# data[].attributes.body
교과서 78쪽 B번 대화 녹음하기(대화 5개 이상)
예시)
A: What's the weather like in Yeosu?
B: It's sunny and hot. You should wear a hat.

# data[].attributes.body
교과서 79쪽 C번 대화를 짝과 함께 녹음하기
짝은 1,2번 3,4번 5,6번 7,8번.......25,26번 이렇게 하면 됩니다~

# data[].attributes.headline
Lesson 5. Styles Around the World 3차시(2)

# data[].attributes.subject
Lesson 5. Styles Around the World 3차시(2)

# data[].attributes.body
교과서 79쪽 D번의 표 중에서 한 도시를 선택하여 일기예보 녹음하기

# data[].attributes.headline
Lesson 5. Styles Around the World 4차시 문법(1) 동명사 이해하고 사용하기

# data[].attributes.subject
Lesson 5. Styles Around the World 4차시 문법(1) 동명사 이해하고 사용하기

# data[].attributes.body
* 동명사에 대해 정리해 보세요.
1. 형태
2. 의미
3. 문장에서 하는 역할
4. 각각의 역할에 해당하는 예문
5. 동명사와 현재분사의 구분
6. 동명사를 목적어로 쓰는 동사의 종류
7. 동명사를 사용하여 나의 취미와 잘하는것 써보기

# data[].attributes.attachment_caption
It was July 31st, 2021. It was sunny and hot. It was Saturday. It was my daughter's birthday. My family had a good time at home that day. 

# data[].attributes.headline
Lesson 5. Styles Around the World 5차시 문법(2) 비인칭 주어 it 이해하고 사용하기

# data[].attributes.subject
Lesson 5. Styles Around the World 5차시 문법(2) 비인칭 주어 it 이해하고 사용하기

# data[].attributes.body
*비인칭 주어 it에 대해 정리해 보세요.
1. 개념
2. 특징
3. 예문
4. 비인칭 주어 it을 사용하여 최근에 기분좋았던 날에 대해 써보기

# data[].attributes.headline
Lesson 5. Styles Around the World. 6차시 문법 & 글쓰기

# data[].attributes.subject
Lesson 5. Styles Around the World. 6차시 문법 & 글쓰기

# data[].attributes.body
1.세계의 여러 나라 중 관심 있는 나라는?
2. 그 이유는?

저는 요즘 아프가니스탄이라는 나라에 관심을 많이 가지게 됩니다. 20년동안 주둔해 있던 미군이 아프가니스탄에서 철수하면서 수많은 사람이 탈레반에게 죽임을 당하고 여성과 아이들이 고통과 억압을 당하고 있습니다. 외국인들이 그 나라에서 모두 나가고 있고 아프가니스탄 사람도 어떻게 하든지 외국으로 도망가려고 하고 있습니다. 탈레반이 사람들에게 잔인한 짓을 너무 많이 하고 있고 여성들과 강제 결혼하여 성폭행을 저지르고 있습니다. ISIS-K 라는 사람들이 자살폭탄 테러를 하고 있습니다. 대한민국 정부는 우리나라와 관련된 일을 했다는 이유로 탈레반에게 죽임을 당하게 된 사람들과 그 가족들 391명을 무사히 구출해서 우리나라로 데리고 왔습니다. 우리나라처럼 아프가니스탄에서도 사람들이 평화롭고 행복하게 살게 되는 날이 빨리 왔으면 좋겠습니다.

I am getting interested in Afghanistan these days. The withdrawal of U.S. troops from Afghanistan for 20 years has left many people killed by the Taliban and women and children are under suffering and suppression. Foreigners are all leaving the country and Afghan people are trying to flee to foreign countries at any cost. The Taliban are doing too much cruel to people and are forced to marry women and sexually assault them. People called ISIS-K are committing suicide bombings. The Korean government safely rescued 391 people and their families who came to be killed by the Taliban for their work related to our country and brought them to our country. I hope the day will come soon when people live in Afghanistan in peace and happiness like our country.

