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Utilizaremos a metodologia de OKR's, aplicada para desenvolvimento pessoal.

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Utilizaremos a metodologia de OKR's, aplicada para desenvolvimento pessoal.

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Como funciona o OKR?

Basicamente, traçaremos objetivos para buscar melhorias nas competências listadas como essenciais.
Para alcançar esse objetivos, definiremos ações que serão avaliadas e que contribuirão para chegarmos ao objetivo traçado.
Anexado a esse post, existe uma breve explicação sobre OKR!

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Absorver boas práticas de autogerenciamento

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Absorver boas práticas de autogerenciamento

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Aplicar métricas ágeis no projeto e apresentar para o cliente.

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Aplicar métricas ágeis no projeto e apresentar para o cliente.

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Como definiremos as ações de desenvolvimento?

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Como definiremos as ações de desenvolvimento?

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Para propor as ações de desenvolvimento, focaremos na utilização da metodologia 70:20:10. Essa teoria prega que os aprendizados se dão da seguinte forma:

70% dos aprendizados são obtidos com a experiência, com ações práticas relacionadas à competência a desenvolver;

20% dos aprendizados são obtidos com base em interação com outras pessoas;

10% dos aprendizados são obtidos por meio da educação formal (livros, cursos e artigos);

Assim, nossas ações serão majoritariamente focadas em experiências ligadas às competências.

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Realizar curso Azure Boards : Gerenciamento de Projetos com Azure DevOps

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Realizar curso Azure Boards : Gerenciamento de Projetos com Azure DevOps

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25/02: Tá em 75% do curso;

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1) Definir e fazer curso de métricas ágeis aplicáveis no projeto

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1) Definir e fazer curso de métricas ágeis aplicáveis no projeto

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Leitura de aritgos sobre OKR;
Finalização do curso OKR: Metodologia e Aplicação (COMPLETO)

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2) Definir métricas ágeis plausíveis para o projeto e apresentá-las para o time no Knowledge Pills do projeto

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2) Definir métricas ágeis plausíveis para o projeto e apresentá-las para o time no Knowledge Pills do projeto

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3) Apresentar métricas para o cliente e aperfeiçoá-las com base em feedbacks

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3) Apresentar métricas para o cliente e aperfeiçoá-las com base em feedbacks

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1) Quando perde a paciência, tende a interromper explicações de ideias que lhe pareçam incoerentes ou desnecessárias.

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1) Quando perde a paciência, tende a interromper explicações de ideias que lhe pareçam incoerentes ou desnecessárias.

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2) Bom inglês, suficiente a todas as suas atividades. Vem fazendo coisas em paralelo para melhorar no inglês.

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2) Bom inglês, suficiente a todas as suas atividades. Vem fazendo coisas em paralelo para melhorar no inglês.

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3) Aumenta um pouco os problemas que identifica, antes de analisar calmamente a origem e a dimensão dos problemas.

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3) Aumenta um pouco os problemas que identifica, antes de analisar calmamente a origem e a dimensão dos problemas.

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4) Não transpareceu nem para o cliente nem para o restante do time.

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4) Não transpareceu nem para o cliente nem para o restante do time.

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5) Fornecer mais feedbacks diretos para o time.

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5) Fornecer mais feedbacks diretos para o time.

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7) Tem uma percepção equivocada que não é proativo por não conseguir implementar tudo o que gostaria. Precisa refletir que mesmo o que já implementa é valioso para o projeto.

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7) Tem uma percepção equivocada que não é proativo por não conseguir implementar tudo o que gostaria. Precisa refletir que mesmo o que já implementa é valioso para o projeto.

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8) Mesma reflexão do ponto acima. Não é por que você não aprende tudo o que gostaria que não está aprendendo.

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8) Mesma reflexão do ponto acima. Não é por que você não aprende tudo o que gostaria que não está aprendendo.

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9) Precisa manter a delegação de tarefas e manter uma organização firme. Alinhar ação de desenvolvimento junto ao Samuel

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9) Precisa manter a delegação de tarefas e manter uma organização firme. Alinhar ação de desenvolvimento junto ao Samuel

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11) Julga que ainda não tem resultados consolidados para julgar uma nota 10 em aspiração.

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11) Julga que ainda não tem resultados consolidados para julgar uma nota 10 em aspiração.

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13) Aumentar a nota de agente da mudança

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13) Aumentar a nota de agente da mudança

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10) Melhoria na escrita de stories do projeto. Checar com célula de PO's.

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10) Melhoria na escrita de stories do projeto. Checar com célula de PO's.

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-Pode refletir se está sendo autoritário ou assertivo. Pode reduzir um pouco o tom mas a sua assertividade é ótima.
-Deve tomar cuidado com situações de deboche/indireta.

Jardel: Precisamos trabalhar a percepção do outro, do público que está recebendo a mensagem. Assim, pode-se evitar mal entendidos.

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Como ponto de melhoria, pode analisar com mais calma os problemas que lhe aparecem para que não dê dimensão maior do que a necessária a eles.

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Ainda pode melhorar sua reação à problemas, pois tende a aumentar a escala de problemas com os quais se depara.
Métodos de análise de problema, especialmente de criticidade.
Vale o exercício de identificar se você ainda demonstra essa impaciência ao ouvir uma opinião.

Pode identificar se momentos de stress impactam a sua saúde.

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Vale a reflexão de como os feedbacks de melhoria podem ser dados e com que frequência você vai dar esses feedbacks é importante.

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Não ser proativo somente na proposta mas também na implementação.

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Pode buscar desenvolvimento mais estruturado ao longo do ciclo de desenvolvimento.

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Pode se certificar de ter ferramentas de gestão de atividades para garantir que não se esqueça de ações importantes.
Tentar prever a necessidade de mudança de reuniões faltando mais tempo.

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Pode obter mais habilidades e conhecimentos na função de PO.

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Vejo que ainda devo trabalhar mais a minha reação perante alguns acontecimentos, respirar e manter a calma
Poderia, ainda, interagir mais com outros profissionais do portfólio para obter segundas opiniões a respeito de problemáticas que enfrenta.

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O único feedback que não recebeu bem foi o de mandar e-mails de cerimônias com clientes. Pode enviar esses e-mails processuais com mais agilidade.

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Porém, muitas vezes tem dificuldade em manter as inovações que sugere em funcionamento ou não completa a execução de um processo novo ou inovador que sugere. O backlog é o melhor exemplo desse item, visto que foram tentadas várias formas de construir o backlog que foram em seguida abandonadas.

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Nota 66,7, baixa, na parte de autodesenvolvimento no item de conhecimento técnico da função.