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La lettura dei testi ha stimolato in noi la riflessione sull’essere maestri. Uno dei pensieri che ci ha colpito è quello di Lincol, Obama e l’importanza di chiamarsi maestro.
In particolare condividiamo il pensiero della lettera di Lincol, poiché il maestro non è solo un colui che trasmette un sapere ma anche chi accompagna i propri alunni durante le loro esperienze di vita, imprimendo loro anche valori etico-morali. Un buon maestro riesce a conquistare la fiducia degli alunni, insegnando loro che sbagliare non è negativo, ma anzi soltanto così si può imparare. un buon maestro dovrebbe essere un "passeur" ovvero deve vedersi come un vettore di cultura, tutto quello che impara, scopre o che gli suscita emozioni dovrebbe condividerlo con i suoi alunni in modo da poter incantare e arricchire anche loro. Un buon maestro è in grado di capire che ogni alunno ha i propri tempi e saperli rispettare.
Insomma, tutte queste caratteristiche racchiudono una professione e figura di grande importanza e responsabilità, e chi pensa che una facoltà che formi insegnanti sia estremamente semplice ed inutile, vuol dire che non ha avuto la fortuna di aver incontrato un maestro tale da portarlo con se, nel cuore e nella mente. Da queste letture ci sono tanti spunti per riflettere ma anche per "migliorare" per il nostro futuro ruolo, oltre alle letture un pensiero che a noi risulta molto affine al percorso di oggi è il pensiero finale di Steve Jobs all'università di Stanford che dice: " Non fatevi intrappolare dai dogmi, che vuol dire vivere seguendo i risultati del pensiero di altre persone. Non lasciate che il rumore delle opinioni altrui offuschi la vostra voce interiore. E, cosa più importante di tutte, abbiate il coraggio di seguire il vostro cuore e la vostra intuizione. In qualche modo loro sanno che cosa volete realmente diventare. Stay Hungry. Stay Foolish. Io me lo sono sempre augurato per me stesso. E adesso che vi laureate per cominciare una nuova vita, lo auguro a voi. Siate affamati, siate folli. Grazie a tutti." Questo è un augurio che noi facciamo per il nostro futuro ma anche per le nostre colleghe.
EMANUELA DI SARNO
MARIA GRAZIA PIETRANGELI
ANTONIA FARESE
ROSA SIMEONE
SVEVA LUONGO
MARIA MAROTTA
CARMEN D'ALESSIO
DANIELA ALMERAZZO

DANIELA ALMERAZZO

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Noi ci siamo focalizzate in particolare sulla lettura “L’importanza di chiamarsi maestro”, ci ha colpito molto il modo in cui viene descritto il ruolo del maestro, il quale non deve imporre con forza le sue idee, ma deve essere una guida per l’allievo e instaurare un rapporto empatico con lui.

Il compito dell’insegnante è un compito delicato, caratterizzato da una condivisione di ciò che insegna, infatti il maestro cerca prima di migliorare se stesso e poi indirizza il suo intervento sugli altri. Per essere maestri quindi occorre avere un ideale di vita e, attraverso l’insegnamento e l’esempio, produrre nell’alunno il desiderio di condividerlo. Il vero maestro è colui che sta a passo con i tempi, deve considerare non solo le materie tradizionali ma anche altri saperi, ci deve essere un dialogo tra le varie discipline, in questo modo si andrà a formare un individuo capace di vivere in modo positivo nella società.

Costa Anna 208005981

D’Angelo Valeria  208005346

Della Corte Valentina 208005925

Diana Elvira 208005785

Esposito Laura 208005982

Silvestro Maria 208005809

Violante Alessia  208005949

Vorzillo Rossella 208006043

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Nel discorso di obama si evince quanto sia importante contare su se stessi , “possiamo avere insegnanti più appassionati, i genitori più attenti e le scuole migliori del mondo e non ottenere nulla se voi non tenete fede alle vostre responsabilità: andare a scuola ogni giorno, prestare attenzione ai maestri, dare ascolto ai genitori, ai nonni e agli altri adulti, lavorare sodo. Questa è la condizione necessaria per riuscire.” Spiega Anche come sia importante lottare per raggiungere i propri obiettivi, ma non possiamo contare solo ed esclusivamente su noi stessi … dare importanza a chi ti vuole bene è importante per raggiungere a pieno un tuo obiettivo. Il successo e duro da raggiungere ma non impossibile , si fida degli studenti e che a ogni caduta si rialzino sempre più forti di prima, essendo responsabili del proprio destino.
DI CICCO PAOLO 208005847

