteriets kartor, flygbilder och annan geografisk information.

# data[].attributes.attachment_link.description
Vi har en av världens största kartskatter och vi vill gärna dela den med dig. I våra digitala arkiv finns mer än en miljon historiska kartor och de sträcker sig så långt bak i tiden som 1628.

# data[].attributes.body
LÄNK till kartan.

# data[].attributes.body
En julkalender med Chromebook tips från DATASTUDIONS JUL

"Kreativa jul-tips med Åsa"

# data[].attributes.body
En julkalender med Google tips från IKT strategerna BSF Lund.
LÄNK

# data[].attributes.body
Pear Deck, tillägg till Google Presentationer där du kan lägga in sidor i presentationen med flervalsfrågor eller textsvarsfrågor.

# data[].attributes.attachment_link.description
Pear Deck for Google Slides is the #1 Slides Add-on, making it effortless for educators to add interactive questions and formative assessments to their presentations.

# data[].attributes.body
Länken leder till en interaktiv presentation där du kan klicka på den lapp du vill läsa mer om.

# data[].attributes.attachment_link.description
Använd djuplänkar Fröken Perssons Lapparna är klickbara länkar Skapa QR-koder direkt i Chrome Utvecklingssamtal Med google meet och kalender Lossa en YouTubefilm från fliken och visa den i ett eget fönster. Välj länk vid hemknappen Gruppera öppna flikar Dela en länk där mottagaren gör en egen kop...

# data[].attributes.headline
Fröken Perssons ytterligare Tips och Trix med Google

# data[].attributes.subject
Fröken Perssons ytterligare Tips och Trix med Google

# data[].attributes.body
Länken leder till en interaktiv presentation där du kan klicka på molnen för att läsa mer om de olika tipsen.

# data[].attributes.attachment_link.description
Google Sans Klicka på molnen Fröken Perssons ytterligare Anna-Lena Slott Persson Bokmärken i Chrome Webbläsare Fäst appar på hyllan Punktlista med emojis Kortkommando för tillgänglighet i Chromebook Länka Google Presentation som uppdateras Infoga kryssrutor Att göra-listor med Google Tasks Infoga...

# data[].attributes.body
Länken leder till en interaktiv presentation där du kan klicka på den lapp du vill läsa mer om.

# data[].attributes.body
Edpuzzel, lägg in frågor i filmer från YouTube. Använd egna eller andras filmer.

# data[].attributes.attachment_link.description
Easily create beautiful interactive video lessons for your students you can integrate right into your LMS. Track students' progress with hassle-free analytics as you flip your classroom!

# data[].attributes.body
Nu kan du ändra bakgrund i Google Meet.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Nu kan du göra bakgrunden oskarp eller byta ut den mot en bild eller video för att minska antalet störningsmoment eller göra videosamtal roligare.

Filter eller stilar är tillgängliga på mobila enheter för Google Workspace-användare i möten som organiseras av Google Workspace-användare.

Viktigt! Känslig information kan visas när du ändrar bakgrunden.

Krav för att ändra bakgrund på dator

Om det inte går att använda alternativet Ändra bakgrund uppfyller du kanske inte följande krav:

En webbläsarversion som stöder den här funktionen:

Chrome med aktiverad maskinvaruacceleration.

En webbläsare som stöder WebGL.

Ett 64-bitars operativsystem.

Aktivera maskinvaruacceleration

Kontrollera stöd för WebGL

Kontrollera att webbläsaren stöder WebGL på webglreport.com och verifiera att Major Performance Caveat är markerad som No. Webbläsaren inaktiverar kanske WebGL om enheten är instabil eller orsakar krascher. Det går inte att tvinga WebGL på instabila WebGL-enheter. I vissa fall kan det hjälpa att uppdatera grafikkortets drivrutiner eller att starta om webbläsaren. Läs mer om WebGL-stöd.

Byt bakgrund

Viktigt! Användare som ansluter till videosamtalet utan att vara inloggade på ett Google-konto och användare som måste knacka för att bli godkända kan endast ändra sin bakgrund i videosamtalet en gång. Användare som går med i ett Google Workspace for Education-videosamtal kan inte välja egna bakgrundsbilder.

Före videosamtal

Under videosamtal

# data[].attributes.attachment_link.title
Ändra bakgrund och använda effekter i Google Meet

# data[].attributes.attachment_link.description
Nu kan du göra bakgrunden oskarp eller byta ut den mot en bild eller video för att minska antalet störningsmoment eller göra videosamtal roligare. Filter eller stilar är tillgängliga på mobila enheter för Google Workspace-användare i möten som organiseras av Google Workspace-användare. Viktigt! Känslig information kan visas när du ändrar bakgrunden.

# data[].attributes.body
Instruktioner till hur du skapar mindre samtalsgrupper i Google Meet.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Important: Breakout rooms is available to users with a G Suite Enterprise for Education license and permissions to create meetings.

Moderators can use breakout rooms to divide participants into smaller groups during video calls.

Moderators must start the breakout rooms during a video call on a computer.

Anyone who schedules or starts a meeting will be the moderator. There can only be one moderator per meeting. If you transfer or schedule a meeting on someone else's calendar, the other person might become the moderator.

Breakout rooms currently can't be live streamed or recorded.

Participants must be signed in to their Google Accounts and can join from a computer or from the mobile Meet app .
If participants aren't signed in to their Google Accounts or dial in to a video call from their phone, their names will appear under "Cannot be assigned," and they can't be assigned to a breakout room.

For video call moderators

Create breakout rooms

1. On your computer, start a video call.

2. In the top right, click Activities Breakout rooms.

3. In the Breakout rooms panel, choose the number of breakout rooms. You can create up to 100 breakout rooms in a call.

4. Call participants will then be randomly and equally distributed across the rooms.

To manually move people into different rooms, you can either:

1. Enter the participant's name.

2. Click the participant's name. Hold down the mouse, drag the name, and then drop it into another breakout room.

To randomly mix up the groups again, click Shuffle .

5. In the bottom right, click Create.

Tip: To redo the breakout rooms and put all participants back in the Main room, click Clear .

Edit, join, or leave breakout rooms

Once you've created breakout rooms, you can make changes to the rooms or join each breakout room to monitor and participate in discussions.

Tip: Moderators won't see chat messages that were exchanged between participants before they join or after they leave a breakout room.

To make changes to the participant groups or number of breakout rooms, click Edit breakout rooms . Once you've made your changes, click Save.

To join an individual breakout room, next to the breakout room number, click Join.

To leave all breakout rooms and return to the Main room, next to the current breakout room, click Leave.

End breakout rooms

1. In the Breakout rooms panel, at the top right, click End breakout rooms .

2. Click End breakout rooms.

For video call participants

Join a breakout room

Your moderator will create breakout rooms and invite you to join one. Your moderator can join each breakout room at any time during the video call.

