# data[].attributes.headline
1. Методи вивчення організмів. Застосування біологічних знань у діяльності людини.

# data[].attributes.subject
1. Методи вивчення організмів. Застосування біологічних знань у діяльності людини.

# data[].attributes.body
Запишіть тему уроку в зошит

# data[].attributes.headline
2. Методи вивчення організмів.

# data[].attributes.subject
2. Методи вивчення організмів.

# data[].attributes.body
Життя людини завжди було тісно пов’язане з природою. Природа давала людям усе: їжу, притулок, одяг. Вона і захищала людину, і загрожувала їй. Тому людина повинна була вивчати її, спостерігати за тілами живої і неживої природи, за всіма змінами, що відбуваються в навколишньому світі, щоб
передбачати негативні впливи прароди, протистояти їм, щоб вижити в цьому загадковому світі.
Протягом століть поступово накопичувалися знання про природу. Вчені на базі цих знань і новітніх
відкриттів розробили багато методів дослідження природи, які застосовують і в біології - науці, яка має дуже велике значення для життя людини, охорони її здоров’я, промисловості, сільського
господарства, охорони природи. Деякі методи вивчення прароди вам вже відомі з природознавства.
Пригадаймо їх і познайомимось з іншими методами.

# data[].attributes.headline
3. Перегляньте відео.

# data[].attributes.subject
3. Перегляньте відео.

# data[].attributes.body
- З якими методами дослідження живої природи вже знайомі? - Які методи нові для вас?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Руслана Барко

# data[].attributes.attachment_link.title
Основні методи біологічних досліджень

# data[].attributes.headline
4. Робота з підручником

# data[].attributes.subject
4. Робота з підручником

# data[].attributes.body
Користуючись матеріалом параграфа 4 (18), складіть схему "Застосування біологічних знань у діяльності людиниї" та запишіть її у зошит.

# data[].attributes.headline
5. Робота з термінами та поняттями:

# data[].attributes.subject
5. Робота з термінами та поняттями:

# data[].attributes.body
Дайте визначення:
- метод
- спостереження
- моніторинг
- експеримент

# data[].attributes.headline
6. Узагальнення знань       з теми "Вступ"           

# data[].attributes.subject
6. Узагальнення знань       з теми "Вступ"           

# data[].attributes.body
Оберіть варіант та запишіть відповіді у зошит.

# data[].attributes.attachment_link.title
Картка-завдання

# data[].attributes.headline
8. Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
8. Домашнє завдання

# data[].attributes.body
(за підручником "Біологія 6кл" Л.І. Остапченко, 2014р.)
- опрацювати п.4;
- дати відповіді на запитання ст.19 усно.
Поміркуйте: чому біологію вважають наукою майбутнього.

# data[].attributes.headline
7. Узагальнення знань       з теми "Вступ"  

# data[].attributes.subject
7. Узагальнення знань       з теми "Вступ"  

# data[].attributes.body
Самостійна робота.
Оберіть варіант та виконайте роботу письмово у зошиті

# data[].attributes.attachment_link.title
Самостійна робота