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Dal nostro punto di vista l'idea di maestro/a deve rispecchiare l'immagine di un insegnante autorevole, disponibile a capire l'esigenza degli alunni ma soprattutto deve mostrarsi empatico nei confronti delle loro esigenze personali, in quanto i bambini, soprattutto i più piccoli, sentono l'esigenza di avere un punto di riferimento.
Inoltre, in riferimento ad alcune letture fatte, ci ha colpito un'espressione: un maestro è colui che insegna la sua specialità e qualche altra cosa che è la sicurezza dei gesti e del pensiero... tratta dall'opera "Essere insegnanti divenire maestri", poiché essere sicuri di se stessi aumenta il senso di autostima, però ci sono alcuni bambini che hanno difficoltà a stimarsi e hanno bisogno di un adulto che possa sostenerli nella conoscenza di se stessi e che modelli per loro un comportamento positivo.

Lavoro creato da:
Teresa Martorelli
Elena Romano
Consiglia Granata
Anna Mazzuoccolo
Francesca Coppola
Ilenia Russo
Marina Riccio

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Ho preferito la lettura di "Essere insegnanti, divenire maestri" perché credo che sia ciò che ognuno di noi debba tenere sempre ben presente. La frase: "Un maestro è colui che insegna la sua specialità e qualche altra cosa che è la sicurezza dei gesti e del pensiero, l'onestà, il gusto, il desiderio di sapere, il coraggio di riflettere, l'attitudine a giudicare, l'orgoglio di essere un po' più adulto e la gioia di disporre di se stesso. Il vero maestro è l'uomo che educa insegnando."
In riferimento a questa frase vorrei aggiungere e porre l'attenzione su un'antinomia spesso presente nella professionalità di un maestro, quella tra libertà d'espressione del pensiero e libertà d'insegnamento. Credo che un docente debba trovare un equilibrio tra le due libertà affinché l'insegnamento non diventi un indottrinamento ideale. Giusto è proporre le proprie idee e la propria visione del mondo ma che questo serva per formare intelligenze critiche.

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Nella lettura ''Essere insegnanti divenire maestri'' la citazione ''il fine dell'educazione è quella di dover imparare a far a meno dell'autorità'' ci spiega che l'insegnante è colui che ci spinge a fare di più e saperlo fare da soli. Dunque un ''no'' detto al momento giusto può dimostrare la fiducia nell'altro e nelle sue capacità purchè ovviamente il no non generi disperazione. Ultimamente risulta sempre più difficile da parte di insegnanti e genitori dire di no. Ma tramite l'equilibrio tra autorità autonomia rigore e grazia l'insegnante riuscirà a far crescere l'alunno e ad aumentare la fiducia in se stesso.

Anche il discorso di Obama ci ha colpite molto perché sprona a crescere e a crearsi e a compiere i propri obiettivi, spiega che solo portando rispetto per gli insegnati, portare a termine quotidianamente i proprio obiettivi , come andare a scuola o fare i compiti, possono portare ad una crescita personale e magari farti diventare una persona che difende gli altri, spiega di non lasciarsi ingannare dalla TV che spesso fa pensare di poter diventare ricchi in maniera facile, ma la strada per il successo è lungo e faticoso. Pensiamo sia un discorso molto profondo.

Maria Gallo 208006146
Rita Chiara Golino 208005756
margherita maisto 208005967
Federica Ingegno 208005829
Mauriello Melania 208005927
Manco Tatiana Concetta 208005741
Giuliana Marrone 208005987
Cangiano Vincenzina Cinzia 208005869