1. On a computer or mobile device, sign in to your Google Account.

2. Join a video call from your computer or the Meet mobile app. Tip: If you're a student, learn the different ways to join a video call.
Important: If you dial in to the call from your phone, you won't be able to join breakout rooms.

3. When your moderator invites you to join a breakout room, you'll see a prompt on your screen. Click Join.
Tip: If you click "Cancel," you'll remain in the Main room. At the top, next to "Invited to Breakout #,' click Join.

4. Once you're in a breakout room, you can speak to or send chat messages to other participants.

Tip: If your moderator moves you to another breakout room, you'll see a new prompt on your screen. To switch rooms, click Join.

Return to the main room

During a video call, you can choose to leave a breakout room and return to the video call's main room.

On a computer: At the top, click Return to main room.

On a mobile device: At the top, Tap to return to main room.

When your moderator ends all of the breakout rooms, you'll see a prompt that you're returning to the main room. Click Return.

# data[].attributes.attachment_link.description
Important: Breakout rooms is available to users with a G Suite Enterprise for Education license and permissions to create meetings. Moderators can use breakout rooms to divide participants into smaller groups during video calls. Moderators must start the breakout rooms during a video call on a computer.

# data[].attributes.body
När du står i en Google Drive mapp och trycker shift+t så skapas ett dokument i den mappen, shift+p skapar en presentation, shift+o skapar ett formulär, shift+d skapar en teckning och shift+s skapar ett kalkylark.

# data[].attributes.body
Ta en skärmdump l Ctrl + Visa fönster  (eller Ctrl + F5).

Ta en skärmdump av en del av skärmen l Skift + Ctrl + Visa fönster  (eller Skift + Ctrl + F5) och klicka sedan och dra.

Spara den aktuella webbsidan som ett bokmärke | Ctrl + d

Spara alla öppna flikar som bokmärken i en ny mapp | Ctrl + Skift + d

# data[].attributes.body
Dina svar sparas i 30 dagar så att du kan avbryta och fortsätta vid ett annat tillfälle.

# data[].attributes.body
Här hittar du exempel på massor av användbara typsnitt. Du ser tydligt hur de ser ut när de används.
Det finns även flera ikoner att välja på.

# data[].attributes.attachment_link.description
Making the web more beautiful, fast, and open through great typography

# data[].attributes.body
Nu med fler funktioner i gratis versionen.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Nefertiti Dukes | January 09, 2020

We're entering the new decade the right way: with a brand new Screencastify!

This update is among our biggest ever... and it's the direct result of the inspiring conversations we've had with educators over the past few months. To those educators (you know who you are 😉), this one's for you!

Here's the deal: Screencastify is now free-er, funner, and faster than ever before.

Keep reading for a full breakdown of what's new...

Say goodbye to paid features 👋

We'll share the best news first: we've unlocked our full recording experience! Our old free plan had a bunch of not-so-fun limitations on what you could do (50 videos per month, no trimming, no exporting, a watermark and more).

Not anymore! Now all free users can:

Create an unlimited number of recordings

Trim videos

Export as MP4, MP3, and animated GIF

Record with no watermark

The only restriction of the new free plan is that each recording has a 5-minute limit. As long as you stay under that limit, you can enjoy access to all of the best features we have to offer at zero cost. Hooray!

Note: If you're on the old plan, you'll soon have the option to switch to the new plan on the Video page in our extension. If you choose not to switch now, your plan will be automatically switched to the new one on February 1, 2020.

Way more sharing options 🌍

What's the point of making a screencast if it's cumbersome to get it in front of the right audience? That's why we built a number of new sharing options we hope you'll love.

Generate a QR code. Take your video offline and/or onto other devices more easily with QR codes

Send in email. Quickly open up an email in Gmail with the link to your video attached. Perfect for sharing with your colleagues or a limited number of people.

Copy embed code. Insert your video into your website simply by copying and pasting the video's embed code.

Share to Google Classroom. Technically, this has always been possible with Screencastify, but it was a lesser-known feature. Now we've brought this integration front and center!

As always, all videos will automatically save to your Google Drive 🤩

A new and (much) improved Video Page ✨

It was time for the page you see most when using Screencastify to undergo a facelift. And indeed it did. You'll hardly recognize the new Video page, which makes it a whole lot faster to polish your video and get it where it needs to be:

Lightning trim. Get rid of unnecessary footage at the start and end of your video. Remember, this feature is now free!

Faster sharing and exporting. All share and export options are organized and clearly visible in the right-hand sidebar -- no more hidden menus.

Cleaner look and feel. We've done some decluttering and removed a lot of unnecessary information. Keep It Simple, Screencasters!

A faster, more reliable editor ✂️

We rebuilt our editor from the ground up to make it more performant, smooth, and reliable. It's now the slickest browser-based editor out there. Using our simple interface, you can add multiple videos to the timeline (even those recorded outside of Screencastify), rearrange clips, crop them, and even add text.

As always, no prior experience is required to get comfortable with the editor, which is included with every Premium subscription.

Try it out today and enjoy a free 3-day trial!

We can't wait for you to check out Screencastify 2020. Launch the extension and give everything a whirl!
Note: It may take a few days for your extension to update in the background. To force an update now, you can manually update your extensions.
When you've had a chance to check out the newly improved Screencastify, let us know what you think on Twitter with #Screencastify2020.

# data[].attributes.attachment_link.title
BIG NEWS: Say hi to the new Screencastify!

# data[].attributes.attachment_link.description
Nefertiti Dukes | January 09, 2020 We're entering the new decade the right way: with a brand new Screencastify! This update is among our biggest ever... and it's the direct result of the inspiring conversations we've had with educators over the past few months.

# data[].attributes.headline
Dela dina filer så att mottagaren måste göra en egen kopia.

# data[].attributes.subject
Dela dina filer så att mottagaren måste göra en egen kopia.

# data[].attributes.body
Det finns tillfällen då du vill att de du ska dela en fil med gör egna kopior av den. Du kan göra så att det sker automatiskt genom en liten ändring i URL länken.
Ändra slutet på länken till  /copy  istället för /edit
Då får den som följer länken upp en "Knapp" som de klickar på och en egen kopia skapas på mottagarens Drive.
Klicka på länken här under och skrolla till slutet för instruktioner.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
A great feature of Google Drive is how easy it is to share files with others. You can allow others to read, edit, comment, and more.

One thing that can be confusing when you get started is figuring out the difference between the Add To Drive and options.

Well, after reading this tutorial it will make perfect sense to you.

When someone shares a file with you, there are a few different ways to access it. I'll share some of them later, but let's look specifically at when you may want to use Add To Drive .