# data[].attributes.attachment_link.title
"제발 아기만이라도"…생지옥 된 '마지막 탈출구' 카불공항 / 연합뉴스 (Yonhapnews)

# data[].attributes.headline
Lesson 5. Styles Around the World. 8차시 읽기 & 쓰기

# data[].attributes.subject
Lesson 5. Styles Around the World. 8차시 읽기 & 쓰기

# data[].attributes.body
<관심있는 나라에 대해 조사하기>

아프가니스탄 이슬람 공화국

수도: 카불

인구: 3,160만 명

국가 면적: 652, 864 sq km

주요 언어: 다리어, 파쉬토어

주요 종교: 이슬람

기대 수명: 59세 (남), 62세 (여)

통화: 아프가니 (AFN)
대통령: 아슈라프 가니

Islamic Republic of Afghanistan
Capital: Kabul
Population: 31.6 million
Country area: 652, 864 sq km
Major Languages: Dari, Pashto
Major religions: Islam
Life expectancy: 59 (male), 62 (female)
Currency: Afghanistan (AFN)
President: Ashraf Ghani

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
아프가니스탄의 수도 카불 관공서에서 4월 22일 자살폭탄 공격이 발생해 최소 57명이 사망하고 100명 이상이 다쳤다.

극단주의 무장단체 IS가 이번 자살폭탄 테러의 배후를 자처했다.

현대사에서 아프가니스탄은 끊임없는 전쟁, 테러 등에 시달려왔다.

특히 반복되는 전쟁은 경제와 인프라를 파괴하고 수많은 난민들을 만들어냈다.

소련과의 전쟁 이후 최근까지 아프가니스탄은 탈레반 세력에 의해 지배받아왔다.

그러나 아프가니스탄을 지배하던 탈레반은 2001년 미국에 의해 카불 등 주요지역에서 축출당했다.

이후 아프가니스탄은 새 헌법을 선포하고 국제적으로 인정받는 새 정부를 출범시켰다.

하지만 새 정부는 국가를 통합하고 안정화하는데 실패했다.

특히나 2014년 아프가니스탄에 주둔하며 안보를 책임지던 NATO 국제안보지원군이 떠난 후, 탈레반, IS 등이 다시 활동을 재개하며 국가 치안이 매우 불안정해졌다.

아프가니스탄 이슬람 공화국

2014년 대선에서 아슈라프 가니 후보는 압둘라 압둘라 후보를 앞서 대통령에 당선됐다.

하지만 이후 부정선거 의혹이 점철되어 반발이 일자, 두 후보는 공동정부 구성에 합의하여 아슈라프 가니는 대통령, 압둘라 압둘라는 총리격인 최고행정관을 맡게 됐다.

아슈라프 가니 대통령의 당선은 2001년 탈레반 정권의 축출 이후 아프가니스탄을 이끌어온 하미드 카르자이 시대의 막을 내렸다.

아프가니스탄의 언론, 특히나 민간 방송국과 언론사는 2001년 탈레반 축출 이후 기하급수적으로 늘었다.

하지만 아직 국민들의 컴퓨터 소유율과 활용 능력은 낮은 편이며, 27%의 가구만이 인터넷을 사용하고 있다.

아직은 라디오 점유율이 가장 높으며 BBC World Service 또한 주요 도시들에 단파 라디오를 제공하고 있다.

과거부터 교통의 요충지였던 내륙 국가 아프가니스탄은 1973년까지 비교적 안정된 왕국이었다.

하지만 1973년 왕의 사촌 무함마드 다우드 칸이 일으킨 쿠데타로 왕정이 무너지고, 이후 또 다른 쿠데타로 공산 정권이 수립되면서 국가가 분열됐고, 이후 소련과의 전쟁을 겪으며 국가 경제와 인프라가 완전히 파괴되기까지에 이르렀다.

