# data[].attributes.headline
Команда "Крепкие орешки" Новокузнецк

# data[].attributes.subject
Команда "Крепкие орешки" Новокузнецк

# data[].attributes.body
На одном из последних уроков мы провели флешмоб "Час письма". Ребята писали письмо - поздравление  с Новым годом своему классному руководителю.
Работали в двух группах: одна писала бумажное письмо, другая - электронное.  Затем по очереди ребята представили свои работы.
Получилось интересно! Ребята работали с увлечением. В конце сделали вывод, что работать над бумажным письмом интереснее, можно выразить себя в этом письме, подойти творчески к его написанию.

Но, так как мы живем в мире, где стремительно развиваются технологии, то, конечно, электронное письмо - это очень удобно, и порой даже - незаменимо.

# data[].attributes.headline
Команда "Знайки", Новокузнецк

# data[].attributes.subject
Команда "Знайки", Новокузнецк

# data[].attributes.body
По результатам анкетных вопросов мы выяснили, что бумажные письма никто из наших одноклассников не писал. А так как через неделю наступит Новый год, большой семейный праздник, мы решили, что очень приятно будет родителям, бабушкам и   дедушкам получить поздравительные открытки перед праздником. «Час письма» в нашем классе был посвящен поздравительной открытке. Ребята с интересом сначала рассматривали изображения на открытках, хвастались, у кого красивее и лучше.
Затем в классе наступила тишина, потому что все озадачились тем, что написать на открытке, как правильно ее оформить, какие пожелания отправить.  У всех получилось по –разному: кто-то достал цветные ручки, кто-то изменил свой почерк, подобрал красивый шрифт, кто-то сочинил свои стихи- поздравления и т.д.. Час письма получился очень оживленным и энергичным, зарядил всех положительными эмоциями.

# data[].attributes.headline
Команда "Три программиста", Новокузнецк

# data[].attributes.subject
Команда "Три программиста", Новокузнецк

# data[].attributes.body
В преддверии Нового года мы провели в своем классе флешмоб "Час письма". Мы писали разные письма Деду Морозу, поделившись на три группы. Первая группа писала обычное бумажное письмо. Вторая группа писала электронное письмо на компьютере. Третья группа писала письмо с помощью телефона. Затем каждая группа представила свое письмо. Ребятам понравилось писать письма. Абсолютно неважно, какое письмо писать – электронное или бумажное. Важнее то, какие эмоции и чувства испытывают от процесса написания и чтения люди. Поэтому пишите письма!

# data[].attributes.headline
Команда "Лайк"

# data[].attributes.subject
Команда "Лайк"

# data[].attributes.body
Новокузнецк
На одном из последних уроков мы провели флешмоб "Час письма" . Ребята писали письмо - поздравление  с Новым годом своему классному руководителю.
Работали в двух группах: одна писала бумажное письмо, другая - электронное.  Затем по очереди ребята представили свои работы.
Получилось интересно! Ребята работали с увлечением. В конце сделали вывод, что работать над бумажным письмом интереснее, можно выразить себя в этом письме, подойти творчески к его написанию.

Но, так как мы живем в мире, где стремительно развиваются технологии, то, конечно, электронное письмо - это очень удобно, и порой даже - незаменимо.

# data[].attributes.headline
Команда "220 вольт", Кемерово

# data[].attributes.subject
Команда "220 вольт", Кемерово

# data[].attributes.body
Флешмоб "Час письма" состоял из мероприятий: написание коллективного письма, электронного письма и личного письма. Пробовали проводить со своим классом. Получилось довольно продуктивно и совершенно в разных формах.