Let's say you have a folder in your Google Drive called School Rules & Procedures . In that folder you'd like to have all of the relevant documentation that your administration has shared with you. They share all of these files using Google Drive, because they are just that cool.

When they shared these files with you, you probably received an email with a link. The file should also be listed in your Shared with Me folder. Though you could search for the files when you need them, you'd rather they be nicely organized in your folder.

When we use Add To Drive to put a shared file in a folder, we are basically putting a shortcut in the folder that links to the file. If any user updates the file, you will see the updates too. This is great for a document that occasionally needs revision and you always want the latest version.

Here's an example.

Let's pretend your administration shares a Google Doc with you called Field Trip Request Process and you want to put it in your School Rules & Procedures folder. You can do this in Google Drive, but personally I think it is faster and easier to do this in the document by following these steps.

How To Add To Drive in Google Drive

1. Open the file that has been shared with you by either clicking the link you received in an email or by double clicking it inside your Shared with Me folder in Google Drive.

2. Next, click on the Google Drive icon with a + on it. It's located next to the document name

3. Scroll down the list until you find the folder you want to save the file in. If you want to use a sub-folder you can click on the > to the right of the folder

4. Click on Move

Now the Google Drive icon next to the filename has changed to a folder. That's the only visual change you will see. Choose the wrong folder?You can click on the folder icon if you want to move the file to a different folder in your Google Drive.

Check Google Drive Folder
Let's see if it worked.

1. Open Google Drive

2. Open your folder. In our example the folder is called .School Rules & Procedures

And there's the file!
Using this process you could potentially have a folder with tons of documents that were shared with you by different people. The files can be from anyone with a Google account.

You Could Lose Access to the File

Like I said in the beginning, by using Add To Drive you are making a link to someone else's file. The benefit being, if the file is updated, you see the updates. The downside is, the person who shared the file with you could remove your ability to access the file. In our scenario with the Field Trip Request Process that is unlikely. However, it you were give access to a file at a training or from another school district it might happen. If you are not worried about receiving updates, want to make changes to a file you can only view, and/or want to make sure you always have access to the file, you'll want to

This one is a bit more straight forward. actually makes a copy of the file in your Google Drive. The copy will not be updated if the original file is updated. Also, you own the copy. This means you can edit it, share it, move it, and rename it. Here's a few examples of when you may want to use :

You want to add your own notes to a file you cannot edit.

You want to update or make changes to a file, but you want to keep both versions

You want to make sure you don't loose access to a file that has been shared with you.

How to Make A Copy of a folder or file in Google Drive

You can make a copy of a file in Google Drive, but I'm going to show you how to do it from within a Google Doc.

1. Open the file that has been shared with you by either clicking the link you received in an email or by double clicking it inside your Shared with Me folder in Google Drive.

2. Click File

3. Click Make a copy...

4. The Copy documentdialog box will pop up. Give your file a name. By default the name will be Copy of + the original file name.

5. Choose what folder you want to save your copy in.

That's it!You now have your own copy of the document. Even if the file sharing settings are changed on the original, you'll still have your copy.

Note: It is possible for a user to share a file with you that you can not make a copy of this way. You could still copy and paste the text, but keep in mind there may be a reason, such as privacy concerns, as to why they shared it that way.

Ever had the need to put a file in multiple folders? This could be for sharing purposes, organization, etc... I'm not talking about making copies of the file. I mean putting the exact same file in more than one location. If you update the file in one folder, it updates in the others too.

This is a great feature within Google Drive and I show you how to do it in my Save a Google Doc to Multiple Folder Locations within Google Drive post.

As I discussed, you can share a Google Doc with individuals. You can also share a Doc with a group. This works great, but you may run into an issue with email notifications if your email provider is not Google. I explain how to work around this in my Google Docs Sharing: Group Emails Fail To Send post.

You can also share a Doc by generating a link. That link can give access to anyone in your organization (domain) or to any one in the world. This can be useful when:

sharing a Google Doc with parents

sharing a Google Slide deck in a training

sharing non-confidential information in a Google Sheet

How to Get a Link

1. Click on the blue SHARE button in the top right corner of the screen

2. Click Get shareable link

3. When you share the link, by default only users in your organization can access the file. This also means users will need to sign in with their Google Account to access the file.

4. Click on More

5. Select Anyone with the link. By default users can only view the file which typically is what you want.

6. Click Save

7. Click Copy link and the link will be copied to your clipboard so that you can paste it into an email, a Google Slide, or some other document you will be sharing.

Google Doc links are long and ugly. They are almost impossible to type if sharing them in a slide presentation where users read the link off of a screen. In these situations it is common practice to use a URL shortener site like bit.ly to make your URL easier to type and/or remember.

Force a User to Make A Copy of You Google Doc

There are times when you want users to Make A Copy of a Google Doc. You can make this automatic for users by slightly changing to the URL link.
For example, if the URL looks like this https://docs.google.com/document/d/15spzbGwSpx29pqoq5Ro6ukQMpQmpyeWShpIVb8ULDL8 Change it to this https://docs.google.com/document/d/15spzbGwSpx29pqoq5Ro6ukQMpQmpyeWShpIVb8ULDL8/copy
That's all you have to do. You can also do this with a bit.ly link but you need to put the whole URL including /copyinto the bit.ly URL. Here's an example: https://bit.ly/2rPz5uM

I hope this helped you understand the difference between Add To Drive and Make A Copy . If you found this post helpful, please share it on your favorite social media platform.
Thanks for reading and sharing!

# data[].attributes.attachment_link.title
Google Drive: Put Same File In Multiple Folders; Add To Drive vs Make A Copy

# data[].attributes.attachment_link.description
A great feature of Google Drive is how easy it is to share files with others. You can allow others to read, edit, comment, and more. One thing that can be confusing when you get started is figuring out the difference between the Add To Drive and options.

# data[].attributes.body
Har du gjort ett prov med hjälp av Google Formulär? Då finns det ett tillägg i Kalkylark som rättar och poängsätter Formulärsvar.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Not have enough time for grading?

Want useful measurements on student performance?

Want to assess student understanding in real-time?

If so, then Flubaroo can help!

Grade assignments and assessments in under a minute!

Get reporting and analysis on student performance.

Quickly send scores to students.

Saves teachers an average of 3.7 hours per week!

Over 790,000 installs and millions of assignments graded!

Want to learn more?

Read the Overview to see how easy it is!

Visit the Flubaroo Help Center for more.

And checkout this new video:

# data[].attributes.attachment_link.description
Not have enough time for grading? Want useful measurements on student performance? Want to assess student understanding in real-time? If so, then Flubaroo can help! Grade assignments and assessments in under a minute! Get reporting and analysis on student performance. Quickly send scores to students. Saves teachers an average of 3.7 hours per week!

