# data[].attributes.body
- 소음없는 집 만들기
- 수업차시: 8차시
- 관련교과: 과학, 실과, 음악, 사회, 수학

# data[].attributes.body
S: 소리의 성질 탐구하기
소음의 종류 알기
T:  층간 소음 방지 기술
E: 소음 없는 집 설계하기
A: 음의 높낮이 알기

집 디자인하기

M: 소음 측정 그래프 그리기

구조물 작도하기

# data[].attributes.body
- 층간소음 피해 경험 공유
- 층간소음의 사회적 문제점 대두
- 층간소음 뉴스 링크
https://www.youtube.com/watch?v=I7n1vwGUjo0

# data[].attributes.body
- 소리에 대한 오개념 탐구
- 소리의 발생 과정 탐구
- 소리굽쇠와 물, 종이 실험

# data[].attributes.body
- 공명에 대한 원리 및 예 탐구
- 소리파이프 실험
- 소리 파형실험

# data[].attributes.body
- 층간 소음을 방지할 수 있는 바닥 구조 실험하기
- 소음측정 어플

# data[].attributes.body
- 자신이 설계한 소음 없는 집 결과물 발표 및 공유
- 활동 후 소감 나누기

# data[].attributes.body
- 장애물을 피해 선회하는 비행기
- 수업차시: 6차시
-관련교과: 미술, 실과, 과학, 국어

# data[].attributes.body
-소리의시각화
-관련교과: 과학,수학,음악,미술,실과

# data[].attributes.body
S: 양력(베르누이원리), 추력, 항력
T: 곡예비행 기술
E: 승강타 및 에일러론 익히기
A: 창의적인 비행체 디자인하기
M: 비행체에서 기본적인 비율 구상 및 작도하기

# data[].attributes.body
- 충주(우리지역) 공군부대 블랙이글스 비행 관찰
- 비행기의 선회비행 원리에 대한 생각 나누기

# data[].attributes.body
- 비행의 원리 탐구(베르누이 실험)
- 양력 발생 과정 탐구
- 종이 입김 실험 및 파이프와 탁구공 실험

# data[].attributes.body
- 종이비행기와 양력의 움직임 관계 탐구
- 방향타 및 승강타의 원리 탐구
- 장애물을 피하기 위한 종이비행기 설계

# data[].attributes.body
- 창의적인 나만의 비행기 디자인하기
- 우드락 손비행기 제작 후 선회비행 미션 참여하기

# data[].attributes.body
- 콘덴싱 비행기로 곡예비행(루프, 롤) 체험하기
- 팀(모둠)별로 비행기 공연 구상하여 공연하기
- 활동 후 소감 나누기

# data[].attributes.body
- 미래 수송수단 만들기
- 수업 차시: 6차시
- 관련교과: 실과, 과학, 사회, 국어, 미술, 수학

# data[].attributes.body
-드론, 어디까지 날려봤니?
-수업차시: 5차시
-관련교과: 과학, 사회, 실과, 미술

# data[].attributes.body
S: 드론의 비행원리
T: 드론 조종 기술
E: 드론 조립하기
A: 드론 사진, 영상 촬영 기법

# data[].attributes.body
S: 친환경 에너지, 전기에너지 등 미래 수송 수단에 활용되는 미래 에너지 이해하기, 수송 수단의 원리 이해하기
T: 구동장치, 조향장치, 제동장치 설계하기, 모질라 허브(또는 패드렛)을 활용한 온라인 전시회 관람하기
E: 수송 수단의 요소 구현하기, 메타버스 가상공간 활용하기
A: 미래 수송 수단 디자인 및 제작 결과물 소개 영상 제작, 온라인 전시회 관람
M: 합동과 대칭 고려하여 미래 수송 수단 디자인하기

