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📷 Miércoles 05 de mayo: Enviar fotografía junto a un abuelo/a.
📨 missemilia.csa@gmail.com

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Link zoom clases Pre Kinder (Este link se utilizará para todas las clases, durante toda la semana. Cada día lo abren a las 09:00 y no se cierra hasta el fin de la jornada)

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Link zoom clases Pre Kinder (Este link se utilizará para todas las clases, durante toda la semana. Cada día lo abren a las 09:00 y no se cierra hasta el fin de la jornada)

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Link:
Unirse a la reunión Zoom
https://us02web.zoom.us/j/89963482658?pwd=QzQ0cEJpTGovWk5pRkxLV2NZM3Nudz09

ID de reunión: 899 6348 2658
Código de acceso: g2jGJ2

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👋 Saludo.
🙏Oración.
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia.

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👋 Saludo.
🙏Oración.
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia.

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👋 Saludo.
🙏Oración.
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia.

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👋 Saludo.
🙏Oración.
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia.

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👋 Saludo.
🙏Oración.
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia.

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"Hay dos regalos que debemos ofrecer a los niños: Uno son raíces y el otro son alas"

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Árbol Genealógico:
Nuestra Familia es más grande que  las personas que viven en nuestra casa, ¿cierto?.. Hoy, vamos a conocer a cuál es nuestro árbol Genealógico. 🌳👨‍👩‍👧👨‍👦‍👦👩🏼‍🤝‍🧑🏽
Para hoy necesitan:

9 hojas de árbol, tamaño mediano.

Témperas.

Pincel.

Tijeras y pegamento.

Imprimir hoja adjunta y siguiente archivo de miembros de la familia.

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Órganos principales ♥

Habilidades motrices 🤹🏻‍♂️

Actividad física 🏃🏻‍♀️🏃🏻‍♂️

MATERIAL PARA LA CLASE

Globo 🎈

Dejare a continuación mis láminas de yoga para que las descarguen y puedan practicar cuando quieran.🧘🏻‍♂️

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Personificamos los oficios.
👮🏽‍♀️👨🏽‍⚕️👷🏽‍♀️👩🏽‍🏫👩🏽‍🚒
¿De qué se tratan sus oficios?

¿Qué necesitan para hoy?

Caracterizarse del oficio elegido (Como se visten para realizar ese oficio, ¿necesitan instrumentos/materiales especiales? )

El objetivo es poder tener algo que pueda representarlo.

Ejemplos de preguntas para esta actividad:
1. ¿Qué oficio eligieron?
2. Elegí el oficio de....mi mamá o papá.
3. ¿Qué les gustó de ese oficio?
4. ¿Les gustaría conocer el lugar donde trabajan sus papás?

*Al final de la clase, enviar registro fotográfico de los niños y sus personificaciones.

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👼 Mi ángel de la guarda
Materiales:
- Una hoja de block (en ella debe estar marcado un círculo del porte de un plato servilletero)
- Tijeras
- Pegamento en barra
- Lápices de colores
- Todo los adornos que tengan (pompones, brillos, lentejuelas, etc)
- Goma eva del color de la piel que quieran que tenga su ángel de la guarda.

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Lenguaje Artístico                                              09:15 - 10:00

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Lenguaje Artístico                                              09:15 - 10:00

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Hoy vamos a recordar a nuestros abuelos y abuelas, quienes son tan importantes en nuestra familia.
¿Cuándo fue la última vez que hablamos con ellos o que los pudimos ver?
Vamos a crear una linda carta para para sus abuelos/as.
Materiales para hoy:
- Cartulina de color.
- Lápices scripto.
- Lápices de colores.
- Algodón.
- Pegamento.
- Imprimir archivo adjunto.

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Hoy comienza nuestra segunda unidad, en donde se abordarán subtemas relacionados con:
💑Mi familia
🏫 Mi colegio
🏡 Mi casa

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👮🏽‍♀️👨🏽‍⚕️👷🏽‍♀️👩🏽‍🏫👩🏽‍🚒
Hoy retomamos el Tema de la Familia, y vamos a preguntarnos ¿Qué hacen sus papás durante el día? ¿Saben en qué trabajan?

Para hoy tenemos a unos invitados muy especiales, ¿Quién creen que va a venir?
Vamos a ver...

# data[].attributes.body
Imprimir para actividad de Árbol Genealógico.

# data[].attributes.body
Dejo link a youtube con música para yoga.

# data[].attributes.attachment_link.title
1 HOUR Yoga Music for Kids, Relaxing Yoga Music Instrumental

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Después de haber conocido los oficios de nuestros invitados.
Cada niño y niña debe entrevistar a su mamá y papá, para saber a qué se dedican día a día..
Para esto, deben tener a consideración las preguntas que realizamos durante la mañana y explicar de manera simple y contextualizada lo que hacen ustedes día a día y cuál es su Rol:
1. ¿Por qué eligieron este oficio?
2. ¿Hace cuanto tiempo trabajan en este oficio?
3. ¿Les ha pasado algo divertido en este oficio?
4. ¿Qué es lo que más les gusta de sus oficios?

Luego, deben elegir un oficio, ya sea de su mamá o papá, pero si ellos quieren y les llama la atención un oficio distinto, también pueden hablar sobre ese, ya que mañana miércoles deben venir personificados de ese oficio.

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In this class we will learn about our bedroom, so I hope you can be there just for this class.
En esta clase aprenderemos sobre nuestra habitación, así que espero que puedan estar en ella, solo por esta clase.

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Yo tenía 10 perritos, yo tenía 10 perritos, uno se fue a la NIEVE, no me quedan más que.......
🔍🎵🎵🐶🐶🐶🐶🐶🐶🐶🐶🐶.