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“La veritá è che il successo è duro da conquistare”.
Il discorso di Obama è quello che più ci ha colpito perchè egli ha parlato di quanto sia importante che ognuno faccia il proprio dovere nella società, noi studenti, ad esempio, abbiamo delle responsabilità nei confronti della nostra società che ci permette la possibilità di avere un’educazione. Per avere successo nella vita, bisogna lavorare sodo ed è questo ciò che abbiamo più apprezzato del discorso, poiché oggi giorno si vuole sempre di più trasmettere l’idea che per poter diventare ricchi bisogna partecipare ad un reality o diventare famosi sui social, senza pensare minimamente all’istruzione, infatti ci ritroviamo personaggi completamente sbagliati nel panorama televisivo perché trasmettono messaggi sbagliati. L’istruzione è ciò che ci permette di non sentirci inadeguati nelle situazioni che viviamo.
Alessia Pirozzi 208005824
Rosa Simioli 208006178
Rossella D’avanzo 208005802
Roberta Giordano 208005769
Elisabetta Cimmino 208005929
Emilia Roma 208005839
Giorgia Scannapieco 208005977

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Pennac mi ha illuminata! Ho letto nelle sue parole l'idea di DONO e CONDIVISIONE. Insegnare significa donare una parte di se e condividere con altri le proprie conoscenze nel pieno rispetto dell'individualità di ciascuno. Allo stesso modo il maestro non smette mai di imparare dai suoi allievi.

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Dalla lettura di Lincoln si evince che essere un bravo insegnante non significa entrare in classe e spiegare  passivamente nozioni di italiano, matematica, storia e così via. Bisogna, invece, essere in grado di sviluppare empatia, evitare di fare classifiche, non fare preferenze e , soprattutto, insegnare agli studenti ad essere leali e coraggiosi, a sviluppare un proprio senso critico e non aver paura dire ciò che pensa. Obama, invece, sprona gli studenti ad essere protagonisti attivi nel percorso di formazione per avere cura di sè stessi.

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Dalla lettura di Lincoln si evince che essere un bravo insegnante non significa entrare in classe e spiegare  passivamente nozioni di italiano, matematica, storia e così via. Bisogna, invece, essere in grado di sviluppare empatia, evitare di fare classifiche, non fare preferenze e , soprattutto, insegnare agli studenti ad essere leali e coraggiosi, a sviluppare un proprio senso critico e non aver paura dire ciò che pensa. Obama, invece, sprona gli studenti ad essere protagonisti attivi nel percorso di formazione per avere cura di sè stessi.

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Russo Angela
Russo Annamaria
Martino Arianna
Petrillo Vincenza
Papa Nicoletta

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Il nostro gruppo ha scelto la lettera di Abraham Lincoln.

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Il nostro gruppo ha scelto la lettera di Abraham Lincoln.

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In questa lettura c'è un padre che chiede al maestro di dare al figlio degli insegnamenti che vadano al di là di un  aspetto puramente didattico, il maestro deve insegnare ad affrontare la vita, ad accettare ed affrontare le difficoltà, il maestro deve rendere il figlio  un uomo semplice e libero nel pensiero.
Lavoro di:
Rosa Di Lorenzo
Annalisa Punzo
Arianna Ragosta
Martina Vallefuoco
Giuseppina Giglio
Antonella Casillo
Delia Nappo

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Luisa Autorino
Essere buoni insegnanti significa:  non solo riscontrare subito i risultati del nostro lavoro ma  avere la pazienza di seminare oggi e raccogliere in seguito avendo la consapevolezza di aver seminato qualcosa di concreto e non solo nozioni teoriche

Annaclelia Scala
In questa lettera A.L chiede amorevolmente al maestro di suo figlio di insegnare a "saper vivere" con tenacia, coraggio, amore, forza, passione e onestà nel cuore e nei sentimenti e di godere della bellezza della vita e di non solo quelle descritte nei libri.

Leda
La lettera di abraham lincoln all’insegnante di suo figlio mi ha fatto capire come la missione della scuola non è più quella di trasmettere solo le conoscenze in modo lineare, ma ha un compito molto più grande e importante. Ci fa capire come la scuola formi il soggetto a 360° insegnando non solo il saper fare, ma anche il saper essere, e cioè insegnando tutti quei valori fondamentali per l’uomo.

Fabiola
Sappiamo che è un “messaggio” di un padre rivolto  al maestro a cui sta per affidare l’educazione del figlio , avendo  coraggio nell’affidarlo al mondo e la realtà esterna . Il padre rivolge questo messaggio al maestro riconoscendo anche l’importanza della figura dell’insegnate . La formazione culturale, le basi della conoscenza, la capacità di osservare e di comprendere sono, in buona parte, affidate alla scuola, che insieme alla famiglia ha il compiuto di gettare le fondamenta sulle quali crescerà un individuo consapevole di sé e di ciò che lo circonda. Un individuo che sarà un vero Uomo.

