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Es el interrogante en el cual se enfocará toda la investigación, se le considera también como el fenómeno que se desea investigar.

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1. Porque al identificar la pregunta problema tu investigación comienza a tomar forma
2. Porque a partir de ella encontrarás diferentes resultados

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Sí, porque sin ella no hubiese investigación alguna puesto que es la base de la investigación, además de esto es una guía para direccionar lo que quieres investigar

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Sí, porque sin ella no hubiese investigación alguna puesto que es la base de la investigación, además de esto es una guía para direccionar lo que quieres investigar

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Nicolle Arcieri

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Es uno de los primeros pasos del método científico para resolver una problemática. Es el paso que nos va a dar la dirección que debemos llevar en nuestra investigación. Al final de la investigación debemos poder responder esa pregunta.

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Sí, considero que es importante porque es el punto de partida de nuestro estudio. 

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Sí, considero que es importante porque es el punto de partida de nuestro estudio. 

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Porque toda nuestra investigación gira en torno a la pregunta, además que sin la pregunta problema no tenemos un orden y no sabríamos para donde vamos.

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Es el base de tu investigación, a partir de ella se desglosa todos los pasos siguentes a seguir

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La pregunta problema en investigación en el aula es el interrogante que irás desarrollando a lo largo de tu trabajo. Además de sea la guía de nuestra investigación para al final encontrar una respuesta al problema.

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La pregunta que despierta tu curiosidad o llama tu atención al punto de motivarte a investigar sobre ese tema o problemática que previamente ves que se viene presentando en el aula de clase o interviene en el proceso de aprendizaje/enseñanza en el aula.

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La pregunta que despierta tu curiosidad o llama tu atención al punto de motivarte a investigar sobre ese tema o problemática que previamente ves que se viene presentando en el aula de clase o interviene en el proceso de aprendizaje/enseñanza en el aula.

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1. A partir de ella guías y orientas tu investigación. 2. A partir de la pregunta problema debes crear el objetivo general y los especificas para dar una respuesta a la problemática que previamente te has planteado.

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1. Porque sin pregunta problema no tendrán el inicio de la investigación porque es la base de tu trabajo.
2.  La pregunta problema abrirá el camino para los siguientes pasos de la investigación.

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La investigación de aula es la incógnita de la cual partirá y en la que se centrará todo el desarrollo de la investigación.

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Si considero que es importante la formulación de la pregunta problema, porque:
1. Es el punto de partida de la investigación.
2. Es la temática entorno a la cual se desarrollará toda la investigación.
3. Es lo que se espera resolver o mejorar al final de la investigación.

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La pregunta problema es aquella incógnita que queremos resolver con nuestra investigación. En ese sentido, constituye una guía o marco de acción en la que se basará nuestra investigación de aula, y que ésta íntimamente relacionada con el resultado de nuestra SoTL.

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Considero que es muy importante la pregunta problema en investigación de aula porque:
1. Es el punto de partida y resultado de nuestra investigación, delimitando el contexto en que nos basaremos.
2. A través de ella, podemos determinar si estamos desarrollando adecuadamente nuestra investigación, es decir, si nuestra investigación no resuelve la pregunta problema es necesario revisarla.

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Es la incógnita que tratas de responder con el desarrollo de tu investigación.

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Sí

1.      Porque plantea los alcances de tu investigación y te ayuda a delimitar el trabajo

2.      Porque nos da una meta clara a la que llegar y ya delimitamos los métodos a utilizar

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Considero que la pregunta problema es aquella que nos va a guiar para continuar con la investigación y la que planeamos responder al finalizar la misma.

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Sí considero que es importante, debido a que plantear esta pregunta nos va a hacer tener una idea y una guía de hacia dónde está encaminada nuestra investigación y, por ende, nos va a permitir saber al final si se cumplieron o no los objetivos de la investigación.

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Yo considero que la pregunta problema es la base de nuestra investigación, pues vendría siendo aquella pregunta que se quiere resolver.

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Sí. Primero, porque al tener nuestra pregunta problema tendrémos las bases de nuestra investigación. Es decir, esta pregunta servirá como guía para la resolución de nuestra investigación. Y segundo, porque ésta encierra todas aquellas cracterísticas o variantes que nuestra investigación tiene.

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Pienso que la pregunta problema es una cuestión o interrogativa que nos encamina a la hipótesis de una investigación.

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Considero que es el punto de partida para iniciar a direccionar el camino adecuado de la investigación y definir lo que queremos encontrar.

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Sí, la considero importante porque:
1. Nos ayuda a delimitar un contexto, una población, unas características específicas.
2. Será nuestra guía principal a lo largo de la investigación para no perder el foco de lo que queremos encontrar, explicar o demostrar.

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1. Sin pregunta no hay una base con que iniciar la investigación.
2. La pregunta traza un objetivo a seguir o los medios para hacer la investigación.

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Considero que la pregunta problema hace referencia a un cuestionamiento sobre una situación no resuelta, la cual será el eje de la investigación.

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1. Los objetivos de la investigación se plantearán dependiendo de la pregunta problema que se realice.
2. Asimismo, nos ayuda a seleccionar el enfoque, las técnicas y la metodología.

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Considero que es el interrogante que se pretende responder con la investigación. Pienso que surge de un fenómeno observado en el aula, y que debe ser relevante para el proceso de enseñanza-aprendizaje, de modo que se justifique la investigación.