1979 - 소련군이 아프가니스탄은 점령, 공산주의 정권 수립. 100만 명이 넘는 사상자 발생

1989 - 소련군 철수. 미국과 파키스탄의 지원을 받는 반군 게릴라 집단 무자헤딘 주도 내전 발생

1996 - 탈레반 카불 점령. 이슬람 근본주의 적용

2001 - 9/11 테러 이후 미국 군사개입. 카불서 탈레반 축출. 하미드 카르자이 임시정부 수반 선임

2002 - 나토 국제안보지원군 아프가니스탄 안보 및 치안 유지 명목으로 투입

2004 - 전통적인 부족 대표 회의 로야 지르가, 새 헌법 선포. 대통령권 강화. 하미드 카르자이 대선 통해 첫 대통령 당선

2014 - 아쉬프 가니 대통령 당선. 나토 군 공식 철수. 국가 치안 악화

2018 - 자살폭탄 공격 발생. 적어도 57명이 사망하고 100명 이상 부상. IS 배후 자처

# data[].attributes.attachment_link.description
아프가니스탄의 수도 카불 관공서에서 4월 22일 자살폭탄 공격이 발생해 최소 57명이 사망하고 100명 이상이 다쳤다. 극단주의 무장단체 IS가 이번 자살폭탄 테러의 배후를 자처했다. 현대사에서 아프가니스탄은 끊임없는 전쟁, 테러 등에 시달려왔다. 특히 반복되는 전쟁은 경제와 인프라를 파괴하고 수많은 난민들을 만들어냈다. 소련과의 전쟁 이후 최근까지 아프가니스탄은 탈레반 세력에 의해 지배받아왔다.

# data[].attributes.body
1. 동사원형+ing
2. ~하는것
3. 주어, 목적어, 주격보어, 전치사의 목적어
4. -Taking pictures is a lot of fun
- I enjoy taking pictures
- My hobby is taking pictures
- I'm good at taking pictures
5. 동명사는 명사의 역할
현재분사는 현재의행동을 나타내는것
6. enjoy, finish, mind, stop 등

# data[].attributes.body
1. 동명사의 형태: 동사원형+ing
2. 동명사의 의미: ~하는것
3. 동명사의 역할: 주어, 목적어, 보어, 전치사의 목적어
4. 예문: Reanding books is important(주어)
I enjoy reaning books(목적어)
My hobby is reanding books(보어)
I’m good at reading books(전치사의 목적어)
5. 동명사와 현재분사의 구분: 동명사는 ~하는것으로 쓰이나 현재분사는 ~하는 중이다로 쓰임
6. 동명사을 목적어로 쓰는 동사: enjoy, finish, mind, stop 등

# data[].attributes.body
1.동사원형+ing
2.~하는것
3.주어,목적어,주격보어,전치사의 목적어
4.주어=Taking pictures is a lot of fun.
목적어=I enjoy taking pictures.
주격보어=My hobby is taking pictures.
전치사의 목적어=I'm good at taking pictures.
5.현재분사는 현재 하고있는것, 동명사는 명사의 역할을 한다
6.enjoy(즐기다),finish(끝마치다),mind(꺼리다),stop(중지하다)

# data[].attributes.body
1. 동사원형+-ing
2. ~하는것
3. 주어,목적어,주격보어,전치사의 목적어
4. <주어> baking cookies is interesting. <목적어> I enjoy baking cookies. <주격보어> My hobby is baking cookies.
<전치사의 목적어> I'm good at baking cookies.
5. <동명사> I enjoy cooking. (~하는 것)
<현재분사> I am cooking now. (~하는 중)
6. enjoy(즐기다),finish(끝마치다),mind(꺼리다),stop(중지하다),give up(포기하다)

# data[].attributes.body
1. 동사원형+ing
2.~하는것
3.주어,목적어,보어,전치사의 목적어
4. Drawing picture is fun
My hobby is listening to music
I'm good at drawing picture
I enjoy reading book
6.enjoy,finish,mind,stop등

# data[].attributes.body
1.동사원형+ing
2.~하는것
3.주어,목적어,주격보어,전치사의 목적어
4.(주어)Taking pictures is a lot of fun.
(목적어)I enjoy taking pictures.
(주격보어)My hobby is taking pictures.
(전치사의 목적어)I'm good at taking pictures.
5.(현재분사)~하고있다
(동명사)~하는것
6.enjoy, finish, mind, stop

# data[].attributes.body
1. 동사원형+ing
2. ~하는것
3. 주어, 목적어, 주격보어, 전치사의 목적어
4.My hobby is taking pictures
5. 동명사는 명사의 역할
현재분사는 현재의행동을 나타내는것
6. enjoy, finish, mind, stop 등등

# data[].attributes.body
1. 동사원형+~ing
2. ~하는 것
3. 주어, 목적어, 주격 보어, 전치사의 목적어
4. Take pictures is a lot of fun
I enjoy taking pictures
My hobby is taking pictures
I'm good at taking pictures
5. 문장에서의 쓰임에 유의한다
He likes playing soccer-동명사
He is playing soccer now-현재분사
6. enjoy,finish,mind,stop 등
7. My hobby is drawing pictures

# data[].attributes.body
1. [동사원형 + -ing]
2. ~하는 중
3. 주어, 목적어, 주격보어, 전치사의 목적어
4. 주어: Taking pictures is a lot of fun. 목적어: I enjoy taking pictures. 주격보어: My hobby is taking pictures. 전치사의 목적어: I'm good at taking pictures.