😱¿Cómo podemos adivinar que palabra viene en la canción?
Algo pasó con la letra de esta canción tan famosa...Se robaron las palabras...

* Para hoy, no necesitan materiales.

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Today we will talk about the book you read last week, I'll show the evidence that your parents sent me in class and we will start talking about where we live, where we sleep.
Hoy hablaremos del libro que leyeron la semana pasada, mostraré la evidencia que me enviaron sus papás/apoderados, y comenzaremos a conversar sobre dónde vivimos y dónde dormimos.

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En esta clase cantaremos una canción muy entretenida sobre un pony. Además, escucharemos la versión musicalizada de un clásico cuento. Por último, nos relajaremos con una canción sobre protegerse bajo un paragua cuando hay tormenta.

Materiales:

- Peluche o juguete favorito a mano (lo irán a buscar al final de la clase)

- Un caballo de palo o palo de escoba para hacer uno. Te dejo acá la cara de un caballo para hacerlo, pero si quieres, puedes dibujarlo tú mismo!

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👴🏽👵🏽👧🏽👦🏽👨🏽‍🦳👩🏽‍🦳
Luego de haber conocido cómo es un árbol Genealógico.
La tarea de hoy es observar fotografías familiares:

Identificando Quién es (rol) dentro de la familia: abuelo o abuela, tía/o, prima/a...

¿Quiénes son mis abuelos? ¿Quiénes son mis abuelas?
¿Qué significa tío o tía? ¿por qué son primos?
¿A quién les gustaría ver? ¿Cuándo fue la última vez que vieron a sus abuelos?

* Hoy pueden ver la fotografía que me enviaron con sus abuelos/as.

# data[].attributes.body
In a video🎬, tell me what was your favorite character of the book "The Crazy Jungle"📗
En un corto video, cuéntame cuál fue tu personaje favorita del libro "La Selva Loca"
Example: my favorito character was the monkey🐒, elephant🐘, tiger🐅, etc.
Enviar evidencia a missconsuelo.csa@gmail.com

# data[].attributes.body
El siguiente trabajo individual tiene relación con los órganos que estamos conociendo.
Acerca tu oreja al pecho de los adultos que quieras dentro de tu hogar, incluso puedes hacerlo con tu macota.
Descubrirás su corazón y podrás escuchar sus latidos.
¿Cómo podrías imitar el sonido del corazón?

# data[].attributes.body
El trabajo de ahora, es llamarlos o hacer un video a sus abuelos, para mostrarles sus cartas que le hicieron, y cuando puedan volverse a ver, se la podrán entregar.

*Duranta la próxima semana, vamos a recordar esta actividad, para saber cómo estaban.

* Enviar registro fotográfico de la carta.

# data[].attributes.body
missemilia.csa@gmail.com
Aquí podrán escribirme para cualquier duda o sugerencia.

Miss Inglés
missconsuelo.csa@gmail.com

Miss Música
misskaren.csa@gmail.com

Miss de Religión:
missvalentina.csa@gmail.com

Miss Educación Física:
misskatherine.csa@gmail.com

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Queridas Familias

Esperando se encuentren bien, les escribimos para contarles acerca de nuestra Campaña de Solidaridad.

En el mes de marzo comenzamos una Campaña de Solidaridad, la cual se vio afectada por la cuarentena; pero como Colegio hemos decidido cooperar de igual manera, sobre todo en este tiempo de pandemia y cuarenta que ha sido muy duro para aquellas familias más vulnerables.

A través de nuestra Campaña de Solidaridad podremos ayudar a varias familias del Colegio San José, ubicado en la Villa Los Volcanes, en Chillán, un colegio con muchas familias vulnerables, que necesitan una mano amiga y ayuda para poder salir adelante. Es por eso que nos hemos comprometido con ellos durante este primer semestre y esperamos de todo corazón 🤍 poder ayudarlos.

La idea es que cada mes, entre todos los curso podamos aportar con diferentes elementos esenciales, pero debido a la cuarentena hemos pensado en un aporte monetario voluntario,  ya que la movilidad es restringida y el poder recolectar los alimentos sería más difícil.

Es por eso, que Miss Javiera, profesora jefe de Second Grade, se ha ofrecido para poder recolectar el dinero y realizar las compras.

Durante el mes de mayo vamos a ayudar a la Familia de Rosita, una familia compuesta por 7 integrantes: Ella vive con sus papas, quienes debido a la pandemia se quedaron sin trabajo, con sus 2 hermanas que van al Colegio, 1 basico y kinder, su hermano grande quien tiene que ingresar al servicio militar y una hermana que tampoco tiene trabajo.

Les pedimos de todo corazón a quienes quieran  y  puedan realizar su ayuda a la cuenta de Miss Javiera: y les recordamos que es un aporte voluntario.

Datos para transferencia:
Nombre:  Javiera Schalchli
Rut: 19.295.206-9
Banco Estado
Cuenta Rut: 19295206
Corre: missjaviera.csa@gmail.com

Si alguien quisiera ayudar con ropa, artículos de casa, juguetes o algo más, les pedimos comunicarse con Miss Javiera al correo, : missjaviera.csa@gmail.com, para así poder coordinar la ayuda.

Muchas gracias a todos, que tengan una excelente semana

Saludos Cordiales
Departamento Formación

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Selecciona los libros que quieras para poder leer en conjunto con tu hij@. 

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Selecciona los libros que quieras para poder leer en conjunto con tu hij@. 

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Es clave acompañar a tu hij@ en la lectura, de manera que puedas ayudarlo a comprender el texto y leer cada vez de forma más fluida.
No olvidar preguntas ANTES, DURANTE y DESPUÉS de la lectura.

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Durante Mayo cultivaremos el valor de la Responsabilidad