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Integrando a niños con capacidades diferentes en el aula

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Como hemos visto, dentro del Principio 3 del DUA encontramos 3 Pautas y aquí podrás ver cómo implementarlas en el aula.

PRINCIPIO 3: Proporcionar múltiples formas de Acción y Expresión: estrategias que orientan el del aprendizaje.
PAUTA 7: Proporcionar opciones para la Acción Física:

Proporcionar alternativas en ritmo, plazos y motricidad en la interacción con los materiales didácticos.

Proporcionar alternativas para las interacciones físicas con los materiales (manos, voz, joysticks, teclados, etc.).

7.2. Optimizar el acceso a las herramientas y los productos y tecnologías de apoyo: Proporcionar apoyos para garantizar el uso efectivo de las herramientas de ayuda, asegurándonos que ni las tecnologías ni el currículum generan barreras.

Utilizar comandos de teclado para acciones de ratón.

PAUTA 8: Proporcionar opciones para la Expresión y la Comunicación.

8.1. Usar múltiples medios de comunicación: Proporcionar medios alternativos para expresarse.

Componer o redactar manejando múltiples medios (texto, voz, dibujos, cine, música, movimiento, arte visual, etc.).

Proporcionar aplicaciones de comunicación y herramientas web interactivas.

Usar correctores ortográficos y gramaticales.

Utilizar modelos de simulación: modelos que demuestren iguales resultados a través de diferentes enfoques o estrategias.

Facilitar un feedback o retroalimentación formativa.

PAUTA 9: Proporcionar opciones para la Función Ejecutiva.
Incorporar apoyos para hacer una estimación previa del esfuerzo, los recursos que se van a utilizar y el grado de dificultad.

Realizar avisos del tipo "para y piensa".

Utilizar organizadores gráficos.

Facilitar avisos o pautas para categorizar y sistematizar la información o los procesos.

Realizar preguntas o plantillas para reflexionar sobre el trabajo desarrollado.

Emplear variedad de estrategias de autoevaluación (role playing entre iguales, revisión en vídeo).

Utilizar listas o matrices de evaluación.

Facilitar trabajos de estudiantes evaluados con comentarios.

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¿Cómo implementar las 3 Pautas del Principio 3 del DUA?

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Como hemos visto, dentro del Principio 3 del DUA encontramos 3 Pautas y aquí podrás ver cómo implementarlas en el aula. PRINCIPIO 3: Proporcionar múltiples formas de Acción y Expresión: estrategias que orientan el del aprendizaje. PAUTA 7: Proporcionar opciones para la Acción Física: Proporcionar alternativas en ritmo, plazos y motricidad en la interacción con los materiales didácticos.

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La planificación basada en el diseño universal de aprendizaje (DUA) se basa en pensar en una estrategia de enseñanza que trate de involucrar a todos los estudiantes en dicho proceso, considerando que todos ellos son distintos y pueden aprender de diferentes maneras.

A continuación desarrollaremos 2 maneras en las que se puede utilizar DUA en la planificación Lirmi.

1. Considerando los tres principios DUA en nuestra Planificación.

Con esto en mente, la idea es maximizar las posibilidades de que el estudiante aprenda de manera significativa lo que está predispuesto para ellos. Para esto, podemos usar los tres principios DUA; la plataforma nos permite incluir estos principios y mencionar cuáles de ellos estamos utilizando.
Veremos un ejemplo a continuación:

En este ejemplo, vemos que el profesor está empleando dos formas para dar inicio a una clase:
- La primera es, utilizar material concreto (los globos terráqueos físicos).
- La segunda es, por medio de una imagen proyectada del globo terráqueo.
El profesor al usar al menos dos estrategias para representar la información, está considerando tanto a aquellos estudiantes que necesitan "tocar" o "palpar" el globo terráqueo, así como también a aquellos estudiantes que les facilita observar dicho elemento gracias a las indicaciones. Incluso en el mejor de los casos, existen estudiantes que les facilita ambas estrategias.
Aquí podemos ver ejemplificado el principio de representación del aprendizaje. Por ende, en la plataforma agregaremos el principio correspondiente:
Nota: Al agregar principios DUA, se mostrarán sugerencias de estrategias que se pueden utilizar en tu planificación de clase.

Para agregar el principio debe ir a la planificación de clase, en la parte izquierda presiona [+ Principios DUA]

Al llevar esto a cabo, veremos en nuestra clase la posibilidad de agregar los principios, sus diferentes pautas y estrategias. Por ende, en este caso seleccionaremos lo siguiente:

- Principio I, Pauta 1 y 2, seleccionamos las estrategias y también podemos agregar sugerencias que se asocian a nuestra actividad preparada.

Con este procedimiento listo, ya tenemos visible en nuestra planificación el principio que usamos como ejemplo:

Lo ideal sería que en cada una de las clases, los tres principios del DUA estén presentes.

2. Considerando los estilos de aprendizaje de nuestros estudiantes.

Como bien se mencionó anteriormente, es importante que al trabajar bajo el modelo DUA, consideremos también las características de los estudiantes y cómo ellos perciben el aprendizaje.
Por tal motivo, contamos en la plataforma con un test de estilo de aprendizaje (modelo VAK) que puede ser aplicado por medio de los módulos de evaluación en la plataforma (pueden ser aplicados como cualquier otro instrumento de evaluación que ofrece la plataforma).
Luego de ser aplicado el test, veremos en el módulo de planificación los resultados en forma de un gráfico. Esta información puede ser considerada como un insumo a la hora de generar actividades para una clase determinada.
Además, tenemos sugerencias de actividades asociadas a los diferentes estilos de aprendizaje, que puede agregar a su planificación.

Si tiene cualquier duda al respecto, se puede comunicar con nosotros a través del chat en línea disponible en su pantalla en cada uno de los módulos de plataforma en [Ayuda] -> [Chat en vivo].

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La planificación basada en el diseño universal de aprendizaje (DUA) se basa en pensar en una estrategia de enseñanza que trate de involucrar a todos los estudiantes en dicho proceso, considerando que todos ellos son distintos y pueden aprender de diferentes maneras. A continuación desarrollaremos 2 maneras en las que se puede utilizar DUA en la planificación Lirmi.