# data[].attributes.body
형태:동사원형+ing
의미:~하는 것
주어,목적어,주격 보어,또는 전치사의 목적어로 씀
예:Taking pictures very fun 주어
I enjoy taking pictures 목적어
My hobby is Takin pictures 주격보어
I'm good at Takin pictures 전치사의 목적어
동명사와 현재분사의 구분
He likes playing soccer 동명사
(동명사는 '~하는 것'의 뜻으로 해석됨)
He is playing soccer now 현재분사
(현재분사는'~하고있는'의 뜻으로 해석됨)
동명사를 목저어로 쓰는 동사의 종류
enjoy,finish,mind,stop등

# data[].attributes.body
동명사
1.형태:동사원형+~ing
2.의미:~하는 것
3.역할:(1)주어,(2)목적어,(3)주격보어,(4)전치사의 목적어
4.예문:(1)Playing with friends is very fun.
(2)I like playing with friends.
(3)My hobby is playing with friends.
(4)I'm stop at playing with friends.

5.동명사:'~하는것'으로 해석
현재분사:'~하는 중'으로 해석
6.enjoy(즐기다),finish(끝마치다),mind(꺼리다),stop(중지하다).. 등

# data[].attributes.body
형태: 동사원형+ing
의미: ~하는것
역할:주어, 목적어, 보어, 전치사의 목적어
-Studying hard is no easy
-I eanjoy singing a song
-I am good at taking a picture
-My hobby is watching movies
동명사는 ~하는것으로 해석되고
현재분사는 ~하고있는,~하고있는중이다로 해석된다

# data[].attributes.body
1.동사원형+ing
2.의미:~하는것
3.주어,목적어,주격보어,전치사의 목적어
4.주어 = Taking a picture lots of fun
4.목적어=I enjoy draw picture
5.현재분사는 ~하고 있는것
6.enjoy,finish,mind,stop 이다

# data[].attributes.body
1. 동사원형+-ing
2. ~하는것
3. 주어,목적어,주격보어,전치사의 목적어
4. <주어> baking cookies is interesting. <목적어> I enjoy baking cookies.
<전치사의 목적어> I'm good at baking cookies.
5. <동명사> I enjoy cooking. (~하는 것)
<현재분사> I am cooking now. (~하는 중)
6. enjoy(즐기다),finish(끝마치다),mind(꺼리다),stop(중지하다),give up(포기하다)

# data[].attributes.body
1.동사원형+ing
2.~하는것
3.주어,목적어,주격보어,전치사의 목적어
4.주어=Taking pictures is a lot of fun.
목적어=I enjoy taking pictures
주격보어=My hobby is taking pictures
전치사의 목적어=I'm good at taking pictures
5.현재분사는 현재 하고있는것, 동명사는 명사의 역할을 함
6.enjoy,finish,mind,stop

# data[].attributes.body
1. 동사원형+ing
2.~하는것
3.주어,목적어,보어,전치사의 목적어
4. Drawing picture is fun
My hobby is listening to music
I'm good at drawing picture
I enjoy reading book
6.enjoy,finish,mind,stop등

# data[].attributes.body
1. 뜻이 없고 시간, 날짜, 요일, 날씨등을 나타내는 문장에서 쓰인다.
2. 뜻을 끝까지 해석하지 않는다.
3. It is 8o'clock now.(시간) It is May 2nd today.(날짜) It is Wednesday.(요일) It was cold and windy last night.(날씨) It will rain tomorrow.(날씨) It is dark outside.(명암)
4. It was Sunday. It was a my dog's birthday. So, I bought some dog's snacks and give my dog.