# data[].attributes.headline
Skapa genvägar för en Google fil i flera mappar på din Drive.

# data[].attributes.subject
Skapa genvägar för en Google fil i flera mappar på din Drive.

# data[].attributes.body
Har du någon gång önskat att du kunde lägga samma fil i olika mappar när du sorterar och organiserar din Drive?
Här hittar du instruktioner till hur du kan spara samma Google fil i flera mappar i din Drive med hjälp av  Skift + Z .

# data[].attributes.body
Ett alternativ när vi gjort arbeten om olika platser som ska redovisas.
Samla in fakta från alla grupper/elever med ett Formulär och ladda sedan upp svarskalkylarket till en interaktiv karta i Google Mina Kartor.

# data[].attributes.body
Vill du piffa upp dina presentationer?
Här hittar du massor av fria mallar. Välj ett helt tema eller de sidor du gillar bäst.

# data[].attributes.attachment_link.title
SlidesCarnival: Free PowerPoint & Google Slides Templates That Stand Out

# data[].attributes.attachment_link.description
Captivate your audience with our collection of professionally-designed PowerPoint and Google Slides templates. Boost your presentations and make a lasting impression!

# data[].attributes.body
Träningsvideor som levereras till din inkorg varje vecka för att komma igång med G Suite for Education
Följ länken nedan och registrera dig.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Registration includes:

8-week email series

Delivered to your inbox every Tuesday

Video-based tutorials on Drive, Docs, Classroom, Forms, Sheets, Slides, Drawings, and Gmail

Less than 15 minutes to complete

Learn More

Getting Started with Google for Education is an 8-week training program that delivers bite-size training tutorials directly to your inbox.

Each lesson takes less than 15 minutes to complete and provides basic training videos to get you started with G Suite for Education.

# data[].attributes.attachment_link.description
Registration includes: 8-week email series Delivered to your inbox every Tuesday Video-based tutorials on Drive, Docs, Classroom, Forms, Sheets, Slides, Drawings, and Gmail Less than 15 minutes to complete Learn More Getting Started with Google for Education is an 8-week training program that delivers bite-size training tutorials directly to your inbox.

# data[].attributes.body
Får vi visa filmer eller spela musik i skolan? Vad gäller?
Via länken nedan kommer du till skolverkets hemsida där du kan läsa mer om vilka regler som gäller.
Om länken inte fungerar prova att sök på "upphovsrätt".

# data[].attributes.attachment_link.description
Här hittar du stödmaterial för att utveckla undervisningen eller verksamheten inom en rad olika områden, skolformer och verksamheter - även ämnesövergripande.

# data[].attributes.body
Viralgranskarens handbok går bakom kulisserna och presenterar dig för de som luras på nätet. Här ges en omfattande genomgång av hur och varför fejkade eller missvisande påståenden spridits i Sverige de senaste åren. Som läsare får du dessutom praktiska tips om hur du själv kan genomskåda bluffar och lögner.

# data[].attributes.body
Ett litet tillägg till Chrome som håller din CB vaken. Användbar vid t.ex visning av Classroomscreen.
Du hittar det via länken eller i Web Store.

# data[].attributes.body
Vänder sig till äldre elever.
"Mobile Stories är en publiceringsapp och en medieplattform som hjälper unga i skolan att större plats i det demokratiska samtalet. Eleverna lotsas genom den publicistiska processen och praktiserar samtidigt källkritik. Ämneskunskaperna fördjupas och perspektiven vidgas. Skolarbetet blir på riktigt."

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Mobile Stories är en publiceringsapp och en medieplattform som hjälper unga i skolan att större plats i det demokratiska samtalet. Eleverna lotsas genom den publicistiska processen och praktiserar samtidigt källkritik. Ämneskunskaperna fördjupas och perspektiven vidgas. Skolarbetet blir på riktigt.
Om Mobile Stories

Sommaren 2017 beslutade regeringen att skolan ska ta ett större ansvar för barn och ungas medie- och informationskunnighet. Bakgrunden var den digitalisering som under de senaste åren ritat om hela medielandskapet och som gjort att vi idag står inför helt nya samhällsutmaningar när det gäller demokrati och källkritik. För att kunna fatta välgrundade beslut som medborgare och konsument behöver vi kunna skilja kunskap från rykten men också kunna förstå hur man kan använda text, bild och film för att lyfta fram ett visst perspektiv.

Vi som står bakom Mobile Stories har länge arbetat som journalister. För oss sitter det källkritiska tänkandet, kunskaper om upphovsrätt och pressetik i ryggmärgen. I dagens komplexa informatonslandskap behöver alla lite av den kunskap som journalister har! Med vår app, medieplattform och lärarhandledningen Källkritik i praktik vill vi nu dela med oss av den till dig och dina elever.

Vår övertygelse är att det mest effektiva sättet att lära sig att ta ansvar för sina publiceringar och delningar är att själv producera för en mottagare. Därför ger vi varje skola möjlighet att skapa en egen digital skolkanal som knyts ihop med andra skolor. De publicerade artiklarna kan inte bara delas till vännerna i sociala medier, utan även läsas av elever på andra skolor, föräldrar och makthavare!

I vår app får eleverna först välja vilken typ av artikel de vill skapa - till exempel film, podd, nyhetsartikel, debattartikel eller reportage. Därefter blir de lotsade genom den journalistiska processen. Hjälpen får de när de behöver den - i form av korta hjälptexter, checkfrågor och tips från några av Sveriges främsta experter i Mediasverige.

Kring varje artikel kan flera individer samverka och inta olika roller: Till exempel källgranskare, fotograf, skribent eller researcher. De medverkande får sedan sin byline i artikeln. Läraren blir redaktör och den som bestämmer när artiklarna är klara för publicering.

Mobile Stories är idealiskt för skolor som vill jobba ämnessövergripande. Metoden kan användas inte bara i svenska, SO och bild utan i stort sett alla ämnen. Under arbetets gång fördjupas ämneskunskaperna och eleverna får praktisk erfarenhet av hur samhället fungerar. Genom att kontakta experter, samla fakta och undersöka för att berätta för andra stärks motivationen. Artiklarna blir också ett sätt för vuxenvärlden och samhället att ta del av ungas verklighet.

Vi vill att Mobile Stories ska bidra till en livligare samhällsdebatt i och mellan klassrum runt om i Sverige, där olika perspektiv får mötas, där elever omprövar och vässar sina argument utanför det egna sociala nätverket. Det är inte bara önskvärt utan helt avgörande för att vi ska fortsätta att ha en hållbar demokrati även i framtiden.

Tränar eleverna i ett källkritiskt tänkande.

Hjälper lärare att arbeta värdeskapande

Öppnar för ämnesövergripande arbete.

Eleverna får en mottagare när de uttrycker sig. Engagerar och motiverar.