# data[].attributes.body
-실생활 문제 연계
-유독 더웠던 올해 여름 경험을 통해 지구온난화 심각성 느끼기
-과거부터 변해온 수송 수단을 통해 친환경 에너지 필요성 인식하기

# data[].attributes.body
-문제를 해결하기 위한 창의적 디자인
-미래 친환경 기술 & 에너지 활용

# data[].attributes.body
- 환경보호활동 점검 프로그램 만들기
- 대상 : 5~6학년 영재학급
- 수업차시: 12차시
- 관련교과: 과학, 실과, 미술, 사회, 수학

# data[].attributes.body
-결과물이 감성적 체험으로 이어지도록
-제작한 미래 수송 수단 공유(가상공간 전시회)
-관람 후 소감 나누기

# data[].attributes.body
S: 지구온난화, 환경오염 살펴보기
T:  엔트리, 앱 인벤터 활용하기
E: 알고리즘 설계, 프로그래밍하기
A:  프로그램 화면 디자인 하기

M: 알고리즘 작성하기

# data[].attributes.body
- 환경오염, 지구온난화에 대해 살펴보기
- 환경보호활동을 위해 어떤 행동을 하고 있는지 설문조사
- 환경보호활동의 지속성에 대한 경험 공유
- 점검프로그램의 장점 공유하기
- 환경보호활동을 점검할 수 있는 프로그램의 필요성 인지하기

# data[].attributes.body
❍ S  : 소리의 높낮이

❍ T,E : 어플활용

❍ A : 시각적 표현방법, 미디어 아트

❍ M : 분수알기, 분수의 크기 비교

# data[].attributes.body
❍ 상황제시

• 글라스하프 연주를 제시하여 소리표현에 대한 관심을 환기시킴.

• 분수의 소리표현에 대한 고민 유도.

• 소리의 시각적 프로그램을 환기시키고, 창의적인 소리 표현 제작 제안.

# data[].attributes.body
- 환경보호활동들을 분류기준 세워 분류하기

- 각 기준별 핵심요소 추출하여 점검문항 만들기

- 점검문항 타당성 설문조사 실시 후 점검문항 선택
- 점검 프로그램 필수 구성요소 토의하기

# data[].attributes.body
-알고리즘 작성 및 프로그래밍하기
- 보완점 발견 후 재설계 및 개선점 보완하기

# data[].attributes.body
• 설문조사, 프로그램 제작을 통해 실생활 문제를 해결하는 과정 체험하기

• 모둠 협의를 통해 점검 문항 선정하기

• 환경 보호활동 점검 프로그램 실행하기 및 보완점 확인하여 재설계, 개선하기

• 학생들의 삶과 연계된 환경보호활동 점검 프로그램 만든 소감 공유하기

# data[].attributes.body
❍ 창의적 설계

• 분수의 개념을 알아보고 표현 찾기

• 소리의 시각화프로그램설계 생각해보기

• 시각화표현에 필요한 프로그램기능 생각해보기

• 창의적인 음악적 시각화 표현하기

# data[].attributes.body
❍ 감성적 체험

• 소리의 시각적 프로그램 제작하기

• 모둠협의 및 발표를 통해 더 나은 방법 찾기

• 소리의 시각화 시연하기 및 개선점 발견하고 재설계하기

• 소리의 시각화 프로그램결과 공유하기

# data[].attributes.body
-교수/학습 학년: 학년
-수업 차시: 6~10차시
-관련 교과: 과학, 실과, 수학, 미술

# data[].attributes.body
S: 태양계의 행성과 달의 성질 탐구하기
T: 드론이 비행하는 원리 알기
E: 지구 밖에서 비행할 수 있도록 드론 개량하기
A: 지구 밖에서 비행하기 위한 드론 디자인하기
M: 지구 밖에서 비행하기 위한 드론의 출력 계산하기

# data[].attributes.body
-지구 밖에서 비행한 화성 헬리콥터 살펴보기
-화성 탐사 자동차와 별도로 화성용 헬리콥터를 개발한 까닭 생각해 보기

# data[].attributes.body
-드론을 날리며 기초비행법 익히기
-드론을 비행해 본 경험과 결합하여 드론이 비행하는 원리 파악하기

# data[].attributes.body
-드론의 다양한 기능을 체험하기
-드론이 실생활에서 사용되는 예시를 조사하기
-탐사용 드론에 필요한 기능 구상하기

# data[].attributes.body
-화성에서 비행하기 위해 드론을 어떻게 개량했는지 알아보기
-왜 그렇게 개량하였는지를 화성의 환경과 관련지어 이해하기

# data[].attributes.body
-지구 밖 탐사를 위한 드론 설계하기

# data[].attributes.body
-드론을 직접 날려보며 미래의 교통수단에 대한 호기심 키우기
-화성에 이은 행성/달 탐사용 드론을 설계하며 지구 밖 세계에 대한 호기심 키우기