# data[].attributes.body
1. 비인칭 주어 it의 개념: 해석을 하지 않음
2. 비인칭 주어 it의 특징: 시간, 요일, 날짜, 날씨등을 나타내는 문장의 주어로 쓰임
3. 비인칭 주어 it의 예문: It is Wednesday.
4. It was August 31st, 2021. It was sunny and hot. It was Tuesday. It was my father’s birthday. We had a great time.

# data[].attributes.body
1. 동사원형+-ing
2. ~하는것
3. 주어,목적어,주격보어,전치사의 목적어
4. <주어> baking cookies is interesting. <목적어> I enjoy baking cookies.
<전치사의 목적어> I'm good at baking cookies.
5. <동명사> I enjoy cooking. (~하는 것)
<현재분사> I am cooking now. (~하는 중)
6. enjoy(즐기다),finish(끝마치다),mind(꺼리다),stop(중지하다),give up(포기하다)

# data[].attributes.attachment_caption
It was July 21st,2021. It was cloudy and windy. It was Wednesday. Me and my friends go to a cinama. It was good to see a movie.

# data[].attributes.body
It
1. 시간,날짜,요일,날씨 등을 나타내는 문장에서의 주어
2. 비인칭 주어 it은 그것으로 해설되지 않는다.
3. It's Friday.
It's sunny and hot.

# data[].attributes.body
1.시간,날짜,요일,날씨 등을 나타내는 문제에서 주어 it을 쓴다(비인칭 주어 it)
2.비인칭 주어 it은 그것이라고 해석하지 않는다
3. It is 8 o'clock now
It is May 2nd today
It is Wednesday
It is dark outside
4. It was Monday. It was August 30th. It was sunny and warm. I took an English test. I got 100 points on the test.

# data[].attributes.body
1. 비인칭 주어 it은 따로 해석 하지 않는다
2. 비인칭 주어 it은 시간, 요일, 날짜, 날씨등을 나타내는 문장의 주어로 쓰인다
3. 비인칭 주어 it의 문장: It is sunny
It was August 31st, 2021. It is sunny and hot. It is Monday

# data[].attributes.body
1.동사원형+ing
2.~하는것
3.주어,목적어,주격보어,전치사의 목적어
4.주어=Taking pictures is a lot of fun.
목적어=I enjoy taking pictures.
주격보어=My hobby is taking pictures.
전치사의 목적어=I'm good at taking pictures.
5.현재분사는 현재 하고있는 것 동명사는 명사의 역할을 함
6. enjoy stop mind 등

# data[].attributes.headline
it 비인칭 주어해석을

# data[].attributes.body
it 비인칭 주어
해석을 하지않음.
시간,요일,날짜,날씨 등을 나타내는 문장의 주어로 쓰인다.
예문
It'sSaturday.
It's sunny and hot. 등

It was August 31st.
It was a sunday. It's my birthday. I'm so happy.
I had a good time with my family.

# data[].attributes.body
1. 동사원형+-ing
2. ~하는것
3. 주어,목적어,주격보어,전치사의 목적어
4. <주어> baking cakes is interesting. <목적어> I enjoy baking cakes
<전치사의 목적어> I'm good at baking cakes.
5. <동명사> I enjoy cooking. (~하는 것)
<현재분사> I am cooking now. (~하는 중)
6. enjoy(즐기다),finish(끝마치다),mind(꺼리다) 등

# data[].attributes.headline
1. 비인칭 주어 it은 해석하지 않

# data[].attributes.body
1. 비인칭 주어 it은 해석하지 않음
2. 비인칭 주어 it은 요일,날짜,시간,날씨들을 나타냄
3. 비인칭 주어 it의 예문: It was Sunday
4. It was October 2019 It was sunny we were going to camping It was so fun

# data[].attributes.body
1.동사원형+ing
2.~하는것
3.주어,목적어,주격보어,전치사의 목적어
4.주어 :Taking pictures is a lot of fun.
목적어 : I enjoy taking pictures.
주격보어: My hobby is taking pictures.
전치사의 목적어 : I'm good at taking pictures.
5.현재분사는 현재 하고있는 것 동명사는 명사의 역할을 한다.
6. enjoy stop mind 등

# data[].attributes.headline
1.비인칭주어 it은 해석을 하지 않

# data[].attributes.body
1.비인칭주어 it은 해석을 하지 않는다
2.it은 요일,시간,날짜에 쓰인다
3.

# data[].attributes.attachment_caption
4.It was August 27th,2021. It was sunny and hot. It was Friday. It was the day my book arrived. I was reading book.