Ger eleverna praktisk övning i demokrati.

Vill du veta mer om Mobile Stories och hur du kommer igång på din skola eller ? Hör av dig!

lotta@mobilestories.se
jenny@mobilestories.se

# data[].attributes.attachment_link.description
Mobile Stories är en publiceringsapp och en medieplattform som hjälper unga i skolan att större plats i det demokratiska samtalet. Eleverna lotsas genom den publicistiska processen och praktiserar samtidigt källkritik. Ämneskunskaperna fördjupas och perspektiven vidgas. Skolarbetet blir på riktigt. Sommaren 2017 beslutade regeringen att skolan ska ta ett större ansvar för barn och ungas medie- och informationskunnighet.

# data[].attributes.headline
En videoserie från Google for Education. 

# data[].attributes.subject
En videoserie från Google for Education. 

# data[].attributes.body
"EDU in 90 is a video series from Google for Education, with new episodes three times each month.  Each episode, we'll focus on an important topic for educators, administrators, and school leaders - things like product updates, new programs, and helpful resources for the classroom.  "
LÄNK till hela spellistan på YouTube

# data[].attributes.attachment_link.description
EDU in 90 is a video series from Google for Education, with new episodes three times each month. Each episode, we'll focus on an important topic for educator...

# data[].attributes.body
Då har jag två tips till dig:
Skolan i en digital omvärld
av Ander Thoreson
och
Factfulness
av Anna Rosling Rönnlund, Hans Rosling och Ola Rosling

# data[].attributes.headline
För dig som har hela Chrome fylld av öppna flikar, här är tillägget för dig!

# data[].attributes.subject
För dig som har hela Chrome fylld av öppna flikar, här är tillägget för dig!

# data[].attributes.body
Du hittar det i Chrome web store. Läs mer via länken här nedan.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
OneTab lets you easily export and import your tabs as a list of URLs. You can also create a web page from your list of tabs, so that you can easily share your tabs with other people, other computers, or with your smartphone or tablet.

You can drag and drop tabs in your OneTab list to reorder them. You can also hold down the Ctrl or Cmd key while restoring tabs and they will remain in your OneTab list (meaning you can use OneTab as a way of quickly launching a set of commonly used tabs). OneTab supports retina displays. Note that OneTab is designed to leave in place any 'pinned' tabs you have.

You will not lose your list of tabs if you accidentally close the OneTab window, if your browser crashes, or if restart your computer.

2020 Update: We've been working like crazy to make OneTab much much better - including implementing lots of your feature suggestions. We're full time on it now and have great momentum. Thank you for all of your thoughtful feedback, please keep it coming.

# data[].attributes.attachment_link.title
OneTab extension for Google Chrome and Firefox - save up to 95% memory and reduce tab clutter

# data[].attributes.attachment_link.description
OneTab lets you easily export and import your tabs as a list of URLs. You can also create a web page from your list of tabs, so that you can easily share your tabs with other people, other computers, or with your smartphone or tablet.

# data[].attributes.headline
Ytterligare ett tips för dig med många öppna flikar. (Fröken Perssons favorit)

# data[].attributes.subject
Ytterligare ett tips för dig med många öppna flikar. (Fröken Perssons favorit)

# data[].attributes.body
I detta tillägg kan du skapa ett gratis konto och logga in. Då kan du nå dina samlingar från olika enheter. Du kan även dela dina samlingar med andra.
Du hittar det i Chrome web store,  eller klicka på länken här nedan.

# data[].attributes.attachment_link.description
Better than bookmarks. Organize your browser tabs and access them quickly anywhere.

# data[].attributes.headline
Har du Chrome fylld av öppna flikar, här är ytterligare ett tillägg för dig!

# data[].attributes.subject
Har du Chrome fylld av öppna flikar, här är ytterligare ett tillägg för dig!

# data[].attributes.body
Du hittar det i Chrome web store, eller klicka på länken nedan.

# data[].attributes.attachment_link.description
Window and Tab manager for managing multiple open tabs and windows with simplicity.

# data[].attributes.body
Interaktiv karta där du kan söka efter fornlämningar. LÄNK till kartan

# data[].attributes.body
Finns som tillägg till Chrome

Blockly, Coffeescript, HTML, Javascript and Python with output to Logo Turtle and/or connected toys such as the Sphero, SPRK+, mBot and Lego Mindstorms, and more recently the AIY machine learning kits. Many examples, and even some new tutorials are included, but more to come!

# data[].attributes.attachment_link.description
Learn, improve, or teach coding skills within a Chrome browser.

# data[].attributes.attachment_link.title
Lektionsplaneringar och övningar för Blue- och Bee-Bot

# data[].attributes.attachment_link.description
Här kan du ladda ner planer och övningar för Blue- och Bee-Bot. Alla övningar passar till båda robotarna. Klicka på den övning nedan som du vill ladda ner: Blue-Bot julkalender 2017: Handledning Blue-Bot julkalender 2017: Luckor Blue-Bot övning: Enskabort-lek med Blue-Bot Blue-Bot övning: Känslor med Blue-Bot Blue-Bot övning: En berättelse med Blue-Bot - En vanlig dag...

# data[].attributes.headline
iiS, många lektioner kring digitalisering.

# data[].attributes.subject
iiS, många lektioner kring digitalisering.

# data[].attributes.body
Färdiga lektioner från iiS om det mesta som rör digitalisering.

# data[].attributes.attachment_link.description
IIS Digitala lektioner är ett material för lärare som du kan använda när du förbereder lektioner eller när du undervisar kring digital kompetens i ditt ämne. Prova själv - det är gratis!

# data[].attributes.body
En lathund som hjälper dig att starta kurser för grupper där du kan hämta eleverna från ett google classroom.

# data[].attributes.body
"Kodknäck är en sajt där vi publicerar det pågående jobb vi gör med att skapa en progression för programmering inom grundskolan som i vårt fall är Årstaskolan i Stockholm."

# data[].attributes.body
"Oavsett om du är här för att lära dig något nytt eller inleda banan mot att bli en Google-mästare har vi det du behöver. Teacher center har innehåll som passar den nivå du befinner dig på och tar dig till den nivå du vill."

# data[].attributes.attachment_link.title
Educator Resources & Technology Training - Google for Education

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover numerous educator resources including technology training for teachers, courses, certifications and professional development for educators.

# data[].attributes.body
Här hittar du uppgifter som eleverna kan arbeta med i grupp för att träna vad som händer när man gör en programmering.
Går utmärkt att använda utan att vara med i tävlingen.

# data[].attributes.body
Sida om integritet och säkerhet på nätet.

# data[].attributes.attachment_link.description
Alla elever ska känna att de är trygga i skolan. Lärare och annan skolpersonal ska arbeta förebyggande för att eleverna ska få en god studiemiljö. I det arbetet bör frågor om nätet och sociala medier ingå, eftersom dessa är en stor del av elevernas skolvardag och fritid.

