# data[].attributes.body
Jürgen Weller. (2003). La problemática inserción laboral de los y las jóvenes. Research Papers in Economics.

# data[].attributes.body
Superintendencia de educación. Necesidades educativas especiales: abordar las barreras y generar condiciones para el aprendizaje y la participación. Recuperado el 21 de agosto 2022 d
https://www.supereduc.cl/contenidos-de-interes/necesidades-educativas-especiales-abordar-las-barreras-y-generar-condiciones-para-el-aprendizaje-y-la-participacion/

# data[].attributes.body
A través de la realización de este portafolio tengo muchas cosas a destacar. Quizás ahora mismo me enfoco mucho más en el amplio tiempo que tuve que invertir para realizar este portafolio. Pero sin dudas fue todo un éxito evidenciar mi progreso a través de este semestre en el ramo de evaluación en cálculo matemático. También ser autocrítico conmigo mismo me ha servido en darme cuenta de que siempre puedo realizar algo mejor de lo que ya he hecho, que tengo progreso y que solamente necesito enfocarme en eso para seguir creciendo como alumno y también cómo futuro profesional. Conocer y estudiar sobre las diferentes actividades y tareas que nos dio la docente Yanina Melis también sirven para el desarrollo de un mayor conocimiento en el áreas de las matemáticas, conocer sobre los informes psicopedagógicos integrales y su aplicación sin duda son experiencias que se necesitaban a mi juicio

# data[].attributes.attachment_caption
Propósito y organización  ¿Qué, Cómo y Para qué lo haré?

# data[].attributes.body
El presente documento representa mi portafolio semestral de la asignatura de transición a la vida adulta de la docente Yanina Melis. Con el fin de recopilar tareas e información, que se van a ir desarrollando en el transcurso del semestre. El objetivo principal de este portafolio es dejar evidencias de mis avances mediante actividades y tareas del presente ramo para fomentar así mi formación como docente, tanto en las destrezas y habilidades como lo menciona Rivadineira, M & Silva, R (2017) "Una de las actividades que el estudiante tiene en cuenta en el momento de
trabajar con el aprendizaje basado es la investigación, es el hecho de conocer lo
que existe y lo que se necesita apoyándose en las destrezas, habilidades y
competencias para convertir la información en conocimiento y contribuir con la
ciencia"

# data[].attributes.attachment_link.title
plan de orientación vocacional para estudiantes que presentan NEE transitorias.docx

# data[].attributes.headline
TAREA N°3 Escala de apreciación programa de orientación

# data[].attributes.subject
TAREA N°3 Escala de apreciación programa de orientación

# data[].attributes.attachment_link.title
ESCALA DE APRECIACIÓN_ PLAN DE ORIENTACIÓN