# data[].attributes.body
비인칭 주어 it
1.개념: 해석x
2.특징:시간,요일,날짜,날씨 등을 나타낼때, 문장의 주어로 쓰임.
3.예문:It's cool and windy.

# data[].attributes.body
1. 비인칭 주어 it은 해석 하지 않는다
2. 비인칭 주어 it은 시간 요일 날짜 날씨등을 나타내는 문장의 주어로 씀
3. 비인칭 주어 it의 문장: It is Tuesday
It was August 31st, 2021. It is hot

# data[].attributes.body
1.해석을 안 함
2.시간, 요일, 날짜, 날씨등을 나타내는 문장의 주어
3.It is Wednesday.
4.It was July 3d, 2021. It was sunny. It was my brother's birthday. I gave the present for him. We had a good time.

# data[].attributes.headline
1.시간,날짜,요일,날씨 등을 나타내

# data[].attributes.body
1.시간,날짜,요일,날씨 등을 나타내는 문장에서는 주어로 it를 쓰는데 이때의 it을 비인칭주어 it이라고 한다
2.비인칭주어 it은 '그것'이라고 해석하지 않는다
3.It's 8 o'clock(시간)
It's May 2nd today(날짜)
It's Wednesday(요일)
It was cold windy last night(날씨)
It is dark outside(명암)
4.It was August 29,2021. It was raining. My mom bought me new clothes.

# data[].attributes.body
비인칭 주어 it
1.개념: 해석하지 않는다.
2.특징: 시간, 요일, 날짜, 날씨 등을 나타낼때, 문장의 주어로 쓰인다.
3. 예문: It’s sunny and hot.
4. It was Saturday. I saw a movie. It was great.

# data[].attributes.body
It
1.시간,날짜,요일,날씨등을 나타내는 문장에서의 주어
2.비인칭주어 it은 그것이라고 해석하지 않는다
3.It's cloudy and cool
4.It was August 13th
It's sunny and cool
It's my first day of English class
It was fun

# data[].attributes.attachment_caption
It was July 29th,2021. It was sunny and hot. It was Thursday. It was my grandma's birthday. My family had a time with grandma,grandpa and uncles.

# data[].attributes.body
비인칭 주어 it
1. 시간,날짜,요일,날씨 등을 나타내는 문장에서 주어로 쓰는 it
2. '그것'이라고 해석하지 않는다.
3. <시간> It is 10 o"clock now. <날짜> It is september 1st today. <요일> It is Wednesday. <날씨> It is warm and cloudy. <명암> It is dark outside.

# data[].attributes.body
1.비인칭 주어로 쓰인 it은 해석하지 않는다
2.시간,날짜,요일,날씨 등을 나타내는 문장에서는 주어를 it을 쓰는데 그it은 비인칭 주어 it이다
3.It's 8 o'clock
It's May 2nd today
It's Wednesday
4.It was July 25th.It was Sunday.I went shopping with my mom.

# data[].attributes.body
1.동사원형+ing
2.~하는것
3.주어,목적어,주격보어,전치사의 목적어
4.(주어)Taking pictures is a lot of fun. (목적어)I enjoy taking pictures. (주격보어)My hobby is drawing pictures. (전치사의 목적어)I'm good at taking pictures.
5.(현재분사)~하고있다 (동명사)~하는것 6.enjoy, finish,stop

# data[].attributes.body
교과서 A 대화 2개, B 대화 2개 읽기 연습 후 녹음하여 올리기

# data[].attributes.body
교과서 95쪽 대화를 짝과 함께 녹음하기

# data[].attributes.headline
Lesson 6. People at Work 3차시  듣기 & 말하기 2

# data[].attributes.subject
Lesson 6. People at Work 3차시  듣기 & 말하기 2

# data[].attributes.body
교과서 95쪽 D번 20년 후의 자신의 모습을 그리고 설명하기 & 녹음하여 올리기

# data[].attributes.body
I like singing songs and reading stories, and I'm interested in writing. I want to be a writer in the future.

# data[].attributes.body
A,B번 대화 녹음하기

# data[].attributes.body
C번대화 녹음하기