# data[].attributes.body
LÄNK till lekövningar i analog programmering
Bilden här under länkar till kod bokens hemsida.

# data[].attributes.attachment_link.title
Programmering för barn | Lär dig koda i Scratch | Kodboken

# data[].attributes.attachment_link.description
Kodboken är för dig som är nyfiken på programmering och teknik. Här kan du programmera egna spel, robotar och berättelser. Det är roligt och lärorikt!

# data[].attributes.body
Serie på UR, för 4-6, passar alla. HÄR

# data[].attributes.body
Resurser för undervisning i källkritik.

# data[].attributes.attachment_link.title
Resurser för undervisning i källkritik - Skolverket

# data[].attributes.attachment_link.description
Här får du idéer och inspiration till skolans diskussioner om källkritik på nätet. Det finns övningar, kurser, filmer, källkritiska exempel och annat material som du kan prova tillsammans med eleverna.

# data[].attributes.body
Serie på UR, för 1-3 men, passar alla. HÄR
HÄR är lärarhandledningen:

# data[].attributes.body
En gedigen länksamling av Patricia Diaz.
Här finns massor av länkar till webbaserade verktyg för

KOLLABORATIVA KOMMENTARS- & DELAYTOR

KOLLABORATIVA SKRIVYTOR

EGNA BLOGGAR, HEMSIDOR & WIKIS

YTOR FÖR ATT FLIPPA VIDEOKLIPP

DIGITALA RESPONSSYSTEM

NAMNSLUMPARE & GRUPPSKAPARE

och mycket mycket mer.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ofta talar vi om digitala verktyg i undervisningen, vilket man då gärna kopplar samman med elever och skolan. Men dessa olika verktyg kan förstås användas i en mängd olika sammanhang - jag har till exempel även använt mina "topp fem digitala verktyg" i sammanhang där vi bara har varit vuxna deltagare, till exempel under personalmöten, föreläsningar, genomgångar, workshops etc.

Även i jobbsammanhang pågår ju oftast något slags lärande, dvs att flera personer tillsammans ska komma framåt i en fråga, till exempel under mötestid. De här metoderna och verktygen kan man med enkelhet använda sig av före, under och efter möten för att effektivisera tiden.

1. Flipped classroom

Låt dig inte luras av ordet klassrum, tanken bakom att "flippa" är gångbar och användbar i många sammanhang. Tanken med att flippa är att effektivisera mötestiden och att deltagarna aldrig ska känna "Det här hade ju kunnat mejlas ut innan." Den känslan man ofta får när någon "står och mässar" ren information framme vid en whiteboard eller framför en PowerPoint.

Inom många yrkesgrupper är sådana möten helt bannlysta och många är förstås helt med på att mötestid bör ägnas åt interaktion och samarbete, hellre än information. När man "flippar" ger man inte bara deltagarna tillgång till mötesmaterialet i förväg. Det är ju rätt enkelt att skicka ut en PowerPoint-presentation, en PDF att läsa eller ett videoklipp att titta på. För att istället se till att mötet blir så givande som möjligt brukar mötesdeltagarna även få möjlighet att tänka kring en fråga, formulera sina tankar i förväg och låta den/de som håller i mötet ta del av tankarna i förväg. Detta kan förstås göras mejlledes men om man vill ge deltagarna möjlighet att vara anonyma så finns det alternativ, till exempel brukar jag använda mig av Google Formulär.

Bilden till höger visar ett Google Formulär som skickades ut i förväg inför ett personalmöte. Det innehöll agendan, ett videoklipp med information (i det här fallet en skärminspelning om ett stundande öppet hus), kryssfrågor för att ta reda på vad deltagarna tyckte var mest angeläget att diskutera, en öppen fråga där man kunde fylla i om det var något man tyckte var särskilt viktigt att ta upp under mötestiden.

På så vis kunde vi som höll i mötet effektivisera tiden så att deltagarna dels fick vara delaktiga i innehållet och dels fick vara med och påverka vad som skulle diskuteras. Plus att vi förstod vad som vad mest angeläget för deltagarna att lägga tid på.

2. Spela in din presentation

Varför inte göra en skärminspelning av din nästa PowerPointpresentation så att de som ska ta del av den kan titta på den innan? En skärminspelning innebär att man spelar in det som visas på skärmen och ljudet av din röst. Du kan alltså spela in hela din presentation i förväg, mejla ut den till deltagarna så att de kan titta på den i lugn och ro innan och även förse dem med möjligheten att ställa frågor eller lämna kommentarer på presentationen genom att bifoga en länk till något digitalt responssystem eller någon kollaborativ yta.

Vad vinner man då på att göra en skärminspelning istället för att bara skicka ut själva presentationsslidesen i form av en PowerPoint? Min erfarenhet visar på att det är värdefullt för mötesdeltagare att få höra en förklarande röst till informationsslides. Med ett skärminspelningsverktyg kan man även visa på skärmen exakt vad man talar om med hjälp av pilen (som även spelas in) om det är något som behöver förklaras eller förtydligas.

I videoklippet nedan förklarar jag hur man gör en skärminspelning med hjälp av Screencast-o-matic (gränssnittet är inte exakt likadant i dagsläget, men funktionerna är desamma):

Det finns många olika skärminspelningsverktyg - de flesta är gratis och relativt enkla att använda.
Om du är på en dator: Om du har en Chromebook: Om du vill använda någon app (iPad):
iPad/iPhone:
Skärminspelning finns inbyggt i iOS - se instruktion här.

3. Digitala responsssystem

Digitala responssystem som till exempel Mentimeter och Socrative ( guide här) kan användas för att ta reda på vad deltagarna tycker och tänker om en viss fråga, för snabba omröstningar eller för att utvärdera något tillsammans. De kan användas antingen innan ett möte, för att till exempel stämma av en fråga, samla in tankar och idéer, en kort brainstorming etc. Eller varför inte under mötet för att aktivera deltagarna? Det blir en win-win-situation där deltagarna får möjlighet att tänka till, formulera sig och bidra till mötets innehåll och du som mötesledare får in värdefull information från deltagarna samtidigt som du ger alla en möjlighet att komma till tals.

De är enkla att använda och resultatet visualiseras snyggt och överskådligt på din datorskärm. Välj till exempel om deltagarna ska få svara på en fråga med egna ord ( open response) eller om de ska få alternativ ( multiple choice). Man kan även lägga in bilder som svarsalternativ om man har det behovet. Det finns även andra funktioner att använda men dessa brukar vara räcka långt.