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Es importante porque: 1) Es la base de la investigación, a partir de allí se establecen los objetivos y el modo de orientar la investigación, de forma que se trabaje con el enfoque y los métodos más adecuados para dar respuesta a la pregunta 2) De la pregunta depende la relevancia de la investigación y su capacidad de generar la reflexión docente que busca la SoTL.

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La pregunta problema en investigación en aula es la base sobre la cual se llevara a cabo la investigación que se realizara para hallar una solución a ese problema.

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La pregunta problema en investigación en aula es la base sobre la cual se llevara a cabo la investigación que se realizara para hallar una solución a ese problema.

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Si considero que es importante
1. Es un pilar para poder realizar la investigación en aula
2. Gracias a esta tendremos un objetivo definido saber que método usar para resolver eses problema.

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Es aquello que queremos investigar, expresado en una pregunta, y que a su vez define el enfoque y la ruta a seguir.

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Es importante porque a partir de ahí enfocaremos nuestro objeto y objetivo del estudio. También es la que nombra de algún modo a nuestro proyecto y por eso debe ser bien construida, de modo que exprese concretamente lo que se quiere investigar.

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La pregunta problema es como el título que va a llevar nuestra investigación. Es una oración sobre la cual vamos a trabajar en toda la investigación, buscando encontrar una respuesta

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1- Sin pregunta problema sería muy difícil tener un punto de partida para la investigación.
2- Sin pregunta problema no podríamos saber que es lo que buscamos investigar, ni a que posibles respuestas podríamos llegar.

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En mi opinión, una pregunta problema es el tema a desarrollar y responder dentro de la investigación. Es aquel interrogante que delimita la información que el investigador resolver. Adicionalmente, es una de las partes mas importantes dentro de la investigación del aula, ya que sin un interrogante, no se podría iniciar la investigación.

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X: Por qué estás tomando estos datos?
Yo:

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Es la base de la investigación, es aquella duda a la que le queremos dar respuesta

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si
1. es lo que guía la investigación, dependiendo de como sea la pregunta de esa manera se formara la investigación
2. con esta pregunta el objetivo se vuelve claro, y mas posible de alcanzar

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Es el núcleo de la investigación, permite segmentar el área que vamos a trabajar, y definir nuestro objetivos en base a encontrar la respuesta a esa pregunta.

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1. Sin una pregunta problema bien planteada, es muy fácil perder el rumbo de la investigación.
2. Estaríamos trabajando a ciegas, por lo que puede que el documento final presente contradicciones o incoherencias.

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Es hacer la pregunta correcta sobre lo que está aconteciendo en el aula, buscando esta pregunta nos lleve a la verdadera respuesta y a una buena forma de abordar la investigación de aula

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1. De ella dependen los resultados de nuestra investigación.
2. Se conocerá la verdadera causante de lo que sucede en el aula. (AC)

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La pregunta problema es el interrogante que nos orienta  hacia lo que queremos investigar,  es el lugar de partida para desarrollar nuestras ideas y poder encontrar una solución al problema.

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Considero que la pregunta problema es importante porque a través de ella podemos tener claridad de aquello que queremos investigar y nos permite darle solución a un problema que hemos observado, al igual que nos orienta en el proceso de la investigación.

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La interrogante que nos ayuda a centrar nuestra investigación en un aspecto específico del problema que queremos abordar.

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En primer lugar, de ella se derivan los objetivos que queremos alcanzar con la investigación, ya que estos deberían responder a la pregunta formulada.

En segundo lugar, sirve como un ancla en el proceso de investigación, ya que nos orienta a encontrar herramientas que respondan específicamente al problema y no desviarse del tema central.

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La pregunta problema es la idea alrededor de la cual se va estructurar la investigación. En esencia una delimitación del mundo que nos permite realizar la investigación de la forma mas eficaz posible.

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1) La pregunta problema nos ayuda a delimitar las variables que se quieren tratar.
2) Nos ayuda a establecer objetivos y estructurar la metodología a utilizar.

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La pregunta problema en investigación de aula es la descripción precisa de la disyuntiva que se busca responder en el contexto de la investigación

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Considero que es importante debido a:
1. Enmarca el contexto de referencia de la práctica investigativa
2. Influye en el proceso de investigación al generar variables determinantes para consecución de objetivos

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Considero que la pregunta problema de una investigación de aula, es valga la redundancia, el problema que se desea resolver. Es aquella problemática especifica que se desea resolver al realizar la investigación de aula. Por lo tanto, el objetivo principal de una investigación de aula, es resolver su pregunta problema.

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La pregunta problema de una investigación de aula es muy importante por lo siguiente:
1. Delimita el alcance de la investigación.
2. Facilita la comprensión de la problemática a tratar.

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Considero que es aquello que globaliza toda la investigación, sobre todo los objetivos y es el primer paso de una investigación.

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Si
1. Es un foco de investigación, nos garantiza un rumbo dentro de la misma.
2. Nos ayuda a formar los objetivos y así plantearnos los problemas y las preguntas.

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Es el primer paso para comenzar una investigación y será nuestro punto de partida para marcar el rumbo que seguirá dicha investigación

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Sí,  porque ayuda a definir las particularidad de una investigación para no hacerla demasiado general, además, siempre servirá como guía para no perder de vista el enfoque.