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Glogster: edición de pósters virtuales.

Pooplet: edición de mapas conceptuales multimedia.

Photopeach: presentación multimedia de imágenes y sonido.

Fotobabble: elaboración de postales digitales con audio.

Maps Google: realización de mapas interactivos con indicadores.

Spreaker: edición de programa de radio escolar.

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Los alumnos siempre se ayudan para resolver problemas técnicos, intercambian opiniones y trucos de las diferentes herramientas de la web.

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El blog se organiza a través de tres equipos de trabajo:

Uno el encargado de decidir, investigar, diseñar, editar y publicar las entradas del blog.

Otro se encarga de realizar aportaciones al blog haciendo uso de la Web 2.0 como mapas conceptuales, resúmenes...

Finalmente un último se encarga de revisar que todo este correcto.

Los grupos cambian sus funciones en periodos de 15 días.

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Ticotazos se sostiene sobre dos pilares:

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Ticotazos se sostiene sobre dos pilares:

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Organización y cooperación-colaboración

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Ticotazos es un blog en el cual participan el profesor y los alumnos.

Surge de la ilusión del profesor por integrar las TIC en el aula.

Y de un proyecto del año anterior en el que solo participaba el maestro en un blog.