Nedan visas ett sätt att visualisera de inkomna svaren i form av ett ordmoln i Mentimeter. Svaren kan även visas som pratbubblor eller ett i taget. (Som synes så finns det ingen entydig definition av vad "digitala verktyg" är. Det beror på vem man frågar.)

I Mentimeter kan man bygga hela sin presentation och lägga in två frågeslides per presentation. Varje slides kan även förses med olika symboler som deltagarna kan använda för att till exempel visa att de hänger med (tummen upp) eller att de känner sig förvirrade (frågetecken).

Ett annat alternativ om man vill få till ett mer interaktivt möte men där man ändå behöver visa presentationsslides är att använda sig av Google Presentation Q&A (Questions and Answers). I verktyget finns en inbyggd funktion för att samla in frågor från publiken. Här finns en instruktion om hur man gör!

4. Namn- och gruppslumpare

I mötessammanhang kan det vara värdefullt att använda något verktyg för att skapa slumpmässiga grupper så att deltagarna får möjlighet att diskutera och prata med personer som de kanske inte alltid skulle välja själva. I vissa fall måste man förstås skräddarsy grupper i förväg beroende på folks kompetenser men i de fall där det inte är nödvändigt kan en gruppslumpare som till exempel den på bilden till vänster vara användbar - nås på webtools.itgonline.se.

Via den kan man även slumpa namn, vilket kan vara värdefullt för att öppna upp för att ge alla möjlighet att komma till tals - även de som kanske inte alltid pratar under mötestid men som sitter på många klokheter. Tekniken kallas i skolvärlden för no hands up och syftar till att aktivera alla elever under lektionstid. Man kan förstås bara säga "pass" om man inte känner att man har något att tillföra. En liten heads-up för att denna typ av verktyg kan uppfattas som "kontroversiellt" att använda med "vuxna människor" som ju förstås kan "ta ansvar för sitt eget talutrymme" etc... 🙂

5. Kollaborativa ytor

Min favorit under åren har varit Padlet, ett verktyg som jag har använt främst som en backchannel inom olika moment. Det fungerar som en yta där deltagarna kan ställa frågor och lämna kommentarer kopplade till det man arbetar med och för min egen del har det fungerat ypperligt, såväl med elever som med kollegor.

Många har även sina möten ståendes vid en whiteboard som man ritar på tillsammans för att organisera arbetet och tänka tillsammans. Om man istället behöver skriva tillsammans på en kollaborativ digital whiteboard är inga problem - prova till exempel Realtimeboard (lite mer avancerad) eller Webwhiteboard.

Alla verktyg som har en kollaborativ delafunktion fungerar förstås utmärkt för att skapa tillsammans i. Det finns en uppsjö att välja emellan - Google Dokument/Presentation/Kalkylblad och Microsoft Office 365, Prezi (för snygga inzoomningsbara presentationer), Padlet - en digital kollaborativ anslagstavla, MeetingWords - en öppen kollaborativ textbehandlare som inte kräver någon inloggning, Flipgrid - en kollaborativ videoplattform där man kan bidra till diskussionen i form av en kort (selfie)film.

Trello "är ett gratis, flexibelt och visuellt sätt att organisera vad som helst med vem som helst. Glöm långa mejlkonversationer, inaktuella kalkylark, häftlappar som inte häftar och klumpig projekthanteringsprogramvara. Trello ger dig överblick över dina projekt direkt."

# data[].attributes.attachment_link.description
Ofta talar vi om digitala verktyg i undervisningen, vilket man då gärna kopplar samman med elever och skolan. Men dessa olika verktyg kan förstås användas i en mängd olika sammanhang - jag ha...

# data[].attributes.body
UR Skola
Programmering

# data[].attributes.attachment_link.description
Alla behöver inte bli programmerare, men alla behöver veta vad kodning är och hur det används. På Helenelundsskolan i Sollentuna har programmering en självklar plats i teknikundervisningen. Läraren Emma Forsberg vill att eleverna både ska träna problemlösning och förstå grunderna i programmering. Hon menar att det alltid finns en människa bakom allt en dator kan göra.

# data[].attributes.body
Här finns exempel på några matte appar som kan laddas hem till Chrome Books.
Några exempel: geobräda, centimo, bråk, former.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Sharing in an app allows educators to pose problems and investigations for students by using an 8-character code or link. Students can share their thinking with their teachers and classmates. Share codes remain available for continued use for 18 months from the date they are last accessed.
Watch the video to learn how sharing works.

# data[].attributes.attachment_link.description
Sharing in an app allows educators to pose problems and investigations for students by using an 8-character code or link. Students can share their thinking with their teachers and classmates. Share codes remain available for continued use for 18 months from the date they are last accessed.

# data[].attributes.body
Tips på ett verktyg som synliggör klassrumsaktiviteter. Väldigt enkelt att hantera. Du visar det via projektor. Eleverna kan skapa sina egna tavlor.

# data[].attributes.body
Här hittar du förslag på lektionsplanering för introduktion till programmering med Blue-Bot.
De första lektioner är analoga och du får kopieringsunderlag till rutor och programmeringskort (pilar, go och paus). Jag gjorde egna programmerings "Duttar", men det går lika bra med legogubbar eller det du har till hands. Eleverna kan göra egna "Duttar" som en bildlektion.
De avslutande lektionerna är med Blue-Bot som kan lånas från KomTek.

# data[].attributes.body
Arbetar ni med källkritik, reklam och media? Då är Media Smart lösningen för dig! (enligt dem själva)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Visit Sweden: Sweden on Airbnb

I en ny kampanjfilm från Visit Sweden används den svenska allemansrätten för att locka turister och för att sätta Sverige på världskartan.

Diskutera i helklass:

Är det en bra film?

Tror ni att filmen kan locka turister till Sverige?

Vad skulle ni ha lyft fram för att "sälja in Sverige"?

Flera andra uppmärksammade Sverige-kampanjer har gjorts genom åren. Vill ni jobba vidare på temat "reklam för Sverige" så sök exempelvis på YouTube efter kampanjer från TCO och Svenska Turistföreningen.

Se alla reklamfilmer

# data[].attributes.attachment_link.description
Visit Sweden: Sweden on Airbnb I en ny kampanjfilm från Visit Sweden används den svenska allemansrätten för att locka turister och för att sätta Sverige på världskartan. Är det en bra film? Tror ni att filmen kan locka turister till Sverige? Vad skulle ni ha lyft fram för att "sälja in Sverige"?