Luisa Tammaro
È semplice imparare ed insegnare le regole di matematica, di grammatica, le date di storia e i luoghi di geografia. La cosa difficile è trasmettere un qualcosa che vada oltre, una sorta di "di più" che non si limiti al docente-studente, alla classe e al contesto scolastico. La cosa più difficile è formare lo studente e insegnargli ad affrontare le difficoltà, o addirittura la vita.

Camilla Lucia Leone
Abraham Lincoln affida all'insegnante di suo figlio la sua educazione, dandogli dei suggerimenti e degli spunti riguardo i temi che egli reputa più importanti: la giustizia, la verità, l'amicizia, l'onestà del proprio lavoro e il valore dei propri sacrifici, l'onore, la gentilezza, il coraggio. Il maestro deve guidarlo nello studio ma, allo stesso tempo, concedere al ragazzo dei momenti di svago, all'aria aperta, tra campi, colline e valli. Egli Deve insegnargli che ci sono momenti di felicità ma anche momenti di tristezza, in cui è lecito piangere, e che è fondamentale saper lottare per le proprie convinzioni. Solo così potrà crescere, credere in sé è negli altri.

Annaclelia Natale
A me ha colpito la lettera di Abraham Lincoln all’insegnante di suo figlio ed in particolare la parte che così recita “Lo lasci meravigliare del contenuto dei suoi libri, ma anche distrarsi con gli uccelli nel cielo, i fiori nei campi, le colline e le valli”. Questa frase mi ricorda piacevolmente la mia maestra di italiano. Una persona che usciva da ogni “schema”:  non lasciava che i libri parlassero al suo posto ma aveva sempre un modo unico e diverso di impostare il lavoro, modo che arrivava a tutti i suoi alunni, anche il più svogliato. Durante le sue lezioni entrava in gioco la sua umanità tale da catturare la nostra umanità, tanto da far diventare “familiare” ciò che ci trasmetteva. Tutt’oggi ricordo e traggo dei vantaggi dai suoi insegnamenti.

Camilla auriemma
La scuola è uno dei luoghi in cui si scopre che la vita non è tutta “rosa e fiori” come immaginavamo stando a casa “al sicuro” con le nostre famiglie. La scuola è uno dei primi luoghi dove ci si mette a confronto con altre persone e soprattutto dove si scopre che queste sono tutte diverse tra loro… È proprio per questo che attraverso la guida di un buon maestro, ciascuno di noi nel suo percorso scolastico può essere in grado di crescere non solo dal punto di vista didattico, ma anche umano. Credo sia proprio questo il senso della lettera di Abrham Lincoln all’insegnante di suo figlio. Egli si augura che la scuola, i compagni e in particolare l’insegnante di suo figlio possano aiutarlo ad affrontare al meglio il suo percorso di vita, ma soprattutto ad essere consapevole che non esistono solo cose “ belle”, ma bisogna essere sempre pronti a trovare il meglio in ogni situazione.
Martina
Tra tutte le letture questa è quella che più mi ha colpito perché da questa lettura si evince un messaggio di un padre all’insegnante di suo figlio. Il padre chiede all’insegnante di insegnare al ragazzo non solo quelle che sono le materie scolastiche ma anche quelli che sono i valori della vita . Quindi gli chiede di essere non solo un maestro di scuola , ma un maestro di vita.

Anaira
Assente.

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Gruppo Iazzetta
"era speciale, in cosa era speciale?
nel fatto che in quanto maestri sembravano incarnare la loro materia. Gli altri si limitavano ad insegnarla..."

essere o fare? Noi nella scelta di vita che abbiamo fatto abbiamo deciso di essere maestre di vita, attive ed innamorate ogni giorno di ciò che abbiamo deciso non solo di trasmettere ma soprattutto di far vivere ad ogni singolo alunno; in modo unico individuale e speciale.
Rosamaria Iazzetta 208005970

Alessandra Guadagno 208005928

Adele Scaletta 208006021

Martina Caiazzo 208006106

Alessia Barletta  208005923

Maria Vigna 208006055

Annarita Tartaglione 208005942

Laura Bonito 008001009