# data[].attributes.body
Hur vet man vilka källor som är pålitliga? Jenny Josefsson får sparken från sitt jobb på tv eftersom hon aldrig kollar några källor. I Hur vet det du det? möter vi henne när hon istället satsar på att starta en vlogg om hundar! Hon ger sig ut i en djungel av information för att leta
fakta till sin vlogg. Till sin hjälp har Jenny sin källkritiska och trogna hund Kjell och några barn som kallar sig Källkritikerna. De dyker upp när nöden är som störst med de fem källkritiska superfrågorna. Programmen riktar sig till
6-9-åringar.
Länk till första avsnittet bilden. Där hittar du även lärarhandledning till programserien. 5 avsnitt, 8 min/avsnitt.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Spelbarhet:

UR Skola

Längd:

Titta Hur vet du det? - teckenspråkstolkat

Sanningar och rykten

Jenny fortsätter med sin vlogg och ska ta reda på om det är sant att hundar kan förvandlas till varulvar. Men det är lättare sagt än gjort. Hunden Kjell berättar under kisspromenaden om falska rykten och vandringssägner. Hur vet man vad som är sant? Källkritikerna presenterar de fem källkritiska frågorna man kan ställa för att ta reda på om en sida på nätet är pålitlig.

# data[].attributes.attachment_link.title
Hur vet du det?: Vilka källor kan du lita på?

# data[].attributes.attachment_link.description
Jenny vill göra en vlogg om hundar. Men vilka källor kan hon lita på? Idag ska hon ta reda på vad en hund är. Men det är lättare sagt än gjort. Var kan hon söka information? Hunden Kjell förklarar under kisspromenaden vad en källa är.

# data[].attributes.body
Ungdomar, barn och vuxna nås idag av mängder av information i olika medier. Förmågan att källkritiskt kunna hantera detta informationsflöde är viktigare än någonsin. Är det sant? handlar om källkritik och media. Serien lämpar sig för undervisningen i grundskolan åk 4-6.
Länk till första avsnittet (bilden). Där hittar du även lärarhandledning till programserien. 6 avsnitt, 14 min/avsnitt.

# data[].attributes.attachment_link.description
Är allt som sägs och skrivs sant? Och hur vet man om man kan lita på en källa? Reportern Jenny går på en nit när hon missar källkritiken och Andreas Widholm förklarar skillnaden mellan en primärkälla och en sekundärkälla. Och så får vi lära oss frågarna man ska ställa för att få fram sanningen.

# data[].attributes.body
Utbildningen går till så att du via e-post, en gång per vecka, får en länk till en kort lektion om olika aspekter av informationssäkerhet.
https://goo.gl/59UpPQ

# data[].attributes.body
http://www.ne.se/junior/
Anpassad för F-3.
"Alla träffar i Junior, som artiklar, bilder och program, är målgruppsanpassade. Träfflistan är utformad för att det ska vara lätt att hitta rätt." NE junior

# data[].attributes.body
Hjälp roboten att tända alla ljus. Kan kombineras med lego som ett analogt moment till det digitala på läs/surfplattan.
http://lightbot.com/
Kör demoversionen online
http://lightbot.com/flash.html

# data[].attributes.headline
Lär dig och dina elever blockprogrammera.

# data[].attributes.subject
Lär dig och dina elever blockprogrammera.

# data[].attributes.body
Här finns det massor av övningsexempel och "kurser" att göra för eleverna.
https://studio.code.org/

# data[].attributes.body
Programmera med Minecraft

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Minecraft Generation AI

Venture through time to create your AI-powered inventions! The new Minecraft Hour of Code tutorial is now available in Minecraft Education for Windows, Mac, Chromebook, iPad and Mobile. Get started with free educator resources, trainings, and videos.

Get started

# data[].attributes.attachment_link.description
Use your creativity and problem solving skills to explore and build underwater worlds with code.

# data[].attributes.body
Finns att låna hos KomTek

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Lesson resources for teachers

Planning and teaching with the micro:bit

Primary ages 7-11

Complete, editable computing units of work and resources with cross-curricular links for art, science, geography and more, curriculum-linked to England KS2 and Code.org elementary CS Fundamentals.
Search primary lessons
Secondary ages 11-14

Units of work with downloadable, editable resources covering computing fundamentals through to cyber security, cryptography and creative design projects, curriculum-linked to England KS3.
Search secondary lessons

# data[].attributes.attachment_link.description
Planning and teaching with the micro:bit Complete, editable computing units of work and resources with cross-curricular links for art, science, geography and more, curriculum-linked to England KS2 and Code.org elementary CS Fundamentals. Search primary lessons Units of work with downloadable, editable resources covering computing fundamentals through to cyber security, cryptography and creative design projects, curriculum-linked to England KS3.

# data[].attributes.body
Vad vill du göra med Scratch?
För varje aktivitet kan du prova handledningen, ladda ned Kodkort, eller titta på handledningen för utbildare.
https://scratch.mit.edu/ideas

Länken här under leder till Scratch.

# data[].attributes.attachment_link.description
Scratch is a free programming language and online community where you can create your own interactive stories, games, and animations.

# data[].attributes.body
Sätt upp glasögonen i klassrummet och låt eleverna först räkna och sedan kolla sina svar med QR läsaren. (Bra med lite rörelser uppgifter i klassrummet.)
Kan även göras på tid med Timer.

# data[].attributes.body
På Google forms, Kahoot och Socrative kan du skapa frågeformulär, quiz, frågesporter individuellt och i lag. Du behöver ett (gratis)lärarkonto.
https://getkahoot.com/
https://www.socrative.com/

# data[].attributes.body
Några tips från Hans-on science
HÄR finns pilarna som pdf.

# data[].attributes.body
En sida full med färdigt material

# data[].attributes.body
Skapa 3D bilder med elevernas teckningar i 2D format med appen Quiver.
http://www.quivervision.com/

# data[].attributes.body
Den här fungerar för mina elever.
LÄNK

# data[].attributes.body
Skapa egna QR koder.
Här kan du skapa en skattjakt eller serie med koder:
http://www.classtools.net/QR/
och här kan du också göra koder.
http://sv.qr-code-generator.com/

# data[].attributes.attachment_link.description
I et kynisk forsøk på å melke Helpdesk-sketsjens suksess, har Rune og Øystein nå laget en oppfølger.

# data[].attributes.attachment_link.description
Vad säger man? Det är tur att man är född svensk.. ;)

# data[].attributes.headline
Get started with your own Padlet account

# data[].attributes.subject
Get started with your own Padlet account

# data[].attributes.body
https://padlet.com

# data[].attributes.body
Nedräkning i klassrummet, timer som räknar ned med en knorr på slutet :-)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Welcome to our amazing Classroom Timer Section! We've decided to put our new fun timers, and timers for classrooms into a nice sub-section. These are great timers for children, or maybe meetings, or anything really.

They just add some extra fun to the usual countdown timers :-)

# data[].attributes.attachment_link.description
Welcome to our amazing Classroom Timer Section! We've decided to put our new fun timers, and timers for classrooms into a nice sub-section. These are great timers for children, or maybe meetings, or anything really. They just add some extra fun to the usual countdown timers :-)